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班級管理的規章制度【新版多篇】

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班級管理的規章制度【新版多篇】

班級管理的規章制度 篇一

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境,使班級工作能夠正常有序進行,使信管061班成為一個團結優秀的團體,特建立此班級管理制度。具體資料如下:

一、班級日常管理制度

1、學習:

大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:

⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2、有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批准方可。

3、積極進取相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。

4、遵守課堂紀律,尊重教師,體現出大學生應有的風度。

2、衞生:

宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衞生狀況直接影響同學們的生活環境,所以,宿舍衞生必須堅持:

1、宿舍內部要制定相應的衞生制度(週一按軍訓標準,其他必須堅持整潔),實行職責到人制,宿舍長及班幹部負責監督。

2、宿舍衞生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3、切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衞生打掃工作,認真對待衞生檢查。

4、注重個人衞生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規定

1、對於班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極進取,參與,共建一個團結界奮進的班級體。

2、對於院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢於挑戰自我,為班級和個人的榮譽拼搏。

3、同學們要進取的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《安徽工業大學學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員採取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在團體活動中表現突出的個人或團體,將推薦學院予以表彰,或予必須的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的,經查證屬實,取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際情景進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,並影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明,經班級輔導員或班長批准方可請假。

8、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可研究取消其助學金等各項資格。

9、每週由副班長對課堂的出勤情景進行檢查,每週抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄並作為期末評優參考。

10、課堂會議上應把自我的手機調成振動或關機。

三、班委管理制度

1、班幹部由民主選舉產生,並每學期總評換屆選舉。

2、班幹部職責:

班長(紀檢委員):負責班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協調各班委之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

副班長(生活委員,心理諮詢):協助班長做好工作,在班長不在時,代理負責全面工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每週上課抽查點名一次),做好班會會議記錄。副班長鬚做好女生幹部與男生間的交流工作和定期的衞生檢查制度,做好班級工作總結和學年計劃。

生活委員:負責班費的保管,每學期或大型活動後向同學公佈班費收支情景,為同學做好日常生活服務,提醒大家注意天氣變化。瞭解班級的貧富總體情景,便於展開工作。負責衞生評比、衞生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員:營造全班學習氣氛,帶動大家共同提高,掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流,向學術部反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排行等工作;負責收取學習方面的費用。

體育委員(班級志願者服務隊隊長):負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建並管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的後勤保障工作。

文藝委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課餘生活,指導參加校內院內文藝活動。(文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動),注意發現文藝人才。

團支書(班級鄧研會會長):負責團員的思想政治工作,全面負責團員教育、評議、推優工作,鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日誌的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

宣傳委員:做好班級活動及班委宣傳的工作,並及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員:負責租借教室,組織班級同學參加各種活動,班級信息處理工作,協助班長,團支書開展各項活動:配合學院組織部工作。

幼兒園班級管理工作規章制度細則 篇二

1.班主任保育員三位一體管理班級制度

1.1落實三位一體制度,加強班主任與保育員的溝通,做到保教合一,分工不分家。

1.2保育員必須對班級保教工作全面參與的要求,如通過每月2次三位一體商量會議制度,參與上階段班級情況分析和下階段保教目標制定。

1.3班主任與保育員班級工作配合默契度納入考核標準。

2.爭創優秀班集體制度

要爭創優秀班集體,除了評估幼兒身心發展水平外,還需滿足以下要點:

2.1班主任、保育員共同制定班級工作計劃、總結。班主任在學期開始和學期結束時都要制定班級工作計劃和班級工作總結。樹立任課教師的威信。

2.2在每一個學期開始時班主任要通過教研會議彙報本學期教學重點。

2.3及時向家長反饋幼兒的信息。

2.4認真聽取聽課教師的意見、建議。

2.5培養幼兒對幼兒園、教師的情感。

2.6肯定保育員對班級所做的貢獻。

2.7評選每學期一次,評量最高的班級獲得榮譽。

3.班主任交接班制度

3.1上下午班、午睡班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育,及時交換情況,研究解決問題的辦法。

3.2要求交班老師認真填寫交班記錄,接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況,幼兒人數與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負責,如接班人未簽名,發生事故由交班人負責。因此,交班人應要求接班人在檢查幼兒身體後簽上自己名字方可離崗。

3.3交班記錄內容如下:

