1. 總則
1.1為保證設備連續不斷地安全經濟運行，杜絕交接班時因對設備狀況交待或瞭解不清、交接過程職責不清等原因，造成設備異常運行，特制定本制度。
1.2電修車間各工段交接班必須嚴格執行本制度。
1.3值班人員應根據規定的值班表進行工作，不得違反表內順序，在特殊情況下（如病假、事假或其他原因），經工段長以上許可，方可更換值班人員或改變值班順序。
1.4嚴格履行請假制度，如因病假（或事假）不能按時上班，本人必須提前請假，並獲批准。
1.5接班人員班前喝酒、患重病或精神失常，不得進行交接班，交班人員應及時報告當班班長。
1.6設備異常、處理事故或重大操作時 （包括電氣倒閘操作） ，必須在告一段落後再正式交接班。接班人員可以在交班人員指揮下協助工作。
1.7值班工段長、班長必須提前30分鐘，其餘值班人員提前15分鐘進入值班現場，對設備及系統進行檢查。
1.8交接班應正點進行，按規程規定（“六交”、“三不接”和“三注意”）嚴格執行交待清楚後，雙方簽字確認。自接班人員在交接班記錄簿上簽字之時起，運行工作的全部責任由接班人負責，交班人員可離開現場。在未辦完交接手續前，交班人員不得擅離職守。
1.8.1六交：交維修完成情況；交點檢執行情況和為下一班點檢準備情況；交安全生產，預防措施及設備運轉情況；交工區衞生；交備品備件、工具、用具和其他材料的數量和完好情況；交上級決議、維修任務執行情況。
1.8.2四不接：不按上述六個方面交待清楚不接；原始記錄不全、不齊、不準的不接；設備維護不好，或出了事故應該處理好而未處理好不接。
1.8.3三注意：
接班人員必須提前十五分鐘進入崗位，換好勞保用品。對口交接情況，檢查所屬設備運行情況，上班處理的設備故障或重大問題處理措施。然後由班長召開班前（後）會，聽取全員逐一彙報後再對班前預知預控安全內容進行講解然後佈置任務，同時做好記錄。
正式交接班時，有問題要充分協商解決，確有重大原則問題爭持不下的，報請工段長解決。作好交接班原始記錄。
接班人未到，交班人不得離開崗位，但責任應由接班人負。交接班前發生或發現的問題應由交班者負責處理，接班者同時協助配合。接班後發生和發現 1 / 3的問題由接班者負責處理。
1.9接班人員未按時接班，仍需執行本制度，交接時間順延，並及時報告值工段長。
2.班組接班碰頭會內容及接班內容
2.1站隊點名檢查本班人員到崗情況。
2.2重點強調安全措施。
2.3主要點檢工作、操作措施、檢修措施。
2.4佈置檢修任務及運行方式，傳達上級指示。
2.5強調重點工作及注意事項。
2.6接班班長在正式接班之前5-10分鐘組織站隊，聽取班組人員接班檢查彙報並再次強調主要運行方式及重點工作、注意事項，正點正式交接班。
2.7要求班前碰頭會應嚴肅、認真，班長講話及班組人員彙報時聲音要洪亮，語句要簡潔、明瞭。
2.8接班項目：
（1）接班人員必須提前15分鐘換好勞保用品進入現場。
（2）按照其專責範圍進行現場檢查，瞭解設備狀況及運行方式。
（3）向交班人員詳細瞭解為防止事故發生應採取的技術措施，設備異常情況及注意事項。
（4）向交班人員詳細瞭解上班的設備點檢、檢修和設備操作情況，以及設備隱患發生、發展和消除情況。
（5）查閲領導命令、通知和各種記錄（包括點檢、檢修、試驗、隱患記錄以及班長值班工作記錄等）。
（6）清點並接收通訊、消防器材、各種備品備件、工器具、儀表、材料、警告牌、鑰匙等公用物品，檢查現場衞生清掃情況。
（7）正點前5～10分鐘本班人員到指定地點參加班長組織的班前會，向班長彙報設備運行情況，報告可以接班。
（8）聽取班長佈置本班工作任務，交待接班後的預計操作、上級指示、通知、設備運行應注意的事項及事故預想等。得到班長接班命令後於正點辦理交接班手續，雙方值班人員在交接班記錄簿上簽字。
（9）接班後班長應主動向當班值班工段長報告本工段設備運行情況，聽取值班工段長指示。
