體育局改進作風聯繫羣眾自查自糾報告
為全面貫徹落實黨的十八大精神和中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定，以及省委、市委、縣委關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的若干要求，我局從速行動，採取措施，嚴格執行。現就自查情況彙報如下：
一、高度重視，組織學習
我局全體幹部職工收看了十八大開幕式，傾聽了新一屆領導人的講話。學習了習近平同志重要批示精神和“中央八項規定”。省委、市委、縣委關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的若干要求下發後，我局全體幹部職工認真學習文件精神。我局從工作作風、會風、文風和厲行節約等方面提出了明確要求。通過學習讓全體幹部職工深刻領會改進工作作風、密切聯繫羣眾各項規定的實質內容，堅決克服形式主義，始終保持與人民羣眾密切聯繫，從我做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，徹底杜絕違規違紀現象的發生。
二、多措並舉，制定措施
一是開展經常性教育，利用例會、播放視頻、集體討論等形式深入開展黨風廉政教育和理想信念教育、黨章法紀學習教育，引導幹部職工真正做到為民、務實、清廉。二是領導做表率，帶頭執行上級關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的規定，遵守厲行節約、反對鋪張浪費的要求，當好勤儉節約的表率，嚴格執行公務接待制度，嚴格落實各項節約措施。
三、嚴格執行，初見成效
(一)改進調查研究、密切聯繫羣眾情況。上級領導來我局調研，嚴格按要求接待，不擺放花草，不張貼、懸掛宣傳標語，引導幹部羣眾反應真實情況。單位領導下鄉鎮、村開展調研工作，輕車簡從，嚴格安排隨行陪同人員，在調研過程中，做到公開接訪、帶案接訪。
（二）簡化公務接待、規範幹部外出和出國（出境）情況。我局在公務接待方面，嚴格執行接待標準，不搞迎來送往，所有來客均在單位食堂接待。1-4月份，我局公務接待費62682元，同比減少41992元，節約公務接待費用40.1%。目前，我局沒有領導和幹部出國（出境）情況。
（三）在精簡文件簡報方面和改進公務活動新聞報道情況。嚴格按照有關要求發文，切實做到“十不一壓縮”，儘量減少發文。同時停發《體育》簡報，1-4月份，我局精簡《體育》簡報240份，節約經費1200元。
（四）在精簡會議活動情況。我局嚴格按照節約、簡樸原則組織各項活動，1-4月份，我局沒有召開相關會議，均採取電話或網絡等方式落實有關工作；舉辦羣眾體育活動3次，節約活動經費25000元。
（五）厲行勤儉節約情況。嚴格做到“三不八嚴禁”，沒有用公款吃請，沒有用公款購買煙酒和禮品，沒有到營業性娛樂、健身場所公款消費。今年，沒有購置更新公務用車，更沒有為公務用車增加高檔配置和豪華內飾；沒有裝修辦公用房、配備辦公設備；沒有接受和贈送禮金、有價證券、購物卡、各類紀念品和土特產行為。
學校在上級有關部門的關心領導下，認真貫徹《中國小體育工作督導評估指標體系》，落實《學校體育工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育工作，進一步加強和發展學校的體育工作，根據教育廳《關於＜中國小體育工作督導評估指標體系＞的通知》精神，我校積極進行自查自糾，現把有關工作彙報如下：
一、學校概況
大新鄉中心國小位於大新鄉圩鎮東北面。學校始建於1931年，取名“大新街中心基礎學校”，設初小2班，高小1班，在校學生70多人，教師4人。校舍借用九宮廟堂，校園僅1500多平方米。1950年解放後，學校更名為“大新鄉中心國小”，逐步辦成完小。經歷70多個春秋的變遷，如今學校已經發生了根本的變化。至今學校開設有14個教學班，分設3個教學點，現在校學生377人，教師26人。校園面積達13698平方米。校舍建築面積達3222平方米。生均佔有校舍建築面積8.1平方米，學校按“普實”三類標準，配備了教學儀器室、實驗室、圖書室、閲覽室各一間，遠程教育功能室二間，併購建了一大批教學與實驗器材。目前，學校固定資產總額已達116萬元。
