國小政風行風評議自查自糾報告
根據市教育局《20xx年民主評議中國小幼兒園行風實施方案》要求，我校民主評議行風工作立足實際，精心組織，廣泛宣傳，認真對照要求開展自查自糾，比較圓滿地完成了自查自糾階段的“規定動作”。現將本階段工作開展情況總結如下：
一、強化組織領導，加大宣傳力度，為行風評議自查自糾提供了有力保障。
建立機構。成立了以校長為組長、副校長和紀檢監察員為副組長、個部門負責人為組員的領導小組，根據市教育局文件精神，結合我校工作實際，制定了校行風評議自查自糾工作內容、任務、步驟以及具體要求，在動員部署階段結束後立即組織開展自查自糾工作。
在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監督，認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此，我們採取“自查、內評、外議”的形式：全校教職工主動進行自查、自評;
二、自查自糾情況彙報
(一)總體情況概述
一直以來，我校堅持“為學生的幸福人生奠基”這一辦學理念，明確“以事業之心待教育，以父母之心待學生”的辦學追求，打造“國學見長，書畫溢美”辦學特色，嚴格遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律，貫徹執行各級政府有關法規、規範性文件的規定，從“辦人民滿意教育”這一高度出發，全心全意致力於辦學質量的提高，創造適合每一個學生的教育，努力把我校辦成規範化的新區窗口學校。 在近幾年達到以下各項要求和目標：1.依照國家有關規定，開齊課程，開足課時;(2)落實各級教育行政部門的“減負”規定，學生課業負擔合理;(3).尊重愛護學生，無侮辱、體罰和變相體罰學生的現象;(4)領導班子團結協作，無不團結現象;(5)教職工和學生犯罪率為零;(6)招生工作嚴謹規範;(7)嚴格遵守省、市有關部門有關收費管理的規定;(8)民主理財，合理開支，財務公開，定期公佈收支情況;(9)民主管理，科學決策，充分發揮教代會和工會、團隊、家長委員會作用;(10)抓好安全工作，無重大責任事故發生。
(二)依法辦學，依法治校
1.以法律法規為準繩，規範學校的教育管理。我校嚴格執行《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等國家有關教育法律法規。學校充分保證招生範圍內適齡青少年入學率為100%。學校嚴禁教師體罰或變相體罰學生;不歧視品行有缺點，學習有困難的學生，而是對他們進行耐心的教育、幫助;定期檢查教學設施設備的安全性，確保師生人身安全。
2.嚴格執行上級教育行政部門規定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意調換課程，不得隨意變換課程。
3.在學校的教育收費中，我們嚴格按照上級規定的標準收取，堅決實行“一費制”，學校不私自開設收費項目。另外我們學校規定，各年級、班級、任課老師不得私自為學生定有關的學習參考資料，不得私自向學生收取任何費用。在嚴格執行收費規定的同時，我們還積極參加“陽光助學”活動，通過結對幫扶，幫助家庭經濟困難的同學愉快地完成自己的學業。
(三)實行校務公開，廉潔從政
我們利用教師會、家長會等會議公開的形式，利用公示欄、櫥窗等牆上公開的形式，利用意見箱、監督電話、給家長的一封信等書信公開的形式，積極地向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革的進程、學校開展的活動、學校的有關收費、學校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時瞭解學校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內容有：1.規章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規則制度通過《濟川視線》下發到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。2.人事管理工作的公開。在用人問題上，調進教師，公正公平。教師業務考核、職稱評審公正公開。3.財務管理工作公開。學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯合下發的有關文件執行，嚴格實行“一費制”。學校的財務報表於每月初公佈。學校經費的收入和教育經費的使用，都向全校教職工公開，並接受理財小組的監督和審查。4.招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開、程序公開。
(四)採用多種形式，開展師德師風建設：
學校成立師德師風建設領導小組，建立師德考核和評價制度，先後開展了“家長開放日”、“雙承諾”、“學習最美女教師張麗莉”等主題教育，活動成效顯著。“校長熱線”做到了24小時暢通，有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會及時澄清，對問題及時查處。以家長會為契機，集思廣益，聽取家長意見，改進工作作風。為進一步規範我校師德師風建設，不斷提高教師綜合素質，我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由於我校老師的思想政治覺悟和職業道德水平很高，具有無私奉獻、廉潔從教的精神，今年暑假，我校未接到一起關於我校教師從事“有償家教”的投訴。
三、發現的問題及努力的方向
學校在快速發展過程中暴露出的一些問題，經過深入自查，歸納起來有以下幾點：1.個別教師工作責任心和服務意識還不是很強，教育教學方式方法簡單，效果不佳。2.個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。3.個別教師與學生家長溝通不夠，與家長的溝通存在障礙，未按學校要求家訪(含校訪)。
對自查發現的問題，我校行風評議領導小組進行了認真的梳理，並召開專門的會議，實行各部門負責制，落實到人。找出問題的原因，制定切實有效的整改措施並加以實施。
通過開展行風評議的自查自糾，我校全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期、艱鉅的任務，我校將繼續加強行風建設，努力提高教育教學質量和服務水平，以實際行動不斷提高社會、家長對學校的滿意度。
自5月17日全市物價系統政風行風評議動員大會召開以後，我們組織認真學習了《荊門市物價局民主評議政風行風工作的實施方案》(荊價發[xx]38號文件)，結合保持黨員先進性教育活動和本職工作實際，通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨和國家的路線、方針、政策和xx大、xx屆三中、四中全會精神，學習有關物價工作方面的法律、法規和政策規定，對照“轉變職能、服務發展的情況，改進作風，為民服務的情況，履行職責，依法行政的情況，嚴格管理，加強自身建設的情況，強化監督，確保工作任務落實的情況”等民主評議內容進行了認真的自查自糾，應該説對我們每個物價幹部促動很大，按照政風行風評議自查自糾工作的主要內容(荊價發[xx]37號文件)，針對我們平時工作中的薄弱環節，確實存在一些不盡人意的地方，離政風行風評議的高標準、嚴要求有一定的距離。具體講主要表現在以下幾方面：
1、在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新、協調解決價格矛盾的手段不太硬、調控價格總水平的措施需進一步加強，行政審批事項和簡化審批程序有待進一步減少，為“興工富市”服務的措施上要進一步細化具體。
2、在改進作風，為民服務方面，求真務實，身體力行“三個代表”有待加強，“三難”即門難進、臉難看、事難辦問題還是有個別現象發生，“三亂”即亂收費、亂攤派、亂罰款還是時有出現，“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”行為有待更進一步規範，互相推諉、敷衍塞責、漂浮拖拉現象應堅決杜絕。
3、在履行職責，依法行政和完成目標任務上，需要進一步提高依法行政、依法治價水平，完善工作機制，規範工作程序，建立工作制度，自覺接受社會各界監督，在為政府分憂，為民辦實事，推行社會服務承諾，治理部門和行業不正之風方面應做出更突出成績。
4、在嚴格管理，加強自身建設方面，全員整體素質有些欠缺，機關有些獎懲激勵機制缺位，機關規章制度，工作目標責任制和工作紀律有待進一步抓落實。
產生上述這些原因和根源可以歸納為以下五個方面：一是學習上不夠深入和全面;二是思想觀念上缺乏樹立科學發展觀;三是人員綜合業務素質不適應工作的要求;四是工作的方式方法上不能與時俱進;五是各個方面抓落實不夠。
針對存在的這些問題和產生的根源及原因，我們一定要認真對待這次政風行風評議工作，積極參與。一是要提高認識;二是要端正態度;三是要認真整改;四是制定措施;五是要抓好落實;六是要達到目的。力爭通過政風行風評議工作使我們為民服務的意識明顯增強，工作作風明顯改進，依法行政的能力明顯提高，部門形象明顯提升，確保我局政風行風建設取得優良成績，行評綜合測評滿意度達到75%以上。為實現這一目標，我們重點做好以下幾方面工作：
一、認真抓好學習，進一步夯實基礎，提高工作人員的政治思想素質和業務工作本領。一是要自覺地學習學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，既要注意每天看報紙、電視新聞，又要精讀通篇原文，理論聯繫實際的學習，並做好讀書筆記;二是要認真地學習黨和國家的一系列方針、政策和文件精神，始終與黨中央保持高度一致;三是要全面系統的學習國家的法律、法規，提高依法行政、依法治價的本領;四是要學習好公務員電子政務實用操作教程以及價格成本、會計制度等業務知識，不斷提高自己的工作能力和業務水準。做又紅又專實踐“三個代表”的有用人才。
縣農牧局行風評議自查自糾報告
_____縣農牧局行風評議自查自糾報告
_____縣農牧局按照市局、縣行風評議辦的具體安排召開了行風評議自查自糾動員大會，以解決羣眾普遍關注的問題為目的，我局民主行風評議活動已按照實施方案，認真進行自查自上，通過學習討論、調查研究認真剖析邊整邊改等一系列活動，現將自查自糾情況彙報如下：
一、自查自糾基本情況
1、強化領導，精心組織。為了加強對本次工作的領導，我局及時成立了_____縣農牧局行風評議工作領導小組，由局黨組書記、局長衞國庭同志任組長，副局長史海民、口專職副書記馬沛珍任副組長，局機關科室負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由袁彥明負責此次活動日常工作，從而確保行風評議工作有組織、有領導、健康有序的開展。二是根據我局實際，研究制定了《行風評議活動實施方案》，明確了行風評議活動的指導思想、基本原則、總體目標、整頓對象、整頓內容、方法步驟和工作要求。三是把局各項日常業務工作同行風評議活動有機地結合起來，確保兩不誤、兩促進。
2、宣傳發動，提高認識。為了充分調動農牧局幹部職工參與的積極性，我們把宣傳動員、統一認識作為開展行風評議工作的首要環節。一是組織機關全體幹部職工認真學習傳達縣委縣政府有關行風評議文件，並進行了深入的學習領會。二是層層召開動員會。3月12日，我局組織各鄉鎮農業服務中心負責人、種子公司、原種場負責人及局機關全體幹部職工，召開了20xx年_____縣農牧局行風評議動員大會，通過這一系列工作，使全局上下進一步認清形勢，統一思想，以良好的精神狀態和飽滿的工作熱情投入到這次活動中去。
3、廣開渠道，徵求意見。本次徵求意見，我們主要根據縣統一部署，採取走出去和請進來相結合方式，多渠道廣泛徵求企業和羣眾的意見和建議。一是局班子成員分片負責，深入基層，主動上門徵求服務對象和羣眾對我局建設方面的意見，解決企業和羣眾的困難及問題。二是採取請進來的方式，邀請部分人大代表、政協委員、老幹部、行風監督員召開座談會，真心實意麪對面的徵求意見。三是向所有服務對象和縣直有關部門及羣眾發放徵求意見表和滿意度調查表共計100份，回收近70餘份。四是組織機關科室工作人員，攜帶業務及宣傳資料，深入農村開展零距離現場諮詢服務活動。五要求局機關認真開展自查自糾，並書寫自查剖析材料。
二、自查和徵求到的主要問題
1、工作激情不夠，主動性和創新意識不夠強。
2、工作作風不夠深入，吃苦精神不夠。
