通過深入學習領會關於政法工作的重要論述和重要講話精神，重點對照D章D規以及政法隊伍教育整頓自查自糾查擺的問題、存在的頑瘴痼疾、開門納諫反饋的問題、談心談話徵求意見等進行梳理彙總，深刻查找自身存在的差距和不足，明確了整改落實的具體措施。現作如下對照檢查。
一、存在的主要問題
（一）思想作風方面。學習流於形式，總是有意無意地放鬆了學習，降低了對自己的要求和標準，在理論學習上不用心，對理論知識深刻的內涵知之甚少，不深不透，特別是理解與實踐的結合有很大的差距。與本職工作有關的知識學一點，在學習上搞實用主義，知識結構單一，不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。作為一名政法隊伍幹部，沒有把羣眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的標準，存在敷衍了事的想法。
（二）工作作風方面。工作不積極、不主動，能力欠缺，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，滿足於應付本職，只求完成任務，不求精益求精，業務工作考慮不深入，看問題不全面。老好人主義思想嚴重，工作標準不高，原則不強，管理不夠，對個別民警存在的工作不認真、紀律鬆弛的現象不能及時嚴肅批評教育，助長了歪風邪氣
（三）紀律作風方面。對自己要求不嚴，紀律觀念淡薄，工作紀律鬆散，存在精神萎靡不振的現象，“創先爭優”意識不夠強，不能夠創造性的開展工作，有“等”“靠”的思想，導致工作完成質量不高。
（四）落實“三個規定”方面。作為一名公安機關幹部，要從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的ZZ高度，把學習貫徹“三個規定”融入教育整頓各個環節，通過對逐條學、反覆學、深入學，持續增強貫徹執實“三個規定”的責任感和自覺性，通過加強制度執行、強化監督管理、推進“三個規定”進一步規範化、常態化、有序化，確保人民幹警公正廉潔。
存在問題。在落實“三個規定”過程中認識存在偏差，認為自身分管的工作，跟“三個規定”沒有太多關聯，存在“事不關自己，高高掛起”的錯誤想法。
二、存在問題原因剖析
（一）理論學習不紮實。學習不自覺，不主動，不紮實，把學習當成“軟指標”，存在重實踐輕理論、重業務輕黨建的現象，不能做到問題導向、目標導向和結果導向相統一，在用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上存在差距。
（二）理想信念不堅定。隨着年齡的增長和閲歷的豐富，忽視了黨性的錘鍊，放鬆了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進學習掌握，導致“總開關”擰的不緊，放鬆了自我淨化、自我革新、自我完善、自我提高。
（三）政治意識不敏鋭。從學習教育中汲取知識養分不夠，對如何維護黨的權威、鞏固黨的執政基礎、創新開展政法工作等思考不足，對新思想、新矛盾、新目標、新要求領會不深刻，缺乏時不我待、只爭朝夕、守正創新的時代擔當。
（四）宗旨意識不牢固。全心全意為人民服務的宗旨意識不牢固，在服務羣眾工作中，工作方法簡單，缺乏敢於為羣眾利益負責的擔當意識。忽視了對自己的時刻警醒，導致在宗旨意識、公僕意識的堅持和錘鍊上有所放鬆，密切聯繫羣眾不夠，到基層調研不深入，瞭解羣眾所思所想所急不夠，對羣眾關注的熱點難點問題解決得不夠及時。
三、整改措施及努力方向
（一）強化理論武裝。認真學習貫徹思想，以學習宣貫學習教育指定“四書”教材為契機，繼續深入學習推進政法隊伍教育整頓和全面從嚴治黨重要論述。加強集體學習，創新學習載體，深入學習黨章、憲法、黨內監督條例、問責條例、紀律處分條例等內容，開展經常性的學習交流、專題研討，努力做到知行合一、學以致用。制定學習計劃，針對不同重點，做好精讀和泛讀，加強理論與實踐的結合，精深鑽研、學用結合、常學常新，立足於工作實踐，立足於教育整頓工作出發點和落腳點，不斷從新思想新理念中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量。
（二）強化宗旨意識。樹牢羣眾觀念，走好羣眾路線，把羣眾需要作為第一選擇，把羣眾滿意作為第一標準，堅守一線、深入基層，拓寬社情民意反映渠道，準確把握羣眾的期盼願望，深入瞭解羣眾的憂慮疾苦，努力使決策部署、發展思路、工作重點符合人民意願和時代要求。不斷改進工作作風，進一步樹立求實務實工作作風，堅持深入基層，緊密聯繫羣眾，搞好調查研究，全面推進各項工作高質量發展。推動“一崗雙責”落實，加強對分管部門、幹警常態化監督，幫助解決工作中遇到的難題。堅持執法惠民，採取明查暗訪等方式，加大督導力度，推動政法部門愛民實踐服務事項有效落實，讓幹警受教育，羣眾得實惠。
（三）強化創新意識。增強創新意識，主動研究學習關於政法工作文件精神，積極主動探索行之有效的方式方法，在學習中拓寬視野、增長見識，陶冶高尚的審美情操，培養開放包容的廣闊胸懷，杜絕閉門造車、坐井觀天的狹隘思維，積極探索工作新路徑。建立健全符合我市實際的工作機制，實施以幹代訓、以老帶新等舉措，對新情況、新問題採取新思路、新舉措來解決，推進政法工作工作規範化、法制化、制度化。
（四）強化自律意識。時刻把黨紀法規作為一面鏡子，隨時警醒自己什麼可以做、什麼不可以做、什麼必須堅持，把黨紀法規的應用貫穿到工作和生活之中。踐行“打鐵必須自身硬”的要求，永葆共產黨員的清廉本色。充分發揮好“頭雁效應”，以上率下、以身作則，帶頭轉變作風，力戒形式主義、主義，大興學習之風、調研之風、實幹之風，以作風的切實轉變推動工作高質量發展。
通過在這一段的時間的學習，我才發現我有許多不足，在思想上、在生活上、在工作中，都需要認真的思考和改正，是學習意識有待於進一步強化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論深鑽細研不夠，滿足於學習了，不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對有關工商方面的法律法規學習比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解。在學習的方式上，理論聯繫實際、指導實踐不夠，不能真正做到在幹中學，在學中幹。這需要老師和其他黨員的幫助和支持，以下就是我個人所存在問題：
一、主要問題。
仔細分析起來，我主要存在着以下幾個方面的問題：
（一）在理想信念方面。堅定的理想信念是一個執政黨的靈魂所在，是一個共產黨員的精神支柱；堅定的理想信念又是黨奪取革命、建設和改革勝利的重要法寶，是深入實踐“三個代表”重要思想的根本保證。可是，我在堅持理想信念方面的問題卻存在着不足：
1、缺乏遠大理想。一是對馬克思主義理論著述學習鑽研少了，有時還出現前途渺茫的困惑；二是對黨建工作、黨紀黨風的現狀關心少了。例如，對於黨內出現的腐敗問題沒有一種切膚之痛的感覺。
2、有時出現信仰動搖問題。有的黨員幹部走向犯罪深淵關鍵是發生了“信仰危機”，比如迷信神靈、天命，熱衷燒香拜佛，信奉老天保佑和參與賭博。但是，自己是一名學生黨員在這些方面當然也是有過，只是看見老人們在做，自己只是站在旁邊看。