二、組織管理
學校副校長領導負責學校體育工作，主管領導重視學習關於體育工作方面的政策法規，在學校年度工作計劃和總結中均有學校體育工作內容。學校有專門的體衣教育領導小組，副校長、大隊輔導員、體育組共同協商具體工作，負責指導全鄉體育活動。至今，學校已成功舉辦了６屆體育節，２屆排球節。
學校對體藝衞工作的教育經費傾斜力度很大，每年撥出相當大一部分資金用於體育專項活動，一方面保證學校體育工作的正常運行，另一方面作為獎金鼓勵師生在這方面出成績，出好成績。學校有改善學校體育工作的具體措施和計劃。學校將體育納入教師培訓計劃，每年體育各級參加區級、市級的業務培訓。學校建立了體育校本教研小組，每週開展一次活動，有專門的教研組活動記錄。
三、學校體育工作
學校專門成立以校長為組長的體育領導小組，共同研討體育工作的重點措施及實施辦法，每個月都把體育工作列入學校工作的議事日程。另外，學校舍得資金投入，使體育工作能穩步有序的開展。《學生體質健康標準》實施器材按教科局儀器站全部配備，能保證教學和活動要求。學校實施《學生體質健康標準》，配備測試器材，建立《學生體質健康標準》登記卡，及時上報測試數據，測試數據進行統計分析。按國家、省級分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等。相關場地、器材符合國家、省級有關規定，符合教學基本要求，並保證體育教學、課外體育活動和課餘體育訓練的安全進行。根據學校實際創建快樂體育園地。
體育教師工作量計算合理，體育課時費計算和其他課同等對待，執行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關規定。
四、學校衞生工作
1．教學衞生。每個教室有4盞日光燈，照明充足，教師黑板、課桌椅經常檢查，愛護情況記入班級量化評分，廁所設置符合標準。
2、健康管理 學校衞生由副校長負責，兼衞生專職教師。環境衞生每天檢查一次，每週抽查兩次。辦公室衞生由值日教師檢查。有常見病、傳染病防治計劃和防治措施。學校實行每日晨檢報表制，每天及時檢查報表並進行分析和記錄，有問題馬上處理。定期開展學生健康體檢，建立學生體質健康卡片，體檢資料進行統計分析並反饋給班主任，有特殊情況通知家長。建立突發事件應急預案，建立食物中毒責任追究制度。每年新生入學、插班生入學查驗預防接種證，接種信息進行登記，無證或者漏種告知家長到醫院機構辦理《接種證》或補種。
4、健康教育
根據學校的實際情況開展學生的健康教育，每月一次疾病預報，每月一次衞生講座，衞生宣傳圖片、黑板報、電視訪談、健康大家談等經常性的衞生健康指導，使學生和老師漸漸明白健康應該是一種生活方式。每週二定為健康教育時間。學生已基本掌握了一些健康的知識，養成了一些健康的行為和習慣。
六、存在主要問題
對照《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》等有關要求，我們還存在着一定的差距，主要體現在：在師資隊伍上，專職教師還沒有完全到位，尤其是校醫和衞生教師的配備遠遠不夠要求。這有待今後的工作中進行改正，以使我校在依法辦學、民主治校的教書育人進程中求得不斷的發展。
中心國小體育工作自查自糾報告
學校在上級有關部門的關心領導下，認真貫徹《中國小體育工作督導評估指標體系》，落實《學校體育工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育工作，進一步加強和發展學校的體育工作，根據教育廳《關於＜中國小體育工作督導評估指標體系＞的通知》精神，我校積極進行自查自糾，現把有關工作彙報如下：
一、學校概況