3、服務能力不強，服務水平不高，突出表現在專業技術人員素質亟待提高。
4、綜合執法力度有待提高和加強。
三、下一步工作措施
1、進一步加強學習，提高認識。思想是行動的先導。只有通過加強政治理論學習，全面推進思想作風建設，才能確保全局紀律作風整頓取得成效。要以“三個代表”、“十七大精神”重要思想為指導，堅持把機關思想政治建設放在首要位置，不斷加強理論學習，提高全系統幹部職工的政治思想及政策業務水平。要加強全心全意為“三農”服務的宗旨觀念教育，不斷增強羣眾觀念，改進機關作風，切實為農民羣眾排憂解難，努力為企業和羣眾辦實事、辦好事，把維護農民羣眾的根本利益落到實處，提高機關思想作風建設的整體水平。要不斷完善局黨組中心組和局機關全體幹部職工學習制度，大力開展集中學習活動，規定每週
一、四早上為集中學習時間。要通過不斷學習，更新觀念，提高認識，創造性地開展工作，為促進全縣農業工作的發展提供思想保證。
2、進一步擴大宣傳，確保政策落實到位。目前國家和省市出台了許多扶持農業發展的鼓勵政策，但有些農民羣眾並不完全瞭解。因此，我們一是要全面梳理政策。對種子、農藥、糧食生產等政策進行一次全面的清理，編印成冊，及時發放到基層，並做好解釋工作；二是要建立政策宣傳的固定途徑。今後，我們將不定期以簡報的形式，把國家和省出台的農業最新支農政策和文件精神，及時傳達到每一個鄉鎮，確保讓農民及時掌握政策精神；三是要認真落實政策。要多方面做好協調工作，對已經出台的政策完完全全地落實到位。要求農牧局幹部認真學習研究政策，用政策引導和鼓勵農民向高效農業快速發展。
3、進一步加強機關建設，樹立農牧局機關良好形象。要加強機關效能建設，把建設法制型、服務型、責任型、效能型政府機關作為這次行風評議落實的重要工作來抓，大力提高辦事效率，緊緊抓住羣眾關注和反映強烈的實際問題，規範辦事程序，改進工作作風。要以機關作風建設為重點，加強局機關的制度建設，進一步修訂和完善機關內部管理，加大制度落實和督查力度，樹立機關良好形象。要進一步優化我局業務科室的服務質量，努力使我局成為全縣快速崛起的旗幟。要加強廉政建設，要求黨員幹部牢固樹立“廉潔從政、勤政為民”的意識，全面開展黨性、黨風、黨紀和廉政教育。要加強民主作風建設，嚴格執行黨的民主集中制，提高機關各項工作的透明度。
學校行風評議自查自糾報告
為深入貫徹落實xxx(xx)2號文件精神，成立了行風評議領導小組，制定了行風建設實施方案，同時對行風評議的主要內容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關心的問題，採取了有效措施，並做了深入細緻的工作，使自查自糾真正找出問題，並落實解決。為全面提高我校的行風建設，為教育教學保駕護航，現就我校自查自糾的情況彙報如下：
一、指導思想：
以“xxxx”重要思想和黨的十七精神為指導，以構建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強學校教育行風建設，解決羣眾高度關注的熱點、難點問題，維護好最廣大人民羣眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進學校教育的跨越式發展，樹立學校教育的良好形象。
二、領導機構
組 長：
副組長：
成 員：
三、整改措施
1、完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規範管理，進一步提高教育教學效果，全面推進素質教育。為了進一步加強學校領導班子的建設，實行一把手親自抓，建立健全各項規章制度，加強少先隊紅領巾監督隊伍和衞生監督崗、安全監督崗建設，強化教務處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。
2、抓教師隊伍建設。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質；二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識；三是抓基本功的訓練，技能訓練；四是抓業務理論學習培訓。
3、優化班子，強化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學校管理制度，調動教師實施素質教育的積極性為突破口，進行管理體制改革。實行教師全員聘任制，衞生工作末尾淘汰制，黨支部監督，教代會決策的管理機制。各項工作透明度強，接受羣眾監督，民主管理，促進了教育教學質量的全面提高。
四、收費情況
學校堅定不移地貫徹農村義務教育經費保障機制改革各項政策及《四川省規範教育收費工作八條規定》，嚴格按照規定的項目、標準收費。幼兒園嚴格按照有關政策收費。收費做到及時規範並開具財政統一發票。
實行教育收費公示制度，在校園當眼處公示收費項目、標準，接受社會、羣眾監督。2月18日，學校行政一班人深入到各班級督查收費情況，未發現一例亂收費行為。
五、校務公開
學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。堅持實行公開辦事規定程序，公開辦事結果；公開違規教師處理結果，虛心接受教師和社會各界的監督；學校班子裏中層領導的任免、教師職稱晉升、評模選優等問題，按照客觀、公正、公平、擇優的原則，集體研究決定，張榜公佈，增強透明度。
六、師德師風
認真組織全體教師學習《四川省義務教育階段實施素質教育八條規定》，做到每個辦公室張貼一份，學校要求熟記熟背以此約束自己的行為。
圍繞提高我校教育教學質量，狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，並建立了教師體罰學生追究責任制度。
七、綜合治理
為進一步強化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發生，我校始終把綜治、安全、衞生等工作列入學校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當作全面提高教學質量，提高素質教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標管理責任書》，責任到人；健全了門衞制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預防為主的意識，打造平安和諧校園。
八、存在的問題
行風建設是關係到社會穩定、羣眾滿意不滿意的關鍵，目前，在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題：
一是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；個別教師業務水平亟待提高；部分中老教師對現代教育技術接受教緩慢；個別青年教師敬業精神不夠強。
二是學生的行為習慣養成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子遊戲室、進網吧等現象沒有徹底堵絕。
三是個別老師在一定程度上還存在着體罰與變相體罰學生現象。
在今後的工作中，學校一班人將帶領全體教職工不斷探索，勇於實踐，認真總結經驗及不足之處，努力改進工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。
醫院行風評議自查自糾報告
自參加開展醫院評議行風工作以來，通過學習醫院文件及領導的講話精神，認真對照檢查自己的學習態度、日常工作等方面都存在着許多不足，有待於通過本次開展的醫院評議行風工作來認識和檢查自己，作為一名醫生，認識到自己存在着以下二個方面的不足。
一、在學習方面存在一些不足。一是對學習的必要性認識不足，認為只要把自己該做的各項工作做好，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作；二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯繫實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼內容一晃而過；四是學習內容不夠全面，而不注重學習業務技能和理論及法律法規方面的知識。由於放鬆學習，使自己的綜合素質，沒有較大的提高。
二、工作方法不靈活，實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經以來，由於現在的崗位發生變化所處的位置發生變化，工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的崗位，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加醫院評議行風活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名醫生不應具有的差距和不足。如何正確對待醫院評議行風工作，堅定不移的與醫院保持高度一致，用正確的態度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認為自己天天忙於搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之餘擠時間搞學習，不求進取，認為在工作中只要把科室安排的各項工作搞好，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。
自己雖然工作的時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正常現象，都認為每一個初走上崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能迴避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。不能擺正自身的位置是第三根源。但是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什麼呢？一是覺得自己年紀輕，工作經驗不強。二是沒有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，宗旨淡化，事業心和責任心不強，沒以患者為重。形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰鬥力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。對照開展醫院評議行風工作的原則和指導思想，結合醫院文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。
我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學習，努力提高自己的理論水平以及業務技能，不斷豐富自己的臨牀經驗，完善自己的工作方法，提高自 己業務水平，為每一位患者，解除疾病的困擾。
二是正確對待患者的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態度，認真把握好這次醫院評議行風的機會，提升服務水平，向各位患者提交一份滿意的答卷。敬請各位領導予以批評和指導。
最新學校行風評議自查自糾工作報告
為深入貫徹落實xxx(xx)2號文件精神，成立了行風評議領導小組，制定了行風建設實施方案，同時對行風評議的主要內容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關心的問題，採取了有效措施，並做了深入細緻的工作，使自查自糾真正找出問題，並落實解決。為全面提高我校的行風建設，為教育教學保駕護航，現就我校自查自糾的情況彙報如下：
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和黨的十七精神為指導，以構建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強學校教育行風建設，解決羣眾高度關注的熱點、難點問題，維護好最廣大人民羣眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進學校教育的跨越式發展，樹立學校教育的良好形象。
