英語邵老師有一張白淨的圓臉，精巧的鼻子，一頭烏黑的披肩發還有一個好聽的英文名：Summer。我覺得她人美，名美，心靈更美，在我心裏幾乎堪稱十全十美。
邵老師最厲害的是3件“祕密武器”：“順風耳”首當其衝。這件法寶可怕指數3顆星，你説話聲音再輕，也難免會被邵老師抓個正着。“火眼金睛”緊隨其後，可怕指數4顆星。要是你敢做小動作，那手中的寶貝可能就要與你含淚告別了。那張愛説“反話”的嘴，是祕密武器中最可怕的，驚恐指數達到無數顆星。
“看！軒軒已經把2號本交給我了，又快又好，寶寶們都要向他學習喲！”你可別被這甜甜的聲音給迷惑了，緊跟着的另一句是：“呦！軒軒的字寫得真好看，給我過來，拿走！重寫！”被嚇到沒有？看似在表揚，其實是一句突如其來的反話，這誰頂得住呢？還不如直接批評來得乾脆、利落。瞧！軒軒的臉漲成了豬肝色，低着頭，灰溜溜地上講台拿回了本子。邵老師“憤怒”的目光一直尾隨他悻悻離開講台的身影，還不忘補上一句：“真高興我們班有個世界上字寫得最好看的人！要不要作為景點，讓大家參觀參觀？”全班鬨堂大笑，而軒軒則像掉進了冰窖，臉色由紅到青，像偷了米的老鼠一樣狼狽地回到了座位上，低頭擦去了潦草的字母。
邵老師經常和我們説反話，現在班裏的每一個人，都已習慣了這種方式，這讓每個當事人對所犯的錯誤印象更深刻，這可能就是邵老師的用心所在吧。
又是一節不得“安寧”的課。
只見穿着深色羽絨服，一臉喜氣洋洋，身體肥胖，大約五十來歲的“老頭”走進教室。嗨，還別説，那光溜溜的頭配上那胖嘟嘟的身材，還真有點滑稽，不過給學生一種親切温和的感覺。他，就是我們的美術老師。
的確，美術老師是那麼的容易親近。他不僅教我們畫畫，空閒時間還讓我們拿出字貼，一筆一畫地輔導我們寫字。他有一個“愛好”，就是每節課前，總會講許多看似美術不相關的話，一講就是老半天。
那天，我們剛聽了憲法講座回來，他不僅查看我們的筆記，還問我們聽了的感受，又把講座的知識再講一遍，還不停的重複警察叔叔給我們的忠告。我很納悶，美術老師為什麼老是講這些與課堂不相關的事呢？別説這個了，就算是與課堂內容相關的，他也會扯出一大堆我們不知道的課外知識。有時，我們還真想上一堂正常的美術課。
不過，畫起畫來的美術老師挺可愛的。他先用隨身攜帶的手帕擦了下汗珠爬滿的腦袋，才拿起粉筆熟練地在黑板上認真的畫起來，一邊畫一邊不停的“嘮叨”。
“這個線條呀，是為了突顯遠景和近景。這個近景呢，要輕點。唉，你看，我這斷斷續續的線條説明已經很遠了……。”
説着，突然話斷了，又拿起手帕一邊擦汗一邊講畫畫的技巧。講了好大一會兒，才又拿起粉筆繼續畫。
這，就是我們愛“嘮叨”的美術老師。
英語邵老師個子不高，聲音像少女，嗲嗲的，一説話，讓人渾身骨頭都酥了。
別看邵老師瘦瘦的，以為她是靠節食保持的苗條身材，那你就大錯特錯了。她非常貪吃，每次去邵老師辦公室交作業時，總能看到一堆零食放在她的桌子上，她一邊看電腦，一邊吃着零食，真不知道，上天為何如此優待她，光吃卻不胖。
有一次，邵老師讓我們在放學前寫完2號本，但是有許多同學可能那天不在狀態，眼看要完不成任務了，於是她就讓英語課代表飛速去辦公室拿了一堆好吃的，她拆開一包零食，邊吃邊笑嘻嘻地對我們説：“寶寶們呀！寫完2號本的小朋友，可以來我這裏領一包零食哦，剩下的寶寶要抓緊了哦，否則就要被吃光了！”邵老師批改的時候還不忘揮動手中的零食，惹得那些沒寫完的同學饞得直流口水。
有了動力，就有了驚人的速度，就連“拖拉大王”小雨，也按時完成了抄寫任務。邵老師嚐到了甜頭，在督促我們整理書包時，笑着説：“誰書包理得快，我就給誰一包零食。”她一邊説着，一邊又往自己嘴裏塞了一塊餅乾：“記住要快！” 這天，我們班是第一個排着整齊的隊伍離開學校的，當然，每個人口袋裏至少都塞了一包零食。
邵老師愛吃零食，但是也願意為了讓大家養成良好的習慣，把美食和大家分享，這一招在我們吃貨班屢試不爽。
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