一、整治內容
（一）吃透中央精神、深入解讀的質量不高問題。重點整治對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署的一手資料掌握不多，個別講題內容闡釋不精準和集體攻關優勢體現不突出等問題。
（二）用學術講政治教學改革推廣難問題。重點整治教學改革的參與程度不普遍，改革缺乏可借鑑樣板，經驗成果交流缺乏平台等問題。
（三）教學內容、配套資料跟進新形勢新要求不及時問題。重點整治個別教學內容更新滯後，教材配備沒有完全滿足學員讀原著學原文的需求，理論學習檢測內容與學員學習內容未同步等問題。
（四）與省情結合不密切問題。重點整治對遼寧省情的調查研究不夠，個別講題使用案例與我省鮮活實踐結合不緊密，課後與學員缺乏互動交流，沒有時間為學員解疑釋惑問題。
（五）網絡教育方面。重點整治基層黨員網絡教育培訓的針對性和有效性不強，教學內容不繫統，教學組織管理不完備等問題。
二、推進措施
（一）加強業務學習。
工作措施：
1.一是積極鼓勵教師赴中央黨校和高等院校進修學習。二是邀請上級黨校專家教授和省委省政府有關部門負責人來校授課，幫助進一步準確把握和深入理解中央精神和省委決策部署。
序時目標：8月底前選派教師赴高校進修和到中央黨校學習。邀請中央黨校專家教授來校授課；長期目標：建立師資隊伍培訓學習的長效機制，持續推進教師理論水平的提高。
評估標準：教師進修學習有關制度計劃、聽課培訓通知等。
責任單位：各教研部、教務部、人力資源部、各培訓部
2.發揮集體攻關作用，進一步提高集體備課質量。按照學科集體組織深入學習、反覆研究中央文件、領導講話和政策規定，深化思想認識，不斷完善講題內容。
序時目標：8月底前各教研部根據學科成立教學小組，各培訓部組織新專題集體備課；長期目標：建立四級集體備課的長效機制，教學小組在備課、學習、培養後備力量方面持續發揮重要作用。
評估標準：落實各項措施的有關通知、集體備課制度等材料。
責任單位：各教研部、教務部、各培訓部
（二）多措並舉，不斷深化教學改革，提高我校整體教學質量。
工作措施：
3.一是以選拔精品課推薦給上級黨校為契機，在全校範圍搭建教學改革成功課程的交流學習近平台，以選拔促改革，以選拔促交流。二是發揮老專家教授的作用，積極推進“傳幫帶”。三是鼓勵青年教師積極投身改革，大膽創新。
序時目標：8月底前舉辦精品課選拔賽、青年教師教學比賽、全校教學經驗交流；長期目標：形成針對不同類別教學比賽的長效機制，促進教師的互相學習交流，形成“比學趕幫”的濃厚氛圍。
評估標準：落實中央黨校（國家行政學院）關於推進教學改革的文件、教學比賽報道、會議通知等；
責任單位：各教研部、教務部、各培訓部
4.一是邀請中央黨校的樣板課和精品課教師來校做示範教學，進一步增加教師對教學改革的感性認知和要素把握。二是選派人員赴中央黨校（國家行政學院）學習觀摩。
序時目標：8月底前邀請中央黨校進行教學示範，選派優秀師資到中央黨校學習樣板課。長期目標：持續推廣教學改革成果，加強各級集體備課，推進改革成果落到實處。
評估標準：有關通知、報道材料等。
責任單位：各教研部、教務部、人力資源部、各培訓部
（三）加大專題更新力度，及時補充教輔資料。
工作措施：
5.一是緊密圍繞新形勢新任務新要求，不斷充實和更新教學內容。二是在教材配備上、理論測試內容上及時進行補充更新；三是在各類教育培訓中加強特色理論課程，引導學員讀原著、學原文、悟原理。
序時目標：8月底前，進行新專題招投標和論證會。對主體班理論測試題庫進行內容更新和補充。補充配備《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，實現學員宿舍的全覆蓋；長期目標：形成新專題生成的長效機制和教輔資料更新機制，學歷教育在各專業開設中國特色社會主義理論與實踐課程，原著導讀等內容納入有關對外培訓班次。
評估標準：有關會議通知、論證會通知、招投標材料、教學計劃、課程表等。
責任單位：各教研部、教務部、各培訓部、研究生部、對外培訓交流部
（四）推進解決教師經歷倒掛問題，促進教學相長。
工作措施：
6.一是加強進行實地調研工作的推進力度。二是鼓勵教師送教下基層，藉機會進一步對各地實際情況加深瞭解。
序時目標：8月底前，認真落實教學資助辦法。做好送教下基層工作；長期目標：多錯並舉，增加教師基層經歷。
評估標準：教學調研資助辦法、送教下基層有關通知等材料。
責任部門：各教研部、教務部、各培訓部、對下業務指導部
7.一是加大教研部跟班力度；二是各單元結束後，開展授課教師的集體答疑，與學員進行面對面的交流。
序時目標：8月底前，各培訓部做好教學計劃，落實好各項措施；長期目標：包班教研部全程聽課，學員論壇、讀書會等教學活動要有教師參加。教師與學員互動的形式多樣，教學相長成效明顯。
評估標準：教學計劃、有關通知等材料。
責任部門：各教研部、教務部、各培訓部
（五）加強面向基層黨員的教育課程體系和教學管理體系建設。
工作措施：
8.一是會同省委有關部門、聯合有關教研部，加強基層黨員網絡教育培訓課程體系建設；二是依託遼瀋智慧黨建雲平台、遼寧先鋒黨員教育網絡電視平台等基層黨建信息化平台，大力推進基層黨員教育培訓教學組織管理體系建設。
序時目標：8月底之前，成立基層黨員網絡教育課程編審委員會。長期目標：建成黨員實名參加、在線管理的信息化教學組織管理體系（黨員教育系統）；按照送教上門的原則，以市為單位進行遼瀋智慧黨建雲平台推廣應用培訓。
評估標準：有關文件通知、培訓名單及系統頁面截圖等。
責任單位：各教研部、網絡教育中心
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