公司2023年建設學習型組織策劃書

公司2023年建設學習型組織策劃書

一、背景

學習力是公司發展的本質競爭力，是公司核心競爭力的動力源泉。創建學習型組織是公司2023年的重點工作，也是提升學習力的唯一路徑，是提高組織凝聚力、競爭力和創新能力的重要途徑，是推動員工自驅力、激發公司活力的關鍵舉措。

二、目的

根據公司2023年戰略目標，緊密結合現階段實際發展狀況，以創建學習型組織為目標，以爭當學習領導幹部為關鍵，以爭當學習型員工為抓手，以建立內部培訓師團隊為平台，以內、外培訓相結合為保障，至2023年底，初步建成“理念先進、管理科學、推進紮實”的學習型組織基本框架，基本形成完善的培訓體系，使組織學習、團隊學習、個人學習具有較強的動力和活力，形成一批優秀的學習型幹部、學習型先進個人。

三、主題活動

1、建立公司內部培訓師團隊；

2、讀書交流分享會展示活動；

3、線上平台每季度配課內容學習總結；

4、自驅力提升、人員管理、績效管理相關外部培訓；

5、常規專業培訓。

四、建立公司內部培訓師團隊

（一）成立內部培訓師評選和管理小組

1、小組職責

（1）負責制定內訓師培養計劃；

（2）負責制定內訓師選拔標準、流程及實施計劃；

（3）負責制定內訓師考核、激勵和淘汰等機制；

（4）負責推動內訓師課程開發方向與課程教材審編；

（二）內訓師選拔計劃

1、內訓師名額分配

各部門舉薦，1名管理者和至少1名員工。

2、選拔標準

（1）認同公司文化、忠誠、敬崗，具有良好的個人品德和責任感。

（2）掌握基本的授課技巧，口齒清晰、語言流利、表達清楚，具有良好的組織能力、信息傳遞和溝通能力，形象、氣質良好。

3、選拔流程

（1）內部培訓師評選和管理小組審核內訓師申請表；

（2）公開試講，全面瞭解其知識、經驗、培訓技能和個人風格，對其能否勝任做決定。

（三）內訓師職責

1、在內訓師管理小組的統一管理下，根據公司培訓需求及目標設計課程，編寫講義並實施培訓；

2、在培訓過程中，加強對提升員工內驅力、激活公司活力的傳播和推廣。

（四）激勵管理

1、精神激勵

年終頒發“公司內訓師資格認證”證書；對優秀的內訓師給予榮譽獎勵；

2、物質激勵

1）優秀內訓師年終物資獎勵；

2）根據全年內訓師授課課時及培訓評估結果，年終申請單項獎金鼓勵；

3）年末績效考評給予適當加分獎勵。

五、讀書交流分享會展示活動

（一）分享圖書

1、以公司推薦書目的學習、研討、分享為主線；

2、每季度選取一本圖書做為當季度分享展示活動的主題。

（二）活動開展

1、參加人員

1）管理人員和專業技術人員

2）公司內訓師

3）其他員工可線上參加

2、分享實施

1）每次由一名公司內訓師或管理者負責領讀；

2）由五至六名參加人員分享讀書感想及對本職工作的影響和作用；

3）每次邀請公司高層領導參加進行點評；

4）每次分享的精華內容、優秀展示將在公司的辦公平台進行集中展示。

（三）展示評比

年終由公司領導班子對讀書分享交流會展示成果進行評比，並對優秀展示者給予精神和物質獎勵。

六、線上平台每季度配課內容學習總結

（一）專業配課

線上平台根據部門發展需求，每個季度為部門負責人及公共賬號配置5門專業課程。

（二）學習總結

1、培訓部不定期組織針對配置的通用課程進行總結、交流活動；

2、活動形式：以部門為組織單元，每期由指定部門籤頭分享、彙報；以講授法、演示法、討論法為主。

七、自驅力提升、人員管理、績效管理相關外部培訓

（一）培訓方式

外部培訓含外出培訓、外聘講師培訓及其它發生費用的培訓。

（二）培訓類別

1、提升自驅力培訓：通過外聘講師、內部講師講授方式，來激勵員工的工作積極性，激活員工自驅力，提升執行力。

2、提升績效管理能力培訓：採取外聘講師方式，對管理人員進行關於如何有效提升績效管理能力和水平、績效管理辦法如何應用等培訓；

3、外出培訓：根據公司發展需求或管理需求，適宜、不定期安排相關人員外出學習、參觀。

××××部

2023年2月1日