班組建設總結

1、充分發揮員工主人翁意識，加強班組“五小建設”。為提升班組員工幸福感、獲得感，持續改善班組生活條件，完成了職工食堂、公寓、書屋、活動室、衞生間、菜園的建設，配置齊全必需的設備和器材，不僅大大改善了職工休息條件，還提升了員工生活水平，使員工在單位有“家”的感覺。

2、充分發揮基層支部黨建優勢作用，強化班組組織力和思想力。我們始終把基層黨建與班組發展緊密聯繫在一起，通過“精品型、學習型、活力型、創新型、服務型”五型支部創建活動，促進“學習型、安全型、創新型、服務型、和諧型”五型班組建設。穩步推進黨員“責任崗”、“示範區”和“紅心結”等紅色陣地建設，充分發揮紅色引領作用，激勵全員學習積極性、工作主動性、創新能動性。

3、充分發揮紅領先鋒和典型示範作用，增強班組凝聚力和向心力。我們始終把先進典型事蹟的教育學習和模範人物的帶頭引領貫穿於班組日常管理之中，引導全員向先進學習、向楷模致敬。深入開展黨員“一帶二”紅領活動，結合崗位實際、遵循自願原則，建立多個幫帶小組，使班組人員的思想更活躍、學習更積極、工作更主動、士氣更團結，幹事創業精神空前高漲。

4、充分發揮全能融合的集約資源作用，提升班組戰鬥力和創造力。遵循“業務協同運行，人員一專多能，服務一次到位”的總體原則，我們緊抓全能型供電所創建契機，把握末端業務融合的特點，着力培育技能尖兵和業務能手，優化人力資源配置，確保班組健康發展。

5、充分發揮各類主題和專項活動的教育警示作用，調動班組學習力和創新力。我們緊緊圍繞“本質安全、三年登高”計劃，加強“三庫三室”信息管理，優化班組業務流程，規範“三種人”人員履職履責，加快落實配網運行實時監控系統的應用和學習，切實做好運營監測“三件事”，增強班組學習力和創新力。