3. 班組交班內容及班後總結會
3.1接班班長到達後，交班班長應主動介紹本班生產情況及注意事項，認真解答接班班長提出的問題。
3.2交班班長交班之前5分鐘向值班工段長彙報當班運行情況及工作完成情況。
3.3到達正點並獲得班長命令開始進行交接。
3.4交班項目
（1）將現場所屬衞生各區衞生打掃乾淨。
（2）將進行的操作告一段落，檢查所屬設備運行正常，各項電氣、儀表指示實際運行相符，所有操作記錄正確無誤。
（3）及時消除設備電氣隱患，暫不能消除的電氣隱患應記入交接班記錄內。點檢及電流、電壓、温度報表，並使之保持整潔。當班操作發生異常、檢修工作等均應記入交接班記錄簿中。
（4）清點並交接通訊、消防器材、各種備品備件、工器具、儀表、材料、警告牌、鑰匙等公用物品。
（5）規定的各種試驗、加油、切換（倒閘）操作工作。
（6）向接班人員詳細交待設備系統（包括儀表）的運行方式，發生的設備異常、進行的操作、重大電氣隱患、設備檢修安全措施、領導指示及應注意的事項。
（7）交班前30分鐘不應進行倒閘操作，10分鐘不辦理工作票手續。
（8）虛心聽取接班人員對本崗位工作的意見，並認真答覆詢問。
（9）正式交班後，班長應立即召開班後會，分析總結當班工作。
3.5 到指定地點進行由班長主持的班後總結會。
3.5.1班組各成員逐一彙報本人完成工作及存在問題。
3.5.2總結當班安全生產檢修情況。
3.5.3講評班內工作。
3.5.4最後重點強調回家途中的安全，和在家休息好的重要性。
4. 交接班制度執行情況的檢查
4.1為認真貫徹交接班制度，必須對本制度執行情況進行定期和不定期的檢查。
4.2工段長每月至少應當檢查一次，並至少進行一次夜班交接班抽查。
4.3車間主任對交接班制度執行情況的檢查，每季不少於一次。
一、目的
為規範中控室交接班制度，明確交接班責任，避免因交接班不清，造成的人身設備工藝安全。
二、適用範圍
彌勒市河灣水泥製造有限公司窯、磨及餘熱發電全體操作員。
三、依據
彌勒市河灣水泥製造有限公司有關交接班制度。
四、內容
交接班原則：不交不接，不接不交。
（一）接班制度
1、規範着裝，注意形象；合理安排作息時間，確保當班期間始終保持良好的精神狀態。
2、嚴禁酒後接班操作、當班期間嚴禁睡崗行為，如有違反，按公司相關考核制度，嚴肅處理，部門進行追加考核。
3、提前15分鐘到崗，以便掌握系統運行狀況，未執行者考核 所屬10元/次，半小時內未到者考核所屬50元/次，2小時以上未到者按曠工處理；當班操作員必須及時向所在車間主任彙報，並説明原因，否則嚴肅考核。
4、接班時通過詢問上班操作員及查閲交接班記錄本掌握未當班期間系統運行情況，特別是夜班轉班後，接班時應該瞭解前兩天系統運行狀況，對於記錄中明確交待的事情，接班後仍然出現同類錯誤，將考核相關操作責任人。
5、接班時應通過詢問上班操作員有無口頭交待事情，是否有公司領導特殊交代的事情要注意或完成。
6、接班後及時與各崗位取得聯繫，瞭解人員到位情況；
7、接班後應及時通過查閲趨勢圖及中控記錄本瞭解前段時間系統工況。
8、各操作記錄台帳、配比單據、各類質量通知等應該擺放清楚合理，保持操作枱面整潔。
9、認真填寫記錄本、做到記錄清晰、無誤，禁止在記錄本上亂寫亂改，生產統計數據，務必保證真實有效，嚴禁弄虛作假。
（二）交班制度
1、下班前1小時，當班值日人員做好中控室內衞生。
2、交班時應向下班簡要敍述本崗位系統工況及有關注意事項。
3、交班後，對於班內無法完成的操作問題，如投料、開磨，應仔細交待下一班操作員，注意事項，以及安全隱患，防止因交接班不詳造成人身設備工藝事故。
4、仔細計算，核實當班生產數據，以便於公司對生產過程的統計和協調。如：本班量庫空米數，量庫時間。
5、本班內出現的重大生產事故，應在記錄本中明確體現，並記錄好處理意見及結果，形成閉環記錄。防止因處理問題不全面造成的二次事故，及誤操作。
