作文題材
1．材料：一位同學在回家的路上不幸被車撞傷，送進了醫院。消息傳來以後，在同學們中間出現了許多動人的事情。
2．要求：以上材料為起因，抓住捐款、護理、補課？?其中的一個方面展開合理想象，寫一篇完整、具體的記事文，表現同學之間團結友愛的精神。題目自擬。字數不少於350個。
2、作文（30分）
以《記一次？?活動》為題寫一篇記敍文。
3、1．《_________發生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學校”、“冬天”“同學之間”？?中任選一項，填在“______”處。
2．《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎麼啦”、“放心吧”？?中任選一項，填在“______”處。
要求：
①任選一題作文，先把題目補充完整。
②思想健康，中心明確，條理清楚，內容具體，語句通順，書寫工整，會用標點符號。
③作文不能寫學校和人物的真實姓名。
題目：__________________________
4、從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個題目中任選一題寫作文。
5、下面是一個作文題目，請你認真審題，然後按要求列寫作提綱再作文。老師教我學做人
中心___________________________________________
選材___________________________________________
重點____________________________________________
人稱____________________________________________
寫作提綱_________________________________________
6、作文。（24分）
1．按要求填空（填序號）
題目：①《一件難忘的事》；②《我們的小夥伴》；
③《紅領章更鮮豔》；④《我喜愛的玩具》。
文題中側重寫人的是（），側重寫事的是（），既可寫人又可記事的是（）。側重狀物的是（）。
2．根據下面的材料以《一件煩惱的事》為題，用第一人稱的手法寫一篇記敍文。要求在描寫人物語言、動作、心理活動方面展開合理的想象；內容具體，有條理，重點突出，字數在350個以上。
材料：明明正在做風箏，爸爸叫明明覆習功課，明明就要參加風箏比賽，爸爸要替明明做風箏，明明不答應，要自己做。爸爸生氣了，明明只好服從，不情願地複習功課。
7、動手寫一寫，相信你一定能寫出好作文
同學們，下面已經給你好了作文題目，並且寫好了它的開頭，請按照文章的題目和開頭，聯繫自己的生活實際，展開合理想象，把這篇作文寫完。（開頭不需要重抄，直接接下去寫。）
要求：
1、中心明確，語言通順。
2、想象合理，內容具體，不少於400字。
8、星 期 天
我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或去看電影，上公園玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了。
8、材料：李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不易啊！？?
要求：根據提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象，寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經過寫具體。
10、一件新鮮事
要求：
1、要圍繞一箇中心寫，中心突出；
2、要突出“新鮮”二字；
3、語句力求通順，字數不少於350字。
11、請以《爸爸（媽媽、老師？?）的故事》為題寫一篇作文。
要求：在敍述故事中注意突出對人物的描寫。
12、作文。（在下列三個作文題中任選一個寫作）（25分）
題目：
1、2010年的我2、再見了，老師
3、給破壞環境的單位或個人寫一封勸誡信（如濫捕青蛙、鳥類，向江湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹木？?）
要求：
1、重點突出，內容具體，有真情實感或想像合理。
2、字數在400字左右。
3、文中不能出現真實校名、姓名。
13、要求：結合課內的學習、課外活動或家裏的有關活動，以怎樣自制生活用品、小裝飾品、小玩具、學具為內容，寫一篇記敍文。自擬題目，要把怎樣動腦、動手製作的過程寫具體。
14、寫你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是親身經歷過的，或聽到的，或看到的。
1、自擬一個能吸引人的題目。2.通順、流暢，標點比較正確，錯別字少。3.敍述有條理，有中心，重點突出。
15、作文。30%
1、題目：《學校給我的_______ 》
2、提示和要求：學校給我們的有愛，有友誼、有温暖，有歡樂，有教訓，也許還會有煩惱和痛苦？?你在哪個方面感觸最深，就從哪方面去寫。先把題目補充完整，然後通過一件具體事例的記敍，寫一篇完整的記敍文，表達出自己的真實感受。
3、字數不少於400個。如果要寫到人名或校名，用嘉善國小代替真實校名，用丁丁、剛剛、芳芳、英英等代替自己或他人的真實姓名。
16、題目：假如我有一根金手指
假如你有一根無所不能的金手指，你會？?請你展開想象，寫一篇400字以上的作文。
17、以《一次難忘的中隊會》為題寫一篇記敍文。
要求：中心明確，內容具體，條理清楚，注意寫出真情實感，在500字以上。
18、作文（任選一題）：
1、材料：以《信寄出去以後》為題，續寫課文《凡卡》。
要求：1根據課文內容 ， 展開合理想象，圍繞中心，進行續寫。2字數在400字以上。
2、材料：我雖然是個男孩子，但膽子很小，爸爸媽媽希望我好好 鍛鍊膽量。一次，爸爸媽媽帶我到長風公園去玩。劃完 船就到“勇敢者的道路”那兒。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我從高空中的飛橋上走了去。從那以後，我又經過好幾次鍛鍊，膽子漸漸大起來了。
要求：想一想，什麼地方可展開描寫，然後圍繞中心，通過人 物的言行等進行具體描寫。字數在 400字以上。
19、作文。
觀察你常見的一處景物，抓住景物的特點寫一篇作文，要寫出景物的動態和靜態，題目自擬，字數不少400字。
