田忌是戰國初期齊國的大將，是當時齊國最著名的良將，名震各國。他作戰勇敢，很有軍事才能，是個不可多得的人才，後世把他和、、等戰國時期的著領相提並論，認為他是中興齊國的關鍵人物，可惜這麼一個忠臣良將最後的結局卻是非常悲催的，可難道就是強勢英雄的宿命嗎？
田忌不僅在軍事上才華出眾，打過很多勝仗，同時也是一個知人善任，善於發現人才，推舉人才的伯樂。他在賽馬的過程中發現了孫臏這個軍師。原來孫臏在魏國受到龐涓的陷害，已經是個殘廢的人了，他帶着半條命來到齊國，也是想碰碰運氣，就是想活命。他原先只是一個不知名的門客，因為身體殘疾不受重視，直到有一次因為向田忌獻計，幫助田忌贏了賽馬比賽，受到田忌的賞識，孫臏才在齊國受到重用。
此後，田忌與孫臏配合默契，先後在桂陵之戰和馬陵之戰中打敗了魏國，魏國國力大損，齊國趁機取得了東方霸主的地位。孫臏預料到田忌因為功高蓋主，難免會受到小人的猜忌，擔心他會受到陷害。可是田忌雖然是軍事上的良將，但是政治上卻不夠成熟，他不會使用計謀，更沒想到別人會用陰謀詭計害他，果然被孫臏預料到，田忌在回國後不久就遭到國相鄒忌的反間計的陷害，被迫逃到楚國。最後齊宣王即位，認識到田忌是被陷害的，將他接回了齊國，並且給他官復原職。
《田忌賽馬》是我們國小的時候就讀到的一篇著名的文章，是中國人耳熟能詳的故事。這個故事還要從春秋戰國時期著名的軍事家孫臏，被同門師兄弟龐涓陷害，受了酷刑成為了殘疾人，但是他沒有氣餒，立志要報仇。
他聽説齊國的齊威王禮賢下士、善於納諫，於是就偷偷説服齊國的使者，帶他去齊國。當時齊威王有個寵信的將軍叫田忌，很喜歡和齊威王賽馬，可是他的馬比不上國王的馬，所以每次都輸了，非常沮喪。
孫臏看到後覺得這是個推薦自己的機會，於是他找到田忌，讓他用千金為賭博跟齊威王賽馬，保證能贏，田忌生氣地説，你也要挖苦我嗎，孫臏説我怎麼敢戲弄將軍呢，我看到將軍的馬比大王的馬的資質其實差不多，但是您每次都是上等馬對上等馬、中等馬對中等馬、下等馬對下等馬，這樣下去當然都是輸啊。為什麼不用您的上等馬對大王的中等馬、用您的中等馬對大王的下等馬，然後用您的下等馬對大王的上等馬，這樣雖然輸了一局，但是比賽是三局兩勝的，最後您肯定能贏啊。
田忌有些遲疑，不過既然已經輸了那麼多次了，不妨聽孫臏的試一試，即便是又輸了也沒什麼丟人的，於是就採用的孫臏的計謀，果然最後贏了兩場比賽，贏了齊威王的很多黃金。田忌很是得意，他覺得孫臏雖然是個殘疾人，但是的確是個人才，於是就推薦給了齊威王，齊威王也是求賢若渴，很快就任命孫臏為軍師，孫臏的軍師才能得到了施展。
田忌賽馬的故事在中國歷史上廣為流傳，是中國人熟知的智慧故事之一。田忌賽馬的故事給√本站★√我們很多的啟示。我們看到孫臏其實並沒有更換田忌的馬，還是原來的馬，只不過是比賽的時候換了一下出場順序就能贏得比賽。
他聽説齊國的齊威王禮賢下士、善於納諫，於是就偷偷説服齊國的使者，帶他去齊國。當時齊威王有個寵信的將軍叫田忌，很喜歡和齊威王賽馬，可是他的馬比不上國王的馬，所以每次都輸了，非常沮喪。
孫臏看到後覺得這是個推薦自己的機會，於是他找到田忌，讓他用千金大賭跟齊威王賽馬，保證能贏，田忌生氣地説，你也要挖苦我嗎，孫臏説我怎麼敢戲弄將軍呢，我看到將軍的馬比大王的馬的資質其實差不多，但是您每次都是上等馬對上等馬、中等馬對中等馬、下等馬對下等馬，這樣下去當然都是輸啊。為什麼不用您的上等馬對大王的中等馬、用您的中等馬對大王的下等馬，然後用您的下等馬對大王的上等馬，這樣雖然輸了一局，但是比賽是三局兩勝的，最後您肯定能贏啊。