xxx鄉中心國小位於xxx鄉xx鎮東北面。學校始建於1931年，取名“xxx街中心基礎學校”，設初小2班，高小1班，在校學生70多人，教師4人。校舍借用九宮廟堂，校園僅1500多平方米。1950年解放後，學校更名為“xxx鄉中心國小”，逐步辦成完小。經歷70多個春秋的變遷，如今學校已經發生了根本的變化。至今學校開設有14個教學班，分設3個教學點，現在校學生377人，教師26人。校園面積達13698平方米。校舍建築面積達3222平方米。生均佔有校舍建築面積8.1平方米，學校按“普實”三類標準，配備了教學儀器室、實驗室、圖書室、閲覽室各一間，遠程教育功能室二間，併購建了一大批教學與實驗器材。目前，學校固定資產總額已達116萬元。
二、組織管理
學校副校長領導負責學校體育工作，主管領導重視學習關於體育工作方面的政策法規，在學校年度工作計劃和總結中均有學校體育工作內容。學校有專門的體衣教育領導小組，副校長、大隊輔導員、體育組共同協商具體工作，負責指導全鄉體育活動。至今，學校已成功舉辦了６屆體育節，２屆排球節。
學校對體藝衞工作的教育經費傾斜力度很大，每年撥出相當大一部分資金用於體育專項活動，一方面保證學校體育工作的正常運行，另一方面作為獎金鼓勵師生在這方面出成績，出好成績。學校有改善學校體育工作的具體措施和計劃。學校將體育納入教師培訓計劃，每年體育各級參加區級、市級的業務培訓。學校建立了體育校本教研小組，每週開展一次活動，有專門的教研組活動記錄。
三、學校體育工作
學校專門成立以校長為組長的體育領導小組，共同研討體育工作的重點措施及實施辦法，每個月都把體育工作列入學校工作的議事日程。另外，學校舍得資金投入，使體育工作能穩步有序的開展。《學生體質健康標準》實施器材按教科局儀器站全部配備，能保證教學和活動要求。學校實施《學生體質健康標準》，配備測試器材，建立《學生體質健康標準》登記卡，及時上報測試數據，測試數據進行統計分析。按國家、省級分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等。相關場地、器材符合國家、省級有關規定，符合教學基本要求，並保證體育教學、課外體育活動和課餘體育訓練的安全進行。根據學校實際創建快樂體育園地。
體育教師工作量計算合理，體育課時費計算和其他課同等對待，執行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關規定。
四、學校衞生工作
1．教學衞生。每個教室有4盞日光燈，照明充足，教師黑板、課桌椅經常檢查，愛護情況記入班級量化評分，廁所設置符合標準。
2、健康管理
學校衞生由副校長負責，兼衞生專職教師。環境衞生每天檢查一次，每週抽查兩次。辦公室衞生由值日教師檢查。有常見病、傳染病防治計劃和防治措施。學校實行每日晨檢報表制，每天及時檢查報表並進行分析和記錄，有問題馬上處理。定期開展學生健康體檢，建立學生體質健康卡片，體檢資料進行統計分析並反饋給班主任，有特殊情況通知家長。建立突發事件應急預案，建立食物中毒責任追究制度。每年新生入學、插班生入學查驗預防接種證，接種信息進行登記，無證或者漏種告知家長到醫院機構辦理《接種證》或補種。
4、健康教育
根據學校的實際情況開展學生的健康教育，每月一次疾病預報，每月一次衞生講座，衞生宣傳圖片、黑板報、電視訪談、健康大家談等經常性的衞生健康指導，使學生和老師漸漸明白健康應該是一種生活方式。每週二定為健康教育時間。學生已基本掌握了一些健康的知識，養成了一些健康的行為和習慣。
六、存在主要問題
對照《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》等有關要求，我們還存在着一定的差距，主要體現在：在師資隊伍上，專職教師還沒有完全到位，尤其是校醫和衞生教師的配備遠遠不夠要求。這有待今後的工作中進行改正，以使我校在依法辦學、民主治校的教書育人進程中求得不斷的發展。
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