二、領導機構
組長：
副組長：
成員：
三、整改措施
1、完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規範管理，進一步提高教育教學效果，全面推進素質教育。為了進一步加強學校領導班子的建設，實行一把手親自抓，建立健全各項規章制度，加強少先隊紅領巾監督隊伍和衞生監督崗、安全監督崗建設，強化教務處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。
2、抓教師隊伍建設。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質;二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識;三是抓基本功的訓練，技能訓練;四是抓業務理論學習培訓。
3、優化班子，強化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學校管理制度，調動教師實施素質教育的積極性為突破口，進行管理體制改革。實行教師全員聘任制，衞生工作末尾淘汰制，黨支部監督，教代會決策的管理機制。各項工作透明度強，接受羣眾監督，民主管理，促進了教育教學質量的全面提高。
四、收費情況
學校堅定不移地貫徹農村義務教育經費保障機制改革各項政策及《四川省規範教育收費工作八條規定》，嚴格按照規定的項目、標準收費。幼兒園嚴格按照有關政策收費。收費做到及時規範並開具財政統一發票。
實行教育收費公示制度，在校園當眼處公示收費項目、標準，接受社會、羣眾監督。2月18日，學校行政一班人深入到各班級督查收費情況，未發現一例亂收費行為。
五、校務公開
學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。堅持實行公開辦事規定程序，公開辦事結果;公開違規教師處理結果，虛心接受教師和社會各界的監督;學校班子裏中層領導的任免、教師職稱晉升、評模選優等問題，按照客觀、公正、公平、擇優的原則，集體研究決定，張榜公佈，增強透明度。
六、師德師風
認真組織全體教師學習《四川省義務教育階段實施素質教育八條規定》，做到每個辦公室張貼一份，學校要求熟記熟背以此約束自己的行為。
圍繞提高我校教育教學質量，狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，並建立了教師體罰學生追究責任制度。
七、綜合治理
為進一步強化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發生，我校始終把綜治、安全、衞生等工作列入學校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當作全面提高教學質量，提高素質教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標管理責任書》，責任到人;健全了門衞制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預防為主的意識，打造平安和諧校園。
八、存在的問題
行風建設是關係到社會穩定、羣眾滿意不滿意的關鍵，目前，在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題：
一是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強;個別教師業務水平亟待提高;部分中老教師對現代教育技術接受教緩慢;個別青年教師敬業精神不夠強。
二是學生的行為習慣養成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子遊戲室、進網吧等現象沒有徹底堵絕。
三是個別老師在一定程度上還存在着體罰與變相體罰學生現象。
在今後的工作中，學校一班人將帶領全體教職工不斷探索，勇於實踐，認真總結經驗及不足之處，努力改進工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。
尊敬的各位領導，尊敬的各位行評代表，同志們：
區建設局作為區政府城鄉建設和管理的職能部門，主要負責城區街巷市政建設和綠化管理，受市規劃局委託管理鄉鎮場規劃。相對集中的權限主要有：街巷佔道審批、破路審批、管理監督。
民主評議政風行風工作開展以來，我們在區行評領導小組的領導和各位行評代表的指導下，立足行業職能，採取得力措施，統一思想，營造氛圍，周密部署，聘請監督員。做到認識到位、組織到位、宣傳到位、結合到位、監督到位。堅持邊評邊改，以評促改，以評促建，以評促管。通過全方位、多層次、有重點，徵求到基層、服務對象、居民羣眾的意見和建議共72條。透過工作查作風、透過現象看本質、透過個性找共性，查找出了我們在政風行風建設中存在的突出問題，並進行了認真整改。下面，我代表區建設局彙報自查自糾和整改情況，請予評議。
一、存在問題
(一)依法行政不規範。一是收費不規範，具體體現在佔道、破路審批中收費標準不一，隨意性大;二是程序不便捷，手續較繁雜，不便民利民;三是執法不公正，查處違章中有些該拆的沒拆、該罰的沒罰。
(二)服務質量不優良。一是服務社會經濟發展水平不高，村鎮規劃編制起步遲、進展慢，影響了城鄉一體化進程;二是服務羣眾生活力度不夠，涉及解決老百姓切身利益的問題向上爭取不夠，解決不力。三是為民服務的態度不優，機關部門有時不同程度地存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦、人難找、處理投訴不及時。
(三)工作作風不踏實。一是對街巷長效管理機制研究不深，街巷管理仍處於“整治——回潮——再整治——再回潮”的惡性循環之中;二是對基層業務指導不夠，遇到問題頭疼醫頭、腳疼醫腳，深入基層具體指導少。
(四)勤政為民不嚴格。一是辦事效率不高，個別部門有時存在互踢“皮球”，遇到問題繞道走，辦事拖拉;二是作風不嚴，工作標準不高等。
上述問題從主觀方面深刻反思，一是在城鄉建設與管理的指導思想上出現偏差。存在“四重四輕”現象，即，重建設輕管理，重審批輕監督，重處罰輕疏導，重城區輕鄉鎮。二是工作監管不力，協調機制不完善。對城市管理中出現的問題，監管不及時、報告不及時、處理不及時。三是制度建設上有缺陷。雖然建立了一些制度，但制度不完善、不科學，維護制度的權威性不夠，有些制度寫在紙上、掛在牆上，沒有落實到行動上。四是人員整體素質不高，政策和法制觀念不強，為民服務意識樹立不牢。
二、已採取的整改措施
我們提出行評整改標準為兩個“多少”：一是通過行評，建設系統的壞毛病、壞習慣、壞作風以及老百姓對我們的壞印象究竟改變了多少;二是通過行評，老百姓關心的城建城管焦點、熱點、難點問題，我們究竟解決了多少。為了確保問題整改落實到位，我們重點突出了“四性”，即，在理想信念上突出堅定性，在工作作風上堅持務實性，在學習教育上把握超前性，在評議工作中增強批評性。切實做到“六個着力”，即，着力抓好班子建設，着力強化幹部思想教育，着力提高幹部自身素質，着力增強心繫羣眾的責任感，着力實行目標管理責任制，着力提升居民羣眾的認同感和滿意度。針對政風行風存在的問題，通過深層次分析，我們採取以下措施，認真進行了整改。
第一，加強街巷基礎設施建設，進一步解決羣眾出行難。結合區政府今年承諾為民所辦城建實事項目，積極爭取市直部門支持，市、區兩級投入資金112萬元，完成了廖子河破損路面和人行道改造維修，對沿路違章進行了拆除、房屋進行了洗面整容。投入60餘萬元，先後完成了健康巷、長港路、豉湖路等社區周邊市政基礎設施配套建設和江漢社區女人街周邊環境整治。投入100餘萬元，啟動了江漢北路五中路段的改造。
第二，加強城鄉環境綜合整治，進一步優化人居環境。組織開展了城鄉市容環境管理示範點創建活動，以創建示範街巷、示範社區為重點，有計劃、分步驟地對佔道經營、違法建築等進行綜合整治，今年先後拆除違法建築2.8萬餘平方米。同時在鄉鎮場下達《違法行為停工通知》31份，依法拆除違法建築物3000餘平方米。如，9月27日，副市長吳方軍在檢查全市城管工作時，羣眾反映永紅社區春風片區髒亂差問題。我們按照市、區領導要求，立即派人現場調查，制定方案，採取市區聯手，組建27人的整治專班，於10月15日啟動了該片區的整治工作。
第三，加強公開承諾誠信建設，優質高效解決羣眾投訴。對居民羣眾舉報和投訴的問題限時辦結，當日內到現場瞭解情況，能解決的及時解決，能協調的及時協調，一時難以辦到的，24小時內主動上門予以答覆。行評期間，我局解決居民投訴22起，維修、更換各類窨井103個(次)，疏挖排水管網1700餘米。如，8月20日，我們接到市行風熱線轉來的李女士信件，反映楊林堤路與紅星路交匯處道路破損。我們派人上門及時與李女士進行聯繫，在一週時間內修復了破損路面，並將李女士請到現場，直至滿意為止。9月3日，我們在文苑社區聯繫黨建工作時，羣眾反映社區環境衞生較差。9月6日，我們利用雙休日時間，組織全體機關幹部到文苑社區清掃垃圾、清除雜草、清洗“牛皮癬”，並與有關部門聯繫，修建垃圾池2座。9月9日，我們接到羣眾反映，解放路與五一路交匯處有兩段路面破損塌陷，影響行人和車輛通行安全。我局及時派人到現場勘查，制定方案，9月10日組織施工隊伍進行維修，搶在9月14日中秋節前完成了維修任務。9月25日從《江漢商報》上得知，鳳台坊小區24棟樓化糞池漫溢，我們立即派人到現場察看，會同街道城管所、所轄居委會進行協調，使問題得到圓滿解決。
第四，加強和改進政務公開工作，進一步提高服務效率。我們在向社會公開服務承諾的基礎上，將各項規章制度和行政審批許可上牆進行公示，積極推行政務公開，公開辦事程序、辦事時限、收費項目及標準;公開申辦須知、辦事流程、服務標準、投訴電話等，保證了行政執法的合法、公開、有效。對來接訪者實行首問負責制，做到反映問題有人管、諮詢業務有人答。
第五，加強制度建設，進一步轉變幹部作風。進一步建立健全了《目標管理考核和崗位責任制度》、《廉政建設制度》、《首問負責制度》、《舉報投訴制度》、《考勤管理和請銷假制度》、《工作責任追究制度》、《財務財產管理制度》等一系列規章制度，嚴格按制度辦事，用制度管人。
三、下步打算
針對存在問題和產生原因，我們將進一步統一思想，端正態度，按照定問題、定領導、定措施、定時限、定專班的要求，使整改的問題做到有跟蹤、有落實、有回訪，真正讓羣眾滿意。
⒈加強學習，在提高服務本領上下功夫。着力打造學習型機關，以建立一支政治強、作風硬、守紀律、能戰鬥的幹部隊伍為目標，切實加強幹部職工的教育管理，在實踐中增長服務本領。
⒉創新機制，在強化制度建設上下功夫。堅持把健全管理和服務制度、發揮制度的約束規範作用體現在政風行風建設之中。進一步推行政務公開，接受羣眾監督;進一步簡化審批程序，提高工作效率;進一步創新工作方式方法，提高服務水平。
⒊執行制度，在開展優質服務上下功夫。圍繞“三服務”和效能建設，繼續深入開展“讓市民瞭解城建，讓城建貼近市民”主題活動。按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯茶水暖心、一片誠心辦事”的工作規範要求，認真接待做好來電、來信、來訪、登門投訴、辦理公務、政策諮詢等工作，克服“門難進、臉難看、事難辦”現象。
⒋強化監督，在確保工作落實上下功夫。狠抓羣眾反映問題的解決，狠抓民心工程建設，狠抓服務質量和管理水平的提高，狠抓源頭治腐行為的規範，狠抓管理工作中失職問題的追究。全面整改由“一把手”負總責，分管領導為責任人，職能科室具體抓落實。做到凡是居民抱怨的，再難也要攻克;凡是居民期盼的，再小也不輕視;凡是居民認同的，再好也不止步。
各位領導、各位行評代表、同志們，在民主評議政風行風工作中，各位不辭辛勞地深入基層調查研究，為我們建設系統的行評工作做出了巨大貢獻，藉此機會，我代表建設系統全體幹部職工對各位表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們將以本次評議活動為動力，進一步增強工作責任感和使命感，以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，緊密聯繫單位實際，研究新情況，應對新挑戰，拓展新領域，注入新活力，總結新經驗，創造新業績，促進新發展，確保政風行風評議工作真正取得實際效果，力爭在科學發展上有新思路，在解決民生問題上有新成效，在體制機制改革創新上有新突破，在幹部隊伍建設上有新進步!