1)幼兒基本情況(人數、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒的照顧等)。

2)幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。

3)有無事故發生(包括小傷、破皮情況)。

4)家長工作。

3.4無論任何情況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不得漏寫或補寫。

4.早晚護導制度

4.1早晚護導應準時到崗,早護導時間7:15---7:50,晚護導時間4:45開始到最後一名幼兒接走方可下班,。

4.2上午帶班老師必須與早護導老師做好交接班工作,清點人數,方可帶幼兒進班。下午帶班教師必須在下午班結束前清點本班幼兒人數送至晚護導室交給晚護導值班老師,並告知本班需要晚護導的幼兒姓名和人數。

4.3為幼兒安排豐富多樣的活動,不讓幼兒坐等家長。

4.4家長來接幼兒時,必須做到“一問、二對、三放行”,以防冒領。對17:00以後來園接幼兒的家長,須填寫登記表,由家長簽名確認。

4.5早晚護導老師要認真填寫護導記錄,如不填寫記錄,則作未護導處理。

4.6早晚護導教師要全面關注孩子情況。如遇幼兒突發事件,應立即實施救治,同時與孩子家長取得聯繫,並在第一時間報告園領導。

4.7本週做早晚護導的教師,在本週可以有1小時休息,但必須在簽到簿上寫上時間和緣由。

4.8晚護導老師不得擅自將未接走的幼兒交與門衞,如發現將嚴肅處理。

班級規章制度制定辦法 篇三

一、目標:

學習上:培養學生的專業興趣,杜絕重修補考現象。

生活上:健全宿舍長管理制度,培養學生良好的衞生習慣。

組織上:健全班委班子建設,使班幹部各司其職,工作落實到每個人。 班風建設:建好良好的班風班紀,杜絕學生違紀現象,增強學生的整體集體觀念和榮譽感。

做好班主任日誌和班委日誌,記錄每次班會、班委會的組織活動。 開展豐富多彩的班級活動,發揮每個同學的專長愛好。

二、具體的班級制度:

一、團支部工作責任制

團支書:

①與班長通力合作,負責班級正常運轉,統籌團支部幹部的工作分工; ②落實學院安排的團支部活動,文件精神學習活動;

②做好同學入黨申請書、遞交時間記錄和管理;

③督促各支部委員分內工作的及時、有效地落實;

⑤向班主任彙報本班團支部工作的開展、落實情況,學期末完成該學期班級團支部工作總結。

宣傳委員:

①負責班級的宣傳工作,管理班級宣傳小組成員;

②安排每次活動的新聞稿、攝影工作,活動結束,及時提交,並對宣傳進行跟蹤落實,保證工作得以落實到位;

③做好每次宣傳工作的記錄,做好新聞稿作者及攝影作者的記錄,以及新聞宣傳的時間、發表刊物記錄;

④每次活動的宣傳資料要建立專門的文件夾進行收藏。

組織委員:

①負責班團活動簽到,簽到要做到公正嚴明,不可代簽;

②協助其他班團委幹部開展活動,組織同學參加、出席;

③落實班主任下達的講座任務,組織同學參加;

④收黨團費,做好記錄,按要求提交。

心理委員:

①關注同學的心理、情緒,及時反應給班主任;

②調解同學之間的矛盾,保證同學之間和諧相處;

③關注戀愛學生的情況,關注家庭困難學生的心理情況;

④對於同學在學習、生活上的壓力,及時採取措施或者舉辦活動予以緩解。

實踐委員:

①針對同學的思想實際情況,組織入團積極分子學習團章;

②結合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動;

③針對同學們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結; ④具體負責本年級的青年志願者活動。

寢室長:

每月召開一次寢室座談會,增進同學之間瞭解,加強溝通和協調。

二、班委工作責任制

班長:

①傳達老師佈置的任務以及老師對班級工作管理的精神;

②與團支書通力合作,負責班級正常運轉,統籌班委工作分工; ③督促各班委分內工作的及時、有效地落實;

④向班主任彙報本班工作的開展、落實情況,學期末完成該學期班級工作總結。

副班長:

①協助班長落實工作,與班長互助協作;

②督促各班委工作的開展,及時跟進班委工作的進展情況,並彙報給班長;

③協助班長完成學期末班級工作總結。

學習委員:

①協調同學與任課老師之間的關係,及時發現問題,進行總結、彙報; ②每學期開學進行課程意見調查工作;

