高二地理教研組工作計劃

上學期地理教研組工作計劃

一、指導思想

以開校工作會上陳校長提出的“立德樹人守初心、教育強縣擔使命、對標質量找差距、苦幹實幹抓落實”的二十八字方針為核心指導思想，以新的課程標準和考試大綱要求為教學依據，以提高學生的綜合素質，培養地理學科綜合素養為目的，努力提高地理學科教學質量，加強教學研究，改進教學方法，提高地理課的整體教學質量，完滿完成各項工作任務。同時重點培養新人，做到老中青相結合，一幫一、一帶一的傳承，為學校地理學科教學儲備力量。

二、教研組人員構成

三、教研組工作目標

1、教學及教研工作：全面提高各年級地理教育教學質量，國中以培養興趣為主，在樂中學；高一打好地理基礎，培養學生的地理學習興趣，形成良好學習習慣；高二重點是方法能力的指導和培養；高三重點是拔高成績，狠抓大學聯考的備考工作。努力成為在教學上具有帶頭作用的先進教研組。

2、教師隊伍建設工作：地理組去年新進教師6名，其中四人在高中，二人在國中，根據地理組的教師年齡構成情況來看，逐步有老教師即將退休，所以新教師培養刻不容緩，新教師應逐步成為地理組的中堅力量。

3、教研組工作工作：加強本教研組的檔案和資料建設，對本組近幾年來的教研、教學的活動情況和課題成果等整理成冊，為今後工作提供一定的積累。

4、地理教研組資源庫建設：完善地理資源庫的建設，建立地理學科教學資源庫，將每個年級每週周練試題、月考試題、期末複習題等相關資料收集和整理。

四、教研組工作安排

1、教研工作上

（1）加強教備課組集體備課活動，嚴格按照學校集體備課活動要求進行。提高教育教學水平，促進教師專業化發展。具體要求如下：

①針對上一教學周的教學內容和集體備課之後上課情況及學情作總結和通報，由上週的主備人發言總結問題，其他老師補充。

②針對下一教學周教學內容由備課組長落實每週的集體備課主備人，主備人採用説課的形式展示。

③備課組其他老師參與提出疑惑、提供解決措施等，務必做到人人發言，發言順序由新教師到老教師，備課組長最後發言。

④備課組要有專人記錄發言內容，並最終形成統一的上課格式和模板。

⑤主備人設計説課時需要落實“四點一措一作一練”

a“考點、難點、易錯點、混淆點及應對措施。

b並針對以上內容，有選擇的佈置本週對應內容的作業，要求作業精煉化，c針對本週知識點，命制本週周練試題

（2）積極組織好教研組優秀教師（省市骨幹教師、市縣名教師、市教育專家、學科帶頭人等）的示範課活動和新教師的公開課活動。依據學校的安排，35歲以下教師必須上公開課，省市骨幹教師、市縣名教師必須上示範課，因此每週安排2名教師上示範課和公開課。課後開展集體評課活動和集體備課活動，由組內指導教師打分。自第二週開始，每週一示範課及公開課安排如下（如遇放假、則順延至）

（3）參加省、市、縣組織的各級各類教學教研活動。

2、教學上：

①個人備課務必做到“六備”：備課標、備教材、備教法（以問題（任務）驅動學習，引導自主、探究和合作）、備學法、備學情、備輔助手段。

②上課務必做到：嚴格執行候課制，全面關注學生上課狀態。

③課後練習務必做到：佈置具有針對性的適當數量與難度的練習題，並要求檢查到位，關注學生完成作業的質量與態度，如答題能否到位、創新答案、寫字工整情況，力爭在作業和考試中正確反映學生情況並做出及時、恰當的評價。精選學生中普遍存在的問題進行精講。

④考試務必做到：每次考試試卷命題完畢後都要交給備課組長審查，考試後要全體備課組老師參與批改、統計、做好各自班級所關注學生成績動態變化並做好特優生和踩線生的個別輔導。

3、教研組工作及資源庫建設工作安排

（1）QQ羣文件整理並彙總（負責人：曾朝一、楊卯）：每週周練試題或每日一練小題單整理髮送至QQ羣文件存檔（國中：馬玲 高一：李小雙 高二：楊卯 高三：曾朝一）

（2）百度網盤資源庫整理及資料存檔（蘇樹城、張均豔）

（3）公開課和示範課教師教案及課件蒐集整理存檔（洪紹春）

（4）教研組會議照相及簽到（設置簽到表）及簡報（朱興莎、王紅虹）

（5）教研組教師榮譽收集及整理（朱興莎、王紅虹）

4.教研組一幫一計劃：

總之，在今年的教學教研工作中，本科教研組成員信心十足，爭取在各級領導的關心、幫助下，老教師的悉心指導下，新教師的積極努力下，相信我教研組的教科研工作能有更大突破，達到真正優秀和先進教研組的目的。