我讀了這篇《可貴的沉默》，懂得了一個道理，我們要回報父母對自己的愛。
我們要尊敬、關心爸爸、媽媽。因為這段時間，我媽媽身體不好，所以我就更加關心媽媽了。
以後我要做個乖女兒，我不僅要學習好，而且，我還要學會幫助媽媽做家務事。
我要對你們説：“我已經長大了，學會了自己做家務活動，不要你們那麼操勞。”只要你們開心，我就高興。
媽媽對我説過一句話：“只要你努力學習，就是對我們最好的回報。”你們放心，我一定會做到的。
今天，我們學習了《可貴的沉默》，這篇文章使我產生了很多感想。
首先課文中老師的引導是很細心，很成功的。他先提出了第一個問題：“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天？”然後從孩子們異口同聲的回答中想到了：孩子們會感受愛了，但這還不夠，還需要去尋找藴藏在心靈深處的，還沒意識到的極為珍貴的東西。接着，他提出了第二個問題：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”孩子們的反應是沉默的，但這沉默是可貴的。然後，老師又提出了第三個問題：“怎麼才能知道爸爸媽媽的生日呢？”這個問題激發了孩子們內心深處的一顆感恩的心。最後，在孩子們的議論中，老師給孩子們提了一個建議，那就是用各種方式向父母表達你的愛。這種教育方式成果最終在家長會上得到了驗證：孩子們懂事了，都長大了！啊，這真是一位可愛又可敬的老師啊！
讀了這篇文章，我自然不由得想起了爸爸媽媽對我的愛：每當我生病的時候，他們的焦急和關心總是溢於言表；每當我想吃什麼菜和水果時，他們總是想方設法的滿足我；每當我需要什麼學習用品時，他們總是不管多貴都買來給我；每當我犯了錯誤，他們又總是那麼苦口婆心、諄諄教導我。而我呢？卻從來沒有大聲地對父母説聲“謝謝！”儘管在我心裏，我是很愛很愛他們的。老師説得對，愛是需要表達的，我們也要學會表達愛，勇於表達愛。
這篇文章還讓我意識到在今後生活當中要尊敬長輩、關心長輩、感恩圖報。當然，目前最重要的是要在學習當中再接再厲，牢牢掌握更加豐富的文化知識，將來才能更好地回報社會！
《可貴的沉默》是講了一個很感動人的故事。
這個故事講了這些孩子們都不去了解爸爸媽媽的生日，更別説給父母們慶賀生日，不懂得怎麼去回報父母的愛。而父母卻一直記住孩子們的生日，像一個重大的節日一樣，辦聚會，買禮物，送祝福，給孩子們過生日。
讀完這篇文章後，我想了想，我不是也是一模一樣嗎？雖然我知道父母的生日，但是從未給過父母一個驚喜，也從未向父母祝賀，而父母卻每次都記得我的生日。就拿那次來説吧，那天是我生日，我回家看見家裏非常安靜，心想：他們肯定忘記今天是我的生日了。一進門，燈就滅了，媽媽、爸爸和外公就分別從大房間、小房間、廚房裏衝了出來，嘴裏一邊唱着生日歌，一邊由媽媽從房間拿出一個生日蛋糕。我眼睛一熱，鼻子一酸，心裏感動極了，那時我就能感受到，爸爸媽媽外公對我無盡的愛，他們不會錯過我任何一個生日的，就算我自己忘記，他們也會記得的。
現在在回想起來，我覺得自己不能光只知道父母對我的愛，也應該儘自己最大的努力讓父母感受到我對他們的愛！從一點點的小事情做起，記得父母的生日，在他們生日的那天給他們一個小小的驚喜，我還小現在給他們辦聚會過生日還做不到，但是我可以幫他們做做我力所能及的事情，比如在父母生日那天多幫他們做點家務，幫他們捏捏肩膀錘錘腿，也可以在他們牀頭邊放一張自己做的賀卡等等。從現在開始學着向父母一點點表達自己的愛，回報父母對我的愛！
我現在已經上三年級了，學了很多課文和讀了很多的課外書，有一篇文章給我留下了深刻的印象，那就是這學期新學的課文----《可貴的沉默》。這篇課文主要通過記敍“我”在課堂上幾乎所有父母都知道自己孩子的生日，而孩子們卻不知道父母的生日，在“我”的啟發下，孩子們懂得愛父母的事。教育我們要學會回報父母對自己的愛，做一個孝敬長輩、懂事的孩子。
一定要把爸爸、媽媽對你濃濃的愛再回報給他們，這樣他們就會覺得很開心、高興、欣慰。上學時説一聲“再見”，全家人很有可能這一天心情都很好，你就是家中的公主、王子，他們把未來的希望都寄託在你的身上。你們考的好，全家人就會很高興，這也是回報。回報有多種多樣，就看你想不想回報。有時候你考試連着考不好，雖然你不着急，可能覺得沒什麼大不了的，可你的家長卻很着急，當他們給你講題時，你不要心不在焉的，要不然他們的努力不都白費了嗎？
通過學這篇課文，讓我明白了，每天放學要及早寫完作業，不讓他們為我操心。寫完作業後幫父母做一些力所能及的事情，為他們分憂解難。
寒假裏我閲讀了著名作家曹文軒的一本書《沉默的田野》，這本書的內容豐富多彩，讓我愛不釋手。
這是一本温馨質樸的短篇小説精選集，彙集了《紅棗》《古堡》《漁翁》等多篇經典作品，小説圍繞着天真無邪的少年時光，展開了一個又一個兒童成長的小故事。故事清新明快，情節詼諧感人。書中給我印象最深的一篇講述的是：在一個小村子裏，有一名叫何九的人，他以前經常做壞事，臭名遠揚。一天，何九向村裏借了一條船，但不久船卻不翼而飛了，在大家的嚴厲指責下，何九隻好答應賠償。為了賠船，他每天拾田螺拿到城裏去賣。村裏有一個叫六順的小孩，見他很辛苦，就幫助何九一起拾田螺。村裏打算開學校，可他們卻不收何九的捐的錢，還挖苦他，何九越發感到慚愧。自從那以後，他就更加努力地賺錢。一次他們在賣田螺時，一個老闆不停的壓價，何九與他爭吵，結果何九和六順都被打了一頓。很多年過去了，六順逐漸長大了，何九也老了。他們的努力，換來堆成山的田螺。突然有一天何九暈倒了，六順就在那時，説出了事實的真相：船是六順弄丟的，一直都是他的錯，六順把自己的錢全交給了何九，但何九堅決不收。故事的結尾是何九買下了船，可卻離開了。這個故事告訴我們不能欺騙別人，做人要誠實，既然犯了錯，要勇敢面對去承擔責任。
我們從小就要懂得誠實、包容、積極進取、堅持不懈，這樣才能健康快樂地成長，長大成為一個充滿正能量，對社會有用的人。
蒙田範文網