6、對於當班出現問題隱瞞不報，給下班操作帶來困難或造成工藝、設備事故者，視情節輕重嚴肅考核。
（三）操作記錄
1、接班時立即在交接班記錄本上填寫好日期、時間、班次及交接班人、磨機開停狀態等，否則每次考核車間20元。
2、接班半小時內將上班各原材料累計量及當班產量、控制指標，填寫在中控運行記錄本上，否則每次考核車間20元。
3、當班期間，主機設備出現故障停機，未記錄原因及處理意見的，高壓電機連續跳停，應備註記錄總開機次數，防止頻繁啟動造成主機設備的操作損壞。
4、公司有關環保設備的開機有專門的記錄本，相應崗位操作，應按開停機時間，準確記錄，脱硝出現停機，應該及時申報給公司安環部，並且在開機後仍要彙報開機時間，嚴防排放物超標。
5、中控運行記錄本要求在整點前後10分鐘內填寫，停機時要註明停機原因，否則每次考核車間20元。當班處理完成的設備故障、電氣儀表故障、工藝問題，應在記錄本中有所交待。以免造成誤操作。
6、主機開停機記錄，及時填寫，發現下班後未填寫者，每次考核車間20元。
7、故障停機原因要填寫清楚，原因未寫或與實際不符者，每次考核車間20元。
8、當班出現的故障及處理情況要詳細記錄，必要時註明相關處理人員，否則每次考核車間20元。
9、當班出現隱患記錄，當班未能解決的問題記錄，下班操作注意事項記錄，否則每次考核車間20元。
10、公司、部門操作指令記錄要在交接班記錄本上顯著位置記錄，未記錄者每次考核車間20元。
11、出現異常參數變化時要及時記錄，否則每次考核車間20元。
12、各記錄表、記錄本要求保持整潔，記錄規範，字跡清晰，否則每項考核車間10元。
本規定自20xx年3月21日起實施。
一、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本。
二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，並對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理。
三、早班和晚班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，及時交換情況，研究解決的辦法。
四、要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責；如接班人未簽名，發生事故由交班人負責，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體後簽名方可離崗。
五、交班記錄內容如下:
（一)幼兒基本情況如:人數、情緒及健康狀況、帶藥及服藥(藥的名稱、劑量由家長填寫）情況及對體弱兒照顧等。
（二）幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。
（三)有無事故發生(包括小傷、破皮情況）。
六、如因交接手續不清引起的。事故，則追究當事人的責任。
七、無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不能漏寫或補寫。
八、交接班記錄本、服藥記錄本每學期末應上交存檔，平時要隨時抽查。
1）值班人員應按規定時間提前15分鐘到達工作崗位，進行交接班前工作檢查，如接班人未到，當班人員應堅守崗位。
2）交班：第一交設備，即設備運行狀況及發現的問題，並作清潔與保養；第二交使用工具；第三交場地，交班前需進行清洗工作：第四交值班記錄本。
3）接班：必須接交接班簿上的記錄，查看當天公告牌是否有特別任務及安排，核對設備狀況，必要時進行空車試運轉。對由於不清楚，隱患未查出而造成事故，由接班人員負責；如發現交班者未按交班要求交班，接班者有權拒絕接班，並報告班組或部門領導處理。
4）接班人員接班時必須檢查以下工作：
