第一篇：高家窩鋪學校關工委學習雷鋒先進事蹟材料
高家窩鋪學校關工委學習雷鋒先進事蹟材料
感人事蹟 從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
有一次，雷鋒外出，在瀋陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一羣人圍着一個揹着小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂眼含熱淚地説：“小兄弟，你叫什麼名字？住哪的？是哪個單位的？”雷鋒回答道：“我叫解放軍，就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩，手還牽着一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得直髮抖，又把自己的貼身襯衣脱下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家裏。那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀！”雷鋒説：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”
一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在瀋陽轉車。他背起揹包過地下通道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁着，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地説：“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶着老人説：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地誇他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麪包，塞了一個在大娘手裏，老大娘往外推着説：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫着自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人説，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩。説着，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就説：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒説到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶着老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子説：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻説：“謝什麼啊，這是我應該做的。”
過年的時候，戰友們愉快地在一起參加各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年過節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要有人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附
近的瓢兒屯車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他是我們的好榜樣！
團結友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安
雷鋒在和戰友學習
山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道後，以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山説：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”
特殊的星期天
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衞生連開了些藥。開藥回來後，見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路國小蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去採訪他，問他為什麼來，叫什麼，哪個部隊的。他説：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接着幹活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的幹起來，還與雷鋒比賽。於是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他幹完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝裏夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。 可敬的“傻子”