（二）在工作方面。共產黨員的政治責任、社會責任和工作職責歸根到底就是為人民服務。共產黨員的先鋒作用發揮得怎麼樣，主要反映在自己所在的崗位上。但是，自己在履行崗位職責方面的問題有：
1、存在着責任意識淡薄，對待周圍的同學不是很關心，在同學中做的工作不是很到位。
2、缺乏大局意識。例如：在去參加社會實踐活動當中我就沒有起好帶頭的作用，出現了許多的問題，我們應該考慮到學校的安排，跟着學校走。
（三）在個人作風和遵紀守法方面。黨員先進性在思想作風上要求共產黨員務必須正確對待名利、地位和權力，嚴於律已，防微杜漸，夯實精神支柱，築牢思想防線，真正心胸開闊，無私奉獻。作為新聞工作者，必須堅持“三貼近”的要求，弘揚求真務實之風；必須遵紀守法和嚴格遵守黨的新聞紀律，自覺恪守新聞職業精神、職業道德，用實際行動為黨旗增光，為黨報添彩。我自己存在的問題有：上課期間思想開小差。由於晚上熬夜睡的晚了，還有就是晚上和同宿舍的舍友聊的太晚了，或者就是晚上看小説看的晚了，在上課時睡覺來補晚上的覺，使得上課沒有認真聽講，下課期間沒有認真去看書，成績也受到了一定的影響。
（四）生活能力方面。黨員要發揮先鋒模範作用，很重要的一條就是要有出色的生活的自主的能力。對照要求，自己在學習、能力、水平方面的存在問題有：
缺乏刻苦鑽研精神，得過且過。如：自己在校期間學習成績都是平平，沒有很大的進步，對待自己所學的專業也沒有認真的去考慮，沒有認真的對待我們索要考的科目，比如：英語，計算機二級。
二、問題的根源分析
通過學習對照，我認為自己問題的根源是從以下三個方面造成：
（1）缺乏共產黨員的遠大理想，忽視政治理論學習，放鬆世界觀改造，造成思想滑坡；
（2）容易受資產階級思想的侵蝕，急功近利思想萌生，滋長了貪圖享受的思想；
（3）平常開展批評與自我批評不夠，缺乏有效的組織紀律監督和約束機制。
三、自我改進和提高的方法
幾天來的剖析、反思和批評，讓我感悟到了開展“保持共產黨員先進性教育活動”的重要性和必要性。我希望今後從以下幾個方面做出改進：
1、樹立崇高的理想信念，加強政治理論和專業知識的學習。當前，特別要把“三個代表”重要思想學習、領會、貫徹好，自覺加強黨性修養，不斷清理自己在思想、作風以及工作方面存在的問題和不足，增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。同時，還要有計劃地用新聞專業知識、社會科學、自然科學知識等來充實自己、提高自己。
2、堅持勤奮學習，把黨員的先進性落實到“實學”上。作為黨員和學生，我要熱愛我所學的專業，立足本職崗位，取得較好的學習成績。決心把心思用在學習上，把精力投入工作中，無愧於共產黨員的光榮稱號。
3、加強“三項學習教育”活動，嚴格遵守相關法規制度和管理規定。例如：要嚴格遵守學校的規章和制度等。認認真真執行學校的校規，努力做一個“三有一好”的當代的大學生和學生黨員，在同學中樹立榜樣。
4、牢記“兩個務必”，自覺把艱苦奮鬥精神貫穿到工作、學習和生活的`始終。作為黨員的我無論在什麼崗位上，擔任什麼職務，都要奮發圖強，兢兢業業，埋頭苦幹、艱苦奮鬥，決不能喪失革命意志，貪圖個人享受。同時還要密切聯繫同學，深入實際、深入生活。
通過這次保持共產黨的先進性教育活動的學習，黨員進行了立學立改活動！在立學立改活動中，無論是哪方面都有了改進！思想覺悟提高了，對黨的先進性認識提高了，自我嚴格要求意識提高了！老師們深入到學生的宿舍裏，問學生的思想、學習、生活上的困難，每個老師黨員都幫助一名家境困難的學生或學生黨員，使學生感到非常的温暖，讓學生感覺到學校到家庭的關懷和幫助，讓學生在學習上更加努力，也讓學生感到黨的關懷，讓學生從思想上早日加入到黨組織中來；老師們在教學水平上也比以前提高了，老師們對每一次上課都是很認真負責；通過學生黨員在學生中做思想工作使得許多的同學積極寫入黨聲請書，積極參加學院、系部和班級組織的各項活動當中去，積極配合學生幹部的工作，積極參加黨組織的組織生活和各項社會實踐，為學員和同學做一點實事，在同學們當中受到一定的影響；學習比以前刻苦認真，積極配合好老師的教學，對待工作、學習更加的認真負責，在思想也比以前成熟多了，思考問題的角度也有所不同，更加的全面。學院對學生也上升一個新的台階，把教學説一種服務，把學生看作是客户，這就形成了服務與客户之間的關係，這就讓學員和學生的關係拉得更加進一步。
最後，我非常感謝各級領導和黨員羣眾給予我的批評和幫助！通過學習，我發現在我離一個真正的優秀共產黨員的要求還存在着一定的距離。以前在思想上對學習的重是程度不夠，只知道為學習而學習，只知道提高技能忽略了武裝思想，學習上有時還存在“畏難怕煩”的思想，只知道埋頭學忽略了用心思考。在今後學習中我將以這次先進性教育活動為契機，進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己改掉身上存在的問題，更好的體現一名黨員應有的先進性，全身心的投入到為人民服務這項偉大的事業中去。
根據市委全面深化政務整治、正風肅紀集中行動的統一部署，我院成立了專項整治行動領導小組，制定《ｘｘ職業技術學院“正風肅紀”專項整治行動實施方案》，通過層層動員、組織學習討論，把全院教職工的思想和行動統一到市委和學院關於整治行動的決策部署和工作要求上來，切實增強了幹部職工參與整治行動的自覺性和主動性。在此基礎上，我院圍繞整治重點問題，採取開門查擺、個人自查、部門自查等方式，發放徵求意見表283份；走訪、訪談44人次；召開座談會11場。結合徵求到的意見建議，針對重點整治的6類問題表現，組織幹部職工逐條逐項進行對照檢查，全面深入檢查各部門及個人存在的突出問題。
一、政務環境和作風方面存在的突出問題
（一）政令不暢問題
1、政策學習和宣傳力度不夠大。如日常抓工作多，抓理論學習少，往往是會上念一念，同志們聽一聽，缺乏鑽研和深度，學習時間不夠充足，學習內容不繫統，不全面，不深入，缺乏深層思考。
2、對政策理解不深，運用不夠。如在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，解決一些作風建設方面存在的'問題辦法不多，運用馬克思列寧主義，唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成了日常工作中常規性動作多，創新思維不夠，致使關係學院發展的一些重要項目、重點工程推動不力。
（二）違反中央八項規定精神問題
1、勤儉節約意識淡薄。班子中仍存在公務接待中堅持原則不徹底的問題，有些同志有時候礙於情面，存在浪費現象和超標準接待問題。
2、沒能很好地堅持勤儉辦學原則，存在辦公設備超出工作實際的情況，在控制經費支出，提高辦學經費的使用效率方面辦法不多。
3、樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固。如在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束方面還不夠深入。
（三）不作為、慢作為、亂作為問題
