目的：
保證公章使用的合法性、嚴肅性和可靠性，杜絕違法行為，維護公司利益，特制訂本管理制度。
一、公章的刻制、啟用
公章的刻制
1、公司印章的`刻制均須報總經理批准，由辦公室開具介紹信，到公安機關相關部門辦理刻制手續。
2、公章的形體和規格，按國家有關規定執行。
公章的啟用
1、新印章啟用前要做好戳記，並留樣保存，以便備查。
2、公章啟用應報總經理批准，並下發啟用通知，註明啟用日期、發放單位和使用範圍。
二、公章的保管、交接和停用
（一）公司各類印章必須有專人保管
1、公司的公章、專用公章由辦公室專人保管，各部門公章由各部門指定專人專櫃保管，並將保管公章人員名單報辦公室備案。
2、公章保管須有記錄，註明公章名稱、頒發部門、枚數、收到日期、啟用日期、領取人、保管人、批准人、圖樣等信息。
3、嚴禁員工私自將公章帶出公司使用。若因工作需要，確需將公章帶出使用，需提交申請報告，由部門主管同意，公司行政副總經理批准，並報辦公室主任確認後方可帶出。公章外出期間，借用人只可將公章用於申請事由，並對公章的使用後果承擔一切責任。
4、公章保管人因事離崗時，須由部門主管指定人員暫時代管，以免貽誤工作
（二）公章保管必須安全可靠，須加鎖保存，公章不可私自委託他人代管。
（三）公章保管有異常現象或遺失，應保護現場，及時彙報，配合查處。
（四）公章移交須辦理手續，簽署移交證明，註明移交人、接交人、監交人、移交時間、圖樣等信息。
（五）有下列情況，公章須停用：
1、公司名稱變動；
2、公章使用損壞；
3、公章遺失或被竊，聲明作廢。
（六） 公章停用時須經總經理批准，及時將停用公章送辦公室封存或銷燬，建立公章
上交、存檔、銷燬的登記檔案。
三、公章使用
（一）使用範圍如下：
1、凡屬以公司名義對外發文、開具介紹信、報送報表等一律加蓋公司公章；
2、凡屬部門業務範圍內的加蓋部門章；
3、凡屬合同類的用合同專用章；
4、凡屬財務會計業務的用財務專用章。
（二）使用程序
1、公司業務合同、項目協議、授權書、承諾書等用章都須先經部門主管審核、公司分管領導批准，填寫《公章使用登記表》後方可蓋章，同時需將用印文件的複印件提交辦公室備案。
2、公章使用必須建立用章登記制度，嚴格審批手續，不符合規定的和不經主管領導簽發的文件、合同等，辦公室有權拒印。
3、嚴禁填蓋空白合同、協議、證明及介紹信。因工作特殊確需開具時，須經主管行政副總經理或總經理同意方可開具；待工作結束後，必須及時向公司彙報開具手續的用途， 未使用的必須立即收回。
四、違反以上規定者，公司將追究相關人員的責任，若給公司造成一定經濟損失或不
良社會影響者，公司將追究其法律責任。
五、每年年終公章管理人負責將公章使用情況登記表複印件送辦公室存檔。
一、家長學校工作制度
1、家長學校實行制度化與規範化管理，做到：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材。
2、鼓勵家長以自願為原則參加家長學校的學習，參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質。
3、家長學校正常運轉所需教育經費，由學校在辦學經費中按比例支出。
4、通過學習使家長明確自己的義務和責任，形成良好的認知結構，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學校每學期講座23次。
5、充分利用現代教育技術，形式多樣生動活潑地搞好課內教學。
二、家長學校教學規章制度
一、考勤制度：
l、凡參加家長學校學習的家長，應準時到校聽課，因事，因病應向班主任請假。
2、面授培訓，由班主任負責考勤，認真做好書面記載。
3、班主任及時公佈考勤情況，凡學員面授缺勤者，必須參加下期培訓。
二，聽課制度：
1、聽課時應嚴格遵守紀律，專心聽課，做到不講話。
2、不吸煙，不隨便走出課堂。
3、隨帶手機的應關機。
4、自帶筆記本，認真做好記錄。
三、考核制度：
l、家長學校授課完畢後，各家長應參加學校組織考核。
2、學校實行考核登記，考試合格者，由學校發給證書。
四、評比表彰制度：
1、每期家長學校，學校將開展評比好家長或優秀家長以及家庭教育優秀論
文評選活動。
2、達到好家長或優秀家長評選條件者，學校將給予表彰。
3、好家長或優秀家長表彰名額為參加學習家長總數的10％，家庭教育優秀論文篇數不限。
4、有盡力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，提高家長素質和義務。
5、有協助班主任做好後進生轉化工作的義務。
6、有協助學校、班主任調解校、班、家長之間爭議的義務。
五、家長員會員，在本校各年級學生家長代表中產生，員產生後，經過學校調查瞭解，並徵得其所在單位領導同意後確定，使其既有代表性又有權威性。員實行“一年一調整“的交替任期制，中途學生畢業離校其家長員可隨之離任，同時補充新人選。