一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，平時他在勞動時卻捨不得喝一瓶汽水。
孩子們的知心人
一九六零年十月以後，雷鋒先後擔任了撫順市建設街國小（即如今的雷鋒國小）和本溪路國小校外輔導員。 雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善於團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。建設路國小六年級的小馬就是經過雷鋒的耐心教導，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學習取得進步，並佩戴上了紅領巾。
模範班長
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連裏就擔任了二排四班
雷鋒和孩子們學習
班長，在他的帶領下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長。 一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着一個小孩，手裏還拉着一個小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾裏外的樟子溝去，她着急地説：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧願自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。
謙虛謹慎
雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過瀋陽軍區首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模範事蹟．通過報紙．電台作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地熱情讚揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸於黨，歸於熱情幫助我的同志，至於我個人做的工作，那是太少了，我這麼一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是非常不夠的??”
第二篇：五好關工委事蹟材料
我校是一所辦學歷史悠久的國辦職業學校，目前達16個教學班，1565名在校生。1987年獨立辦學以來，我校全面貫徹落實科學發展觀，把加強和改進未成年人思想道德建設作為關心下一代工作的重中之重，秉承"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學理念，鋭意進取，精心組織，急黨政之所急，想學生之所需，盡校關工委之所能，認真做好關心下一代的各項工作，積極打造促進青少年健康成長的關愛之家。
一、領導班子建設好
獨立辦學之初，學校成立了關心下一代工作委員會，支部書記任關工委主任，副書記擔任副主任，主抓日常工作。同時積極發揮"五老"的指導作用，選配好老同志走進校園，充實了工作力量，班子中老同志達到了50%以上，原縣政協副主席額爾德穆圖、原縣教體局局長張子清同志也被吸納為我校關心下一代委員會領導小組的成員，擔任副主任。同時政教主任及各班主任也作為兼職的在職領導參與到了關心下一代的工作之中，將科室、年級日常工作與關愛青少年緊密結合，對青少年的身心發展、人格完善、全面提升起着直接的推動作用。人員分工明確。一直以來，校關工委堅持每週例會、每月討論會和不定期碰頭座談會，共研學生思想發展動態，同商素質提升措施。
二、"五老"隊伍作用好
學校關工委成立伊始，重視和發揮"五老"人員的主體作用，積極宣傳動員，按照就地就近、自願參加原則，動員組織 "五老"人員參加到關心下一代工作中，使骨幹隊伍不斷壯大。他們熱愛關心下一代事業、有影響力、有奉獻精神和責任意識，在關心下一代的工作中，發揮着愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業素質發展、身心健康等方面的指導作用，增強了學校關工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發揮各自所長，以不同的形式關注青少你的發展。如李國安同志不顧自己工作和家庭壓力，堅持每天到校，深入課堂，與訓練隊的孩子們談理想、談學習，與年輕的訓練隊教練們交流怎樣做好體育訓練工作，把自己幾十年做體育訓練工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。
在積極發揮"五老"作用、關注青少年發展的同時，學校關工委還注意關心老同志的身心健康和素質發展。每年學校組織查體，預防疾病，為老同志的身體健**駕護航，也邀請專家開展心理健康講座，進行問題疏導，提升幸福感。每年通過教學年會、學校論壇、視頻學習等方式對老教師進行專業素質培訓，提高他們的思想水平和從事關係下一代工作的能力。
三、制度健全執行好
