情繫學生，不忘初心，堅守崗位
2020年的春節與往年格外的不同，新型冠狀病毒肺炎來襲，面對突如其來的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放鬆過。
從疫情開始，我就密切關注事態的發展，嚴格按照上級指示居家自護，隨着疫情的發展，自1月28日，學校黨支部下發“黨員到社區報到參與疫情防控工作”之日起，我就第一時間報名申請了社區執勤工作。
從黨員社區報到至今，我已參與了15次執勤工作，我覺得：疫情期間，作為黨員就應該主動為社區多做點力所能及的事情。
一場突如其來的疫情阻擊戰，讓線上教學成為了聯繫老師與學生的紐帶。
“停課不停學”期間，作為班主任，我在做好學生體温監測、自主學習指導、日常生活鍛鍊等常規工作外，還藉助“班級日”開展了一系列有特色的活動。
“戰‘疫’新聞我播報”“為TA寫首三行詩”“聲臨其境——為《大自然在説話》配音”等活動把當下抗擊疫情、致敬逆行者、關注生態環境與語文學科素養有機結合；“家長微論壇”“老師對我説”“你認真學習的樣子真好看”等活動拉近了家長、老師和學生之間的心理距離。
“線上教學”期間，作為班主任的我，每一天都告誡自己，一定要仔細再仔細，認真再認真，爭取把每一項工作做真，做實，用高質量的陪伴讓學生心神合一，專心致志，做到生活有規律，學習有收穫，素養有提升。
我會將線上教學課件和學習單提前一天上傳班級家長羣，一是為家長助力，方便打印，二是為孩子提前預習做充分準備。
我會在班級家長羣“班級小管家”小程序設置早上7:30發佈當天語文作業，晚上8:00提醒未交作業學生。當看到30名學生，每天都能按時上交作業，我心裏就踏實了很多。如遇特殊情況未按時上交作業，學生或家長也會和我説明原因。
通過和家長的溝通，我們班答疑時間定在每週一三五下午3:00—4:30，我也將語文數學英語道法科學五位老師專門建了個羣，哪位老師哪天需要答疑在羣裏跟我溝通，我統籌安排，並將每次答疑會議鏈接和答疑學科教師順序提前告訴家長和學生，使學生更有針對性地參加網上答疑活動。
線上批閲學生作業，每天全批全改，有等級評判，線上答疑，共性問題集中答，個性問題一對一，每週一三五答疑時間全程在線，瞭解其他科學生學習情況，協調各科教師，為本班學生做好線上答疑保障工作。
我會提前觀看網課課件和學生的學習單，也會和學生同步觀看網課，根據家長和學生的反饋，我會及時調整準備答疑的內容，如果趕上當天不是答疑日，我便會錄製答疑小視頻上傳班級羣，解決學生當天的疑問。
這個特殊的學期，經過我們的共同努力，我們班整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有較大提高。
初心永擎，方可照亮前路；使命在肩，更需勇毅前行。作為一名黨員教師，不管是在平時，還是疫情防控的關鍵時刻，我都用自己的實際行動詮釋了黨員的擔當與作為！
蒙田範文網