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國小教師先進黨員事蹟材料

欄目: 先進事蹟材料 / 發佈於: / 人氣:2.64W

xxx同志2003年7月加入中國共產黨。是一位具有十多年黨齡的國小語文教師。多年以來一直擔任學校畢業班語文的教學工作。現就該同志的思想、工作、學習等方面總結匯報如下:

國小教師先進黨員事蹟材料

一、思想品德好、政治素質強

該同志能夠自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認真學習三個代表的重要思想,不斷提高自己的政治理論水平,學習中注重與實踐相結合,與學校的工作,與本職的工作相結合,從而使自己運用馬克思主義觀點、立場、方法觀察事物,解決實際問題的能力得到不斷加強。在開展共產黨員先進性教育活動中她能認真學習黨章和有關的文件,積極參加討論,帶頭髮言,並且結合實際制定了黨員先進性標準。時時刻刻與黨中央保持高度一致,尤其是在大是大非面前,能夠保持清醒的頭腦,立場堅定,旗幟鮮明。xxx同志平時能對自己高標準嚴要求,加強自身學習,因而,工作時時體現出她紮實的馬克思主義理論功底和一定的政策水平。特別是在貫徹執行黨的路線、方針政策和國家的法律法規方面,具有較強的黨性原則和政治鑑別力,表現出了一名共產黨員所應具備的政治素養。

二、以身作則、充分發揮共產黨員的模範帶頭作用

作為一名共產黨員,xxx同志能夠時時處處按照黨員的標準嚴格要求自己,顧大局,識大體,實事求是、樂於奉獻;在教學上,爭當學科帶頭人;學習上,積極主動,對待分擔的工作,盡職盡責,大到學校的大型活動,小到一次衞生掃除,都能一絲不苟的去對待。特別是2020年春季,王老師不慎摔傷,住着雙枴上課,從沒有因為自己的傷情二耽誤學生一節課。總之,求真務實、真抓實幹,立足崗位,默默耕耘,xxx同志就是這樣在平凡普通的工作中發揮着一名共產黨員的表率作用。以自己的實際行動影響、教育其他的黨員和羣眾,贏得羣眾的理解、信任、支持和尊重。

三、積極主動協助校領導開展支部工作

xxx同志作為黨員,她不僅能針對學校支部工作主動、大膽的提出合理化建議,積極配合校領導卓有成效的開展思想政治工作,將教學與黨建很好的結合起來。同時,具有協作精神,能對支部或校領導交給的工作能很好的完成。由於黨支部一班人團結協作,心齊風正;辦事公道,運轉高效,從而使黨支部的凝聚力、戰鬥力、號召力不斷增強。

四、教學嚴謹、具有高度的責任心

xxx同志迄今從教已經20年,20年中她兢兢業業始終如一。在我校擔任了畢業班的教學工作,工作中她能以高度的責任心、良好的師德對待教與學。在完成教學任務的同時,還積極進行教法的研究和探討,積極參加課程改革學習與實踐。教學中她力求做到準確把握教學難點、設計課堂環節,設計作業,行為訓練及課內外的延伸,考試考核的綜合評價等等。在教學中,還能主動作好學生的思想工作,發現問題及時處理,及時解決,不把矛盾移交給學校,在教學中她還結合《八榮八恥》、《國小生守則》、《國小生日常行為規範》強化學生的行為訓練,教育學生知榮明恥。把道德教育切實落到實處。

作為老教師,她有嚴謹的教學態度,在傳、幫、帶方面做得好。她不僅對自己要求嚴格,對其他教師也一樣從嚴要求,若發現哪位老師備課教案或課堂教學有不當之處,她就毫不留情的指出,並提出改進意見。尤其是對青年教師,她更是身教、言傳相統一,甘當人梯。

五、為人正直、關心團結同志

作為黨員,xxx同志能經常同其他黨員、非黨員教師交心、談心,耐心細緻的做思想工作。有的消除了誤會,化解了矛盾;有的統一了認識,鼓舞了信心。有的老師説:“我有時遇到不順心的事,就想跟王老師説説”。也有的老師説:“有時遇到了困難,同事間或工作中產生了不愉快,王老師總能熱情主動幫助解決,使我感到黨組織的關懷和温暖”。xxx同志為人正直做事能堅持原則,主持公道,遇事能做到位思考,同志間以誠相待,團結共事,使大家心悦誠服。她對自己的要求是堂堂教師愛崗敬業先進事蹟正正做人,踏踏實實做事。她的言行表現了一名共產黨員胸懷坦蕩、無私奉獻的精神風貌。