六、家長員會由學校領導，家長代表1015人組成。根據家長員會的職能，各
員要有適當分工。
七、家長員會每學期召開一至二次，以總結檢查家教工作，家長員會的工作凡與學校教育有關者，則儘量與學校教育工作有機配合，同步進行。
八、、在實踐中發現本章程有不妥之處，由校家長員會修改補充。
三、家長員會聯繫制度
為了加強學校與家長的溝通，更好地調動和發揮家長的教育作用，實現學校教育與家庭教育的有機配合，共同做好學生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長員會制度
1、各年級根據學生布局，綜合考慮學生家長的工作職務，工作態度和能力，聘請部分家長成立家長員會。
2、家長員會要在學校組織下定期召開工作會議，學習和交流教育子女的經驗，提出適合社會形勢發展，適合學生心理特點的教育建議，探討研究教育規律，共商教育計。
3、家長員會的員要多瞭解學校教育教學情況，掌握第一手材料，及時向學校提出建議，以便更好地助學校改進工作。
4、要認真做好家長員會工作記錄，積累和總結經驗材料。
二、定期召開家長會制度
1、新生每學年第一學期期中後，由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責召開新生家長會，主要介紹學校基本情況，講解學校各項規章制度，提出具體要求，以取得家長的理解和支持。
2、每學年根據教育教學情況，各班可根據情況自己安排召開不同規模、不同類型的家長座談會，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學生教育。
3、召開家長會的幾點要求：
（1）各班召開家長會，要提前報教務處，以便統一協調安排。
（2）家長座談會要求學生父母或監護人蔘加（極特殊情況例外）。
（3）家長要按時間規定準時到校開會。凡在規定時間家長因工作或其他原因不能到校開會的，必須在家長座談會召開前三天或後三天到校與班主任聯繫，瞭解開會內容。
（4）家長要如實向班主任老師、學校介紹學生在家中的表現，映真實思想，使學校教育有針對性、有實效性。
（5）因學生原因致使學生家長沒能到校參加家長座談會的，由學校單通知家長，同時要加強對學生的教育。
三、健全家長書面聯繫制度
1、每學期員會印發致家長一封信，總結本學期學生教育情況，提出假期要求，共同教育好學生。
2、班主任要落實家長通訊方式，及時與家長取得聯繫。對於個別無法面談的學生，可由班主任填寫書面聯繫卡，針對學生情況，書寫簡明扼要的意見建議和要求，通知家長，請家長附註意見，簽名後帶回，完成與家長的'聯繫。
四、家長學校考核表彰制度
為適應新形勢、新任務的要求，全面提高未成年人的思想道德素質，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長的教育水平，我們特制訂《新興中學家長學校考核表彰制度》：
一、考核內容
1、立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。
2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會公德的習慣，增強子女法律和社會責任感。
3、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確，孩子有突出成績或明顯進步。
4、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女身心健康發展。
5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的。自理能力和勞動習慣。
6、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
7、舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業進取，為子女做榜樣。
8、保持家庭和睦、創建平等的家庭關係，形成良好的家庭環境。
9、學習和掌握教育子女的科學知識和方法，針對子女的年齡特徵，個人特點，實施教育。
10、要和學校，社會密切聯繫，互相配合，保持教育的一致性，並積極支持家長學校工作，關心和支持學校工作並有突出貢獻。
二、考核方法
1、每學期定期組織部分家長進行學習活動。
2、要求家長不定期寫好學生的饋信息。
3、每學期召開家長會，由教師提名、家長評議評選本年度優秀家長。
五、家長學校聯繫制度
1、在校長的領導下，每學期由主管家長工作德育副校長翟校長具體負責主持制定全校的家長工作計劃和撰寫家長工作總結。
2、每學年在各班推選兩名家長代表的基礎上成立家長員會，具體按照我校的《家長員會工作章程》開展工作。
3、成立家長學校，每學期按照我校制定的《家長學校工作章程》及《家長學校工作人員崗位職責及規章制度》開展工作。
