這位先生，就是我的老師。四十多歲，總愛穿一件白色的衣服配上一條深藍色的牛仔褲。有些蒼老的皮膚上印下了一條條深深的皺紋，那副黑色眼鏡框的後面，藏着一雙“炮灰眼”，正因為這樣，我們都管他叫“大炮”。
“大炮”老師上課時又好似一位老頑童。從課的開始我便知道這一定是一堂充滿樂趣、幽默的課，因為上課的口號就能讓你的心靈亮堂起來：“讀大語文，寫小作文，耶！”儘管我們的聲音稀稀疏疏，但是也能讓課堂填滿歡樂。上課發言時，只要你答對了，他總會串上幾個小故事。記得上次，他用一種滑稽的眼神盯着我們，説：“如果你被遺忘在了天空，心裏會想些什麼？又會做些什麼呢？”同學們埋頭苦思，都發表了自己的感受。“大炮”自己也發表了觀點，説：“或許你樂觀，你可以在月球上蹭蹭跳跳，自由自在地玩耍。”同學們認為這個觀點有些幻想，逗的我們哈哈大笑，連“大炮”自己也樂呵呵的呢！
大炮也是一個口才王。説起話來連珠炮似的。可正因為這樣，坐在第一排的人可遭了殃。大炮口水如炮彈一般砸在我們的身上、頭上、書上，嘰裏呱啦地講個不停。
這就是大炮，一個幽默風趣的老師。
在這12年裏，我遇到過各種各樣的老師，但令我印象最深的就是教我雙排鍵的周老師了。
她的皮膚非常的白，非常的光滑，甚至比我們的皮膚還要勝出一截；她那珍珠似的眼睛裏閃着智慧的光芒；讓我印象最深的就是她那“雞窩頭”，她原來的頭髮其實是像瀑布一樣，長長的，直直的。可不知道是什麼原因，過了一個星期我去學雙排鍵時，我就看到了她的頭髮變成了捲髮，而且整個頭上的頭髮全是卷的。我覺得還是她原來的髮型好看，哎，也不知道週週這是啥審美。
還記得那個傾盆大雨，涼風瑟瑟的星期三，我準備去學雙排鍵時，週週居然打電話來了，對我説：“小蔡，今天上課我來你家接你吧。”啊！我從來沒有聽説過，學生上課老師會來接的，啊！我也太幸運寫了吧！
週週不僅在課後對我們很温柔，好相處，在課堂上也一樣。還記得我第一次去學雙排鍵的時候，那時候我很害羞，但我一看到這個老師就覺得很親近。她也非常耐心的指導我，即使我學得很慢，好幾節課都學不會，她也不會像有些老師一樣批評我們。如果那節課彈得很好，週週就會答應我下節課請我吃肯德基。在她的這些鼓勵下，我越來越喜歡彈雙排鍵了，不像之前那樣覺得太難就想放棄這門課程。
我學雙排鍵已經有四年多了，從一年級我什麼都不懂時，到現在略有成績。週週我非常愛您，愛您的温和，愛您的大方，更愛您對待學生獨特的方式。
有人説，老師的教導，像陽光，照進我的心中；而潘老師的教導，卻像“笑炮”，射進我的心裏。
潘老師不愧是我們的數學老師，正面看，他的臉是“長方形”，側面看，則是“三角形”。那臉上鑲嵌着一雙不大不小的眼睛，眼裏透着嚴肅與堅定，嘴巴的上邊還有不少鬍子，怎麼看都是一位嚴格的班主任。再加上他那又高又瘦的身材，活像一根竹子，挺得筆直，常年喜歡穿淺色的T恤，我開始便沒有對這位新老師產生多少好感。
直到上課時，我才透過他的語言、目光看到了許多智慧與幽默。一次數學課上，潘老師帶領我們認識了倍數和因數。此時，他將話筒遞到了吳同學前，只見吳同學左看看右瞧瞧，嘴巴張着卻説不出口，那一雙無辜的小眼睛乾巴巴地望着眼前的這位老師，吞吞吐吐地説出了一句話：“36是6和6的倍數，6和6是36的因數。”頓時，原本安靜的教室温度直升，同學們像碰到了老虎一般大叫，統統表示反對。就連潘老師也露出了“邪惡”的笑容，心裏一定在想：嘿嘿，終於逮到了一個反面教材！潘老師似乎很享受這輕鬆的課堂，也用幽默的語言對吳同學説：“媽媽是吳同學和吳同學的媽媽，吳同學和吳同學是媽媽的兒子。”“哈哈哈哈……”大家都捂着肚子，眼睛像一道彎彎的彩虹，也在同時明白了知識，因為這一句幽默語言，是經過一位好老師的深思熟慮才得到的……
