“整本書閲讀”十一步攻略記錄表
學生姓名：
閲讀書名：
記錄時間：
第一步：寫下四個有趣的情節
① | ② |
③ | ④ |
第二步：説説故事中主要人物
6個詞 形容人物 | ||||||
説説為什麼喜歡/不喜歡這個人: | ||||||
第三步：説3條你新學到的知識
① |
② |
③ |
圖： |
第四步：理清故事脈絡
開始: |
發展: |
結果: |
第五步：訓練總結能力
書中表達主要意思： |
舉例説明： |
第六步：訓練批判性思考能力
筆記 | 問題 |
第七步：對這本書的看法,列出至少三個原因
① |
② |
③ |
第八步：畫一個故事圖
從“背景、任務、出現問題、解決方法”
四方面呈現
第九步：總結書中的“事實”
（特指科普類的非虛構類圖書）
用條目式 總結 書中“事實” | ① |
② | |
③ | |
④ | |
...... |
第十步：父母和孩子進行9方面討論
①為什麼選這本書去讀？ |
②三句話總結書主要內容／觀點。 |
③如果你能問故事主角一個問題，這個問題是什麼？ |
④哪個故事人物你想和他做朋友，為什麼？ |
⑤如果你是作者，你會對這本書的某個情節或人物做改動麼？為什麼？ |
⑥如果你要為這本書寫一個續集，書名會是什麼？ |
⑦描述故事發生的環境和時代背景。 |
⑧你要為書中的一個人物頒發獎章，因為他有一個你認為非常不錯的品質，你覺得這個獎是什麼，為什麼? |
⑨你覺得作者通過這本書希望你學到什麼？ |
蒙田範文網