學校關工委在上級關工委的指導和幫助下，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，並認真貫徹執行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結，將創"五好"關工委條件具體化、規範化;定期召開工作會議，總結交流工作情況，安排部署工作任務;定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高關工委自身的政治和業務水平。並增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規範、完整、有序。
四、活動經常效果好
學校關工委緊密圍繞黨的中心任務，聯繫實際，有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。
(一)思想政治建設
圍繞每週一的升旗儀式、每年五、四青年節和重大節日，組織國旗下演講活動、入團宣誓活動、團課、黨課、團代會、歡度國慶活動、清明節掃墓等，廣泛開展思想政治教育活動。是中國共產黨建黨91週年，學校關工委以此為契機，重點開展"知黨、愛黨、頌黨、跟黨走"系列教育活動。組織了"瞭解豐功偉績牢記歷史選擇高舉團旗跟黨走"《歷史的選擇》讀書活動、徵文比賽、知識競賽，同時開展了革命歌曲大家唱活動和紅色電影展播活動，通過活動學生體會到了中國共產黨為民為國的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今後將會更加努力的學習來報效祖國。
(二)社會實踐活動
現在的學生大部分是獨生子女，在家是"眾星捧月"。特別是一些單親家庭孩子，養成了孩子自私、驕橫的性格。學校關工委針對這一情況，為學習和弘揚雷鋒精神，繼承中華民族優良的傳統美德，培養孩子的良好品德，以(本站 推薦)三月份"學雷鋒月"為教育契機，組織全體青少年積極開展"弘揚雷鋒精神，參與志願服務，爭做陽光少年"的主題活動。組建學校青年志願者服務隊，到大街清理小廣告、"美化校園行動"等，突出"愛心獻社會、真情暖人心"的活動理念，立足校內，建設和諧校園，走出校門，服務奉獻社會。通過學生主動參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會奉獻、學會負責、學會追求。
(三)感恩教育活動
"讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍佈校園"，加強孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節、父親節、教師節、國慶節、感恩節等對學生進行必要的感恩教育，採用多種活動形式：演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、愛國歌曲大合唱、《學會感恩》手語操、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學生們的課餘生活，激揚了同學們的個性，更顯示了同學們的感恩之情、回報之心。
(四)幫困助學活動
在幫困助學方面，學校利用紅十字會、雲署畢基金為貧困大學生籌集資金，每人5000.00元。同時，對於貧困學生全校師生也慷慨解囊，將讓愛心、助人行為在內常態化，已成為學校德育教育、學生全面發展的一項重要內容，深受學生和家長的好評。
(五)法制教育
學校關工委聘請鎮郊派出所於萬輝同志擔任我校法制副校長，經常性地對青少年進行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預防青少年違法犯罪工作;利用緊挨看守所的方便條件，組織學生參觀監舍，讓表現好的監犯進行現身説法，加強對學生的法制教育。
(六)家庭教育
學校關工委充分發揮學校、家庭、社會"三結合"教育網絡作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，開展了大型的關於家庭教育的調查問卷活動，明確了家庭教育與學校教育的結合點。創辦家長學校，對家長進行學生教育辦法的指導，定期、定人、定專題上課：藉助中國教師教育視頻網、國家教育行政學院教育幹部培訓網等網絡教育資源，對學校全體家長展開輪訓。充分利用與開發社區資源，將"五老"請上家長學校講台，開展了卓有成效的培訓工作。邀請團中央《知心姐姐》為家長學校做心理健康教育的報告。依託家長學校課程平台，向家長傳播先進的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平台，為每一個學子撐起了一片健康成長的藍天，也為學校的發展、教育品牌的提升開闢了一片新的空間。
五、積極探索創新好
學校關工委積極創新活動形式，重點突出了一個字"心"--愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創新工作機制，建立特殊學生(留守學生、問題學生、單親學生、貧困學生、病殘學生)檔案，在對特殊學生愛心結對幫扶過程中，"五老"充分發揮其奉獻精神，從六個關心(即學生的思想、學習、生活、行為、身體、心理等)入手，使關愛活動不斷得到深入開展。在對問題學生的管理上，學校突出以引導為主，加大對學生的心理干預，引起其情感和心靈的共鳴，達到教育目的。
春風化雨，潤物無聲，關心下一代工作不是一時的活動，不是走過場，不是一陣風。"十年樹木，百年樹人，"這是一項長期的，持之以恆的工作。下一代是祖國的花朵，"一切為了花朵的綻放"是我們堅定不移的工作原則。
第三篇：關工委先進事蹟材料
關愛成長 潤育未來
——關工委先進事蹟材料
杜拉爾中心校關心下一代委員會
2014年10月15日
關工委先進事蹟材料