②及時發現學習上有困難的同學,彙報班長,採取措施進行解決; ③跟班主任彙報班級學習情況;

④每學期末,收集補考學生名單,開學初提供補考信息;

⑥管理課堂紀律。

生活委員:

①管理班費收支,做好班費支出記錄,嚴格按照程序使用班費;

②管理寢室長,每月安排寢室長進行一次寢室座談會,收取寢室長遞交的報告,進行總結,彙報班長;

③關心同學生活,與心理委員合作,提醒同學注意季節性飲食等生活安全;

④跟班主任做一次班級工作彙報。

文娛委員:①負責班級文藝活動;

②組織同學參加學院或學校的歌唱、舞蹈等比賽;

③掌握同學參加學院或學校文藝團體的名單資料,記錄同學參加文藝比賽的獲獎情況。

體育委員:

①協助生活委員進行寢室管理;

②組織安排班級的體育活動,以及班級之間的體育聯誼活動; ③負責學校運動會的宣傳和參賽組織,統籌安排體育活動的開展; ④加強同學的身體鍛鍊意識。

三、班級常規工作管理:

(一)課程意見反饋工作

該項工作由各班學習委員負責。

每學期開學三週後各班學習委員要着手落實該項工作。

該項工作要落實到各班學習委員的工作當中。

班級管理的規章制度 篇四

1、眼操音樂響起,立刻停下手中的事情,做操認真,不能做小動作,不能開小差。非特殊情景,不能去洗手間。如果誰被學生會扣了分,扣此人2分並抄班級規章制度一次。

2、課間操時,迅速排好隊,注意隊伍排整齊,做操時手腳伸直,動作要到位。

3、每一天必須按時完成作業,作業質量要高,若有不交作業者,科代表記上名單,交至科任教師和班長處,按教師要求補好作業,若再不完成,則抄雙倍作業並扣2分!

4、上課必須認真聽講,不許亂説話,隨意走動,站立,開玩笑,不許擅自做作業、玩玩具、或講一些與課堂無關的事,大聲起鬨,更不能發出怪異聲音等。自習課上,有事情要舉手報告,否則違反了的同學扣5分一次(酌情抄班規2次)。

5、早讀,晚讀時,科代表到台前帶讀,立刻拿起課本,大聲朗讀,挺直腰板,書本立起。

6、每週值日小組,都要認真完成值日,分工明確,每個小組成員都要認真負責自我的工作,若有不做值日的,先提醒一次,若還是不改,就扣分。生活委員下課檢查教室衞生,有問題,就讓值日小組成員解決。每個值日小組成員要等其他成員一齊離開教室(先完成值日的幫忙其他成員)。

7、小室要擺放整齊,垃圾桶旁不能有紙屑,如班級扣了分,則整個值日小組每人扣2分。誰的物品放在櫃子外面被扣了分的扣那個人3分。

8、不能攜帶零食,飲料進入班級,不能拿飲料瓶裝水,若被人發現或舉報者,一人扣5分一次並抄班級規章制度10次)

9、要維持良好班風,不得出現任何違反校規校紀者(包括頭髮不合格,穿着不合格)若有人違反,每人扣5分。

10、桌椅要擺放整齊,橫豎對齊,椅子下的書要擺放整齊,書包不能放在教室裏,水壺不能放在地上,要掛在左邊的鈎子上,袋子不能掛在鈎子上,要放進小櫃裏。如誰被扣分,則扣其2分。

11、課堂頂撞、辱罵、嘲笑教師者每人扣5分一次。(抄校規一次)

12、課堂、自習課、晚修期間看課外書,玩電遊,睡覺,吃東西,講話,傳紙條的,一次扣3分。

13、中午就寢,晚就寢,不按時睡覺或衞生,違紀被扣分的,整個寢室的同學每人扣一分,每人抄班級規章制度一遍。

14、不能講粗話、誹謗、和謾罵,不能進行非法交易和毆打同學,若被人舉報或發現扣5分一次(抄校規兩次)。

15、課鈴一響必須回到自我的座位,禁止去洗手間、倒水等等。課鈴停止沒回到座位算是遲到。如果有人違反,扣3分一次,抄班規1次。

16、課間不能追逐打鬧,否則每人扣4分,抄校規1次。

17、要愛護公物,不能在牆壁上亂寫亂畫亂踩,不能破壞班級任何事物,否則要罰錢並扣分。抄校規2次

18、禮貌交往!