田忌有些遲疑，不過既然已經輸了那麼多次了，不妨聽孫臏的試一試，即便是又輸了也沒什麼丟人的，於是就採用的孫臏的計謀，果然最後贏了兩場比賽，贏了齊威王的很多黃金。田忌很是得意，他覺得孫臏雖然是個殘疾人，但是的確是個人才，於是就推薦給了齊威王，齊威王也是求賢若渴，很快就任命孫臏為軍師，孫臏的軍師才能得到了施展。
田忌賽馬的故事人人皆知:齊國的大將田忌很喜歡賽馬。
有一回他和齊威王約定，進行一次比賽。他們把各自的馬分成上、中、下三等。
比賽的時候，上等馬對上等馬，中等馬對中等到馬，下等馬對下等馬。
由於齊威王每個等級的馬都比田忌的強，三場比賽下來，田忌都失敗了。
田忌覺得很掃興，垂頭喪氣地準備離開馬場。這時，田忌發現，他的好朋友孫臏也在人羣裏。孫臏招呼田忌過來，拍着他的肩膀，説:
“從剛才的情形看，齊威王的馬比你的馬快不了多少呀……”孫臏還沒有説完，田忌瞪了他一眼，説:“想不到你也來控苦我！”孫臏説:“我不是控苦你，你再同他賽一次，我有辦法讓你取勝。”田忌疑惑地看着孫臏:“你説另換幾匹馬？”孫臏搖搖頭，説:
“一匹也不用換。”
田忌沒信心地説:“那還不是照樣輸！”孫臏胸有成竹地説:“你就照我的主意辦吧。”齊威王正在得意洋洋地誇耀自己的馬，看見田忌和孫臏過來了，便譏諷田忌:
“怎麼，難到你還不服氣？”田忌説:
“當然不服氣，咱們再賽一次！”齊威王輕蔑地説:“那就來吧”一聲鑼響，賽馬又開始了。
孫臏讓田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，第一場輸了。 接着進行第二場比賽。孫臏讓田忌拿上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。齊威王有點心慌了。第三場，田忌拿中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。這下，齊威王目瞪口呆了。
比賽結果，田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。
還是原來的馬，只是調換了一下出場順序，就可以轉敗為勝。可孫臏幫助田忌反敗為勝的根本原因是什麼呢？多數人一般都會歸結為是孫臏改變了比賽方法。而從嚴格的意義上來講，孫臏反敗為勝的關鍵不是因為改變了方法而是因為採取了正確的策略。
因為方法是更為具體化的操作性很強的方式、手段，就賽馬來説，就是如何“策馬揚鞭”的具體騎術。而策略是更高層次上的總體上的程序性、步驟性的東西，就賽馬而言，是怎樣從整體出發安排好賽馬的對陣順序的根本性問題。
學習策略是指學習者在學習活動中，有效學習的規則、方法、技巧及調控的總和；它是內隱的規則系統和外顯的程序步驟的統一；是決定學習效果的主要因素之一，是鑑別會學與否的標誌，是衡量個體學習能力的重要尺度。它決定着學習者的總體方向，制約着學習的效率和學習效果。
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