我校關工委在鄉委、鄉政府和教育局關工委的幫助指導下，認真貫徹落實旗關心下一代工作委員會工作條例，夯實工作基礎，構建工作體系，緊緊抓住關心幫助青少年健康成長這一主題，紮實工作，努力營造關心下一代工作的良好氛圍，積極辦實事、辦好事，使學校關工委的工作開展得有聲有色，收到了較好的工作實效。
一、構建網絡，夯實基礎
合理的組織機構是順利開展工作的保證。一是做到“三落實”。在關工委的組織建設上，成立了以敖安寶校長任主要負責人的關工組織，在具體工作中，配備了工作人員，聘請了一些德高望重的老同志參加關心下一代工作，明確了工作目標，落實了責任，安排了工作經費。二是做到了“四同”。我校將關工委工作擺上德育的議事日程來抓，與黨建、團建工作相結合，將關工委的工作各部門各項目標任務同研究、同部署、同實施、同檢查。三是形成了工作網絡。我校關工委活動與德育相結合又深入家庭，使關工組織形成了縱向、橫向連成一片的工作網絡，為我校關工委的工作開展打下了堅實的基礎。
二、加強自身思想建設，提高工作水平
在完善組織建設的基礎上，加強了自身思想建設。認真組織關工委成員、年輕的黨員和一批老同志志願者，一起學習“三個代表”重要思想、黨的十六大精神和黨的三代領導核心關於加
強青少年工作的論述，學習了莫旗教育局頒發的各項文件精神。通過學習，明確了關工組織的性質、宗旨、任務、方針、原則、方法，提高了對關心下一代工作的重要性的認識，使他們掌握了開展關工委工作的理論政策和工作方法。
三、抓教育，促進青少年身心健康
（一）抓思想品德教育，促進青少年健康成長。一是學校關工委利用黑板報、貼標語、演講比賽等形式進行宣傳。二是開展愛國主義讀書教育活活動。並響應教育局關工委組織的中國小生中開展知榮辱樹新風的讀書活動和中國小生講故事和演講比賽等活動，讓學生樹立了愛國、愛校、愛家的思想。三是引導學生養成遵紀守法、勤儉節約、自力更生、艱苦奮鬥等良好習慣，樹立正確的人生觀、價值觀，為青少年的思想健康奠定基礎。
（二）抓法制教育，增強青少年的自我防範能力。我校關工委注意把思想道德建設與法制教育有機結合，提高青少年遵紀守法的自覺性，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等，增強青少年的自我防範能力。從杜拉爾司法所聘請所長蘇曉靈為名譽法制校長，聘請所長到我校講法制教育課或優秀事蹟報告，實現了法制教育進學校和進課堂。學校開展法制櫥窗展、法制主題班會、法律知識競賽等多種多樣的活動，使學生潛移默化地接受了法律知識教育。
學校 在每年“6.26”國際禁毒日開展禁毒教育宣傳，如“我是
小小禁毒員”、“不讓毒品進我家”、“校園拒絕毒品”等形式多樣的宣傳教育活動。每年禁毒日杜拉爾中心校都組織開展了“珍愛生命、遠離毒品”的禁毒宣傳教育活動，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性。
四、抓特色，營造良好成長環境
（一）抓陣地建設，豐富青少年的課外知識。一是設立了學生閲覽室，為學生購置青少年讀物，創造一個豐富課外知識的讀書環境。為學生設置乒乓球室，提供體育運動器械等。二是豐富青少年的社會知識。我校關工委與鄉政府達成協議，在鄉政府大院內設立青少年社會實踐基地，為青少年提供了一個接觸社會的機會。通過公益活動實踐提高了青少年對社會的認知力。三是請德高望重的旗關工委老領導、老同志做報告，無論是請老紅軍講長征的親身體驗，還是講改革開放三十年的變遷，乃至建國六十週年的大事記等等，都使學生受益匪淺，受到學生的一致好評。
（二）抓校園周邊環境，為青少年提供良好的學習環境。針對長期以來學校周邊攤點、小賣店進行走訪、檢查，對嚴重影響了學生們的正常學習環境的，在衞生、工商、學校等部門聯合，集中整治，清理亂擺攤點為學生提供了良好的學習環境。並在門衞設立兩名安保人員，加大對學校門口秩序的管理力度，確保學生上、放學的安全，此舉受到了學校、老師、家長的好評。
我校關工委曾榮獲2014年中華魂先進教育集體，在教育局關工委組織的愛國主義讀書徵文及演講比賽中我校多人次參加並取得優秀獎。
杜拉爾中心校關心下一代委員會2014年10月15日
第四篇：關工委先進事蹟材料
在縣關工委、東壩鎮委的領導和指導下，東壩鎮關心下一代工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真地學習貫徹中共中央、國務院“加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”以及各級關工委關心下一代工作文件，緊緊地圍繞鎮委、鎮府今年的工作中心，結合我鎮未成年人健康成長的實際，開展關心下一代工作。
一、精心組織，周密部署
年初，鎮關工委召開了今年的第一次工作會議總結了去年的關工工作的情況，並對今年的工作作了詳細部署，同時制定了分片負責範圍以及每月一小會的工作制度。每個月都開一次以上的碰頭會，學習中央有關關工工作文件，進一步提高認識，圍繞鎮政府關於加速發展經濟，構建社會主義和諧社會的中心任務，不斷增強做好關心下一帶工作的責任感和使命感。關工委成員對全鎮１1個村委會、1個居委會進行了全面走訪，走訪人次達到440人次，認真地調查研究，調整充實了關工小組組織，健全了組織制度。
二、調查研究，解決難題