備註:以上規則先由各位班幹部提醒,最多提醒兩次,提醒過後若仍不改正則開始執行班級規章制度。任何一名同學都不能以任何不成立的理由來敷衍班級規定,若發現有班幹部包庇行為,則這名班幹部要寫1000字檢討並當着全班同學面演講。另外,請各位班幹部自身要做好榜樣,發揮其帶頭作用,如果有其個別班幹部“以身作則”知法犯法,則同樣理解雙倍懲罰!

各位同學如有更好的管理方法,能夠與班幹部進行交流!

班級規章制度制定辦法 篇五

一、按規定時間上學,不遲到,不早退,週一到週五7:35到校。到校後安靜坐好讀書,不在室外追跑打鬧。領讀員及時組織同學們早讀。

二、上放學注意安全,必須走規定路線,不得在路上玩耍、逗留,、打鬧、扒車等。

三、不經同意不得擅自離開學校。不得私自回家,也不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。

四、上學時不允許帶與學習無關的物品,如零食、玩具或一些危險品。不允許用學習用品和生活用品做危險的遊戲。

五、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時,要靠右行,不擁擠,不推搡。

六、保護教室環境衞生,不亂扔果皮、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衞生的同學。

七、所有學生必須注意用電安全,未經老師允許不得使用校內室內的任何電教設備,電源插座不得靠近、觸摸。

八、注意節約用電用水。教室裏的電燈,人離開後必須切斷電源。

九、需要到專用教室或操場上上課時,任何人不得私自留在教室。

十、積極參加課間跳活動,任何人不得以任何理由私自留在教室。

十一、認真做好眼保健操和廣播操,動作準確到位,有精神。排隊上樓有秩序,不講話,不追跑。

幼兒園班級管理工作規章制度細則 篇六

1、上班注意力集中,將全體幼兒管理在自己的視線範圍內。

2、工作時不做私活、不閒聊、不擅自離崗,不吃東西、不會客,不帶自己的小孩上班,下班前必須先關好樓道窗户。

3、室內遊戲、上課、活動時,保教人員必須與幼兒在一起,教育幼兒室內不能奔跑。

4、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。廁所、樓梯、過道、地面要保持乾淨,防止幼兒滑到。

5、午睡值班教師待幼兒入睡後,要經常巡視幼兒睡眠情況,不能離開寢室。

6、發現幼兒發燒或其他異常情況時,立即給家長打電話通知,如果聯繫不上家長立即報告保健人員或值班人員,不得耽誤。

7、不得讓幼兒代替成人勞動,如端碗、送飯、倒垃圾、領午點等;更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。

8、外出活動和交接班時,必須清點人數,不能讓不相識的人接走幼兒。

9、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。

10、如發生事故後隱情不報、責任不明、後果嚴重,當班人員共同承擔事故產生的全部責任和一切費用,並視情在全園大會上做檢查;凡擅自離崗期間發生事故的,離崗者承擔全部責任。

班級管理的規章制度 篇七

為了創立一個禮貌班級,給每位同學創造一個良好的學習環境,針對本班的實際情景,制定本管理方案:

一、班級分四個方面進行評比:學習,紀律,道德,衞生。

學習,紀律和道德以個人進行總評比,每週評比一次,被扣最多分的同學應擦一天的黑板或為班級做件好事,如果被扣4分以上或被學校扣分的,應在班會上做公開檢討;被扣最少分的同學進行必須的小獎勵。副班長在週末進行彙總。

每個月以組為單位對學習,紀律,道德,和衞生進行評比,扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室,一個月允許每週每人平均被扣5分,如果被扣5分以上的組,應再替掃一次衞生區,並且組長要在班會上做公開檢討。班長在週末進行彙總。

期末進行個人總評比:學習+紀律+道德+衞生。對錶現最好的10名同學進行獎勵,表現最差的同學做公開檢討。班長在週末進行彙總。

二、學習方面(學習委員負責,各科代表配合)

1、作業應獨立完成,不抄襲別人的作業,應在科任教師規定的時間內完成並上交給科代表。沒按時間完成的扣1分,不交的扣2分,特殊情景沒交的免扣。

2、上課受到科任教師表揚的或小測驗優秀的加1分;校級或縣級考試中,成績優秀的,加2分,單科或總分年段第一名的,加3分。

三、紀律方面(副班長和紀律班長負責,其他同學監督)

