國小關於寄宿生結對幫扶實施方案

奉獻愛心保健康、凝心聚力促發展

——南屏鎮三甲國小關於寄宿生結對幫扶實施方案

為了加強和規範我校寄宿生的管理工作，維護學校正常的教學秩序，就進一步做好學校寄宿生的管理，真正做到“服務兒童、服務家長、服務社會”， 落實人本理念，我校對寄宿生的關愛和幫扶做了以下工作，現彙報如下：

一、基本情況

我校特殊兒童總共有135人，其中殘疾兒童4人，男3人；單親兒童21人，女11人；留守兒童4人，女2人；寄宿生106人，女55人。

二、幫扶的原則。

堅持教師與學生結對幫扶為主的原則，同時兼顧寄宿生同學之間相互幫扶的原則。結對子的老師通過深入瞭解學生的學習，生活等方面的情況，幫助學生解決各方面的困難，負起對學生的學習、起居、安全等各方面的責任；教育學生同學間應互幫互助，以大帶小，共同學習，取長補短，當遇到困難時向老師及時彙報，以便得到老師的幫助，同時教育學生要有上進心，要有吃苦精神，要知難而進，要懂得感恩。

結對幫扶要切實做到“四個一”。即：每一名教師至少有一名寄宿生作為幫扶的對象；教師每月至少談心2次；每月與家長電話聯繫詢問在家學習生活情況；教師每年至少給寄宿生送温暖一次。按照因人而異、注重實效的原則，形式多樣地開展教師與寄宿生的結對幫扶活動，促進寄宿生身心健康發展。

三、結對幫扶工作的內容。

1、宣傳《義務教育法》等保護少年兒童權益的法律法規，增強寄宿生監護人的法律意識，教育寄宿生學會維護自己的合法權益。

2、寄宿生中的學困生，責任教師要優先輔導，具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個寄宿生由老師牽頭確立一名學習幫手，實行一對一幫扶，責任教師要對結對幫扶效果進行定期檢查。

3、對寄宿生中的貧困生，學校優先照顧，對他們“多看一眼，多問一聲，多幫一把”，使學生開心、家長放心。寄宿生患病時，幫扶教師及時診治，悉心照料，同時教師要指導學生學會生活自理，養成文明健康、自主學習、生活自理的習慣。

4、學校在召開全體學生家長大會時以班級為單位召開了幫扶教師、寄宿生、監護人的座談會，真正讓寄宿生體驗到了家的感覺，使寄宿生生活在歡樂、和睦的氛圍中，增強學習的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

5、幫扶教師通過微信或QQ與監護人建立交流羣，及時反饋兒童的情況，讓寄宿生在老師、同學羣體中成長，以視頻對話形式對已缺失的家庭關愛進行補償，使他們走出了孤獨。

四、結對幫扶形式

根據幫扶對象的學習成績、心理狀況等具體情況，採取多種形式開展結對幫扶，主要有以下三種形式：

1、由各班科任教師對該班寄宿生實施幫扶工作。

2、結合學科教學。主要由各任課教師結合本學科教學的特點，對寄宿生進行學習方法的指導，同時教育學生要陽光生活、快樂自信的成長。

3、通過黨員“四代好四爭創”“四走進四服務”“五聯繫”活動，使寄宿生的幫扶與學校的黨建活動緊密聯繫，黨員做好模範帶頭作用。

五、結對幫扶的要求

1、高度重視結對幫扶工作，明確自身責任，特別是黨員要發揮先鋒模範作用，切實關愛寄宿生，使其健康、快樂地成長。

2、堅持“以人為本”，做到以誠待人、以情感人、服務育人。針對寄宿生的不同情況，採取不同方式方法，有的放矢，因人而異，使其改正不良思想和行為習慣，學會自主學習，學會生活自理。

3、認真執行幫扶、談心制度，本着對兒童負責、對家長負責的態度開展活動。與寄宿生談心，充分發揮學校心理諮詢室的功能，要先根據寄宿生的不同特點確定談心主題，並做好談心記錄。

六、結對幫扶工作的督促與評價。

結對幫扶工作的督促與評價由寄宿生管理領導小組負責實施，每學年進行一次全面考核，及時通報工作情況，完善制度，促使我校寄宿生管理服務工作紮實、穩步推進。

七、學校層面對寄宿生的管理和幫扶

1、嚴格安全排查制度。建立學生宿舍日常安全檢查工作制度，注重學校安全排查過程中的每一個細節，重點排查學生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。堅持學校安全隱患排查與整改登記制度，排查登記要注重每個細節，發現房舍、滅火器材和照明設施損壞及其他安全隱患時，進行了立即維修或更換。

2、細化宿管人員職責。我校將嚴格執行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衞及對突發事件做出應急反應，非寄宿生不得在學校留宿，出現擅自出走或擅自留宿的將及時報告，及時處理。寄宿生在學校規定的住校期間因病因事離校的，要求家長辦理請假手續。認真落實寄宿生管理人員崗位責任制和責任追究制。

3.逐步改善生活設施，配足管理人員。為了保證寄宿生每週在校洗澡一次，學校已擬定的《寄宿生洗浴實施方案》由臨洮縣教育體育局項目辦已經通過了批覆，正在準備按批覆方案實施，着力解決寄宿生有熱飯吃，有開水喝、有洗澡的地方、有曬衣服、被褥的場所。

4、將優化宿舍區的佈置。宿舍區的佈置簡潔大方，內容健康向上，符合學生的實際，創設了具有濃厚氛圍的宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責》。宿舍公共區的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規定》、《寄宿生衞生管理規定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生週末乘車安全提示》等。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”（口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線）,力求整齊有序。

5、開展形式多樣的活動。組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動二次，提高我校學生安全防範能力；針對宿舍的文化佈置、環境衞生、物品擺放、學生行為等方面進行日評周比，實行動態管理，結合評比評選出星級寢室，併發星級流動牌；每週要安排好每天傍晚的活動，制定出活動安排表，將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動，同時通過組織學生觀看電視節目，開放閲覽室、電腦室，為我校寄宿生成長提供健康快樂的生活和學習環境。

附件：

寄宿生關愛與幫扶領導小組

組 長：黎曉峯

副組長：曹光信 趙培林劉丁昌

組 員：張素華 郝生義黨連生趙小花 馬小琴

黃梅楊娜 周強 吳紅玉 趙海莉