歡迎各位領導、各位行評代表對我局行評工作進行點評和批評，並誠懇接受各位代表的質詢。
謝謝大家!
自今年6月份開展行風評議工作以來，在委黨組的正確領導和行評辦、設施處的具體指導下，我站行風評議工作有序向前推進。按照武建黨組字[20xx]15號文精神和我站行風評議實施方案，開展了一系列行風評議工作，主要情況彙報如下：
一、第一階段所做主要工作
1、成立領導小組。根據武建黨組字[20xx]15號文精神，為加強對行風評議工作的領導，將行評工作落到實處，責任到人。經站黨支部研究決定，成立了以站長為組長的行風評議工作領導小組。
2、傳達會議精神。6月25人，召開全體職工大會，傳達了6月11日市建委行風評議動員大會精神，宣讀了武建黨組字[20xx]15號文，並進行了行風評議工作動員，對全站行風評議工作作了部署和安排。7月8日，在全站職工大會上進行了行風評議再動員。
3、制定了站行風評議工作實施方案。按照武建黨組字[20xx]15號文精神，結合我站工作實際，制定了行風評議工作實施方案明確了目的、評議對象和內容及工作目標，並作了具體工作安排。
4、開展了走訪和座談活動。7月14日，站行評領導小組組織質量、安全、文明施工執法人員，到循禮門通道工程和中山大道（崇仁路一武勝路)瀝青加鋪工程施工現場，與建設、施工、監理單位的有關人員進行了座談，徵求他們對我站在依法行政、服務態度、廉潔自律等方面的意見和建議，取得較好結果。
5、開展行風評議諮詢活動。按照委行評辦統一部署，7月17日，我站組織6人，在西北湖廣場佈設了行風評議諮詢點，接受了市民對市政工程建設方面的諮詢事宜。並按行評辦要求，對全市市政施工企業發送行風問卷調查表和公開信120餘份。
二、第二階段自查自糾情況
進入第二階段後，我們結合今年開展的市政工程文明施工“四賽四比”(即賽文明施工、賽便民利民、賽安全保護、賽優質工程；比有打圍，比無渣土、比少噪音、比多做實事)活動內容，以及結合實施《行政許可法》的具體情況，對質量、安全、文明施工執法工作中的行風情況進行了自查自糾。
1、對施工現場質量、安全、文明施工管理人員的工作主動性進行自查。由於市政工程管理具有動態性強的特點，增強工作的主動性就能變被動為主動，通過自查看到了不足。
2、對依法行政意識和勤政廉政情況進行了自查。作為執法管理部工作依據是國家法律法規，不能憑工作經驗和義氣用事。同時，履行公務要公道正派，不貪不卡，做到公正、公平。通過自查提高了對依法行政的認識。
3、對辦事效率和服務態度進行了自查。我們站是一個綜合管理部門，職能部門工作關係密切，相互推諉往往造成辦事效率低下，或因服務態度不好引起被服務對象的誤解。通過自查增強主動熱情服務意識。
針對以上自查情況，擬採取如下整改措施：
1、改進工作方法，提高辦事效率。以實施《行政許可法》為契機，改進不相適應的工作方式方法，理順內部管理關係，不斷提高工作質量和辦事效率。
2、制定和完善相關管理和責任制度。進一步完善質量、安全、文明執法管理人員的管理制度，落實管理責任，採取定期和不定期的責任考核形式，對執法人員進行責任考核。
3、繼續實行廉政回訪制度。將廉政回訪單與質量、安全、文明執法人員委派單一併送往被服務對象，接受社會公開監督，促進我站廉政建設健康發展。
三、後階段工作安排
後階段主要針對自查中存在的問題，按照整改措施，在繼續開展評議的過程中，邊評邊改，使行風評議切實收到實效。
1、繼續開展評議。7月底和8月中旬，我們將召開施工企業和相關建設單位有關人員座談會或採取個別訪談形式，徵求他們對我站在依法行政、服務態度、工作效率和廉潔自律等方面的意見。便於做到有的放矢的整改到位。
2、落實整改措施。在適當時候召開職工大會，通報在行風評議中自查存在的問題，按照整改措施，相互監督，落實到部門到人，在評議中整改，在整改中提高。
3、配合委行評辦搞好行評工作。行評工作是一項細緻而又相互牽連的工作，我們將按照委行評辦要求，在搞好本單位本行業的行風評議時，積極配合委行評辦搞好市建委的行評工作。
4、搞好行評總結工作。行評工作是為目標管理工作服務的，因此，搞好行評工作總結，對推動我站在實行目標管理工作方面將起到積極作用。
供電所管理人員行風評議自查自糾報告
自參加開展評議行風工作以來，經過學習公司黨委文件及領導的講話精神，認真對照檢查自我的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在着許多不足，有待於經過本次開展的評議行風工作來認識和檢查自我，作為一名供電所的管理人員，認識到自我存在着以下三個方面的不足，
一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距作為企業的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經營任務指標完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位擺的不當，沒有擠出必須的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自我分管的實際工作;三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯繫實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼資料一晃而過;四是學習資料不夠全面，側重於應付實際技術難題看業務書，而不注重學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習，使自我的綜合素質，沒有較大的提高，與現代企業的管理要求有必須的差距。
二、工作方法不靈活，實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經8年時間，可是從一名普通職工成長為一名企業的中層幹部基層單位的管理人員才半年的時間，由於此刻的崗位發生變化所處的位發生變化，原先在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應此刻的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足，致使自我在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了必須的負面影響。
三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了必須的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產方面的工作，帶領各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經營任務指標，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執行力度，樹立電力企業的新形象，但由於自我覺得年紀輕，所裏的職工大多都是老同志、教師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數職工參與社會****，安全意識不強，習慣性違章時有發生，不思進取，整天怨聲載道，對待客户的服務態度也不行，更有甚者，不能與所委會堅持一致，甚至對立消極，雖然沒有構成大的氣候，但也不一樣程度影響了其他同志的工作進取性，我只是採取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執行規章制度，只是片面地研究到大多數職工平時工作任務重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到電力企業的形象，大大削弱隊伍的戰鬥力。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但經過學習和進取參加電力企業評議行風活動，自我充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名員不應具有的差距和不足。作為一名員，一名企業的管理人員，如何正確對待評議行風工作，堅定不移的與公司黨委堅持高度一致，用正確的態度對待自我的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析構成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認為自我天天忙於搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自我給自我找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之餘擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經營任務完成，不出安全問題就行了，沒有研究到應當提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。