20、“説真話，表達自己真實的感情，寫自己熟悉的生活，雖一件小事，融進自己的情感或看法，認真在有順序地寫下去，也就是一篇好習作。在我們身邊每天都發生着許許多多的事情，請你選擇自己所見、所聞或所感的一件小事，自己命題，完成一篇習作。文體不限，爭取寫得與眾不同，不過字要規規矩矩地寫啊！文中不能涉及自己真實的學校、班級和姓名，請你用其他美麗的名字來代替吧！
21“、把握生命裏中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功？?”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇500字左右的記敍文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。22、1、你有與他人合作的經歷嗎？選擇一個合作成功的事例寫下來，要寫清楚和誰合作，怎樣合作，結果怎樣。題目自己定。如：我是媽媽的好幫手，我們成功了，我們一起划船？?
2、語句通順連貫，不少550字。
23、要求：1．寫一個人，這個人可以是親人，也可以是老師、同學、還可以是其它人。2.一兩件事寫出這個人的特點，他的優秀品質，個性特點或興趣愛好，內容要具體，語句要通順。3.題目自擬。
24、題目《我和我的朋友》
25、六年的國小生活中，你一定經歷過許多令你感動的事，遇到值得你感謝的人。請你以《感謝》為題寫篇文章，以真實事例，表達自己的真情實感。認真書寫，字數不少於400個。（30分）
26、題目：，您放心吧！
要求：先把題目補充完整，然後作文，做到語句通順，條理清楚，有真情實感。字數450個以上，文中涉及到的人名、地名、校名等一律用假名代替。
27、題目：《我這個人》 要求：通過一件事寫自己，要有中心，內容要真實
28、美麗的 要求；將題目補充完整，如寫公園、果園、校園、田野等，要突出所寫景物的特點，把最能表現景物的特點的地方寫詳細，寫具體。
29、（字數：四百字以上。）（從下面三題中選一題寫作。）
説道住人們肯定會不禁問，不久是住麼，有什麼好説的。非也非也，春節時的“住”可大有説頭。春節去外地玩住宿困難，收費高，人又多，很不舒服。可那些住在家中的人，別以為很舒服，一天到晚不是去拜年，就是別人來拜年，坐立安，到晚上睡覺時改歇歇了吧，嘿嘿，拜年的電話一部接着一部，搞人人都睡不着覺。快活嘛？
衣食住行不分家的嘛。春節是真可謂：出門難，難於上青天。現在人喜歡安適的汽車，但是司機也是人阿，春節他一樣要回家團圓阿，再説現在起自行車的也少了，出門真的很難阿。再看看去外地的，在幾星期前就得訂票，訂不到票的自認倒黴，這倒給那些票販子了一個發財的好機會，有什麼辦法呢。
1、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的温暖；愛心是一股淌在沙漠裏的泉水，使口渴難熬的人感到生命的再生；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。
2、成功對於永不懈怠的人是里程碑，對於驕傲自滿的人是包袱，對於不求進取的人是禍害。
3、寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望碧空風捲雲舒。
4、沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如無舵的航船；顛顛簸簸，沒有發方向；沒有理想的人，他的生活如漫長的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。
5、把心開成一朵花，不僅可以惠人，而且可以惠己。
6、上帝給你關閉所有的門以後，還會給你打開一扇窗。
7、沒有什麼能伴你一生，只有你的心情。
8、微笑，是春天裏的一絲新綠，是秋日裏的一縷陽光，是驕陽下的一片濃蔭，是冬雪中的一株梅紅„„微笑着去面對吧，你會感到人生是那樣的温馨與甜蜜！
9、人生猶如一本書。愚蠢的人將它草草翻過，聰明的人卻會將它細細閲讀。因為聰明的人知道，只能讀一次。
10、“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔；而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
11、人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。
12、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
13、心存對陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之後又萌發新綠；心存對藍天白雲的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛；心繫對巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉；心存對廣袤大地的感激，泥土在田野裏散發沁人的芳香。
14、我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛那“蕩胸生層雲，決眥入歸鳥”的泰山極頂；我愛那“奔流到海不復歸”的黃河九曲；我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽；我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北；我愛好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。
15、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照汗青”的浩然正氣；語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脱豁達；語文就是杜少陵“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
16、天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
17、什麼是幸福？幸福是果園裏果農望着壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室裏莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室裏科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮鬥的結晶，勤勞的豐碑。