1、早讀,上課,午休,兩操,晚自修及各種集會和活動遲到,早退的扣1分,曠課的扣2分,請假的扣1分,特殊情景的免扣。

2、沒有佩帶胸卡或佩帶不規範,穿奇裝怪服,男生留長髮,女生燙髮或染髮,佩帶首飾的,扣2分。

3、課間休息,午休,晚自修追逐打鬧,大聲怪叫的,或做一些無益的活動的(如打球,下棋等),扣2分。

4、三分鐘預備鈴後,還在教室外逗留的,扣2分。

5、晨讀和早讀應認真背誦課文和記憶英語單詞,做作業的扣1分,做小動作或其他一些無益的事的,扣2分。

6、上課應認真聽講,認真做好筆記,進取回答教師的問題,不應睡覺,不做小動作,不討論課外資料,否則扣2分。

7、晚自修應認真複習功課和做作業,不應講話,做小動作,儘量不談論,堅持教室的安靜,否則扣2分。

8、在校期間,進遊戲機廳,打康樂球,進網吧的,扣2分。

9、破壞班級和學校公共財產的,扣2分,並賠償。

10、寄宿生應按時休息,遵守學校有關寄宿生的管理規定,否則扣2分。

11、考試作弊的扣2分。

12、受到學校處分的,扣分以學校的扣分為準。

13不履行值日生職責的,扣2分。

四、道德方面(宣傳委員負責,同學監督)

1、不給其他同學和教師取不好聽的外號,否則扣1分。

2、不謾罵同學和教師,不講粗話,否則扣2分。

3、不頂撞教師,教師的批評應樂於理解,否則扣2分。

4、同學之間應互相幫忙,互相學習,互相關心。其他同學在學習等方面請求幫忙的,或者幫忙你,不樂於理解而拒絕的,扣1分。

5、為班級和學校做好事的,可適當加1分。

五、衞生方面(勞動委員負責,值日生配合)

1、輪到打掃教室和衞生區的同學,應認真打掃,作到少扣分或不扣分(以學校評比分為準)。

2、每個值日組長應督促各成員不要在教室裏和學校內亂扔紙張和其他雜物,不要在教室內吃零食,不亂刻桌椅,不亂畫牆壁,不亂丟粉筆,不亂吐痰,堅持教室乾淨,否則該組扣1分。

3、黑板沒擦的,該組扣2分。

4、輪到值日的應隨時觀察班級的衞生狀況,發生上頭(亂扔紙張……)的情景,應及時提醒同學,叫他們停止上述行為,要作到時時在崗,否則扣2分。

注:

1、如有疏漏的地方,根據具體情景具體分析,由班主任直接解決。

2、情節嚴重的,多扣2分;表現優秀的,多加1分。

3、各個方面人員在工作時理解其他同學的監督,必須要講原則、公正無私心,有職責心,寬容很多,秉公辦事。不能講情面感情用事,更不能營私舞弊,檢查存有私心,如果有同學檢舉,如經核實撤消職務,今後班級工作不再委以重任,並重扣評比分。