6月份組織關工委成員到縣參加培訓班，通過聽介紹，講事例，因地制宜，開展多種活動，取得了不少寶貴經驗，收到了很好的效果。１0月份底，鎮關工委組織開展了青少年法制和道德普教工作，由鎮關工委主任葉燦輝同志親自組織布置，成立了調查機構，進行了具體分工，明確職責，要求寫好調查材料，邊調查邊解決一些實際問題。經過一個月的努力，關工委和關工小組的同志分別走訪了各個學校、有關家庭，召開座談會，收集資料，做出了詳細的調查報告家庭教育情況調查，並在11月底彙總，從調查報告的具體內容裏可以看出老同志們的工作做得很仔細，連學生的年齡、性別、所讀的年級、家庭收入、父母的有關情況都瞭解得請清楚楚。在充分調查研究的基礎上，關工委會同鎮普法小組採取分組輪訓的方式到各中國小校開展了法制和道德宣傳教育，參加教育的學生達到7700人，佔全體學生的99.4%，為青少年的健康成長起到了良好的推動的作用。
三、求真務實，實幹勤幹。
1、在鎮轄區14所中國小開展思想道德、人生觀、文明禮貌等教育活動，上了13場輔導課，受教育學生4000多人。講課的老同志採用了許多生動活潑的方式，舉了許多隨手可拾的例子，解決了許多教育方面的“疑難雜症”，結合現代教育喜聞樂見的特點，用極普通的小事來演繹極深奧的道理，逐步引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，激發他們珍惜大好時光，奮發學習，找準人生路，做“四有”新人。
2、結合全民開展禁毒活動，組織學生開展禁毒宣傳活動和參觀教育，收到了良好的效果，很多同學還寫了感想體會文章。
3、關工小組先後為4户居民向民政局申請了低保救濟金，為8名學生向民政部門申報困難學生讀書補助，2名困難學生得到xx元助學金，轄區4名困難學生申請了助學貸款，使他們都能安心學習。
第五篇：機關工委事蹟材料
～年度，機關工委堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，努力實踐“xxxx”，深入貫徹xx大和xx屆三中全會精神，強化機關黨建、精神文明建設，積極開展各種活動，全面提高機關黨建水準和創新能力，促進了機關工委整體建設的良好發展。
一、抓好黨建工作責任制，加強機關黨的基層組織建設
加強機關黨的基層組織建設，是做好各項工作的基礎。～年機關工委以黨建工作責任制為龍頭，着力抓好四個方面：一是繼續實行書記負總責的黨建工作責任制，嚴格責任考核和責任追究，二是各部門把黨建工作與業務工作一起部署、一起檢查、一起考核、一起總結，真正擺上重要位置，防止“一手硬一手軟”。三是嚴格落實“三會一課”制度，提高黨課教育質量。四是各級黨組織結合重要節日、紀念日，以繼承光榮傳統，做合格黨員為主題廣泛開展各種教育活動，在“七一”前後,重點抓好了“四個一”活動,即組織一次民主評議黨員、開展一次教育活動、幫扶一個貧困黨員、召開一次黨建理論研討會。
二、抓好教育培訓，提高機關幹部隊伍素質
機關工委着眼於經濟全球化進程加快，科技進步日新月異，需要高素質複合型人才的實際，由組織部、宣傳部、機關工委、人事局、黨校負責對幹部進行教育培訓。同時機關工委加大了駕駛培訓力度，從～年5月份開始舉辦了三期駕駛員培訓班，參加人數135人，有效加強了機關幹部的整體素質。
三、抓好制度建設，促進機關作風轉變
認真貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，以好的作風抓作風建設，力改“以會議落實會議”、“以文件落實文件”、“以講話落實講話”的現象。一是在機關內全面推行《首問責任制》。二是規範了機關工作人員行為。三是嚴抓日常管理制度落實。重點是落實《關於精簡各種會議的通知》、《幹部請銷假報告制度》、《車輛管理使用規定》、《節假日外出報告制度》、《機關幹部考勤制度》。
四、抓好效廉建設，樹立高效廉潔的機關形象
按照廉潔、勤政、務實、高效的要求，優化管理要素，改善機關運作方式，改進機關工作作風。
1、抓好機關效能建設。一是突出效能建設主題，抓好機關服務優化。認真兑現服務承諾制，切實抓好延時服務、預約服務、代辦服務、賓客式服務，貼近基層和羣眾，努力創造方便羣眾的辦事機制，儘量使羣眾最大限度地享受便捷高效的優質服務。二是抓住效能建設關鍵，抓好機關管理優化。堅持從機關的基本職能和具體業務出發，不斷完善崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、否定報備制、首問責任制、效能考評制和失職追究制等，真正做到以制度管事管人。三是明確效能建設目的，抓好機關效率優化。按照“能簡則簡，能免則免，能快則快”的原則，以方便羣眾辦事、提高辦事效率為目的，簡化辦事手續，改進工作方法。在機關內全面推行辦公自動化，更好地服務於企業和羣眾。
2、建立健全黨風廉政建設規章制度。認真貫徹《中共盤錦市委關於加強領導幹部作風建設的十條規定》精神，深入開展“兩個務必”的學教活動，切實克服官僚主義、形式主義和個人主義；要嚴格執行區委、區紀委《關於黨風廉政建設的有關規定》，狠剎“三風”。
五、抓好創建活動，推進機關的精神文明建設
繼續執行《精神文明建設目標管理責任制》，着重抓了四項活動：一是認真開展了“雙先”、“雙優”評比競賽活動。二是搞好了機關文化建設活動。以“愛我興隆、共創文明”為目標，組織創作一批體現興隆精神、突出興隆特色的文藝作品，全方位、多層次、多角度地為我區機關文化建設服務。機關工委還組織開展職工藍球比賽、竄火箭比賽等豐富多彩的文體活動，增強機關的凝聚力和向心力。三是貫徹《公民道德實施綱要》，加強機關道德建設，制定《機關幹部行為規範》。同時大張旗鼓地開展“講科學、破迷信、反xx”活動。加強對所屬人員崇尚科學、破除迷信的教育。機關工作人員素質得到增強，興隆台區的機關工作作風贏得了人民羣眾的好評，以實際行動塑造了中國共產黨和人民政府的光輝形象。
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