老師，是一個平凡而又神聖的職業，在功名冊中從沒有他們的名字，可他們卻影響了一代又一代的人。一位好的老師，是我們靈魂的工程師，是我們人生的導航人。在我的身邊，就有一位這樣的老師。
她，就是我們的語文老師，中等的個子，炯炯有神的眼睛，一副和藹可親的面孔。在我們眼裏，是飽讀詩書的樣子。一手清秀的鋼筆字，幽默而又飽含哲理的語言，還有淵博的知識，使我們深深的喜歡上她——我們的老師。可最打動我的，卻是她那顆愛生如子的心。
記得有一天下午，老師像往常一樣早早的來到了教室，卻發現了一點異樣。有一位同學一直都坐在凳子上，一動不動，臉色蠟黃，還用手捂着肚子。老師急忙走上前去詢問他的情況。那個同學告訴老師，在來學校的路上就開始肚子疼，原以為忍一忍就好了，可沒想到現在反而更疼了。老師看見那個同學痛苦的表情，彷彿像自己的孩子受到了傷害一樣心疼。她二話沒説就將那個同學扶起來，送到了醫院，並第一時間通知了他的家長。
在我的心目當中，老師不僅是一位知識淵博的智者，更是一位愛生如子的仁者，而我的語文老師——馬老師就是一位這樣的人。
她，就是我心目中的好老師。
我們的班主任顧老師，是個非常嚴厲的老師，她長着一雙小小的眼睛，裏面裝着同學們的一舉一動，她的耳朵不大，卻能聽出同學們的心聲。在我上一年級的時侯，就喜歡上了這位老師。她對我們的學習非常嚴格。
星期四輪到做值日班長。等值日生做好以後，我就去跟顧老師彙報值日情況，老師一看我的班級值日誌，嚴厲地説：“作為一個值日班長怎麼能寫出這樣的字呢？下次一定要把字寫好。”
回到家後，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽看出了我的心思，笑着説：“嚴是愛，鬆是害，不管不教就變壞，老師管你是為了你好，如果老師不批評你，你就永遠也改正不了自己的錯誤。”聽了媽媽的話之後，每次寫作業，我都把老師的話掛在心頭，爭取把字寫得越來越好。
老師不光教我們學習，還教給我們學習的目的。一天，老師發現朱子昂作業沒寫完，生氣地説道：“讀書是為自己讀的，而不是為老師讀的，自己將來好好讀書成了材，幸福的是你自己而不是老師。”
這就是我們的班主任顧老師，如果她能永遠教我們那該多好呀！
我心目中的好老師是什麼樣子的呢？在我的腦海中就只會浮現出這樣一個身影，大概三十多歲吧，瘦小的身材，烏黑的頭髮，打着卷兒清秀的臉龐上架着一副眼鏡，有着莫測高深的學問。
她外表看起來很嚴肅，但是她很温柔，只給我們叫怎樣做人，要做一個文明、道德的人，我跟這個老師接觸多了的緣故吧！反正總覺得這個老師跟別的老師不同，她渾身散發出一種魅力的味道，是那麼的和藹可親。我很喜歡上語文課，老師講課生動有趣，同學們聽得津津有味，如一次在作文講評時，先讀我的作文《包餃子》給同學們聽，讀到外婆人胖，包得餃子也胖，有的撐破了肚皮，引得同學們捧腹大笑，讀後讓同學們各抒已見，好在哪裏，缺點在哪裏，作文的基礎知識經她一打比方，就會使你茅塞頓開。她還時常教我們一些寫作技巧，怎樣選材，如何觀察，隨時積累寫作素材，每天堅持閲讀課外名著等，由於長期的積累材料，在寫作時就會有感而發，不會三言兩語，草草了事，經過一番實踐，我的《放風箏》作文由此產生了，把人物的動作、語言、心理活動刻劃得惟妙惟肖，引來了同學的羨慕。當然，同學們的作文成績也都有了很大的進步，這都離不開她這位好老師鼓勵。都離不開這位老師的精心照顧。這位老師就彷彿我們的媽媽。這無微不至的愛怎能不讓我感動？
她默默無聞地在平凡的崗位上工作着，為同學們嘔心瀝血，操碎了心，也得到了同學們的尊敬與愛戴，這就是我心目中的好老師——朱老師。