自我雖然走上領導管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正常現象，都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，可是我認為自我還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應當多與各個層面的人接觸，不能迴避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不一樣的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，僅有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自我，磨練自我，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人，不能擺正自身的位是第三根源。作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責，下要對客户和職工負責，不加強管理，不把職工隊伍建設好是不行的，可是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什麼呢一是覺得自我年紀輕怕得罪人，怕對自我的前途有影響，乾脆當個“好好人”;
二是研究到大多數職工都是老同志、教師傅(佔三分之一的同志已超過50歲)，本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時發現問題多，採取“教育從嚴、處罰從輕”，搞説服教育，可是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位，總認為只要自我的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自我負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和職責心不強，沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍，構成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰鬥力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了團體。對照開展評議行風工作的原則和指導思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自我的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真應對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自我的措施，為下步徹底改正自我的不足供給思路。
我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。
一是加強學習，努力提高自我的政策理論水平和管理水平以及業務技能，不斷豐富自我的管理經驗，完善自我的工作方法，提高駕馭現代化企業的管理本事。
二是擺正自身位，加強職工隊伍的建設。從思想教育入手，加強業務技能培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高職工隊伍的素質和業務素質，最大限度地構成活力，構成戰鬥力，讓我們的企業不但履行企業職能，更要履行社會職能，為建立和諧的社會主義現代化禮貌添磚加瓦。
三是正確對待羣眾的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態度，認真把握好這次評議行風的機會，提升服務水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。
國小行風評議自查自糾報告
我校認真進行了行風評議自查自糾工作，及時糾偏糾錯，努力實現“創xx教育良好風尚 辦xx人民滿意教育”的行風建設目標，把一附小建設成xx教育的一面旗幟。現將具體工作及完成情況彙報如下：
一、加強領導 落實責任
行風建設一直是我校高度重視，常抓不懈，紮實推進的一項工作。成立領導小組，丁永真校長任組長，各部門負責人為組員，明確了主要工作內容，分工負責，堅持“誰主管，誰負責”的原則，齊心協力抓好各個環節的工作。並通過教職工大會，學習校行風評議方案，提出要求，統一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。
二、校務公開 規範管理。
學校充分利用校園網絡，告家長書，校信通等平台作為家校溝通渠道，在校務公開欄公佈所有領導班子成員、部門和級部主任的辦公電話和手機號碼，並定期召開行風監督員座談會、家長委員會會議和家長會，多方聽取意見和建議，促進教師更加全面瞭解自己，進一步規範教育教學行為。同時，我們十分重視家長來訪、來電，把每週四下午定為“校長接待日”，有專人熱情耐心接待。開設網上交流平台，在學校網站上開設了和家長的交流平台，對家長提出的問題和建議，及時解決。包括學校的教師，現在都很關注網上交流平台，只要一上學校網頁，必定要打開交流平台看一看，暢通了家校交流渠道。受此啟發，學校各級部還富有成效地開展“級部接待日”和“教師接待日”活動，大力拓寬溝通渠道，廣開言路，充分納諫，促進學校各項工作走向盡善盡美。
認真學習校務公開、規範收費、財務管理等相關內容，每學期對照標準進行自評。嚴格實行收費公示制，收費報批制，收費承諾制。完善的收費制度是規範收費的保證。學校制定了財務室工作管理制度、收費人員工作職責等，嚴格按照相關部門的收費標準及收費要求進行規範收費。實行收支“兩條線”，對收費定期進行自查自糾。學校全部免除義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生提供一定的幫助。我校國小部和幼兒園無任何違反自願和非營利原則，強制收取服務性收費和代收費從中牟利情況。學校從不自立項目收費和超標準收費，學校也從不強行要求學生徵訂報刊、推銷教輔材料和學習用品。學校沒有重點班、實驗班，也從未以此名義額外向學生收費。學校沒有“校中校”、“校中班”。學校堅決抵制“小金庫”，所有費用均按有關規定入賬，做到賬賬相符、賬物相對，各項合理收費均給學生開具財政部門統一印製的票據。學前教育沒有向家長收取與入園掛鈎的任何費用。具體收費情況如下：
按上級有關部門要求，書本費全免，家長無異議
代夥學生每天伙食費為8元/生，管理費2元/生，收費前向學生家長公示，沒有家長提出意見。
班集體不統一購買教輔材料，不允許教師向學生推薦教輔資料，班級也不統一使用教輔資料。
一、三、五年級學生購買或更換校服，向家長征求意見，本着家長自願的原則徵訂，無硬性要求。
收費公示，我校在每學期收費工作開展的過程中都及時利用櫥窗、短信或告家長書向廣大學生和家長公示收費標準，並建立舉報箱，接受廣大師生及家長的監督。
三、針對熱點問題 採取有效措施。
1.規範招生行為。我們嚴格按照上級有關部門的文件和要求招生，學校不另立條件和要求。在招生中依據市教育局相關文件精神做好了宣傳和解釋工作，避免因誤解而造成矛盾。保證招生工作真正實現公開、公平、公正。在今年招生過程中，無家長提出意見，更無上訪事件。
2.改造不合格校舍。學校東校區的部分校舍防震指數和構造佈局不合理，學校從師生利益和安全考慮，申請改造。教師和家長對改造方案，學生安置方案都非常關心，提出各種意見和建議。學校通過各種途徑給予回覆。通過反覆論證選取最佳改造方案和最佳學生安置方案，取得了家長、學生、教師的信任與滿意。
3.切實減輕學生課業負擔。各科教研備課組認真研究，採取科學教學方案，爭取最佳教學效果。統一作業種類和分量。班主任對本班每天的各科作業總量進行調控，課程教學部有檢查，督促的措施。給予家長刪減作業的權力，切實減輕學生的課業負擔，做到了國小一、二年級不佈置書面家庭作業，中高年級作業控制在1小時以內。保證學生每天睡眠時間不少於10個小時。
4.嚴格執行國家課程計劃，開齊開足全部課程。學校在這方面一直做到每學期初就制定好課程表和課時計劃，要求教師不得隨意調整課程難度和教學進度。包括畢業班教學，雖然社會和家長對畢業班的孩子只關注語、數、外的成績，但我校一直保證開齊開足各類課程，開展豐富多彩的實踐活動，讓每位孩子順利完成國小學業。
5.嚴控考試次數。不舉行統考統測，嚴格按照上級要求，一學期只進行一次期末考試。同時制定了科學合理的教師績效和學生學習評價辦法，不以考試成績或升學率為主要指標評價師生。
6.嚴禁有償家教。學校要求教師以《師德規範》為行為準則，依法履行教書育人職責。堅決杜絕以教謀私、有償家教、違規辦班補課等有悖師德規範的行為,教師簽訂不從事有償補課活動的承諾書。邀請學生家長、教育行風監督員，通過座談方式，聽取意見和建議。將有償家教作為評教重要內容，向社會公開有償家教問題舉報投訴電話，設立校長接待日。實行責任追究制，凡對教師有償家教行為管理不力，處置不當，取消評優資格，對相關人員進行責任追究，對獎勵性績效工資考核有重大影響。主動與家長平等交流，構建學校、家庭、社會相結合的教育網絡，更好地促進學生素質發展，樹立良好的學校和教師形象。同時學校特別重視後進生的轉化工作，要求老師們給予他們更多關愛，幫助他們樹立信心，努力做到“不讓一個學生掉隊”。
通過分析，有償家教屢禁不止主要原因是家長存有不正確的人才觀、質量觀。學校從四個方面進行引導：引導家長轉變人才觀，自覺抵制“揠苗助長”、“盲目跟風”的不良做法，引導學生個性發展，特長髮展，將學生的時間、精力、興趣轉移到參加學校的社團活動中來，引導廣大教師提高自身素養，開展多種形式的讀書活動，將業餘時間用到學習提高、總結反思上來，加快專業成長步伐，自覺遠離有償家教。