1、工作創新能力不足。對貫徹上級指示精神，滿足於會議開過了，文件傳達了，沒有很好地結合自己的實際，把它們具體化。
2、存在文山會海現象。會議多，文件多，但能夠解決實際問題的不多，擠佔了一線工作人員的時間和精力，造成行政資源浪費。
3、滿足現狀，進取心不足的問題。黨員幹部中存在貪圖安逸，進取精神不夠的情況，存在得過且過，滿足於每年有點進步就行的現象。如在積極爭取省市各級部門及社會力量支持辦學方面發揮主觀能動性不夠，爭取資金和項目不多，學院建設進展緩慢。部分幹部和教師也存在滿足現狀、進取心不足的問題，教學水平提高不快。
4、慵懶散漫，精神懈怠的問題。黨員幹部中鋭意進取，攻堅克難，促進學院繼續發展的勁頭不足。如在提高師資水平，改善設備，狠抓教學質量，提升科研服務水平方面沒有形成制度合力，學院辦學水平不高，特色不明顯。
5、思想觀念不夠解放，改革創新意識不強。升格以來，班子齊心協力，促進了學院科學發展。但仍有些關係學院發展的重大項目難以實施，在推動學院發展上思想不夠解放，工作步子邁不開，抓落實做的不夠。如學院徵地問題遲遲沒有解決，校內外道路建設沒有多大進展，校內建設規劃較亂，標準運動場及體育館、學術報告廳一直建不起來，嚴重影響學院形象及招生髮展。
6、工作效率不夠高。如對於教學設備損壞上報了事，沒有積極跟蹤，導致如多媒體設備、實驗室空調等維修事宜進展緩慢。
（四）辦事難問題
1、工作督促落實不力。如教學經費保障不足，去年教育見習帶隊老師的補貼沒有落實。專業技能訓練、畢業設計、畢業論文指導、監考、發表論文補貼等經費遲遲不能落實。
2、調研情況、瞭解下情不足。如學生反映學校選修課開設太少，經常選不到課。
3、主動服務師生意識不夠強。如因閲覽室空間不足，未能想辦法為學生提供更多學習場所；學生宿舍網速不能滿足上網學習需求。
（五）“衙門”習氣問題
1、深入基層不夠。班子成員深入基層不多，聯繫師生不夠，到一線去了解情況、解決問題偏少。班子成員與師生員工交心談心，聽取意見建議還停留在表面上，對師生員工的思想了解不夠。
2、對基層一線教師的工作等情況瞭解不夠。如教學評價，還不能根據實際情況從多角度、多層面、全方位地進行客觀評價；不同專業、不同課程的學生對教師的評價也存在較大差異，相關人員缺乏對學生如何進行教師評價的正確引導。
（六）紀律渙散問題
1、考勤制度有所鬆懈。如個別同志偶有上班遲到或早退現象。
2、個別老師遇到突發事件（如送孩子上學發生擁堵），沒有及時與教研室請假，導致上課遲到現象。
3、存在個別教師有時不按照規定場所上課情況。
4、調課程序意識和規範性不高。如存在個別教師未經負責人同意就自行安排調課的情況。
二、產生問題的原因分析
我院存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我們本着實事求是的態度，主要對自身存在的主觀原因進行了深刻剖析，存在以下主要原因：
（一）理論學習欠缺，黨性鍛鍊不夠。政治上的堅定必須有堅實的理論做基礎，我院堅持組織班子成員、中層幹部、師生員工學習，要求必須堅定理想信念，提高宗旨意識，加強黨性修養，遵守政治紀律和政治規矩，踐行“三嚴三實”，樹立正確的政績觀、權力觀和世界觀。並要求大家注重自學，記好筆記，寫好心得體會。但是，還不能夠深刻理解和領會黨的政治理論的實質內涵，理論學習的主動性和自覺性不足，學習的廣度和深度不夠，運用馬克思列寧主義，唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成了日常工作中常規性動作多，創新思維不夠，致使關係學院發展的一些重要項目、重點工程推動不力。在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，在一些原則性的問題上立場不夠堅定，執行相關制度不夠堅定，解決一些作風建設方面存在的問題辦法不多。
（二）幹事創業的勁頭有所淡化，推動學院科學發展乏力。應該説，作為經濟欠發達地區的地方高職院校，我院在領導班子的帶領下，精誠團結，拼搏進取，在艱苦的條件下取得了不俗的辦學成績，但面對學院辦學過程中遇到的客觀現實和實際困難，我們幹事創業的豪情，迎難而上、攻堅克難的決心有所減退，尤其在新形勢下對推動學院創新發展方面思考不夠，主動出擊，破解學院發展難題的辦法不多，一定程度上存在等、靠、要的思想。
（三）羣眾立場不夠堅定，宗旨意識不強。日常工作過程中，學院領導幹部的工作負擔都很重。具體事務擠佔了很多時間，到基層一線瞭解情況、徵求意見、解決問題的時間相對較少。雖然每年都拿出了一些精力和時間深入到師生一線，但一些具體問題、具體事例還停留在聽經辦人的彙報的層面，還沒有真正做到沉下身子。工作浮在上面，聽到、見到基層羣眾的心裏呼聲自然很少，因此，為人民服務、為師生服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實。
（四）艱苦奮鬥的精神減退，嚴格自律不足。一是艱苦奮鬥的精神有所減退。作為一所欠發達地區的新生高職院校，創業幹事條件比較艱苦，在推進學院事業發展的過程中，我們需要不畏艱險、迎難而上的勇氣和甘於奉獻的精神，但認真反思我們的工作，確實存在安於現狀、不思進取、艱苦奮鬥意識減退的問題。二是嚴格自律不夠。我院高度重視反腐倡廉工作，在黨風廉政建設工作中取得了一定成績，收到了比較好的效果，為各項工作的順利開展和黨風廉政建設做出了應有的貢獻。但仍然存在着一些不足，首先是對黨風廉政學習教育抓的不夠緊，造成思想上有時還存在厭倦情緒；其次是在學院內部制度建設和制度執行方面還存在差距。
三、今後努力方向和整改措施
（一）整改思路
一是要致力加強思想教育，堅定理想信念。要通過加強理論修養，養成學以致用的作風，養成高調做事、低調做人，清正廉潔的作風。二是要致力提高領導幹部的能力素質，切實增強促進學院發展的能力。三是要致力強化羣眾觀念，堅定宗旨意識。必須堅持發揚艱苦樸素、密切聯繫人民羣眾的優良傳統和作風，真心實意為羣眾辦實事、做好事。四是要致力建章立制，加強規範和監督。必須不斷完善黨員幹部監督管理機制，教育廣大黨員幹部增強紀律觀念。只有做到紀律嚴明，才能步調一致地前進。五是要致力推動幹事創業，促進學院科學發展。學院現在面臨着重要的發展機遇，肩負着科學發展的重任，加強作風建設，就是要在致力推動幹部幹事創業上下功夫。要創造幹事創業的好環境，自覺堅持民主集中制，維護團結。要搭建幹事創業的好平台，使全體教職員工都積極參與到學院的科學健康發展的事業中來。
（二）整改措施
1、加強思想政治教育工作，堅定理想信念。一要完善理論學習制度，增強理論學習的系統性和有效性。要進一步完善中心組理論學習制度，加強理論學習效果檢查。進一步完善思想政治工作的方式方法，用中國特色的社會主義理論體系武裝頭腦。認真開展“三嚴三實”專題教育活動。堅定中國特色社會主義道路，不斷提高政治覺悟，政治堅定，自覺遵守政治紀律和政治規矩，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。二要樹立正確政績觀。要求幹部職工樹立科學的政績觀，不急功近利，不做表面文章，重實幹、求實效，堅持解放思想，弘揚創新精神，正確對待已經取得的成績，奮發有為，敢於擔當，不斷開創各項工作新局面。三要激發廣大教職員工積極工作，幹事創業的激情。要充分發揚廣大師生的主人翁精神和人民羣眾的首創精神，要求廣大師生樹立校興我榮，校衰我恥精神狀態，形成人人爭當促進學院發展排頭兵的良好工作局面。