18、母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受
到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的温情，用鑽石的堅毅，期待着閃着碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
19、書籍是全世界的營養品．生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
20、友誼是水，清澈的涓涓細流； 友誼是火，嚴寒冬天送來的温暖； 友誼是燈，黑夜與迷茫的提醒；友誼是橋，默默地承擔而無須頌揚。
21、友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鍊；友誼如日記，我們一起書寫，留下一行行美麗的回憶；友誼如長河，我們攜手走過，濺起一朵朵歡樂的水花。22、幸福：幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神，幸福是拼搏後相互勉勵的微笑，幸福是父親一次粗糙的撫摩，幸福是朋友一個温馨的字條，幸福是克服困難後的絲絲甜蜜。
23、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
24、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色； 如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一陣微風，就送出一陣涼爽。如果你是一隻雄鷹，就搏擊萬里長空。
25、你不能改變容貌，但你可以展示笑容。你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預知明天，但你可以把握今天。
你不能要求結果，但是你可以掌握過程。
你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。
你不能決定生命的長度，但是你可以控制它的寬度。
26、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語文是芳香濃郁的咖啡，讓人温馨浪漫；
語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語文是神態悠閒的白雲，讓人浮想聯翩；
語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
27、童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接着未來的路；童年是路，使我們遠離童年。童年是風，吹來朵朵天雲；童年是雲，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是座標，記錄着人生的起點。
28、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，（一次受傷後的救助）是一朵花，（一次適時的看望）是一朵花，（一次及時的電話）是一朵花，（一個親切的微笑）是一朵花。
六、作文精彩開頭與結尾：
1、往事難忘：開頭：在我的寫字枱上有一張十分温馨、和諧的全家福醒目地立在那裏。迄今還是十分新，因為那是我所珍惜的。
結尾：雖然這事已過去了很久，但這張照片始終是我的愛物。它是我心靈的寄託，是我孤獨時的撫慰。
2、一起走過的日子：開頭：歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從手指尖輕輕繞過，從髮梢上匆匆掠過，帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級，摘下一顆秋風攜帶着的金色蘋果，輕輕旋轉，在陽光下依然灼灼生輝，香濃，發人深思。
結尾：我想，這是歲月送給我的一個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，是心靈得到啟迪，變得美好起來。
3、友情:
開頭: 緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的六個春去秋來的日子裏，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發現了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。
4、親情:親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋„„”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前彷彿又浮現出了她探着矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天般温暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。
結尾:親情如水，使紛繁經過過濾變得純淨；親情似火，使平淡通過煅燒日顯稜角；親情是詩，使乏味經過修飾達到一種意境。親情，生命永恆的動力。
5、《珍藏。.。.。.》
開頭：照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏於心頭的情意會像陳年老酒，愈久彌純。
結尾：我牢牢地珍藏着這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不再孤單，是它給我生活的動力和愛的温暖。
6、童年：開頭：童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝着許多祕密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
結尾：而當我在童年的夢中暢遊時，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那裝滿祕密的盒子，取出一個祕密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄．．．．．．啊！童年趣事真讓我回味無窮。
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