記得曾經老師問過我們一個問題：“爸爸媽媽知道你們的生日在那一天嗎？”
“知道！知道！”我們異口同聲地回答。
“生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？”
“當然祝賀了！”又是一片肯定的回聲。
老師又問：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”
霎時，教室裏安靜下來。老師把問題重複了一遍，教室裏依然很安靜。過了一會，幾位女學生沉靜地舉起了手。
“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室裏寂然無聲，沒有人舉手，沒有人説話。我們沉默着，老師和我們一起沉默着。.。.。.
這段回憶，令我法忘記。一年當中自己最盼望的就是生日的那一天中不僅有父母、親朋好友的祝賀還有漂亮、可口的生日蛋糕。那一天是多麼得開心、多麼得快樂！
可在快樂背後自己從來沒有去想過父母的生日在那一天？他們是怎麼過的？有沒有人為他們祝賀？這些問題從來沒有想過，心裏只在意自己的生日，也沒有問過他們。
當老師問到這一類的問題時，我的第一反印就是腦子一片空白。當時覺得很內疚。決定去問問父母。可下課鈴一響，這件事就被“刪除”了
童年的故事，真時多姿多彩。現在他們的生日，記得牢牢的。
俗話説得好“可憐天下父母心”你知道爸爸媽媽的生日嗎？你知道爸爸對你的愛是如此的珍貴嗎？今天我讀了一篇文章叫《可貴的沉默》讓我有所領悟。
文章主要是寫在上一堂課的時候，老師問同學們：“你們知道媽媽或爸爸的生日嗎？”霎時，教室裏悄然無聲，過了一會兒，幾位女生沉默的舉起手。老師又問：“你們誰向爸爸媽媽説祝賀生日的請舉手！”孩子們沉默着，作者和孩子們一起沉默着……
可又當老師輕輕地問“怎麼才能知道爸爸媽媽生日呢？”孩子們像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是怯怯的一兩聲。就是七嘴八舌了，教師裏又熱鬧起來但與沉默前的熱鬧不一樣了，久久不能平靜。
是啊！只要獻出了自己的愛，無論是怎樣的物，也會覺得珍貴無比！
上課鈴響了，我（我是一名老師）走上講台。
我一上講台，就問同學們：“爸爸媽媽知道你們的`生日是哪一天嗎？”
“知道呀，當然知道，知道的……”同學們東張西望，興奮地回答，有一些女同學聚在一起，我也不去説她們，不一會兒，他們漸漸地分成了幾組。
從他們的回答中，可以看出孩子們都感受到愛的滋味，但這還不夠。我接着又問：“有誰知道父母的生日？”教室裏非常安靜。我又問：“有誰在父母過生日的時候，祝賀他們了？”教室裏依然非常安靜。
之前是熱鬧非凡，而現在卻是寂然無聲。
沒過多久，下課鈴響了，我告訴同學們：“你們可以以父母不知道的方式瞭解他們的生日，而祝賀方式也有很多，其實再稚茁的禮物，他們也會感到珍貴無比。”
沒過幾天，學校開家長會，家長們紛紛説：“我家那小傢伙真懂事，送我生日小禮物，還給我寫賀卡，讓我不要勞累、不要煩惱，他會體貼人了。”
我想：是那些可愛的孩子們讓我這麼快樂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，小紅像往常一樣走在路上。一路上，他都在想：我怎麼才能知道媽媽的生日呢？她靈機一動，想出了一個主意。
回到家裏，媽媽樂呵呵地説：“女兒回來了！”小英一下子撲到媽媽的懷裏，笑嘻嘻地説：“媽媽，我有一份作業——填表，您能幫我填一下嗎？”小英説完，把表遞給媽媽填。媽媽一看，心想：不就是填家長的生日，有什麼難的呀？媽媽就唰唰地寫完了。小英把表拿到自己手裏偷笑起來，這麼輕鬆就知道媽媽的生日了。
到了媽媽生日的那天，小英比媽媽起得都早，然後把自己親手製作的賀卡拿出來，高興地對媽媽説：“祝媽媽生日快樂！”媽媽先是怔住了，然後笑了，抱着小英説：“我的女兒長大了……”
通過這件事情，小英懂得了一個道理：只要你表達了自己的愛，再稚拙的東西，媽媽也會覺得珍貴無比。
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