5）查看上一班運行記錄是否真實可靠，聽取上一班值班人員運行情況介紹，交接設備運行記錄表。
6）查看上一班巡檢記錄表，聽取上一班值班人員巡檢情況介紹，交接系統設備巡檢記錄表。
7）檢查所轄設備之運行情況是否良好，是否與運行記錄、巡檢記錄相符，如有不符，應記入備註欄，並應要求上一班值班人員簽字。
8）檢查儀表及公用工具是否有缺、損，是否清潔，並按原位整齊擺放，如有問題應要求上一班值班人員進行整理，如有丟失，應記入交接班記錄備註欄，並由上一班人員簽字。
9）查看交接班記錄中是否有上級領班及工程師發佈之特別任務或安排，並在交接班記錄上簽字。
10）在下列情況時不得交班：
a）接班人員未到崗時，應通知上級領班或工程師，須在上級安排之接班人員到崗後方可進行交接班。
b）接班人員有醉酒現象或其他原因造成精神狀態不良時，應通知上級領班或工程師，須在上級安排之接班人員到崗後方可進行交接班。
c）所轄設備有故障，影響系統正常運行時，交班人員須加班與接班人員共同排除故障後，方可進行交接班，此時，接班人員必須協助交班人員排除故障。
d）交接班人員對所轄值班範圍之清潔衞生未做清理時，接班人員應要求交班人員做好清潔工作後，方可進行交接班。
e）當發生事故正在處理時，禁止交接班，接班人員應配合當班人員工作，待事故處理完畢後方可進行交接班。
11）必須認真填寫交接班記錄，雙方認可後，共同在記錄上簽字。
12）值班人員必須有高度的責任心，須堅守崗位，不得擅自離崗、串崗。
13）值班人員隨時對設備、管線進行巡視檢修，提高設備完好率。每班必須按規定時間及範圍巡檢所轄設備，做到腿勤、眼尖、耳靈、手快、腦活，及時發現並處理設備隱患。
14）值班人員每天要認真填寫值班記錄、巡視檢查表及相關表格。
15）當工作需要離開崗位時，須向主管人員請示並告知去向，完畢後立即回到休息室，值班人員用餐時，必須輪換進行，在早、午、晚和夜餐時間所有運行機房應有人值班。
16）值班電話為工作電話，不得長時間佔用電話聊天，不得打私人電話。上班時間內不得喝酒、打牌、做與工作無關的一切活動。
17）須按計劃及工程師之安排做好設備日常保養和維修。如有較大故障，值班人員無力處理時，應立即報告上級領班或工程師。
18）當發生重大意外事故時（如火災等），要冷靜處理，即使向主管和保安部彙報。在保證人身安全的前提下，盡力控制事態發展，爭取把事故消滅在萌芽狀態。
19）值班人員須做好本崗的環境衞生，清潔地面、窗台、門窗、設備表面等所有產生積塵之處，隨時保持值班範圍內之清潔衞生。
20）值班xxx大廈內嚴禁吸煙。
一、接班者的職責與要求
1、接班人員必須提前20分鐘到本車間參加班前會，待主任、班長佈置完生產、安全經驗分享和其他工作後，立即正點上崗接班。在無規定的特殊情況下（不可抗拒力的影響、突然的發病等），接班超過交接班時間1小時，交班者連班，接班者按曠工處理。
2、接班時認真聽取交班人員的介紹，認真檢查與核對上一班設備運轉、潤滑、工具材料、衞生區域、安全設施、值班記錄等情況。當具備接班條件時，接班者必須在記錄上簽字。
3、接班時，應對上一班生產情況和存在的問題了解清楚，如接班不清，接班後發現問題，原則上，一律由接班者負責。
4、接班後，應對本崗位工作進行全面檢查，發現問題迅速採取措施處理，在做好記錄的同時，及時向當班班長、主任及值班領導報告。
5、發現下列情況之一者不接：
（1）區域衞生不符合本單位規定時；
（2）工器具、材料短缺原因不明時；
（3）上班出現的問題交待不清楚時；
（4）上一班中應落實處理的問題而沒落實處理時；
（5）原始記錄不清、不齊全、損壞嚴重、不完整時。
二、交班者
1、交班者在交班前應對所負責崗位和設備進行全面徹底檢查，發現問題立即處理，除特殊情況外，一般不把隱患和問題留給下班，如確須延續到下一班處理的問題，要向接班者交待清楚，並提請接班者注意，並積極提出處理意見。
