國小語文教師先進事蹟材料

方寸屏幕寫守望

——國小語文教師先進事蹟材料

秋風陣陣豐收時，雲端課堂聚慧心。在這美好的深秋時節，恰逢黨的二十大勝利閉幕，我校線上教學緊羅密佈地進行着------也湧現出一個個感人至深“攜手共育，共同戰疫”的教育故事。

“我是咱們市級骨幹教師團隊裏我們學校少有的一員，就應該承擔起應有的責任擔當，守教育之初心，盡師者之天職。疫情雖然阻隔了師生面對面的教與學，但我們可以從三尺講台到方寸屏幕轉換陣地，堅守崗位，以更加飽滿的熱情，堅定的信心迎難而上，讓教育的步履永相接續-----”樸實的話語，平和開朗的陳志娟老師笑着對我説。她是我們閩寧鎮中心國小一位資質很深的語文兼班主任老師。自從踏上三尺講台的那一天起，她就當起了班主任，一晃工作30多年有餘，她始終熱愛自己的教書事業。一輪又一輪，一屆又一屆，播雨耕耘，嘔心瀝血，潤得桃李吐芬芳。這不，根據縣教育局疫情期間“空中課堂”教學部署，落實“離校不離教，停課不停學”要求，她利用多種方式開展線上教學，線上答疑問惑，為學生提供及時的在線學習指導。她説線上上課不同於常規課堂，老師和學生的溝通受到一定的限制。於是，她便想到用短信和語音形式對學生進行反饋和鼓勵。從2019年第一次疫情爆發上“空中課堂”至今，她始終如此，不僅有對當天作業進行細緻入微的指導，還精心設計了“繪本小故事”——帶給孩子們賞心悦目小知識。手機語音屏上：“非常時期，非常認真，非常努力，非常愛你------”，給孩子們滿滿的鼓勵。孩子們上傳的作業，醒目的“優秀”作業展評是每天孩子們們最盼望的事。

陳老師説：“快有一個月的線上課堂，現在回想起來，雖然起初十分忙亂，剛接到直播課通知的時候壓力真的挺大，因為要面向國小一年級學生的視頻教學，要考慮的因素很多。語速、表達、肢體動作、表情程度等等，對我這個老教師來説突然變得異常的艱辛難熬，面對着顯示屏備課、講課，即便是晚上躺在牀上休息時，滿腦子裏都在想着這堂課該怎麼上。不能出差錯，要有一定的耐心。精心設計好每一節課的內容。時常在線答疑，時時在線點評，晚上還要寫總結反饋，累得腰痠背疼。當然，功夫不負有心人，面對困難的過程就是破繭成蝶前的蜕變！從有壓力到有困難，從有顧慮到全然釋放，讓我感到了一個無比自豪的自己。每給孩子們寫評語鼓勵時，班裏的‘小怪獸’們一個個天真可愛的面孔就浮現在眼前，特殊時期，對他們既掛念又想念。希望我的每一句評語都能給它們帶去鼓勵和安慰，更願疫情儘快退去，待你我歸來時，笑容依舊。”

面對這樣一位對教育教學工作傾注全部心血的老教師，我可敬可佩。她説再有兩年就快退休了。工作了30多年她從沒有厭煩過當老師這個職業，反而帶給她的全是熱情和快樂。她多才多藝，唱歌、跳舞、打球樣樣精通。曾代表縣教育局，縣工會參加每年的縣市職工運動會，獲得多次獎項。

真是一方家園，一方責任！一所學校，一個集體，一支隊伍，一個守土擔責的教育者，令我肅然起敬！這是一段不平凡的時光，疫情阻隔了面對面的教與學，卻不能阻隔一顆顆胸懷大愛、敬業奉獻的心。

抗疫路上，教育在行動。這樣的故事還有很多很多。停課不停學“線上課堂”的背後正是有這些立足平凡崗位的老師們默默奉獻，勇敢擔當，才有了閩寧這片熱土上孩子們的正常學習。在這個特殊時期，他們儘自己所能，用專業知識展現着人民教師的的風采與擔當，以“舍小家，顧大家”的情懷服務着教育路上的“鵝暖石”。攜手共濟，戰“疫”克難，靜待春暖花開。