2、創新工作，努力提高駕馭全局的能力。改革創新是當代中國發展進步的活力之源，是我們黨和人民大踏步趕上時代前進步伐的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路。我院幹部職工要認真學習教育政策法律法規，不斷總結經驗教訓、理清工作思路，提高創新工作的能力，解決突出問題。透過表面發現本質，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，樹立科學發展觀，提高駕馭全局的能力。一要在籌措辦學資金方面加大創新力度。要加大與銀行及金融企業的溝通協調力度，以市場理念加大辦學資金籌措力度，切實加大辦學投入。二要在引進人才方面加大創新力度。要深入實施強師工程，創新方式，加大在行業企業引進業務精英參與教學的力度。三是要在提高教學質量方面加大創新力度。要認真學習先進的高職教育理念，對接企業，對接市場，加大專業建設、教學改革方面的創新力度。四是要在優化管理機制方面加大創新力度。要進一步規範院系兩級管理，減少中間環節，簡化工作程序，做到艱難險重工作不推諉，不扯皮。
3、深入調查研究，切實解決實際問題。領導幹部要率先垂範，自覺踐行中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的“八項規定”。要堅持重心下移，深入基層、深入羣眾，自覺向羣眾學習、為羣眾服務、對羣眾負責、受羣眾監督。牢固樹立羣眾觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脱出來，帶着課題和明確的目的深入基層調查研究，從羣眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改。要把深入調研和解決實際問題結合起來。一要切實解決教學設施不足方面的問題，爭取各方面的政策和資金支持，加大教學設備的投入。二要切實解決教師成長方面的問題，千方百計解決教師迫切關心的職稱評聘和崗位發展問題，不斷促進教師的精神成長、專業成長和職業幸福感。三要解決學生學習、生活中遇到的問題，不斷地提高學生的學習環境，為學生創造一個良好的成長平台。
4、制定整改台賬。針對查擺問題清單，制定詳細的整改工作台賬，逐個問題明確細化整改目標、措施、時限、責任領導、責任部門和責任人。要求每位幹部職工對照個人自查問題清單，逐一制定整改目標、措施、時限，形成個人整改清單。按照整改工作台賬，逐項抓好整改落實，堅持立行立改與限時整改、長期堅持相結合，確保整改到位。
5、建立長效機制。針對作風突出問題，狠抓制度創新和完善，着力建立健全長效管用的機制制度，推動作風建設制度化、常態化、長效化。
（三）建章立制
有針對性地建立健全各項規章制度，形成用機制管人，以制度促事的局面。
1、健全民主集中制。嚴格執行民主集中制的各項制度規定，按照規則和程序辦事，不斷提高決策的民主化和科學化水平，重要決策措施，集體討論決定。
2、完善“三公”經費管理制度。嚴格支出標準，控制支出規模，切實提高辦公經費使用效率。建立健全節能制度，合理使用辦公設備，節約電話經費，節約打印紙，節約複印機、空調等辦公用電設備的能耗，提倡綠色辦公、辦公無紙化的生態理念。
3、完善會議管理制度。堅持少開會、開短會，杜絕文山會海，壓縮會議規模，簡化會議形式，不擺花草，不講排場，不開沒有實質內容的會議。推行電子政務系統，嚴格控制發文數量，可發可不發的文件一律不發。
4、完善班子聯繫羣眾制度。確保領導班子深入教學一線的數量和解決羣眾問題的質量，還要建立基層聯繫點制度。領導班子要根據各自的分工，經常深入基層聯繫點與廣大師生員工座談，瞭解聯繫點羣眾的思想狀況，切實解決實際問題。
5、進一步完善業績考核制度。要根據不同的職能分類建立對應的考核小組，考核小組的成員應具有廣泛性和代表性。考核過程要公開、透明。日常考核以量化考核為主，年終考核、單項考核及一些有浮動分值的考核，要成立考評小組，取其平均分，避免一對一的考核。具體考核內容和指標數據要及時公佈，被考核對象對考核結果存在異議的，可向考核小組提出。考核結果要及時反饋。要通過考核，幫助基層分析問題出現的原因，改進工作，提高績效。在考核後，要根據考核結果，建立幹部個人業績檔案，作為日後考核、獎懲、評優、任職的重要依據，以此鼓勵先進、鞭策後進，形成一個良好的競爭激勵環境。
政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環節”，是貫徹黨中央決策部署的實際行動，是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對於純潔隊伍、淨化生態、打造過硬政法鐵軍具有重大深遠的意義。通過學習必讀篇目，對照黨章要求，認真對照檢查，深入剖析檢視，形成對照檢查材料如下。
一、存在的問題
（一）在理想信念方面。在堅定理想信念，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信方面有差距，對加強政治理論學習，堅持用馬克思主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題方面有差距。在機關黨建工作中，堅持以身作則，努力以實際行動讓其他黨員和羣眾感受到理想信念的強大力量有差距。
（二）在宗旨觀念方面。能夠牢記宗旨意識，做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔。但對照檢查，仍然存在一些差距。不遺餘力全身心投入幹事創業的積極性不足。如，在對本職工作上只求做到按要求完成任務，全力做好本職工作，沒有努力想辦法做到盡善盡美、精緻極致。
（三）在黨的觀念方面。黨的觀念淡漠，導致對黨要管黨從嚴治黨的任務、黨風廉政建設主體責任認識不清，責任擔當缺失。在抓黨風廉政建設上，熱衷於開開會、表表態、籤責任書，做表面文章。有時怕得罪人，對眼皮底下的“四風”和腐 敗問題，睜一隻眼閉一隻眼，得過且過，高高舉起、輕輕落下。
（四）在學習工作方面。對政治理論學習和思想建設抓得不夠牢實，沒有真正把加強思想建設、黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，中心組集中學習僅停留在已學習、已傳達、已部署，深入研討的精學、細學、深學時間較少；有的時候自認為接受黨性教育多年，黨性修養和政治理論水平有了積澱，把學習當成作“軟指標”，沒有作為硬任務，加強思想建設不夠，放鬆了對黨性修養的持續錘鍊。
（五）在紀律作風方面。自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，嚴格按規則正確行使權力，但是批評與自我批評還不夠徹底，有時怕傷了同志間的和氣，存在批評留情面或不徹底的情況，辣味不夠。
二、存在問題的原因
