《小數除法》教案的精選

小數除法教案篇一教學內容：教科書第70頁的例5、例6、“試一試”“練一練”，練習十二的第4—7題。教學目標：1、使學生理解並掌握由小數點向左移動引起小數大小變化的規律；能應用規律正確口...

《小數除法》教學教案篇一教學內容：人教版國小數學教材五年級上冊第113頁第1題及相關練習。教學目標：（一）知識與技能歸納小數乘除法的計算方法與整數乘除法的相同點與不同點，歸納其計算法則...

六年級上冊數學分數除法教案篇一教學目標1、使學生理解分數除法的意義與整數除法的意義相同，就是已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算。2、掌握分數除以整數的計算法則，並...

《除法》教學設計篇一單元教學目標1.結合提出並解決除法問題的過程，進一步體會除法的意義，並掌握用6~9的乘法口訣求商的方法。2.熟練用乘法口訣進行表內乘除法的口算。教材分析與教學建...

國小數學除法教案篇一教學內容：P1例1、P2例2口算乘法教學要求：掌握口算一位數乘整十、整百、整千的數的方法；並能正確、迅速地口算。教學手段：幻燈片、小棒、口算卡等及操作。教學過程：一、...

《分數除法》數學教案篇一教學目標：1、通過教學，使學生在理解分數除法意義及掌握分數乘法應用題解題思路的基礎上，掌握已知一個數的幾分之幾是多少求這個數的稍複雜分數除法應用題的解題...

[摘要]除數是整數的小數除法教學反思共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：除數是整數的小數除法教學反思除數是整數的小數除法教...

分數除法篇一教學內容：教科書第63頁例6及“試一試”“練一練”，練習十二第9~12題。教學目標：1、使學生能靈活的計算分數連除和分數乘除的混合運算。2、幫助學生進行分析兩步計算的應用題...

《除數是一位數的除法》教案篇一教學目標：幾名學生嘗試説方法或注意事項：從最高位算起，一位不夠除看前兩位，除到哪位商就寫在哪位上面，餘數要比除數小……（適時提煉出四字法：看、商、算、檢）師...

國小數學除法教案篇一設計説明1.遵循學生認知發展規律，幫助學生建立除法概念。除法的兩種現實情境模型一般被稱為等分和包含分，為了讓學生藉助兩種不同的現實情境模型建立除法概念，本節課...

《除法》教學設計篇一本單元主要教學三位數除以一位數的筆算以及用除法解決的兩步計算實際問題。本套教材從二年級（上冊）開始教學除法。二年級（上冊）認識除法，口算表內除法。用除法解決平均...

教學目標：1、知識與技能：使學生理解小數除以整數的計算方法，並能正確地計算小數除以整數，會運用知識解決生活中簡單的實際問題。2、過程與方法：通過學生自主探索、合作交流的過程，培養學生分...

“教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。下面是小編給大家準備的國小六年級數學上冊《分數除法》教案優秀範文，供大家閲讀...

小數的除法篇一國小數學優秀説課稿《小數除法》 “教”立足於“學”--------一個數除以小數教學設計一、教學理念教師的教學方案必須建立在學生的基礎之上。新課程標準指出，“數學課程...

六年級上冊數學分數除法教案篇一設計説明分數乘、除法及比是本冊教材的重點內容，為突出知識間的內在聯繫，幫助學生形成知識網絡，本節複習課在教學設計上主要關注以下幾個方面：1．重視對分數...

分數除法教案篇一【學習目標】1、掌握“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的應用題的解答方法，能熟練地列方程解答這類應用題。2、進一步培養自主探索問題的能力和分析、推理和判斷...

六年級上冊數學分數除法教案篇一教學目標1．使學生理解分數乘、除法應用題的相同點與不同點，能準確解答應用題．2．加深學生對三類應用題的數量關係和內在聯繫的認識，提高學生的分析能力和解答...

分數除法教案篇一教學內容：教材第29-30頁的內容。教學目標：1、能用方程解決簡單的有關分數的實際問題，初步體會方程是解決實際問題。2、探索並掌握分數除以整數的計算方法，並能正確計算。3...

有餘數的除法教案篇一教材內容】青島版二年級上冊第八單元信息窗1。【課標要求】結合具體情境，體會整數四則運算的意義。【教學目標】1、在平均分餅乾等食品的活動中認識餘數，理解有餘數...

《分數除法》數學教案1分數除法同分數乘法一樣，都是國小階段重要的數學內容，從過去的教學實踐來看，這部分知識歷來是學生數學學習的難點。原《大綱》的要求是：理解分數除法的意義；掌握分數...

《除數是兩位數的除法》教案篇一【教學內容】四(上)第9~10頁例題、想想做做1~4。【教材簡析】這部分內容教材是按照“提出問題------獨立解決----產生矛盾-----互動交流-------解決問...

《除法》教學設計篇一第一課時 分桃子【知識點】：1、教學兩位數除以一位數在教學兩位數除以一位數的時候，分為被除數十位上的數能整除除數和不能整除兩種情況。前者可以讓學生在創設的...

分數除法教案篇一教學目標1、結合具體情境，掌握分數四則混合運算的順序，能正確進行計算。2、能運用所學知識解決簡單的實際問題，提高綜合解題的能力。3、培養學生認真審題、準確計算的好...

有餘數的除法教案詳案有餘數的除法數學教案篇一有餘數的除法優質教案設計科目：數學上課教師：教學內容：人教版三年級上冊課本第51頁教學目標：1、通過動手操作、獨立思考等活動，使學生理解有...

《除數是兩位數的除法》教案篇一第4課時除數是整十數的筆算除法練習課2教學內容：教材第75頁練習十三教學目標：1、通過練習使學生進一步掌握除數是整十數的口算、筆算方法。2、能正確確定...