2、交班前必須將區域衞生徹底清掃乾淨，保持設備完好潤滑，保持設備儀表工器具材料完好整潔。
3、交班前應填寫好原始記錄，寫好交接班記錄。
4、交班者應為下班創造良好的生產條件，並向接班者如實介紹情況，交待注意事項，耐心回答接班者提出的問題。
5、交班時遇有事故發生，應暫停交接，先行處理事故，經協商同意可與接班者共同處理或交由接班者處理，一般情況下，因處理不及時發生的遺留問題，應由交班者自己處理，發生的加班不予承認。
6、當接班者未按規定時間接班時，交班者應繼續堅守崗位，不得擅離職守，直到接班者到崗接班為止。如若超過交接班時間1小時，交班者連班（按加班處理，加班費由扣罰接班人員工資支付）。
7、交班者必須做到“五交”：
（1）交產、質量、任務完成情況及生產中的安全問題；
（2）設備運轉情況；
（3）交工器具、儀表、材料、備品備件、鑰匙等；
（4）交生產操作記錄和交接班記錄；
（5）上級指示和其它應注意的問題。
8、交班人員必需做到“八不走”：
（1）工作（生產）任務未完成不走；
（2）工作（生產）記錄、文件材料未整理、保存好不走；
（3）設備未擦乾淨不走；
（4）工作場所未清掃不走；
（5）工器具未整理、清點不走；
（6）事故未查清楚不走；
（7）交接班未交清楚不走；
（8）需要執行特殊任務的不走。
1、各科室在行政工作時間之外以及假日期間，必須設有值班醫師。應當根據科室的設置情況，安排醫師單獨或聯合值班。
2、值班醫師在規定的接班時間之前10分鐘到達科室，接受各級醫師交辦的醫療工作，交接班時，應巡視病房，瞭解危重病員情況，並做好牀前交接。
3、各科室醫師在下班前應將危重病員的病情和處理事項記入交班薄，並做好交班工作，值班醫師對危重病員應做好病程記錄和醫療措施記錄，並扼要記入值班日誌。
4、值班醫師負責各種臨時性醫療工作和病員臨時情況的處理；對急診入院病員及時檢查、填寫病歷、給予必要的醫療處理。
5、值班醫師遇有疑難問題時，應請經治醫師或上級醫師處理。
6、值班醫師夜間必須在值班室留宿，不得擅自離開。護理人員邀請時應立即前往視診。如有事離開時，必須向值班護士説明去向。
7、每日晨，值班醫生將值班期間病員的情況向經治醫師或上級醫師報告，並向經治醫師交清危重病員情況及尚待處理的工作。
8、值班醫師不得脱離日常工作，如因搶救病員未得休息時，經由科主任同意，根據情況給予適當補休。
1、班級要建立幼兒入園登記冊，並隨時根據變化及時更正，與家長保持直接聯繫。
2、幼兒園大門要按園內規定的時間開放，不隨意放人進園，來訪者要説明原因，填寫外來人員登記，由門衞帶領前往，門衞有事離崗，必須有人替崗，切不可空崗，防止幼兒單獨離園。
3、接送幼兒時，家長一定要把幼兒送到有關教師手中，教師一定要把幼兒親自交到家長手中，防止教師不知誰把幼兒接走的現象發生。
4、教師在園內帶幼兒活動要經常清點人數，回活動室前必須清點人數。帶幼兒到任何地方教師必須使隊伍保持在視線範圍內，防止幼兒走失、發生意外。
5、活動組活動前後教師要組織幼兒逐個班級接送，不讓幼兒自己回班級，避免幼兒不回班級和不安全事故的發生。
6、教師要注意鬧情緒的幼兒，防止幼兒乘機離開集體自己單獨活動或走失，教師在交接班時一定要説明交接的相關情況，班級幼兒的當天情況三位教師都要了解，防止出現誤差。
7、在幼兒睡眠時教師不能離崗，做好幼兒入睡的安撫、巡視工作，防止個別幼兒離開睡房或發生意外情況。
8、任何時候教師都要堅持崗位，不能出現空崗、脱崗現象，使幼兒時刻保持在教師的視線範圍內。
9、教師交接班時，主班教師要將幼兒人數、家長的囑咐以及帶班時發生的情況如實、全面的反映給接班教師，完成後續工作，做好銜接，讓家長滿意。
10、對幼兒的每一個活動教師要心中有數，要有強烈的責任感，每個工作人員對個別離開集體的幼兒一定要過問，切不可視而不見，做到人人負責，責任到人，保證幼兒在園內的安全。
蒙田範文網