4、根據工作的需要聘請有專長的家長為學校的特別顧問，頒發顧問聘書。
5、每學年開學初召開全校新生家長會一次。
6、每學期初和學期末由各班組織召開家長會一次，特殊情況可隨時召開。
7、每學年初完成新生和插班生的家工作，並做好家記錄。對於特殊學生可根據情況增加家次數。
8、各班每學年安排一次與全校家長半小時以上的單約工作，向家長詳細介紹學生在校的情況；平時根據工作需要隨時與家長交流溝通，並做好約、交流工作記
9、建立每週二的校長接待日，開展家長諮詢、約、接待工作，平時有問題可隨時解決。
10、建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內容。
11、各班在每學期從第二月開始，每月向家長開放一次教育教學活動。
12、各班根據實際情況認真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富學校的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。
13、各班根據實際情況成立家庭聯絡小組，利用休假日開展校外家庭聯誼活動。
14、學校每學年根據實際情況對班級進行“班級開展家長工作情況評價”、“家長對學校整體工作情況評價”工作，各班對家長開展“家長參與學校活動情況評價”工作。
一、印章的發放和回收
所有章印由綜合辦公室發放、回收。
二、印章的刻制
1、印章刻制的申請、審核和批准：由需刻印部門負責人據工作需要提出刻制印章的申請，經總經理審核批准後方可刻制。任何下屬單位及部門都不得擅自私刻印章，一經發現將嚴肅處理。
2、印章刻制：刻制申請經過批准後，統一由綜合辦公室辦理。
三、印章的管理
1、公司授權綜合辦公室及其它相關職能部門負責公司的各類印章管理工作，主要包括監督印章的使用和保管。並由綜合辦公室統一備案，並下發印章啟用的函告。
2、印章必須由專人妥善保管，不得轉借給他人使用。
3、公司建立印章領用登記表，專人領取和歸還印章情況在表上予以記錄。
4、印章持有情況納入員工離職時移交工作的一部分，如員工持有公司印章的，須辦理歸還印章手續後方可辦理離職手續。
四、印章的使用
1、公司印章使用建立《章印使用登記表》制度，使用印章，及時登記。
2、各類印章使用應具備的條件為：
⑴行政章：僅限於與之相對應的性質文件方能蓋章。非特殊情況，不得當“專用”印章使用。
⑵合同專用章：僅限於各類合同、協議簽訂時專用。
⑶資料專用章：僅限於各類資料專用。
⑷財務專用章：財務專用章是在涉及到公司財務業務的專門印章。單位對外的現金、銀行收付業務（預留銀行印鑑、支票、匯票、業務等）、以及其他外部業務（如工商部門備案等用途）等。
⑸私人印鑑章：適用於簽發支票、文件以及合同中需使用的'私人印鑑章。通常須經過其本人或其授權人確認，方可蓋章。特殊情況下，可通過電話或其他科學有效的方法確認（應有記錄），事後補籤《印章使用登記表》（見附件1）。
3、章印使用程序：
⑴公司各級人員需使用印章時，每次必須按要求填寫《章印使用登記表》，將其與所需蓋印的文件一併逐級上報，經有關人員審核，並最終由具有該印章使用決定權的人員批准後，印章保管人方可蓋章。
⑵印章保管人應對文 件內容和印章使用單上載明的簽署情況予以核對，經核對無誤後方可蓋章。
⑶在逐級審核過程中被否決的，該文件予以退回。
⑷涉及法律等重要事項需使用印章的，必須依據有關規定經法律顧問審核後方可蓋章。
⑸財務人員依日常的權限及常規工作內容自行使用財務印章無須經上述程序，特殊情況除外。
⑹印章原則上不許帶出公司，確因工作需要將印章帶出使用的，應事先填寫《印章使用登記表》，詳細註明事由，經董事長或總經理批准後方可由區域經理級以上人員攜帶使用。
⑺公章的使用決定權歸董事長或總經理，其他各印章的使用決定權根據實際工作需要進行授權。
五、印章的作廢和銷燬
1、印章的作廢包括不適用作廢、磨損作廢、遺失作廢等。
2、經確認作廢的印章由使用部門提出銷燬申請，填寫《印章銷燬申請單》（見附件2）經分管副總審核，經批准後方能銷燬。
六、責任
1、印章保管人必須妥善保管印章，如有遺失，必須及時向公司報告。
2、任何人員必須嚴格依照本辦法規定程序使用印章，未經本辦法規定的程序，不得擅自使用。
3、違反本規定，給公司造成損失的，由公司對違紀者予以行政處分並賠償公司的實際損失，造成嚴重損失或情節嚴重的，移送有關機關處理。
為了加強對部門公章的`使用管理，經校長辦公會研究，特制定以下制度:
1、每學年開始由部門正職到校務辦公室領取部門公章並登記，學年結束後交到校務辦公室統一保管。
2、部門公章要有專人保管。
3、部門公章只能作為部門內部業務用章，不能代表學校對外行使權利，文件、合同等文本必須加蓋學校行政章方可有效。
4、如因部門公章使用不當造成的後果由部門負責人及保管人承擔。
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