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可貴的沉默讀後感精品多篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.03W

可貴的沉默讀後感精品多篇

讀《可貴的沉默》有感 篇一

最近我們學了一篇文章叫《可貴的沉默》。這篇課文主要講了上課時老師從孩子們那裏瞭解到,幾乎所有的父母都知道孩子的生日,而且都會在生日是我時候向孩子們表示祝賀併購買衣物,可是知道父母生日的孩子卻只有幾個,強烈對比之下,孩子們沉默了。老師抓住這一契機,引導孩子們懂得要關心父母,並學會以行動回報父母對自己的愛。今天我也跟大家分享一下我那段發燒的愛。

俗話説父愛如山,母愛似海 ww ,自從我來到這個世界上,父母就給了我很多的愛。夏天,父母冒着酷暑,從外面給我買來西瓜;冬天父母冒着嚴寒來接我……這些情景,深深的印在我的腦海裏,我永遠也不會忘掉。可是令我印象最深的還是那段發燒的愛。

記得那是一個風雨交加的夜晚,我又把被子踢到地上,媽媽就幫我撿被子,蓋被子……不知是雷雨聲太吵,還是我踢被子次數太多,我被驚醒了。這是正在給我蓋被子的媽媽便説:“快睡吧,才半夜呢。”説着媽媽親了我一下,突然媽媽喊道:“呀!你的頭怎麼這麼燙?”説着,媽媽連忙從抽屜裏拿出體温計給我量了量體温。“呀!38度”媽媽焦急地説道。媽媽邊説邊給我去拿退燒藥……時間一分一秒在流逝,我的燒終於退了一些,媽媽又叫我趕緊睡覺。我問媽媽:“你怎麼不睡覺?”媽媽摸摸我的頭説:“你先睡,我待會兒再睡。”説着説着,不知不覺我就睡着了。

第二天清早我醒來時,發現媽媽趴在我的身旁,我知道媽媽昨天又為了我熬夜了,想到這裏,我的眼睛流下了兩行眼淚。

小小的發燒承載着媽媽濃濃的愛。我想對媽媽説:“媽媽,我愛您!”

爸爸媽媽對我們這麼關心,我們也要回報他們。有一首詩就是形容父母對我們的愛————“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”。這首詩是唐代詩人孟郊寫的,詩的大概意思是孩子要離開母親遠行,母親一針一線仔細的為他縫製衣裳,針腳縫的密密的,擔心他不能早日歸來。母親的關懷就像春天的陽光哺育了小草,這樣無私的母愛,做子女的如何能報答的盡?用這首詩來形容母愛真實最合適不過了!

通過這篇課文的學習,我懂得了:我們要關愛父母,為父母做一些力所能及的事情。

可貴的沉默讀後感 篇二

我讀了《可貴的沉默》覺得課文中的老師是一位非常好的老師,她在課堂上沉默了一分鐘讓孩子們懂得了去愛父母,關愛別人。

在生活中 , 由於有的家長過於溺愛孩子,所以有的孩子連父母的生日都不知道,更別提向父母祝賀生日了,而父母呢,一到孩子生日,就給孩子買大蛋糕,準備好飯菜,祝孩子生日快樂,父母可能到死,都記着孩子的生日,而孩子連父母的生日是哪一年哪一月都不知道,我覺得太不應該了,作為孩子至少應該知道父母的生日,哪怕在父母生日那天不送什麼 禮物 , 僅僅祝父母快樂,父母也會覺得很高興的。。來自兒女的祝福再稚拙,他們也會覺得珍貴無比。

我希望以後同學們能在父母生日的那天給父母買或做一個小禮物送給父母,我相信父母可能這一天臉上都掛滿笑容的。

《可貴的沉默》讀後感 篇三

昨天,我們學習了一篇非常有教育意義的課文,文章講的是一堂語文課上,老師問同學們,平時過生日的時候,有沒有收到過父母的生日禮物,有沒有父母給自己祝賀生日,同學們都不約而同地舉起了小手,並且異常興奮地和同學分享自己的喜悦,可是當老師問同學們是否知道自己父母的生日在哪一天的時候,同學們的臉上居然馬上由晴轉陰,不好意思地沉默下來。他們的窘態百出,讓老師着實吃了一驚。好在同學們非常真實地表現了自己的粗心,所以老師給他們支了一招:告訴他們偷偷地查父母的生日,並給他們驚喜。

讀了這篇文章,我受到了很多教育。我何嘗不是文章中寫的學生的一員呢!每次我過生日的時候,爸爸媽媽總會記得清清楚楚,他們是用愛心在記住我的生日的,並竭盡所能地給我創造幸福的生活。而我卻常常因為飯菜不可口而對他們發脾氣,甚至認為讀書都是為了給他們爭光,這是多麼錯誤的想法啊!學了這篇課文後,我決定洗心革面,回報父母對我的愛,努力學習,並盡力關愛父母,特別是要在他們生日的時候,給他們一個驚喜。

我打算這麼做:先找機會弄清楚爸爸媽媽的生日在哪天,然後提前給他們準備生日禮物。生日禮物可以是我的零花錢買的東西,也可以是我精心繪製的賀卡,寫上我的祝福的話。我想爸爸媽媽一定不會在乎我的禮物是否值錢,而是我沉甸甸的心意。

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,何況有血有肉有思想的我呢?誰言寸草心,報得三春暉。回報父母的愛,讓我的心情變得陽光而美好。

可貴的沉默讀後感 篇四

通過學習《可貴的沉默》這篇課文,我受到了很大啟發。

這篇課文講了有一天老師在課堂上問孩子們,父母是否知道他們的生日以及生日那天父母是否祝賀。教室裏沸騰起來,孩子們爭着説:“知道,知道的!”當老師問:“誰知道爸爸媽媽的生日的,請舉手。”“有誰在爸爸媽媽生日那天祝賀他們生日快樂的,請舉手”的時候,教室裏寂靜無聲,沒有人説話,沒有人舉手。結束這堂課時,老師給孩子們提了個建議,讓孩子回報答父母的愛。孩子們採納了建議,父母們感到很欣慰。

讀了這篇課文,我彷彿看見了媽媽在辛辛苦苦的幹活,看見了媽媽在給我洗腳。媽媽的叮嚀就像春風吹過。我想:是啊!爸爸媽媽做了這麼多事,都是為了我能健健康康地成長,我一定要報答父母的愛。 回家以後,我就以實際行動報答了父母對我的愛,吃完晚飯,就主動洗碗、拖地。爸爸媽媽看了,樂滋滋地説:“我的兒子長大啦,都會幫爸爸媽媽分擔家務了!”我聽了,心裏美滋滋的。

父母的愛是無私的,我們要學會感恩。正如《今天,我十歲》這首詩寫的那樣:“十歲的我們已經長大,懂得感恩,我們明白該如何回報!”