四、強化師德建設，提升教師素質。
在師德建設方面，我們實行自律與他律相結合、學校監督與社會監督相結合，獎勵與懲罰相結合，堅決實行師德“一票否決制”，建立學校、家庭、社會三位一體的監督網絡，定期向學生家長髮放徵求意見表，瞭解情況，認真反饋，有針對性地開展教育活動，對家長提出的意見或建議，做到事事有着落，件件有迴音。杜絕體罰和變相體罰現象的發生，杜絕以教謀私，杜絕有償家教，結合工作總結、交流，實行師德自評、互評、組評、考評小組綜合評、反饋等評估制度，並將師德考評與年度評優、教師職務評聘相結合，表彰、獎勵師德表現突出的教師，做到持之以恆地抓好師德建設，求真務實抓出成效。
同時我們還通過“文明辦公室”、“師德建設先進集體”“感動一附小十大人物”等評選活動，樹立一大批愛崗敬業，為人師表，樂於奉獻，甘為人梯的先進典型，力求“用身邊的人，説身邊的事，教育身邊的人”，使廣大教師學有目標，趕有標準。讓全校上下形成和諧奮進的良好氛圍。
五、存在問題 自糾措施
我校在行風建設中作出了一定的努力，各項工作能按照上級黨政部門的要求去實施。但經過認真自查，我們覺得在以下幾方面還有待改進：
1.辦學條件不夠完善。校舍陳舊，甚至還有些教室達不到抗震指數;校園生均面積遠遠達不到要求;校舍改造力度和速度受客觀條件限制，東校區的改造方案基本確定，受生數多，校舍少的限制，需要兩年時間完成，西校區的改造還在計劃中，未進入實施階段。
2. 學校各項管理制度還有較大優化空間。如師資培訓力度有待加強;新基礎教育研究深度、廣度不到位;教師隊伍發展缺少規劃性等，影響着教師素質的提升，教學質量的提高。
3. 個別教師和家長的質量觀、人才觀需要改變，由於質量觀、人才觀的偏頗，造成了學生學業負擔的過重。
4. 學校辦學特色凸顯不夠，缺乏區域性和校本性特點。
5.教職工心理健康教育有待加強，教職工文體活動需要更豐富。
6.部門工作的統籌協調程度不夠，有時造成教職工短期內工作強度過大。
學校根據自糾自查發現的問題，制定了整改措施。
1.進一步完善規章制度，依法管理，優化各種量化評估和責任追究制度，優化領導班子，強化管理能力。召開教代會，討論各種規章制度，讓這些制度更加合理、人性、合法。
2.狠抓教師隊伍建設，一是抓政治理論學習，提高教師政治思想素質。二是狠抓師德建設，樹立師德典型，對教育觀，教學方法不能與時俱進的教師加強培訓;三是抓好教學基本的訓練和業務理論的學習培訓。完善教育教學常規管理，提高教育教學質量。抓好教學常規工作。嚴格執行教學“六”認真，做好備課、上課、改作、課後輔導、課後反思工作。認真開展教學常規檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。對教師的教學常規進行定期檢查，以管理促質量。我校正在積極創造條件把教師送出去培訓，鼓勵教師參加校本培訓，轉變和更新教育教學觀念。繼續實行“青藍工程”，結對拜師，以老帶新，鼓勵參加崗位培訓，提高能力;多給青年教師學習的機會，多樹立優秀青年教師典型，從學習、生活、工作上多關注並指導青年教師的成長。
3.提高領導班子的自律性，要求他們做好本職工作，自覺接受羣眾監督。傾聽羣眾意見，採納廣大教職工對學校建設的意見，不斷提高服務質量和管理水平。加強各項工作管理力度，使管理走向規範化、科學化，提高學校的教育教學管理水平。在“嚴、細、實”上下工夫，充分發揮每一級管理成員的管理作用，保證時時有人問，事事有人管，
4.提高校舍改造進程，讓師生儘早在條件完備、安全、舒適的校舍裏工作學習。東校區改造方案已經確定，計劃用兩年時間完成改造工作。
5.深入開展新基礎教育研究。各教研組備課組在工作中，注重教材分析、課堂教學、教學反思、改進措施、教學成效等方面研究。以新基礎教育理念引導教師開展教學活動。紮實開展好常規教研 促進教師業務水平的整體提高。
6.關注羣眾的呼聲，輿論的呼籲。進一步拓寬學校與社會的溝通渠道，傾聽羣眾的呼聲。成立宣傳信息中心，及時收集網絡、報紙等輿論媒體對我校關注的信息。公開學校接待電話，學校網站開闢反映問題專欄，定期開展評教活動，每週四為校長接待日。努力將矛盾解決於萌芽狀態。
7.制定行風建設羣眾滿意標準，對招生、收費、教學質量、教育管理、師德師風等社會關注的熱點問題實行公開承諾制度，自覺接受社會和羣眾的民主評議。學校對社會承諾，每位教師要就熱點問題和師德師風對學校承諾。
通過開展行風評議的自查自糾，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱鉅性任務，我校全體教職工將以更高的要求，更飽滿的熱情投身到教育教學之中，創xx教育良好風尚 辦xx人民滿意教育。
公安局行風評議自查自糾報告
公安分公司根據省市公司關於行風建設文件指示精神，按照市公司民主行風評議實施方案，結合本公司發展實際，緊緊圍繞“樹行業新風，創文明單位”這一主題，堅持“標本兼治、糾建並舉”的方針，將行風評議工作層層細化、分解，落實到各個部門、各個員工。通過理論學習和實際工作相結合的方式，紮紮實實地開展行風建設工作，在社會各界起到良好的影響。
一、民主評議行風建設基本情況
公安分公司黨委高度重視本次行風建設工作，從講政治、促發展、反腐敗的戰略高度來認識開展行風評議的重大意義。
1、成立專班，建章立制，為行風建設提供強有力的保障
在活動初期，公安分公司就成立行風建設領導小組，建立一把手為行風建設第一負責人的體制，領導小組下設辦公室，辦公室設在公安分公司綜合辦。參照《荊州移動20xx年——20xx年民主評議行風工作實施方案》，結合公安分公司業務發展實情，公安分公司制定了《公安分公司20xx年——20xx年民主行風評議工作實施方案》和《公安分公司20xx年——20xx年民主行風評議工作獎懲條例》。
2、組織動員，營造良好的行風建設內部氛圍。
為充分發揮員工的積極性和主動性，讓每個職工將行風建設工作視為自己的工作，公安分公司召開了行風建設全員動員大會，在思想上和員工達成共識。組織學習《荊州移動20xx年——20xx年民主評議行風工作實施方案》、《公安分公司20xx年——20xx年民主行風評議工作實施方案》、《公安分公司20xx年——20xx年民主行風評議工作獎懲條例》、《荊州移動20xx年——20xx年民主行風評議主要工作內容》、《史羣總經理在第四季度工作會上關於行風建設的講話內容》，讓全體員工認識到開展行風評議事實上是促進我們改善服務、改善內部工作作風，深化企業改革、提升企業競爭力的有效方式。
3、緊抓行風建設，向縱深發展。
鄉鎮指定專營店是客户接觸我們企業形象、行業風氣的第一橋樑，為抓好這一層次的行風建設，公安分公司組織全體指定專營店店主，召開“創文明行風，樹金字招牌”的行風建設動員會，提高他們的思想認識，將行風建設和自己店子的生意結合起來，讓他們認識到好的行業風氣，創造好的信譽，好的信譽招徠興隆的生意。
4、搞好外圍宣傳，創造輿論氛圍
通過廣播、電視台、孱陵時空等媒體向社會公開承諾我們的服務標準和行風建設目標，向社會公開聘請12名社會監督員，對我們的行業風氣進行有效監督，幫助我們整頓行業之風。
5、廣開言路，開門納諫
採取走出去，請進來的方式，通過社會監督員座談、客户回訪等等，廣泛的徵求、收集社會各界對我公司行風建設中存在的問題和建議，通過這種方式，讓我們從另一個方面認識到自己的不足。
二、下一步工作計劃
1、緊抓理論學習不放鬆
理論是行動的先導，在後期工作中，我們將進一步加理論學習的力度和頻率，豐富理論知識。同時加強資料的收集、歸檔整理
2、深挖市場開發不放鬆
今年的任務還沒達標，剩下的時間也不多了，在餘下的1個多月中，我們將以整頓行業風氣為契機，充分調動員工積極性和主動性，多方面出策搞好市場的開發工作，尤其是農村市場的挖掘工作，確保兩個文明建設獲得雙豐收。
派出所行風評議自查自糾報告
按照分局民主評議政風行風工作實施意見安排，我所在第一階段動員準備的基礎上，深入進行了自查自糾工作。現將自查自糾情況報告如下：
一、深化思想認識，周密部署安排
為了搞好自查自糾工作，我所行思想再發動，組織學習有關端正行風政風的文件精神充分認識自查自糾的重要性，增強自查自糾的自覺性，同時召開全所民警會議，進行了再動員、再部署，對如何搞好自查自糾明確了任務，提出了具體要求。
二，採取多種形式，認真搞好自查
我們採取民警自查和組織人員發放徵求意見表兩種形式進行自查，共發放徵求意見表200份，通過認真梳理,共整理出12條：（1）在工作過程中，存在警容不規範，文明禮貌用語不到位的現象；（2）在內務管理中，存在物品擺放無序，內務衞生不到位；（3）少數民警工作標準不高，存在被動學習現象；（4）為民意識不強，便民服務工作措施落實不到位。這些問題的存在，影響了警民關係。
三、存在問題的原因
1、不重視業務知識學習，自身素質不高。個別民警不重視學習法律業務知識，提高業務技能，不能熟練掌握法律法規及執法程序。執法為民思想意識淡薄，大局意識不強，維護社會穩定意識差。
2、有些民警辦理案件中輕視了處理後的社會效果，達不到教育改正的目的。服務意識不夠，缺乏為羣眾服務的思想，工作態度不端正，不積極主動，缺乏羣眾利益無小事思想認識。
3、防範意識不強，打擊力度不夠。不能分析掌握轄區內高發案件，不掌握案件發生的規律特點，更不能很好地去防範和打擊。
四、整改工作措施
(一)專題研究。我所召開支部會議,成立領導機構和辦事機構,專題研究行評整改工作,分析情況,剖析原因,制定整改措施。
(二)安排部署。制定整改方案,召開動員大會,精心安排部署。