班級管理的規章制度 篇八

第一部分:總則

第一條:為加強班級建設,創設一個良好的學習環境,構成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。

第二條:本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。

第一章班級精神

第三條:自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。

自信:自信是成功的前提,所有的同學都應當樹立堅定的自信心。

自立:自立是成功的基礎,每一個班級成員都要鍛鍊自我的獨立生活本事,堅持自我的事情自我要獨立的完成。儘量的不依靠家長。

勵志:要磨練自我的意志,構成良好的意志品質。

合作:班級是個大家庭,需要全體成員團結協作,要認識到團體的力量和團結的重要性。

競爭:樹立競爭意識,在人格上、學習上、紀律上展開競爭,競爭必須是公平的、公正的。

第二章班級管理機構

第四條:有班級全體成員投票選舉產生;選取班幹部,選票過半數有效。

第五條:班委會由由選舉產生,按本條例規定行使職權和義務。

班長:是班級代表,對外代表班級,維護班級聲譽;對內起管理表率作用;關心同學學習生活。

副班長:負責班級紀律工作和量化管理統分工作,定期公佈量化管理分。

學習委員:負責班級學習工作,督促各課代表完成任務。

文藝委員:負責班級文藝工作。

宣傳委員:負責班級宣傳工作,督促板報小組出好黑板報和手抄報。

體育委員:負責班級體育工作,協助班主任組織隊員參加學校統一組織的大型體育活動。

勞衞委員:負責勞動和衞生工作,搞好日常的衞生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。

課代表:各科課代表負責完成各科教師佈置的任務,協助教師檢查作業的完成情景,並作好記錄。課代表由該科成績優秀有職責心的同學擔任。

組長:是小組的代表,小組事物的組織者和管理者,執行班主任和班委佈置傳達的任務。

量化管理小組由班幹部輪流執行,班主任監督。

第三章獎分制度

1、每人底分100分。

2、每次單元過關考試,滿分者加5分,90分以上加4分,80分以上加3分,70分以上加2分,60分以上加1分。

3、期中期末考試,級內前10名者加10分,11—30名加8分,31—60名加6分,61—100名加4分,101—150名加2分,150—200名加1分。201—250名加0.5分,原沒有進入前100名,現進入者加5分,如前進名次多者,視情景加分。

4、“一幫一”同桌前進者加分,按5個名次計算,每前進5上名次加3分。

5、單元過關考試前進一個檔次加2分。

6、為班級贏得榮譽者加2分。

7、主動幫忙他人學習,勞動者加2分。

8、主動舉報他人不良行為者加2分。

9、拾金不昧,做好人好事者加2———5分。

10、由於某生給班級加分,每加1分給該生加3分。

11、黑板報、手抄報,在級內前3名,以第3名開始依次加1、3、5分。

12、參加學校組織的活動,如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等,獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分,獲團體獎的加6分。

13、思想提高加1分。(上週扣分,本週未失分加1分)

14、班委,小組長,科代表在期中,期末考試中評審過關加2分。

15、家長會參加的加2分。

16、一週之內,全勤的加1分,一週不失分的加1分,連續四周不失分的加3分,一個月內全勤的加3分。

17、認真勞動並出色完成任務的加2分。

18、在一個月內到達甲級達標的所有人員加5分,達乙級達標加3分,連續兩個月甲級達標,所有人員加15分,一學期是月月達標的加20分。

19、主動向教師同學請教疑難問題的加1分。

20、學習進入前100名前加5分,成績前進10個名次加5分,以後按5個名次計算,每前進5個名次加3分。

21、男女生宿舍在一週內未失分者,分別給住校生加5分,如果有其中一個宿舍扣分,另外一個宿舍加3分。

22、主動參加活動加2分。

23、未盡事宜,視情景加分。

第四章罰分制度

1、在學習中,抄襲作業者,抄者與被抄者分別扣2分,3分。

2、不按時完成作業的扣2分。3、考試作弊一次扣3分。4、不按時完成作業,受教師批評的扣2分。

5、單元過關考試30分以下的減2分6、單元過關考試每下降一個檔次扣2分。

7、期中,期末考試在級內250————300名者扣2分,300名以下扣3分。

8、學校檢查每扣1分,扣職責人3分,組長及負責人扣1分。

9、在教室內亂扔果皮,紙團,瓜子皮,飲料袋,隨地吐痰者每人各扣1分。

10、日常值日或衞生大掃除,無故不幹值日的扣1分。

11、講桌整理不及時,黑板不及時擦或不乾淨,每次扣1分。

12、大掃除不服從管理的扣1分。

13、衞生工具擺放不整齊的扣1分。

14、垃圾筒不及時倒的扣1分。

15、上自習5分鐘以後,打掃不完衞生的扣1分。

16、不按時到校,遲到一次扣1分。

17、不請假扣3分,請假一天扣0、5分,不銷假扣0、5分。

18、上課不認真聽講或受教師點名批評扣1分。(睡覺的,説話的,回頭等)