針對查擺出來的問題，深入剖析根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從根子深處來講，主要是自己主觀世界的改造上有差距，投入幹事創業的積極性不足，艱苦奮鬥的精神有所降低。
一是主觀世界的改造上不嚴不實。從主觀上而言，有時會認為自己再怎麼努力，也是到了面臨着瓶頸的時候，積極性、進取心、主觀能動性不足，僅憑責任心和道德認知去工作，但往往無法出色地完成工作任務；從客觀而言，家中上有老，下有小都需要照顧和陪伴，因而自己主動加班的時間就相對較少。根本原因還是自己的主觀世界改造不夠，説明自己在新形勢新任務下，“總開關”擰得還不緊，在努力成為一名組織希望的、羣眾盼望的黨員領導幹部方面，還需要不斷的自我提升、自我完善，自我改進。
二是幹事創業的積極性有滯後。在工作之餘，更多的是考慮家庭的負擔，考慮自己的難處，考慮工作少，考慮羣眾需求少，沒有能夠正確處理好公與私的關係，沒有做到先公後私，更沒有做到大公無私，為民服務宗旨意識還不夠牢固，沒有完全站在羣眾立場上去思考解決問題，積極主動、真心實意解決羣眾所盼、所想、所訴、所願的主觀能動性有所不足，積極助力工作實現高質量發展做得不夠好。
三是艱苦奮鬥的精神有所降低。沒有時刻牢記並一以貫之“兩個務必”的要求，隨着生活水平的不斷提高，隨着生活壓力的增加，面對肩上的重擔，面對家中老小，很多時候只在於追求更好的生活，沒有想到更好地工作，吃苦耐勞，艱苦樸素的思想有所降低，沒有能夠經常性地做到回憶對比，憶苦思甜，憂患意識不強，艱苦奮鬥的精神有所降低，一往無前的奮鬥姿態和永不懈怠的精神狀態存在不足。
三、下步整改措施
通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高政治思想素質的信心和決心。在今後的工作中，將針對查找出來的問題，以“釘釘子”精神立行立改、全面整改。
（一）走在前列、幹在實處、做出表率。一是認真學習先進典型，以榜樣為標杆，特別是以身邊典型為學習榜樣，學習他多年以來無私忘我投入工作的奉獻精神，做到找差距補短板；二是以身邊反面典型為警戒，做到不以惡小而為之，時刻牢記“食草根清淡有味，守國法夢裏無驚”的教誨，做到自律即自由，達到“仰不愧於天，俯不怍於人”的人生目標；三是牢記宗旨意識，加強黨性修養，堅定理想信念，無論在工作中還是生活中，嚴格以一名共產黨的先進性要求自己，不以善小而不為，做好身邊每件小事，發揮好黨員先鋒模範作用。
（二）永葆奮鬥姿態和永不懈怠的精神狀態。一是要牢固樹立在其位、謀其政的理念，做到珍惜身邊人，做好身邊事，努力做好本職工作是安身立命之根本，任何時候都不能有放鬆懈怠的思想，永葆一往無前的奮鬥姿態和永不懈怠的精神狀態；二是做到任何時候以工作為重，永遠把工作擺在第一位，正確對待和處理公與私的關係，先公後私，大公無私，在努力做好本職工作，完成工作任務的前提下，兼顧家庭的事情；三是加強主觀世界的改造，經常做到回憶對比、憶苦思甜，時刻牢記並一以貫之“兩個務必”要求，絕不讓生活水平的不斷提高和不斷增加的家庭重擔而懈怠了自己的奮鬥精神。
（三）堅持深入基礎，走好羣眾路線。一是多深入所聯繫的貧困村進行深入的調研，摸清實情，掌握要情，努力為鞏固提升脱貧攻堅成果和鄉村振興有效銜接做出努力；二是充分利用各種機會多與羣眾交心談心，通過紮實的工作作風，進一步鞏固良好的幹羣關係，努力提升羣眾對工作的滿意度；三是利用工作之餘，利用週末時間，深入貧困羣眾，宣傳黨的好政策和黨的建設的偉大成就，不斷增強羣眾對實現中華民族偉大復興中國夢的信心和決心。
總之，通過這次開展的政法隊伍教育整頓活動，使自己在靈魂上得以洗禮，精神上得以重塑，思想上得以改造，作風上得以錘鍊，能力上得以提升，使我進一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識，增強了嚴守黨紀黨規和警紀警規的自覺性，增強了法紀意識、自律意識，為民意識，使自己在今後的工作和生活中更加嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，堅決杜絕違法違紀行為發生，為全市工作實現高質量發展而努力奮鬥，為現實中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。
我是一名人民法院的法官，我深知自己肩負着維護社會公平正義的責任，因此時刻保持一顆為民的`初心，是我每一項工作開展和遵循的基本原則。保持為民初心也就是要維護社會公平正義，公正是司法的靈魂和生命，司法公正是政法幹警永恆的主體、任務和價值追求。
法院隊伍教育整頓是實現自我革命的有效方式，我將在本次的教育整頓中進行全面的自我檢視，對可能存在的問題深刻檢討，積極整改，始終牢記自己身為一名政法幹警，要恪守法律法規和規章制度，敬畏黨紀國法，敬畏人民賦予的權力，嚴格自律，真正做到知敬畏、存戒懼、守底線，用實際行動守護好公平正義的防線。
通過近幾日學習，我更加深知法治和政治的關係，司法幹警都必須講政治，要堅定自己的政治立場，即人民法院是受中國共產黨領導的司法機關，永葆初心，繼續奮鬥。
為進一步提升素質教育實施水平，根據省、市有關文件，我們對照《xxx省20xx年度教育工作專項督導評估縣市區自評彙總表》《沂南縣中國小督導評估工作規程》要求，對照《xxx縣中國小千分督導評估細則》指標內容，於20xx年2月下旬對全鎮的教育工作進行了全面認真的自查自評。
一、自查工作概述
1、加強領導，精心組織，學校成立了自查自查小組，依據評估細則內容進行了人員分工，具體負責，並組織相關人員認真學習《沂南縣中國小督導評估工作規程》評估標準，進行了認真細緻的自查，安排專人寫出了自查報告。
二、主要成績及經驗評價
1、全面貫徹黨的教育方針。
通過集中學習，開展討論，全鎮教幹教師深刻理解“大會”重要思想的精神實質，以全國基礎教育會議精神為指導，素質教育已得到深入實施，面向全體學生，面向學生全面發展，已成為教育教學工作的主流。在教育教學活動中，教師創造條件，促進學生特長主動發展，促進各類學生在原有的基礎上各有提高。對學習有困難的學生，實行教師“結對幫制”，使他們樹立起學習的信心和勇氣，達到了學習成績各有提高的目的。學校認真貫徹課程方案，開全課程，開足課時，建立完善合理的檢查評估體系，督促教學工作全面推進，學生德、智、體、美、勞等得以全面發展。
2、加大力度，不斷改善辦學條件。
幾年來，我們進一步認真貫徹落實黨的教育方針政策，不斷完善教育投入機制，加大投入力度，全鎮校舍面貌發生了很大的變化。鎮政每年進行財政預算時，把教育工作納入統籌規劃，進行合理安排，堅持對教育撥款的三個增長，做到了財政撥付的預算內生均公用經費和財政總支出中教育經費所佔比例逐年增長。生均公用經費已經達標。20xx年為中心國小建一座綜合教學樓，改建和擴建了中心校，在上級財政的支持下，20xx年為中心中學增建兩座教學和辦公樓，使中學的樓房增加到三座，充實了內部設施，國小用於擴建教學樓、維修校舍、住房、購置教學和辦公設施等項的資金達到了112萬元。滿足了教育教學的需要，改善了教師的住房條件，極大的促進了教育的'發展。中國小完成了標準多媒體教室建設，四機一幕進課堂，並建成學校辦公局域網，進行現代化多媒體教學；配齊理化生實驗室、微機室、圖書室、閲覽室、音樂教室、美術教室、科技活動室、勞動技術室、運動場等，按照省二類標準配齊了理化生儀器及音體美勞器材；六是成人教育中心加強了設施建設，配齊了彩電、錄像機等教學設備，添置了課桌凳，辦公用品。收到了良好的教育效果。