(三)組織整改。針對羣眾反映的問題,採取立項解決和責 任制的方法,集中時間、集中人員,認真整改解決。對有關案件線索,認真調查處理。
(四)對個別人員不作為、亂作為現象問題。通過調查摸底制定出在履行工作職責方面，嚴禁在執法中不規範、以言代法、隨意執法、粗暴執法，執法犯法和不作為、亂作為現象等問題的發生。
（五）服務意識差的問題。在户籍窗口及值班室醒目位置設置警務公開欄，將本單位的工作職責、工作權限、辦事時效、收費標準、紀律規定、舉報方法等內容公示於眾，以便羣眾公開監督。
通過各項工作的開展，使廣大民警清醒地認識到整改工作的重要意義，有效地增強了廣大民警的宗旨意識、民本意識，強化了執法為民的思想，為各項工作的開展打下了堅實的基礎。
五、工作要求
(一)提高認識,加強領導,認真抓好自查自糾問題的整改工作。我所按照分局行風評議工作要求,從思想上深刻認識行風評議的重要意義,從根本上解決思想模糊問題,從大局認識面臨的嚴峻形勢,認真抓好自查自糾問題的整改整改工作,把整改工作作為踐行“三個代表”重要思想、堅持“立警為公,執法為民”和構建和諧社會的具體體現、作為加強公安機關黨風廉政建設和隊伍建設的必然要求,作為解決問題、樹立形象、轉變作風、密切警民關係、規範執法行為的迫切要求，作為當前的中心工作之一,嚴格落實一把手責任制,做到一把手親自抓,分管領導具體抓,精心組織,周密安排,完善措施,落實責任。明確責任單位和責任領導,制定具體整改措施,按照有多少問題就解決多少問題,有什麼問題就整改什麼問題的原則,加大整改力度,務使整改工作落到實處,取得實效。
(二)迅速行動,強化措施,認真整改和查處反饋意見建議和案件線索。採取過硬措施,明確專人負責,明確辦理時限,一件一件抓緊查證落實,一個問題一個問題地解決。對羣眾提出的共性問題,要制定切實整改措施,向社會公開承諾,積極整改存在的問題;要建章立制,制定政風行風建設規劃,建立糾建並舉、懲防結合的長效機制。
（三）把整改工作與中心工作和專項治理有機結合,相互促進。把整改工作與其他中心工作有機結合起來,切實解決公安工作和隊伍建設存在的突出問題,以整改自查自糾中羣眾提出的意見建議促進各項工作的深入開展。真正使公安機關和民警的執法和服務水平更高、作風更硬、窗口更亮、形象更好。
銀行行風評議自查自糾報告
我支行行風建設工作堅持以黨的'三個代表'重要思想為指導，按照鎮黨委鎮政府行風工作的統一安排和佈署，深入落實科學發展觀，以規範服務行為，強化服務意識，改善服務態度，提高服務質量為目標，以羣眾滿意為標準，從解決羣眾關心的熱點和難點問題入手，使行業作風得到明顯改善。
一、認識明確，高度重視，積極安排部署。組織召開支行員工會議，圍繞本支行行風建設工作進行了專題部署。並安排我支行營業主管為行風監督員，認真制定了一系列措施，確立了'誰主管、誰負責'的工作目標，將目標任務進行細化、量化、硬化。全行形成了上下聯動，創先爭優，整體互動的氛圍。
二、完善措施，狠抓落實，加強服務精神教育，提高全行員工自覺性，我們緊緊圍繞轉變服務理念、改善服務態度、提高服務質量這個主題，結合治理服務水平專項工作，在全行深入開展了思想教育和樹立金融行業新風尚教育，全行層層動員，上下宣傳，利用晨會、周例會強化服務教育，使全行工作者樹立了愛崗敬業、誠信立業的服務理念。
2、深入開展行風評議，完善行風監督機制。以客户意見薄為基礎接受社會和客户的意見和建議，召開行風監督徵求意見座談會，多層面、廣範圍的開展自查自糾，制定出了整改方案，對徵求到的意見和建議梳理歸類，限時整改。通過行風評議活動，促進了服務質量和管理水平及工作效率的提高。
3、落實便民服務措施，努力提高服務質量。我們把人民羣眾滿意不滿意作為衡量工作實效的標準，一切為了客户，一切方便客户，保障客户利益，收到了良好的社會效益。我們在全系統全面推行 '首問負責制'，誰的客户誰接待誰負責，在第一時間段內給客户以滿意明確的答覆。大堂設置了諮詢服務枱和便民服務枱，充實了人性化服務內容。
4、建立信息公示制度，拓寬社會監督渠道。推行行務公開制度，並在營業廳顯著位置公示“為民服務創先爭優服務監督牌”並公示舉報電話、等接受羣眾監督。通過不斷深化公開內容，豐富公開形式，提高公開質量，增強公開實效，拓寬社會監督渠道，增加服務工作透明度。
儘管我們在金融行業作風建設、服務質量管理方面做了大量而有效的工作，確實也取得了一定的成績，但仍存在一些突出問題，根據我們層層自查和客户意見薄登記結果的反饋，主要表現在：一是服務態度方面，存在服務不主動、不熱情、不到位現象；二是工作管理方面，存在一些流程落實不到位現象，辦業務程序方面不清晰，客户盲目辦業務；三是存在溝通、告知不到位現象；四是安全保衞宣傳工作有待加強。
針對存在的問題制定整改措施如下：
（一）服務不主動、不熱情、不到位問題
1、加強職業素質教育和培訓。培訓內容重點是愛崗敬業、服務禮儀以及客户溝通；培訓重點人羣是前台櫃員以及新入行工作人員。
2、創新機制，開展特色服務。我行以確保客户資金安全為前提，改變工作思路，完善服務流程，推出一系列人性化特色服務，滿足羣眾服務多層次、多方面的需求。
3、加強大堂服務，分流等待客户。在辦理業務高峯期，大堂經理應及時與櫃枱溝通，增加窗口，教會客户使用自助取款機及時分流客户。
（二）加強員工工作管理問題
1、嚴格執行以崗位責任制為中心內容的各項規章制度，認真履行各級各類人員崗位職責，嚴格執行各種操作規程。
2、加強制度管理，層層落實責任。支行長，營業主管具體負責本行員工的考核，進一步加強層級管理，做到工作到位，責任到人。改善營業廳環境問題；加大巡查力度；加強對保潔工作人員的培訓和考核，重申保潔管理制度，保持廳堂乾淨衞生整潔。
（三）溝通告知不到位問題
要充分告知，即客户在辦理業務過程中的需要了解和知道的各種事情都要進行告知。建立和完善溝通制度、投訴處理制度，及時受理和處理客户投訴，定期收集客户對服務中的意見，及時改進。嚴格落實服務質量和與安全責任制和責任追究制。
（四）安保宣傳工作需加強問題
一是對客户加強安全告知，多説一句話提醒客户注意個人資產安全；二是加強巡視，儘量避免危險事故現象發生；三是加強與鎮派出所的溝通聯繫，共同維護好銀行的安全環境。
我支行建立行風工作長效機制，對行風工作長抓不懈，防止行風問題的反彈回潮。讓羣眾真正感受到行風評議帶來的效果，推進郵儲銀行辛安鎮支行行風建設上一個新台階。
財政所政風行風評議回頭看自查自糾報告
本文作者：沈賢鵬 本站範文網原創投稿
擂鼓財政所政風行風評議“回頭看”自查自糾報告
6月13日，我所組織召開了政風行風“回頭看”自查自糾專題工作會議，傳達和學習了縣局工作會議精神，發動每個幹部職工圍繞工作作風、履職能力、依法行政、服務態度、工作效率、廉潔自律、服務發展等七方面開展自查自糾，力求找準問題，及時化解矛盾。自開展民主評議政風行風“回頭看”工作以來，在局行評領導小組和各位行評代表的精心指導下，我所通過廣泛宣傳、全面發動、走訪徵求意見和建議等措施和途徑，組織所幹部職工認真排查本單位政風行風建設方面存在的問題，認真開展自查自糾，並取得一定成效。
一、開展民主評議政風行風自查自糾工作情況
我們立足本單位的工作職能,緊貼服務對象，圍繞廣大羣眾關注的熱點難點問題，在徵求意見、自查自糾上下功夫，為評議階段和建章立制階段打好基礎。
1、認真宣傳發動，統一思想認識。6月13日，我所組織召開了政風行風自查自糾“回頭看”專題工作會議，傳達和學習了縣局政風行風“回頭看”工作會議精神神，回顧了20xx年政風行風評議工作取得的成績，達到的效果。在去年的基礎上總結了這項工作的經驗並發動每個幹部職工圍繞工作作風、履職能力、依法行政、服務態度、工作效率、廉潔自律、服務發展等七方面開展自查自糾，力求找準問題，及時化解矛盾。
2、加強領導，精心組織安排。㈠是及時成立領導小組。實行單位主要領導負責制，成立了由所長為組長，副所長為成員的政風行風“回頭看”評議工作領導小組，領導小組下設辦公室負責行風評議日常工作，從而確保政風行風評議工作有組織、有領導、健康序地進行。二是結合工作實際，研究制定了《擂鼓財政所行風工作“回頭看”實施方案》，明確了開展政風行風評議活動的指導思想、自查內容及方法步驟，細化每個階段和環節的工作，並落實了責任人。三是將政風行風評議自查自糾工作同深入學習實踐科學發展觀、紮實做好“三提”工作、改變工作作風和創建“五型機關”等文明創建活動有機地結起來，使之相互貫通、相互促進，進一步提高管理服務水平。
四、建立民情反映機制，多渠道聽取羣眾呼聲和要求，聘請村級監督員和在財政所懸掛羣眾意見箱，形成了覆蓋面較廣的羣眾監督體系。
3、拓寬渠道，廣泛徵求意見。一是發放《竹山縣財政系統20xx年度民主評議政風行風“回頭看”調查問卷》共計30份，分發給鎮直機關各單位、廣大幹部羣眾，誠懇徵求意見。二是按照包片包線的原則，對各村羣眾進行走訪，廣泛徵求他們的意見，積極排查突出問題和矛盾。三是召開政風行風“回頭看”徵求意見座談會。我們邀請了4位政風行風監督員參加了會議，會上大家暢所欲言，對我所在工作作風、履職能力和服務發展等方面提出了很多寶貴意見和合理化建議，對今後進一步加強財政系統政風行風建設和提升管理服務水平提出了明確要求。四是印發了《機關幹部職工政風行風評議自查表》，要求每個幹部職工結合自己的工作職責，對照“七查七看”的內容查找自身存在的問題。
4、及時梳理，認真落實責任。一是針對內部自查和外部走訪發現的問題，進行分類排隊，綜合分析。二是按照“邊查邊改，邊查邊糾的”工作要求，我所行評辦嚴格落實掛牌銷號制度，實行人人有責，要求每一位駐點幹部努力解決所轄區域的各項問題。