19、上自習説話扣1分。

20、罵人、打架、説髒話者每人一次扣2分,兩次以上扣5分。

21、給別人起綽號扣2分。

22、“兩操”遲到扣1分,晚上站隊動作遲緩扣1分,不站隊者扣2分。

23、無故不參加“兩操”者扣1分,站不齊者扣1分。

24、無故曠課扣3分。

25、上課做姿不正扣0、5分。

26、不按時作息者扣1分。

27、在“兩休”時擾亂他人休息扣2分。

28、隨便外出扣1分。

29、起鬨或頂撞教師者扣2———3分。

30、被褥不疊或疊放不整齊者扣1分。

31、隨地大小便扣3分。

32、家長會無故不參加者扣2分。

33、量化管理人員不認真負責,玩忽職守扣1分。

34、在所負責範圍扣分,扣分者每扣1分,扣負責人1分。

35、打擊報復量化管理人員扣1———3分。

36、學習組長不認真負責學習的,扣1———2分,不服從管理者扣1分。

37、早晚自習不學習者扣1分。

38、在自習課上不學習者扣1分。

39、班委成員不及時彙報班內情景者扣1分。

40、自行車未按指定位置放好或未上鎖釦1分,自行車管理人員不認真負責扣1分,並罰扣自行車一週。

41、量化管理人員,如有循報私情,經查實扣2分。

42、學習退出前100名者,扣5分,學習退步達10個名次者扣3分,以後每退5個名次扣1分。

43、熄燈後外出者扣1分,午休後外出者扣1分,無故逛商店者扣1分。

44、亂扔粉筆頭扣1分,累計達5次以上者扣3分,並罰粉筆一盒。

45、放學到飯櫥拿飯應相互謙讓,如有擁擠者,每次扣1分。

46、一週累計扣分達最高者前6名,提出警告並罰幹值日三天,一月累計達最高者前4名,寫書面體會,通知家長,並罰幹值日一週。

47、一週總計轉書3次者,扣1分。

48、亂隊者扣1分。

49、課代表不認真負責扣5分。

50、男女生宿舍互相競爭如一個宿舍扣分,則該宿舍扣3分。

51、穿拖鞋者扣1分。

52、家長送飯到教學樓者,每次扣3分。

53、“一幫一”如每後退5個名次扣2分。

54、趴在欄杆上每累計三次扣1分。

55、向樓下扔東西者扣2分。

未盡事宜,按情節輕重扣1———10分,

本解釋權歸本班班主任所有。

本條例自公佈,即日起實施。

第二部分各種常規

一、一日常規

1、清晨入校,向校門口的值周教師問好,並虛心理解值周師生的檢查指導。

2、每節課(包括自習課)前三分鐘要坐好,全身心投入。課前一支歌的活動時坐直,目視黑板中縫的中點,意念想象中點出現歌詞描繪的畫面。

3、每堂語文課前,進取地、全心全意地投入口頭作文的活動。説話時要解放自我,心無顧忌,聲音宏亮,怎樣想就怎樣説。

4、語文課一般要經過“定向、自學、討論、答疑自測、自結”六個步驟。

5、每節課的課間按照學校規定,戴班標在走廊、操場活動不違紀。積極進取,參加“無聲日”

6、第二節後,除值日生外,都到操場活動2分鐘後站隊做課間操,做到快、靜、齊,課間操必須按學校規定着裝,有事必須向體育委員遞交400字的請假條。

7、上午第四節課課前,做眼保健操,要求放鬆,入靜,全身心沉浸在保健操的音樂裏,取穴位準確,節奏明快。

8、中午放學路上,開展背一個單詞的活動,不準邊走邊地看書。不背英語,背其它學科知識點亦可,但決不許邊騎自行車看書。

9、在開展“獨來獨往”的活動期間,路上自我約束自我,不與別人往來。

10、中午兩小時要求在家休息、午睡,不反對到校來,到校來的同學需要安靜自習,12點45分至1點20分之間關校門,為保證願上自習的同學到達目的,在此期間內不許隨意出入教室門,更不許出入校門。

11、午時第三節課為活動課,需在完成男5000米,女3000米的跑步任務之後,再自由進行各種文體活動。

12、臨放學前,服從體育委員指揮,認真做仰卧起坐和俯卧撐以磨練意志,增強體質。

13、每一天寫一篇日記,日記負責人佈置題目時,必須精心設計。無統一佈置時可自由選題。

14、按要求完成量化作業:政治0、5頁,語文1頁,數學2頁,英語2頁,物理1頁,化學1頁,生物0、5頁,史地每週各3頁。學習尖子可不完成教師留的作業,而自選適合於自我的難題。語文作業均由每位同學根據實際情景確定。