我喜歡潘老師，更喜歡他那“笑炮”般的教導。
羊羊老師的課堂又讓我感到歡樂了，但已經很久沒有那樣了。
她有個大肚子，眼睛總是眯成一根線，讓我們分辨不出到底是度數太高了還是天生那樣的，她挺喜歡穿裙子，扎着馬尾辮，她還跟着潮流不停的換服裝，有一次她穿着緊身的白裙，但肥嘟嘟的肉也顯得明顯，大家都會覺得她可愛，也期待她瘦下來美美的樣子。
幽默使她更加與眾不同。有一次課堂上他説了自己“羊羊”名字的真正含義，前面的“羊”比較胖，是她現在的樣子，後面的“羊”比較瘦，是她覺得以後瘦的樣子，同時當時同學們捂着肚子笑了起來，她不屑的説了一句“不信，我瘦下來給你們看”哈哈，真的挺可愛的。
但每次課堂上都很吵，也是沒法上課的。這時，她就會在吵的時候敲一下像法錘一樣的“方塊磚”，示意讓同學們安靜，頓時，空氣好像凝住了，教室鴉雀無聲。紀律不好的同學，下課沒有零食吃，只能眼睜睜地看着別人吃。作文寫得好的同學，也有一些小禮品，這就是她的兩大招“敲磚安靜”和“學好禮好”。課前她也會給我們看電視，這讓我們都恨不得早點來教室，這也是同學們喜歡她的原因之一。
我懷念以前的作文課了，羊羊老師的樣子、性格、習慣都印在我的心上。
“眯斯張”是我們三年級和四年級時的英語老師。她讓我們叫她MissZhang。
她喜歡把頭髮紮成一種中分低馬尾，看起來很優雅。她總喜歡穿裙子和高跟鞋，走起路來會發出“誇誇誇”的聲音。
要説她的特點，一定是她愛植物、愛攝影，和她的習慣性動作：翹蘭花指。
別的老師要麼自己一個獨立的辦公室，要麼和幾個老師拼一個辦公室。而她卻不一樣，她和“一羣”植物一個辦公室。在她的辦公室裏，窗台上、架子上、桌上、一把空閒的椅子上，都擺上了一盆盆的植物。而且，個個都被她照料得生機勃勃。
MissZhang很愛植物，更愛攝影。她發的朋友圈幾乎都是她拍的植物照片。我們學校的活動照片也是她拍的，有時還能看到她拍照時忙碌的身影。
再説説她的習慣性動作——翹“蘭花指”。在她寫板書時，會用大拇指和食指輕輕捏住粉筆，其它三個手指往外翹並彎曲起來。
MissZhang和其他老師最最不一樣的，就是佈置的作業。她佈置的作業很少，一般在學校就能完成了。而且，在週末或放假的時候，別的老師都會把作業佈置得多一些。而她卻不一樣，她説：“越是放假，作業就要越少。”在這時，同學們都會歡呼起來。
這就是MissZhang，一個熱愛生活、和藹可親的老師。
剪着男士短髮，幽默風趣的老師來了，沒錯是她！子林老師。
説起她的外貌，那可真是常聊的話題了。炯炯有神的大眼睛，彷彿能看到世間的一舉一動和對勝利的渴望；那紅潤的嘴巴，是説起話來像“連珠炮”的主要來源；頭髮是最潮流的男士短髮，裝扮出很潮、非常酷必不可少的東西。
如果説，要評比一場幽默課堂，有她的參加，準拿第一！她的課堂，基本就是歡樂的海洋，每個角落，每一個人，每一間教室，沒有一個不沉浸在歡樂裏，嘻嘻哈哈的笑聲，感染了所有人！哦不，是整個學校！不過前兩排的同學就糟了殃，因為她講話時口水直飛！低頭講話時，第一排的桌子全濕了，抬頭講話時，第二排的桌子全濕了，所以經常會看見一二排的同學戴着口罩，這並不見怪。
她嚴厲的時候也是有的。舉手發言時，話中不能有一丁點的小錯誤，並且不能隨意講話，如果在她的課堂上，你有一點沒做到，那屬於你的位置，只有後面的牆角了。
看，這就是我的老師，時而幽默，時而嚴厲的老師——“森林”老師。
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