二、存在的問題
通過廣泛徵求意見和自查自評，我所在政風行風建設方面主要存在以下問題：
（一）關於工作作風方面
學習風氣不濃，學習的熱情不夠。平常主要忙於應付日常工作，能夠靜下心來用於學習和思考問題的時間不多，對業務和政策的鑽勁不夠。所內有的同志還沒有站在全局的高度去思考問題，大局觀念不強，溝通協調不夠。工作缺乏計劃性，“頭痛顧頭、腳痛顧腳”，隨意性較強，沒有形成很好的合力。
（二）關於履職能力方面
協調解決複雜問題的能力不強，在解決實際問題時，工作方法比較單一，對相關的政策研究的不透，工作思路不夠開闊、解決問題的方法也不夠多，力度不夠，碰到問題往往束手無策，沒有積極主動地探索解決問題的方法。
（三）關於工作效率方面
工作效率不高，執行力有待加強。有些幹部職工對履行自身工作職責方面缺乏時間觀念和責任心，缺乏創新精神和奉獻精神，對領導交辦的任務不能按時、按質完成，致使整體工作效率不高。
（四）關於服務經濟發展方面
雖然在服務鄉鎮建設，推動鎮域經濟發展方面我所做出了較大的貢獻，但與上級部門的要求仍然存在一定的差距，與相關部門的溝通協調不夠，造成有些工作進度不理想。
三、整改措施
針對上述四類問題，我們在分析原因的基礎上，對每一類問題涉及到的具體事項都進行了掛牌登記，明確了督辦人、責任人和銷號時間，提出了初步的解決方案，具體思路和措施如下：
1、強化學習，加強隊 伍能力作風建設。一方面要將開展民主評議政風行風“回頭看”工作同深入學習實踐科學發展觀活動有機結合起來，加強政治理論學習和業務知識學習，不斷提高服務和保障發展的能力；另一方面要不斷制定和完善學習計劃，根據實際工作的需要，調整學習內容，及時、深入、系統地學習相關的政策、法律、法規，以提高隊伍整體工作素質和服務水平。再一方面，加強所內工作人員業務知識的學習，鼓勵同志們積極參加各種業務知識技能的學習和培訓，以加強業務水平，更好的完成工作任務。
2、嚴格管理，突出行政效能建設。首先，加強效能建設，提高辦事效率，規範辦事程序，改進工作作風，及時解決人民羣眾關注和反映強烈的實際問題。二是加強制度建設，進一步修訂和完善幹部工作點評制度、工作督辦制度和重點項目掛牌銷號制度等各項制度，不斷規範機關內部管理。三是加強廉政建設，要求幹部職工牢固樹立“廉潔從政、勤政為民”的意識，樹立部門良好的幹部形象。
3、分類排隊，積極化解疑難問題。對經過自查自糾清理出來的疑難問題和待解決的問題，認真研究，分類化解，對符合政策、能解決的限時解決一批；對需要溝通協調才能解決的，及時會同相關單位協調解決一批；對需報請政府批准的，收集資料迅速上報一批；對不符合政策法規暫時不能解決的，在耐心向服務對象做好解釋工作的同時備案一批。
4、積極服務，不斷推進項目建設。積極配合鄉鎮做好谷竹高速公路的建設，協調配合鎮黨委政府“兩葉一菜’的總體鎮域經濟發展規劃，以及”柱房百公路城鎮帶“的建設，充分發揮財政所的工作職能，搞好各項資金的管理、檢查監督。
5、理順機制，加強基層財政所建設。加強與縣局和鎮政府的溝通和協調，落實各項預算，作好擂鼓政府的參謀，通過自查自糾，我所取得了一定成效，但有些問題可能還沒有完全查擺出來，整改還不是很到位。今後，我們將繼續努力查擺工作中存在的問題和不足，做到讓羣眾滿意，讓行評代表滿意，讓領導滿意。力爭通過民主評議政風行風活動，內強素質，外塑形象，努力建設一隻思想過硬、業務精通、精神面貌煥然一新的基層財政管理隊伍。
擂鼓鎮財政所
工商政風行風評議自查自糾報告
民主評議政風行風開展以來，我局以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照省、市工商局和縣委、縣政府工作的要求，緊緊圍繞工商行政管理職能，堅持公平、公開、公正的要求，以開展“十個一”活動為載體，廣泛發動社會各界參與全縣工商系統民主評議政風行風工作，促進執法水平、辦事效率、服務質量的進一步提高，努力達到“黨風正、政風清、行風優”，為全民創業，促進xx經濟社會科學和諧的追趕型、跨越型發展創造良好的環境。
一、精心組織，周密安排
在市工商局和縣民主評議政風行風辦公室的指導下，結合我局政風行風評議工作部署，按照上級對自查自糾工作的要求，我局領導班子高度重視，把政風行風評議自查自糾工作作為當前的一項重要工作來抓，精心組織，周密安排，制定方案，明確分工、責任到人，形成主管領導親自抓，分管領導具體抓，各部門認真履職的工作格局，為我局行風評議工作有條不紊的開展提供了組織保障。
二、開門納諫，廣泛徵求意見。
為切實找準我局在政風行風方面存在的問題，我們採取走出去、請進來，明查與暗訪相結合的方式，廣闢渠道、廣開言路，廣泛徵求意見。
(一)廣泛開展調研走訪活動，徵求有關單位的意見。由縣局領導帶領六個小組，先後深入到24個鄉鎮、400餘户個體工商户(含下崗職工)、86個企業、52個黨政機關和行政事業單位等單位開展座談調研，徵求他們對我局政風行風建設方面的意見和建議。走訪中共徵求意見、建議1條。
(二)積極參與“xxxx年度政風行風熱線節目”。由縣局領導帶領相關科室負責人蔘與“xxxx年度政風行風熱線節目”直播，現場受理羣眾投訴、求助和建議，解答羣眾諮詢。節目現場共接受羣眾諮詢26人次，通過現場解答羣眾關注的熱點、疑點問題，較好的宣傳了工商法律法規，讓廣大羣眾進一步瞭解工商工作、理解工商工作。
(三)發放徵求意見函徵求意見。我局先後向縣、鄉鎮各有關部門、企事業單位、監管服務對象等發放徵求意見函2000餘份，並於7月22日在縣文化廣場舉行民主評議政風行風法律諮詢活動，廣泛徵詢廣大羣眾對我局在執行依法行政、政令暢通、工作效率、機關作風建設、規範管理以及廉潔辦事等方面存在的問題和對我局政風行風工作的意見和建議。活動中共徵求意見、建議2條。
(四)繼續開展基層分局(所)長向監管服務對象述職述廉活動。根據“民主評議政風行風活動方案”安排和市局監察室工作要求，我局自7月10日至11日先後組織了12個基層分局(所)27正副分局(所)長向監管服務對象代表進行述職述廉。通過與監管服務面對面的交流，進一步溝通與廣大羣眾的感情，瞭解廣大經營者、消費者對工商部門的要求。
(五)通過“xx紅盾”網開設民主評議政風行風專欄，組織開展網上徵求意見和建議活動，主動接受羣眾監督。
三、紮實開展自查自糾工作
通過行風熱線節目、發放徵求意見函、走訪調研等方式，共收集整理意見五條，主要為：
一是某個休經營者反應收取管理費過高的問題。縣局個體股工作人員按相關條例中營業額核定比例，根據意見人的具體營業額，向意見人詳細解釋了定費標準。
二是建議工商部門多提供法律諮詢。縣局將根據工作安排，不定期舉辦法律諮詢、法規培訓等活動。
三是建議工商人員多到企業走訪，宣傳有關法律法規。縣局立即制定了整改措施，要求相關職能單位每半年至少走訪一次企業。
四是制止未成年人進網吧。市管股已向意見人作出書面答覆，文化市場監管制止未成年人進網吧的職能主要以文化部門為主。今年我局在縣委、縣政府的統一安排下，加大了對文化市場尤其是網吧市場的監管力度，積極配合有關部門整頓規範網吧市場。今年對網吧已全面實行有效證件登記制度，要求上網者必須憑有效證件登記後方可上網，有效的控制了未成人進網吧的現象。
五是加強對街道零攤整治力度。梅江分局已向意見人作出書面答覆，根據相關規定，對街道零攤整治工作已劃歸城市管理局管理。工商部門將積極配合城市管理局搞好整治工作。
四、轉變作風，切實整改
(一)加強學習，提高幹部政治業務素質。堅持每週二下午學習制度，積極開展學習活動，學政治理論、學法律法規、學業務技能，提高幹部職工的綜合素質。
(二)嚴格規章制度，確保雙評工作順利開展。為切實做好“雙評”活動有關工作，我局制定並印發了《關於落實“三定”責任制做好“雙評”工作的通知》，在全系統實行定人員、定責任、定獎懲的“三定”工作責任制。定人員，實行局領導包片區、分局長包轄區、片管員包若干調查對象的三級包乾責任制，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。定責任，嚴格追究對工作作風不深入，影響我局“雙評”工作有關人員的責任，是一般工作人員的，給予待崗學習半年的處理，是股室負責人、副分局長的，一律就地免職，是分局長的，報市局按組織程序處理。定獎懲，實行獎優罰劣的工作措施，充分調動幹部職工的工作積極性。通過“三定”工作責任制，進一步增強了幹部職工做好“雙評”工作的責任感和緊迫感，確保“雙評”工作萬無一失，確保我局“雙評”工作羣眾滿意度高、排名靠前。
(三)開展“正風氣、守規矩、樹形象”教育整頓活動，加強隊伍作風建設。針對思想作風、組織紀律、廉政建設三方面存在的問題開展自查、評查與督查，並通過整改活動，努力解決隊伍作風存在的問題，進而達到“風氣正、規矩明、形象新”的良好作風，鍛造一支政治上過硬、業務上過硬、作風上過硬的工商行政管理幹部隊伍。
在我局幹部職工的共同努力下，我們認真查找在政風行風工作中存在的問題和薄弱環節，按照邊評邊改的原則，採取切實有力的措施，做到能當場整改的立即整改;不能立即整改的，制定出詳細的整改方案。雖然，我局民主評議政風行風自查自糾工作初步取得成效，但離上級的要求，離羣眾的期望，還存在一定的差距，查找的問題可能還不夠透徹，整改的力度尚不夠有力。對於這些問題，我們將進一步採取內查和外督相結合，明查與暗訪相結合的措施，特別是在政風行風評議整改落實階段，我們一定將加大督辦和整改力度，以實實在在的整改成績和良好的行業作風全面完成民主評議政風行風評議工作。
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