雙休日，我去醫院看望一位朋友。
等公交車的人很多，每一輛公交車裏都擠得滿滿的，我買了一份報紙，一邊看報一邊等車。我旁邊站着一個老人和一個姑娘，從他們的談話中我瞭解到，女兒陪父親去醫院看病，與我同路。
車來了，人們搶着上車。我看到女兒為了不讓人羣碰撞到父親，一手在前面擋着人羣，一手攙着父親的胳膊，費了很大勁，她才把父親挽上車。
車上早就人滿為患，那父女倆只能站着。一個姑娘突然站起來，微笑着對那位老人説：大爺，您坐吧！老人説：謝謝了，姑娘，我站站沒關係，你坐吧！更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意，説父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。
姑娘臉上有些尷尬，再次説：您坐吧，大爺。女兒似乎還想説什麼，老人拉了拉她的手，説：好，那就太謝謝你了。讓座的姑娘流露出了笑容。
公交車突然剎車，老人緊皺着眉頭，好像在強忍着身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
醫院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝！下車後，我聽到這對父女的對話：
爸，傷口疼了吧？
一點點吧！
你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐！
你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以後再遇到這樣的事，她就會有顧慮了
我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來並非客套，而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上，老人強忍着可以避免的痛楚，成全了那個姑娘的善良。
成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！
閲讀訓練
一、填空。
1、一片好意，還可以説是一( )好意。
2、一個生病的朋友，還可以説是一( )生病的朋友。
3、一直站着還可以説是( )站着。
二、寫出下列詞語的近義詞。
看望（ ) 痛楚（ ） 避免( ）
三、車上早就人滿為患的意思是 ( )
A.車上的人剛好坐滿。 B. 車上的人特別多。
C. 因為上來這些人而使車上人特別多。
四、成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良這句話就這個故事而言，前一個善良指的是（)的善良，後一個善良指的。是(）的善良。
A. 讓座女孩 B. 老人 C. 女兒 D 作者
五、文中哪句話可以表現出老人坐在座位上的痛苦，用橫線畫出來。
六、前文説讓我看得很疑惑。後文的哪句話解答了這個疑惑，把這句話寫在下面。
七、從女兒的哪些動作可以看出對父親的愛。
八、填空。
因為（ )我們可以説小姑娘是一個( ）的小姑娘。
因為（ )我們可以説這是一個( ）的女兒。
因為（ )我們可以説這是一個( ）的老人。
答案
一、1、番2、位3、始終
二、探望 痛苦杜絕
三、B
四、AB
五、那位老人緊皺着眉頭，好像在強忍着身體某處的不適。
六、明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！
七、那個女兒為了不讓人羣碰撞到父親，一手在前面擋着人羣，一手攙着父親的胳膊上車。
八、略
1、語感的培養
語感的培養需要大量的閲讀，還有大量的記憶背誦。要多看優秀的作品，像是書籍、電影等來開闊自己的視野。要多思考，多質疑來提高自己的思維能力。多嘗試，多鍛鍊來把自己瞭解到的知識應用於生活。這需要大量的時間，是不能速成的，這個和天分也確實需要一些天分。
2、語文閲讀練習技巧
古人言：操千具而後識器，聽千曲而後曉聲。這就是需要高中生們要多閲讀一些範文，參照語文資料上的解題思路，和自己的思路比較有什麼出入。做題時要學會給文章分段，便於理清思路，對於表達文章的中心思想的段落句子要重點標出，這樣便於自己在做題時能快速找到。如果你的語文閲讀水平不是很好，小編不建議採用題海戰術。不妨精選幾十道題，包含各種類型，反覆做，把它吃透，這樣進步比較快。
另外不管是什麼題材的語文閲讀，題型就是這幾種，通過做題就可以發現這些共同點。所以在練習中要留意有什麼體裁和題型，並且在閲讀題目的過程中形成解題思路，這樣才能提高解題速度。每種題型都有固定的回答模式，回答要一針見血，不要太過模糊，儘可能將答案清晰明瞭的呈現。這樣閲卷老師才能在最短的時間內看清你的答案，給分到位。
語文閲讀練習的資料很多，要很認真的完成並總結經驗，錯的地方要反思，不明白的地方要去問，高中生可以去請教老師或是這方面比較擅長的同學，不要一味的埋頭做題，不與別人交流。
3、語文閲讀應試技巧
在考試過程中做語文閲讀題時，要在初讀文章的時候就把段落分好，並把表明主旨的語句標記出來。然後在做題的過程中最好先把問題看一遍再讀，帶着問題讀，更容易找到答案。
答題時要字跡清晰整潔，內容排版也要乾淨利落，字數方面不要太多也不要太少，太多老師很難會找到要點，太少老師又會覺得答得不充分，這都不太可能會得高分。
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