學校厲行節約反對浪費培養節約習慣自查自糾工作報告大綱

附件3

厲行節約反對浪費培養節約習慣自查自糾工作報告

單位名稱：

編寫人：

審核人：

負責人：

報送時間：

鉅野縣永豐辦騰飛國小厲行節約反對浪費自查自糾報告

根據縣委縣政府和教育局關於落實厲行節約反對浪費專項治理方案的部署要求，我校立即召開了專項會議，明確了文件精神，並認真組織開展工作，對學校前段厲行節約反對浪費開展情況進行了自查，具體情況彙報如下：

一、工作概況

1. 學校運行管理模式

為形成厲行節約,反對浪費的良好風尚,教育引導師生繼續保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統和作風,教育和培養孩子養成勤儉節約的良好品德, 今年在全校開展了以“厲行節約,反對浪費”為主題的教育活動。為了確保教育活動取得實效,我校結合實際,採取多項措施，大力促進活動深入開展。

2. 學校各項浪費現狀

學校目前浪費較少，放學能做到人走燈滅，儘量用自然光照明；空調及時關閉；打印機不用時及時關閉，文件打印採用雙面打印的方式減少用紙量；用水採用地下水沖洗衞生間；學生不在學校吃飯，學校裏面餐飲浪費基本沒有。

3. 開展厲行節約，反對浪費，培養節約習慣工作情況

我校利用每週國旗下講話、校園板報、校園廣播、班會、班級微信羣等多種方式, 大力開展厲行節約,反對浪費宣傳教育活動,充分調動學生參與此次活動的積極性與自覺性,營造了濃厚的活動氛圍。堅持從細節出發，從小事做起，做到節約“每度電、每張紙、每滴水、每個電話”，杜絕“白晝燈”和“無人電腦”等耗能空放現象，對於計算機、打印機、用水設備等辦公電器設備，不使用時及時關機，切掉電源，辦公室、會議室在白天使用時儘量開窗簾，使用自然光，做到不開或少開電燈。同時加強用水、用電、用暖的日常維護，及時安裝和更換不安全部件，以免造成更大損失。

4本次自查工作的組織和實施

我校深刻認識到做好學校厲行節約專項工作，是一項嚴肅的政治任務。為了進一步增強責任感和緊迫感，學校在自查的基礎上，進一步加強了學校厲行節約工作領導力量，根據自查表格，我校專門成立工作小組，逐項落實自查表格中的問題。

領導小組：

組長：張春萍

副組長：孫國瑞 張成憲 薛秋榮

成員：馬風格馬穎淑王祥國逯建仁 李政 王騰

二、存在問題、原因分析及相關整改措施

1. 組織領導：

根據厲行節約，發對浪費相關通知要求，我們踏實工作，發動全校師生隨時發現身邊的浪費現象，隨時發現，隨時制止，並號召全體師生自查，從源頭上杜絕浪費現象的發生。

2. 宣傳教育：

首先大力宣傳節約，反對浪費的政策，讓厲行節約深植在學生腦海中，利用電子屏滾動播出厲行節約標語，全校形成節約光榮浪費可恥的良好風氣。進一步加大教育宣傳力度，弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統美德，促進學生德智體美勞全面發展。

3.具體措施：

（1）開展了“厲行節約,從我做起”簽名活動，師生們以班級為單位開展了簽字活動,用這種方式表達自己“厲行節約,從我做起”的決心,引領學生樹立勤儉節約的思想意識。

（2）．在師生中開展了節約用水、用電、節約糧食實踐活動，要求全校師生應提高“勤儉節約”意識,提倡“從我做起” 養成良好的生活習慣,不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備,無人或不用時要及時關閉。要求人人做到勤關水龍頭,勤關電源開關，以免造成不必要的浪費。

(4)開展“節儉養德全民節約”主題班會活動。

(5)．開展“節儉養德全民節約”手抄報比賽活動。

4、整改措施

學校成立了厲行節約,反對浪費督查領導小組,對發現的問題及時進行整改，對執行情況進行經常性隨機檢查,發現有違反者,學校將給批評教育等必要的處理。自“厲行節約,反對浪費”活動開展以來,同學們增強了節約意識, 規範了行為習慣,促進了增源節流,“節約光榮,浪費可恥”的理念在全校蔚然成風。

三．優秀案例及先進經驗：

我校深入開展了校園“十大浪費行為”大搜尋調查活動，通過調查學校的“十大浪費行為”，並及時給予公佈。同學們找到了浪費的根源,認識到了學校浪費行為對學校乃至社會的負面影響。大家還積極商量對策,制定措施,用實際行動杜絕了此類浪費行為,營造了建設節約型校園的良好氛圍。

四．意見與建議：

國家層面要加強立法，強化監管，採取有效措施，堅決制止各種浪費現象。學校層面要深刻認識到厲行節約，反對浪費這是我國的優秀傳統，我們應該認真繼承併發揚光大，建議建立長效工作機制，時刻樹立節約意識，無論在學校還是在家都要認真執行，從我做起，從身邊的小事做起。學校從多個方面常住不懈，將厲行節約反對浪費培養節約習慣納入班級考核，像抓安全一樣時時抓、處處抓，使學生把厲行節約反對浪費作為自己的行動準則，樹立“節約為榮浪費可恥”的思想意識。

騰飛國小

2021年9月