3、以控輟防流為重點，努力鞏固和提高義務教育實施水平。
控輟防流是教育工作中的一個難點，為此，鎮政確定每年6月份為義務教育宣傳月，採用裝宣傳車、錄製宣傳磁帶、印發宣傳材料、張貼宣傳標語、舉辦宣傳專欄及教育法規培訓班，對《義務教育法》和《掃除文盲條例》進行廣泛宣傳，提高了全鎮幹部羣眾的法律意識，增強了依法治教的自覺性，為鞏固提高兩基成果奠定了良好的思想基礎。我鎮採取有效措施，依法組織適齡兒童少年入學，堅決制止中國小生輟學。一是強化行為，鞏固發展教育成果。我們依據《義務教育法》的規定，採取行政、法律、經濟等手段，推進控輟保學工作，制定下發了《關於依法保障適齡兒童少年入學、制止輟學的實施意見》、《關於加強農民實用技術培訓的意見》等有關文件，對家庭、社會、學校鞏固兩基工作職責作出了明確規定，依法建立了適齡兒童少年入學制度、統一發放義務教育入學通知書制度、學生流失報告制度、青壯年脱盲人員定期參加培訓制度等，以制度規範行為，強化依法治教。對不依法送其適齡子女受完義務教育的家長，鎮政責令其動子女入學或復學，對仍不送子女入學或復學的，對其進行一定的經濟處罰，直至學生入學或復學為止。在鞏固掃盲成果工作中，凡按規定時間參加鎮裏組織的實用技術培訓的脱盲人員，給予記義務工、優先承包土地、優先劃給宅基地等優惠政策，大大提高了脱盲人員的學習的積極性，提高了農民的科技致富能力。二是學校建立健全控輟保學機制，控制學生流失。第一，轉變育人觀念，堅持以積極的態度支持教育教學改革，以發展的眼光評價教師學生。第二，培養學生具有終生學習的能力，杜絕單憑以升學率評價教師工作，努力建立健全一系列符合素質教育要求，適應教育發展規章制度，樹立以人為本的管理觀念，面向全體學生，促進每一個學生健康發展。第三，學校與班主任及任課教師分別簽訂《控輟保學責任書》，實施中層領導包年級、班主任包班、任課教師包學生，層層分解落實責任。將鞏固率納入班主任、任課教師的年度考核。若年級鞏固率低於全縣平均水平的，學校中層幹部不得評優、晉級，若伴級鞏固率局於全縣下游的，該班主任不得評優樹先，若任課教師所包學生出現輟學現象，扣任課教師量化管理分，記入年終考核成績，由於體罰、歧視、侮辱學生造成學生流失的，追究當事人、負責人的責任。第四，扶貧助弱，做細控輟工作。我們不斷加大對家庭經濟困難學生的扶貧助弱的力度，確保每位學生不因家庭困難而失學。根據上級政策，07年我們對學生學雜費和教材費進行了減免，通過這些措施，我鎮中國小適齡兒童少年入學率得到進一步鞏固提高，輟學率得到有效控制，掃盲成果得到切實鞏固。在教育局組織的歷次檢查中，我鎮中國小鞏固率居全縣前列。
4、加強師資隊伍建設，提高教育教學質量。
為了深化教育改革，提高教學效益，我們加強了教師隊伍建設和管理。一是鎮政嚴格按省標準核定教師編制，控制中國小教職工人數，堅持校長崗位培訓，持證上崗，堅持優勝劣汰的原則，在教師隊伍建設上全面實施教師形象工程，實施競爭上崗等考評制度，建立激勵競爭機制。二是努力改善教師工作環境和生活條件，財政優先保證發放教師工資，吸引一些具有較高學歷的優秀人才在蘇村任教，改變了過去骨幹教師流失，人才只出不進的狀況。三是重視和加強思想政治工作。建立和完善德育工作網絡，對教師進行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及時解決教師住房、醫療保險等問題，使廣大教師安心教學、樂於教學。五是鎮政和學校每年對作出貢獻的教師教幹進行表彰獎勵。六是學校鼓勵和支持教師參加業務學習和培訓，以上措施為全面實施素質教育奠定了堅實的基礎。
三、存在的問題和整改措施
存在的問題：
1、教學質量還需進一步提高，通過檢查考核，學生的學科達標率與兄弟學校相比還存在一定的差距。
2、由於各種原因，仍不能完全制止輟學現象的發生，致使教育教學工作受到影響。
3、教育投入相對不足，現代化的教學設施還不齊全，已有的現代教學工具得不到充分利用等。
整改措施：
學校領導班子針對所查出的問題，及時召開各方面人員會議，商討對策，進一步完善了各種制度，制定出了相應的整改措施。
1、加大課堂教學改革力度，完善教學獎懲制度，調動師生的教學積極性。
2、加強教育法律法規的宣傳，搞好校園文化建設，活躍學生課餘文化生活氣氛，發展學生的個性特長，不求人人升學，但求人人成才，鞏固學生在校率。
3、今後將進一步加大教育投入，不斷改善辦學條件，滿足學校深入實施素質教育的需要。
四、自查總結
總之，20xx年我校教育教學工作取了顯著成績，辦學條件得到較大的改善，普九成果得到進一步的鞏固提高。今後我們將繼續強化措施，狠抓學校管理，不斷提高學校的辦學水平。
為了切實搞好我校現代遠程教育工作，結合我校現代遠程教育工作的實際情況，現對我校遠程教育工作自查情況彙報如下：
一、總體概況
x鄉學校現代遠程教育工程項目，建立在x鄉初級中學校內，位於x鄉x村6組，學校佔地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現有12個教學班，教職工39人，產假2人，在崗37人。學生602人。目前，學校正着力紮實開展創建“x縣農村中國小現代遠程教育運用示範學校”工作。
二、具體情況
我校現代遠程教育工作現狀情況如下：
1、學校領導重視，有現代遠程教育發展的長遠規劃，措施得力，有保障。
2、我校已實施遠程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠程教育衞星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計算機網絡教室1間，光盤播放室2間。設備運行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學校及時解決遠程教育工作中出現的問題，及時排除設備故障。
3、學校校園網、學校網站正在完善之中，並開闢了現代遠程教育專欄；現在校內使用局域網使遠程教育資源實現共享。
4、我校各功能室正常開展工作，設備運轉正常。
5、我校建有遠程教育資源庫，隨時接收遠程教育資源，蒐集並整理，衞星接收資源、教學資源庫、校本資源均已進入校內各室，通過局域網，實現資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關資源，學校因特網資源已進入校園各領域，方便教師瀏覽、下載相關網絡教學資源也十分方便。
6、學校開展校級遠程教育課題研究，並按計劃正常開展實驗研究，各階段認真按計劃實施。
7、大多教師使用現代遠程教育積極性高，及時撰寫課後使用記錄，以及心得體會，因場地受限，有時發生衝突現象。
8、遠程教育使用記錄，部分教師忽略記錄，使得學校資料歸檔不夠及時、不夠規範。