老師，這位人並不陌生，他們既是園丁又是勤勞的蜜蜂，我們像花朵一樣享受着他們的關愛。但是，認為自己的老師很好的同學，在這個大家庭又有多少人呢？
我們班有四位老師，他們分別是：語文邱老師、數學劉老師、英語李老師和生活歐老師，在這幾位老師中，我更喜歡生活老師歐老師。
雖然在班上有許多同學討厭她，但是我不那麼認為，反而我覺得她很好。討厭她的同學簡直就是“身在福中不知福”，可是討厭她也是有原因的。因為，只要我們違反紀律，她就會懲罰我們。
有時候，她對我們也是很好的。
有一次，我在走廊不小心摔了一跤，在手上劃破了一個大口子。我疼得眼淚都止不住往下流。剛好，歐老師出現了，她馬上扶起我，帶我去校醫室。在這過程中，歐老師一直照顧着我，她對我的照顧是那麼的無微不至。此時，一股暖流流進了我的心裏，我已經忘記了傷口的疼痛，在我心裏的，只有歐老師對我無私的愛，對我的好，對我無微不至的照顧……
最後，我想告訴我們班的同學，好好珍惜現在的老師吧，別等到國小畢業那天才知道老師對你們的關愛有多麼的偉大。
我最尊敬的語文老師就是曾老師，她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。老師留着一頭長髮，她心地善良，和藹可親。
曾老師的臉是瓜子臉，笑起來嘴巴像月亮一樣。她的聲音很清脆，真動聽！曾老師有一雙“千里耳”，只要有一兩個同學在竊竊私語，都會被老師發現。曾老師還有一雙“火眼金睛”，誰在她的眼皮子底下做“事”，她決不饒恕。
我們班有一些同學上課不認真，因此，老師總是義不容辭地把學生叫到辦公室去，輔導他們。有時候，老師也不能休息一下，老師總是把時間用在我們這些學生身上。老師從來沒有為自己操心過，她總是為我們細心的解答問題，從不推辭。
我記得有一次，老師的'喉嚨很沙啞，但是還是帶病上課。那時，我才懂得了老師的教導，老師的苦心，老師的偉大。
老師，大家都説您培育着祖國的棟樑，我卻要説您就是祖國的棟樑，正是您撐起一代人的脊樑。當我聽曾老師講課時，總感覺很輕鬆，那是一種享受！她能把我們從荒涼的沙漠帶到熱鬧的城市；一篇篇看似無味的作文，在曾老師的口中能説得有聲有色。有時，曾老師能把我們帶進神奇的大自然，讓我們呼吸芬芳的空氣；有時，曾老師能帶領我們走進祖國的大好河山，讓我們能盡情的遊玩……總而言之，上曾老師的課，總能給我一種耳目一新的感覺，也讓我感覺時間過得很快，不知不覺中就下課了。
老師，謝謝您！
老師，您像一支蠟燭，為我們點燃光和熱，不停地為我們燃燒！老師，您就是我們生活中的引路人，帶我們走上光明的正道！我們的班主任劉老師，她個頭不高，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙迷人的大眼睛，笑起來顯得特別和藹可親。
時間過得真快，轉眼我們已經讀六年級了。您一直從一年級到現在教我們的語文，讓我從一個天真的小孩成為一個懂事的少年，讓我從不識幾個字的小孩成為了一個有知識懂道理的少年。這一切的一切都是您默默的在為我們付出。
我是一個性格內向的少年，膽子也比較小。在上課時也不怎麼回答問題，您發現以後，在我的報告冊上寫到讓我上課大膽多回答問√本站★√題，積極舉手。看了您給我的鼓勵話語，我想也得改一改我的毛病，謝謝老師！
劉老師不但關心我們的學習，而且對我們的生活也很關愛。有一次，我們班上的一位同學的頭被兵乓球的桌角撞到了，流了很多血，您馬上帶他到醫務室，就一直守在身邊鼓勵他要勇敢，其實您心裏也很着急，直到等他媽媽來，看到他沒事了您才放心。您就是我們的媽媽時時刻刻在給我們温暖的關懷！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句話送給您最恰當不過了。
