合歡樹精品教案精品的精選

合歡樹優秀教案篇一[教學目標]1、品味作品平淡文字背後飽含的深情。2、理解合歡樹在文中的涵義，並領會作者對母愛與生命的感悟。[重點和難點]1、品讀文段，學會欣賞作者內斂又充滿張力的...

合歡樹作文500字篇一一個灰黑色的“傘柄”，支撐着一個綠色的“傘面”，再加上幾朵粉紅色的小小絨花，形成了美麗可愛的“大花傘”——這就是我們學校裏那棵粗大的合歡樹。你看合歡樹彎彎曲...

幼兒園大班教案《大樹》篇一活動目標1：教小朋友根據自己的回憶和想象，描繪簡單物品的方法。2：培養幼兒的想象力和創造力。3：大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。4：鼓勵幼兒大膽正確的上色...

合歡樹讀後感篇一當你們呱呱落地來到世上之時，最先認識的是誰？是母親。最先認識的是母親，但真正理解她的可能是最晚的。《合歡樹》作者史鐵生十歲時在比賽中得了第一，母親明白後急着向他敍...

《行道樹》教案篇一學習目標：1、學習準確、流利、有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。2、在朗讀中學會抓住文眼，整體把握課文的內容和主旨。3、在把握課文內容的基礎上，瞭解文章的寫法。學習...

《合歡樹》教學反思總結篇1建構“共享式”的課堂教學新境界。“共享”就是“對話交流”。師生雙方互相傾聽，共同參與，達到教學相長。因此，在課堂上我給學生足夠的自由討論的時間，給學生充...

本站小編為你精心整理了14篇《合歡樹教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《合歡樹教案》相關的範文。篇一：合歡樹教案合歡樹教案合歡樹...

那樹教學設計一教材把握台灣作家王鼎鈞在他的散文《那樹》一文中，通過一棵大樹長期造福於人類又最終被人類伐倒的故事。表達了作者對大樹命運的痛惜以及對都市文明發展的利弊、人與自然...

《去年的樹》優秀教案篇一【教學目標】１、能查字典或聯繫上下文理解不明白的詞。２、能有感情地朗讀課文，能讀懂。３、感受童話的語言美、思想美、意境美。４、對“信守諾言，珍惜朋友之間的情意...

《去年的樹》第一課時教學設計篇一課   型：新授課課   時：第二課時授課班級：四年級教學目標：1.理解文章內容，訓練有感情地朗讀對話培養語感；感受童話的語言美、思想美、意境美。2.在“...

《合歡樹》讀後感篇一在平坦的路邊，生長着一株剛剛出土的小草。它剛剛將自己的頭兒冒出地，便被一位平凡的女人帶回了家中，隨後開始生根、發芽、長大，最終成長為史鐵生筆下的合歡樹。這是我...

《行道樹》教案篇一學習目標：1、學習準確、流利、有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。2、在朗讀中學會抓住文眼，整體把握課文的內容和主旨。3、在把握課文內容的基礎上，瞭解文章的寫法。學習...

合歡樹讀後感篇一讀完《合歡樹》，我似乎明白史鐵生所有勇氣的支柱：那一株永不服輸的合歡樹。那一株合歡樹是種的？為什麼要種？仲教師就這樣帶領着學生們遙望逼近觀賞，一步步走近史鐵生的世界...

獄中聯歡優秀教案篇一教學目標：一、知識能力：1、認識“猩、詼、諧、鐐、蔣”5個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。二、過程方法：1、自讀自悟，初步感知。2、小組合作，共同探究。3、課...

第一篇：致橡樹優秀教案教學目標知識目標：1、反覆誦讀詩歌，體味詩歌情感基調;2、背誦詩歌。能力目標：引導學生把握詩歌內容，通過誦讀領悟詩歌情感。情意目標：培養學生獨立、自尊的人格和高尚...

讀了合歡樹原文，合歡樹閲讀答案您知道嗎?下面好範文小編為你帶來一些關於合歡樹閲讀答案，希望對大家有所幫助。原文十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕，急着跟我説她...

致橡樹教案篇一教學目標：1.領會詩歌的情感和主題。2.把握詩中的象徵手法。3.引導學生形成正確的愛情觀。教學重點：a.把握詩中的意象及形式結構所孕含的感情，理解詩中所倡導的新型愛情觀。...

史鐵生《合歡樹》閲讀答案篇一教學目標：1、把握文章的脈絡線索及象徵手法的運用。2、品味作者沉靜、淡然的語言風格所具有的情感張力。3、體驗並感悟滲透在字裏行間的母子深情，引導學生...

植樹的教案篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，理解生字組成的新詞。3、理解詩歌內容，瞭解植樹的重要，體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教...

合歡樹讀後感篇一佛家禪學有三句回味無窮得話：見山是山，見水是水；見山不是山，見水並不是水；見山還是山，見水還是水。我忽地想起，這三句話用於描述史鐵生最好但是了。見山是山，見水是水史鐵生一...

合歡樹讀後感篇一《合歡樹》是史鐵生的作品之一，文章短小精悍，卻十分地感人肺腑。這是一個講母愛的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開始有了白髮，母親總找來稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見療效。...

《合歡樹》讀後感篇一《合歡樹》，樸實無華的語言中帶着温情。故事講述了作者史鐵生在意氣風發的年紀被命運擊中，變得雙腿殘廢，母親為了他四處奔波，尋醫求藥，後來又為了兒子的作家夢而勞碌。...

《合歡樹》讀後感篇一世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。--但丁10歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕，急着跟我説她自己，説她小時候的作文作得還要好，老師甚至...

高一語文《致橡樹》教案篇一教學目標：一、認知目標1、感受含蓄朦朧的意象。2、體悟詩人的價值觀和愛情觀。二、知識與能力目標1、把握詩中的意象及形式結構所藴含的感情和意義。2、感悟...

《合歡樹》讀後感篇一讀完《合歡樹》，我似乎明白史鐵生所有勇氣的支柱：那一株永不服輸的合歡樹。那一株合歡樹是種的？為什麼要種？仲老師就這樣帶領着學生們遙望逼近觀賞，一步步走近史鐵生的...