9、為了進一步深化我校現代遠程教育的發展，探索現代遠程教育應用的模式、方法和途徑，提升應用水平，全面推進現代遠程教育的應用，有效提高我校教育教學質量和教師的能力水平，我校在初步具備“現代遠程教育運用示範校”的條件下，正着力紮實開展創建“x縣農村中國小現代遠程教育運用示範學校”工作。
三、整改措施
為了將我校現代遠程教育工作向更高要求發展，使遠程教育工作的開展紮實有效，我校結合“三風”整頓活動的精神，進行全面的自查，並採取強有力的措施進行整改。
（一）加強了組織領導。成立領導小組，安排專人負責，認真開展“現代遠程教育示範校”的創建工作。
（二）健全完善機制。學校結合實際，制定出“遠程教育運用”工作開展、督促檢查、考核評估等相關制度，做到有章可循，管理更科學化、規範化。
（三）落實工作經費。落實好經費保障機制，確保“遠程教育運用”工作順利開展，取得實效。一是落實設備的維修、添置經費；已接收的資源可正常使用，學校大力支持，及時解決問題，排除故障。二是落實有關遠程教育工作的。活動經費。
（四）開展培訓活動。由教導處牽頭，遠程教育辦公室具體負責落實每期開展一次培訓活動，促進遠程教育工作的開展。
（五）強化過程管理。加強現代遠程教育工作的過程管理，有計劃，有步驟地開展工作，提高遠程教育工作的實效性。
（六）定期培訓教師。每期對教師進行使用現代遠程教育的技能培訓，做到每位教師會使用遠程教育資源。
（七）開展課題研究。組織教師廣泛開展現代遠程教育與學科整合的課題研究，促進教師教育教學能力的發展。
（八）落實考核評價。針對計劃制度，落實考核與評價。總結工作經驗，提升現代遠程教育應用水平。
經過對我校現代遠程教育工作的自查，找出了問題，採取了措施，落實了制度，落實了整改，落實了考核，我校創建“x縣農村中國小現代遠程教育運用示範學校”必將成功，我校現代遠程教育工作將會躍上新的台階。
我院按市委、市政法委要求深入開展了機關作風建設教育整頓活動。進入“學習教育”階段以後，我按規定認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》等有關文件，加強了業務相關的政策法規和基礎知識學習，閲讀了毛澤東同志《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章，並做好筆記，認真撰寫了讀後感。我圍繞“機關作風建設”具體內容的學習，認真對照自己平時的思想動態及實際工作及，查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題，並進行了認真剖析，查找了問題產生的原因，明確了今後的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
表現在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏鋭性和洞察力不足，不善於運用馬列主義、毛澤東思想來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。
表現在：對待羣眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反覆詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失。
3、工作作風不夠紮實。
表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙於情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有隻求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
二、存在問題的主要原因：
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。
平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流於形式，理論與實踐相脱節，自己思想意識的更新與黨的`政策、方針脱節。
二是為人民服務的意識不足。
對“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的羣眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了羣眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經常處於旁觀者的位置解答諮詢，處理工作。
三是業務水平有待提高。
對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脱節的情況存在。另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上法律建設的速度，有知識結構滯後的問題。
四是工作方法簡單。
對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠紮實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
三、整改措施：
一是進一步增強羣眾觀念、公僕意識，真正提高自己的思想覺悟。
首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢於開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落後思想的衝擊。最後，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質。
首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規範性、科學性。最後，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心
腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於鬥爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
自開展整肅警風警紀、公正文明執法教育活動以來，本人按照教育活動的總體部署，根據局黨組動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關整肅警風警紀、公正文明執法教育材料，對深入開展整肅警風警紀、公正文明執法活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收穫和提高。總體來講，在黨組織的培養下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑑別力和敏鋭性；能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠於職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠遵守黨組織關於廉潔勤政的各項管理規定，加強自我監督和管理。下面本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面，認真對照先進黨員的模事蹟，對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現，認真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：