二、一週常規

1、週一參加學校升旗儀式要按學校要求統一着裝。輪到班級值周時,團支部書記寫國旗下的獻詞,並指定護旗人,升旗人及獻詞朗誦人。

2、討論研究學校對班級的評價,發揚長處,克服缺點。

3、單週週二班團活動,由班長主持班會,由團支部書記主持支部組織的活動,研究班級管理和支部工作,民主討論班規班法。

4、雙週週二開展智力競賽活動由張士英同學籌備並主持。

5、週一語文課為文學欣賞課,教師選擇學生喜歡的作品給學生朗讀,可由學生推薦,也可讓學生自讀喜歡的課外小説、詩歌、劇本、散文等。

6、每週語文課堂上至少要搞一次競賽,或看讀得快、寫得快,或看背得快。

7、每週有一次練鋼筆書法的時間,安排在語文課堂上進行。

8、每週五午時第三節為教唱歌的時間,由同學們按學號輪流教,歌曲自選,報文娛委員批准。

9、每週值日生由北面兩行同學負責,週一為第一桌兩位同學,週二為第二桌,每一天兩人,以此類推。因星期日休息,第七桌兩人協助第六桌兩人進行週末大清掃。

10、週六班級圖書櫃櫥向同學們開放,大家選書後在班級圖書管理員處履行借閲手續。

11、週六放學前,全班同學選舉本週説閒話最多的同學,或選舉比上星期有提高的同學,或選舉有較明顯違紀的同學,或選舉促進同學們學習的同學。

班級規章制度制定辦法 篇九

為了貫徹落實縣教體局“兩型”學校建設的要求,積極創建“資源節約型和環境友好型”學校,進一步增強我校師生員工節約資源的緊迫感和責任感,樹立健康的生活方式和節約的消費理念,形成“節約資源,從我做起”的良好風尚,牢固樹立生態文明觀念,提高廣大師生“兩型”意識,推進我校又好又快發展。結合我校實際情況,制定以下規章制度。

一、校園環境衞生

1、認真執行國家有關學校衞生管理法規,制定出適合本學校衞生管理的規章制度。2、校園內做到環境整潔,路面平整,路邊溝渠暢通,無污水坑凹,無殘牆斷壁,無亂搭亂建、亂堆亂放、亂設攤點、亂掛衣物、亂寫亂畫亂貼及隨地吐痰現象。

3、校園內做到有花、有草、有行道樹,基本消除裸露地面,有適量的。校園綠化美化景點。

4、建立衞生管理組織和管理制度,定期開展健康教育和衞生檢查評比活動。

5、室內衞生要做到整潔,無亂堆亂貼亂畫現象,門窗無破損。

6、積極開展除四害活動,防制措施,落實責任。

7、學校內做到無違章建築,車輛擺放要整齊。

二、公共場所、生活飲用水、食品衞生衞生

l、認真貫徹國務院《公共場所衞生管理條例》,有計劃、有檢查,衞生監督、監測和技術指導規範,資料齊全。

2、生活飲用水要符合國家飲用水標準。

3、制定預防食物中毒的措施和食物中毒應急預案。

三、依法節能、合理用能和師生共同參與

1、本規定所稱能源,是指我校使用的水、電、煤常規能源。凡使用學校能源的全體教職員工和學生都必須遵守此規定。

2、我校開展節能工作堅持依法節能、合理用能和師生共同參與的原則。學校加強對節能工作的領導,制定科學合理、適應學校發展的節能計劃,根據上級部門的要求,努力將我校建設成為節能型校園。

3、全校教職員工必須履行節能義務,有權檢舉浪費能源的行為,學校對在節能管理、節能技術推廣方面有顯著成績的老師和學生予以獎勵。

4、學校能源用以滿足教育教學、辦公、住宿學生生活為主,非學校辦學、生活用能學校不予解決。

5、學校用電實行“計劃用電,節約用電,安全用電”的原則。對違反用電原則的應予以制止和糾正。

6、學校用水按照年度水指標進行使用,並貫徹執行“節流與開源”的節水原則。

7、學校各級領導要重視節能宣傳教育工作,要利用各種形式強調搞好節能工作的重要性和必要性,強調提倡搞好節能工作是服務育人,管理育人的一項重要內容;強調做好節能工作節省學校資金,目的是更好地保證學校教學、生活的正常進行。

8、認真搞好節能宣傳教育,做好每年新生入學後的節能教育;評選節能先進集體及先進個人並予以表彰。

9、在學生中開展節能宣傳教育,設立學生義務節能宣傳員崗位,辦好節能宣傳網站。

10、學校逐步對非節約能源的設備、設施、器具進行改造、更新。同時後勤水電部門負責對改造後使用情況及經濟效益進行評估。