人們説，母親的愛是雨露，是清泉；那麼，我認為，老師的愛，就是陽光！這位讓我們懂得道理學會做人的老師就是我們五二班的數學老師，—————李聲燕老師！
去年開學不久，我們班上一名新轉來的同學上課經常走神，作業也經常不能夠完成。李老師心裏很着急，通過詢問班上的某些同學知道了原因。原來，他父母最近忙着工作，很少關心他的學習與生活，所以他非常痛苦。得知這些情況之後，李老師便立刻去家訪，經過了幾次努力，他的父親終於答應了老師的請求，給孩子一個良好的學習生活環境。
李老師曾對我們語重心長地説：良好的學習環境固然重要，但是，克服困難的毅力，吃苦耐勞的勇氣更重要。患難與困難是磨練人格的最高學府！
每當我們犯錯時，您總是耐心的教導我們，從不諷刺我們。李老師，您用真誠呵護我們幼小的心靈，感動了每一個人！您像一支燃燒的紅燭，燃燒青春，奉獻光熱，把我們的人生路途徐徐照亮！
李老師，您將是我成長的過程中，永遠不會忘懷的一個重要篇章，您會永遠留在我的心中！此時此刻，我想對您説：感謝您，我的好老師！
每個人的心中都有好老師。有温柔的，也有嚴厲的，但也有兩者兼備的。不過幾乎我遇到的老師大多數都是有時温柔，有時嚴肅的。
升入國中後，我真不知道這回國中班主任是什麼樣的。在我去報名的時候見到了她。第一次見到她我以為她是非常不好接觸的一位老師，但我錯了，馬老師是一位很好很好的老師。她對我們很包容：剛開學時，她就對我們説，她的要求不高，只要上課認真聽課，作業按時完成就行了。
馬老師是我從小到大遇到的最好的老師，雖然有時會批評我們，但是我們都應該知道，這是為我們好。老師早讀時邊監督我們讀書，邊在那裏拖地，她為了我們的學習，有時會讓我們上第三節晚自習，説到晚自習老師是非常的辛苦，他不僅帶我們班而且還要給3班授課，有時給三班上過課之後還要再給我們上課。馬老師還幫助我學習七門課，即使很累也要給我們上課，給我們講解。
馬老師不會去限制我們玩的時間，有時上課看見我們有點累了就給我們開個玩笑，然後再繼續給我們講課。
老師您就是花園裏那辛勤的園丁，而我們就是您手裏未開放的花朵，您為我們修剪枝葉，期盼着我們綻放美麗。
馬老師，在這裏我要對您説一句話：“馬老師，感謝您對我們所做的一切！”
一頭烏黑的長髮，一雙大大的眼睛，白白的皮膚，一舉一動都透着優雅的美，這就是我們的班主任，也是我最喜歡的老師——彭老師。
一天，我不小心從樓梯上摔了下來傷到了腳，同學們急忙把我扶到醫務室還把彭老師也叫了過來。彭老師焦急的説：“她沒事兒吧，校醫？”校醫説：“沒事兒的，一會還會腫起來，到時候用冰敷一下就好了。”彭老師那焦急的心終於平靜了下來。彭老師又把我扶進了教室，還温和的對我説：“不要出去跑喲！”我心中充滿了温暖。
彭老師是我的語文老師，有一次語文考試中我覺得試卷非常簡單，就沒有認真做題，可是等卷子發下來了，一看，我驚呆了同時心中也裝滿了難過，才考了93分。看着我喜歡的彭老師，她對我説：“學習不能粗心大意，要看清楚題目，一次沒考好沒關係，下次不能再犯同樣的錯誤了”。聽了這些話後，我時刻都提醒着自己，我不要在一件事情上犯第二次錯誤。
彭老師您在生活中關心着我、在學習上幫助我，讓我成為了一個即幸福又勇敢的小孩，您真是我的好老師。
老師，我愛您！
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