一、存在的主要問題和不足
（一）業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來，本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到新時期政法幹警的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、持之以恆的學習精神和態度。比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺，一些司法行政管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼才去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脱鈎，理論聯繫實際不夠，學用脱節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
（二）為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。因此，在工作生活中雖然與同事有一定感情，但親民愛民的思想樹立得並不牢固。不能始終與羣眾心貼心，做到心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾，工作依靠羣眾，一切為了羣眾，做羣眾的`貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想着用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。
（三）工作作風不夠紮實，開拓創新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什麼工作就幹什麼，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究；在處理領導與同志們的關係方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭幹工作多，主動向領導彙報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
二、存在問題的根源
考慮自身存在的這些問題，有着諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：
一是對政治學習“走過場”。流於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。導致理論水平還達不到時代要求。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足於一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯繫實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在着差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為羣眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名政法幹警的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，並以人民羣眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的並不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇於打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
三、整改措施和努力方向
這次整肅警風警紀、公正文明執法教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共產黨員和黨員領導幹部。
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢複雜多變，黨員幹部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏鋭性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法 論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯繫實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到黨的事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。
二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯繫實際的原則，以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，靈活運用合理的方法和措施，勇於實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處，不該説的話不説，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名共產黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執法作為座右銘，爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識，鍛鍊意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，築牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身淨。以上是我本人在整肅警風警紀、公正文明執法教育活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正！總之，我將以這次整肅警風警紀、公正文明執法教育活動為契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為司法行政工作再立新功。
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