她風趣幽默，盡職盡責，是我最喜歡的鷹眼班主任，王老師。為什麼我説她是鷹眼呢？讓我來介紹一下吧。
王老師，個子瘦高，頭髮不長，眼睛明亮，走路帶風，整個人看起來精明幹練。
有一次在抽背時，輪到一位同學。他眼神躲躲閃閃，聲音結結巴巴，還沒開口，王老師就説：“你昨天晚上一定沒有背吧？”説完就讓他坐下了。課後我去問那個同學，他竟然真的沒有背。同學們都在驚歎，王老師的觀察真是細緻入微啊！
還有一次，我們在髮捲子，有些同學沒有寫名字，課代表把他們挑了出來。王老師拿起卷子二話沒説，走到講台上，一張兩張三張四張，口中的名字像是斷了線的串珠一樣蹦了出來。課代表按照老師説的名字，一下子就把所有卷子都發了下去，準確無誤。同學們都很驚訝，老師可真是神眼呀！
還記得有天晨讀，我用語文書掩護着偷看漫畫，我本以為天衣無縫，正看得津津有味之時，王老師的聲音從頭上蓋下來：“同學，快拿語文書擋一擋，你的漫畫書都露出來了！”我一下子臉就紅了，趕緊收起了漫畫書，以後再也不敢在晨讀課上看了。
王老師用那雙犀利的眼睛關心着我們的學習，注視着我們的成長。這個學期她工作調動不教我了，可是我會一直記得她，記得她那雙時而嚴厲、時而温柔、時而幽默，時而和藹的眼睛。
在我們班，有一位超級厲害，長相誇張，令我們愛恨交加的班主任——彭老師。關於她的故事，可是三天三夜不睡覺，把口水説幹也説不完。
彭老師有一雙本來就挺大，炯炯有神的大眼睛。那雙眼睛挺嚴厲啦！每次有人做錯了事，她就會一直盯着那人，這雙眼睛中不僅有譴責，更有彭老師的孜孜不倦的教誨。有時，這雙眼睛也十分温柔，在集體項目比賽上，我們都擔心出意外，彭老師用鼓勵的眼神望向了大家，瞬間，我感覺到一股力量爆發出來，讓我們充滿勇氣，最終贏得了比賽。
彭老師也有一雙時而温和，時而有力的大手。在一次考試上，我感到毫無頭緒，緊張至極。在這種狀態下，我連最簡單的題都力不從心，就在這時，彭老師走過來，摸了摸我的頭，頓時，各種知識突然出現，讓我流利地做完了試卷。在課間時，我犯了個原則性錯誤——與其他同學吵了起來，正當我將要“爆發”時，彭老師的大手瞬間落到了我肩上，讓我把所有“芬芳”收了起來。
彭老師也有着兩條大長腿。一次，剛打完上課鈴，彭老師卻沒來教室，這可把我們班那羣“老虎”樂壞了，整個班級瞬間沸騰，就在此時，“武松”的腳步傳來，“老虎”們還沒調整回人的狀態，“武松”便邁着大步進入教室，“動物園老虎區”馬上停了下來，教室也安靜了下來。
這便是彭老師，一個令我們感激不盡卻又希望她對我們温柔以待的老師。
“誰在那兒説話呢？給我站起來！”我們的班主任又生氣了，她瞪大眼睛，用手猛地拍了一下桌子，那聲音像一百道雷一樣，震耳欲聾，把我們嚇了一跳。
我們的老師姓楊，我們都叫她“楊老師”。楊老師平時非常嚴肅，她有個特殊的本領，上課時即使某個同學用極小的聲音説話，她也能聽到，就像天上的神仙——順風耳一樣。楊老師長得不胖也不瘦，臉圓圓的，臉上還有許多皺紋。她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣，鼻子尖尖的，嘴巴很扁，還長着一對小小的耳朵。
我們老師對我們要求十分嚴格：聽課的時候必須手背後，讀課文的時候必須要把書立起來，回答問題的時候必須要大聲回答，去洗手間的時候必須把手背在後面走……誰沒做到，老師就批評誰。雖然老師要求很嚴格，但同學們都知道這是為了我們好。
老師不僅對我們的行動要求嚴格，還對我們在課外課的一舉一動嚴格要求。每當我們在課堂上愉快地討論時，都會被“哐啷”一聲給嚇到，回頭一看，原來是楊老師在後面監視着我們，楊老師拍着桌子大喊：“誰説話了？自覺地站起來！這些人抄一遍今天學的課文！”但大家都知道，讓我們抄課文是為了改正我們不足的地方。
楊老師對我們嚴格，就是為了把一羣壞孩子變成好孩子，讓我們能上得了好學校，讓我們為這個社會做出更多的貢獻。
燕語（郭佳歆）
在我的班級，有一個古怪的音樂老師——楊老師。
她有着短短的頭髮，一雙有神的大眼睛，批評人都帶有一點笑容的嘴巴，不過最有特點的還是她那雙修長的手，有如天上的仙女一般。
楊老師每次準備唱歌時，都會有一個奇怪的舉動，讓我很是不解。她總是會用一個音叉敲一下話筒，再把音叉放到耳邊，然後把音叉放下，起個範兒，才開始唱歌，我到現在都還沒搞明白這到底是什麼意思。
楊老師的性格也很古怪。一次，我們班的某個同學忘記帶之前被罰抄的譜了，可是全班同學都不相信他，因為他太多次是這樣。“不是老師，我這次是真的忘帶了！我下次一定帶給你。”但沒人理他，可老師卻説，“沒關係，你下週一帶給我就行了，我的辦公室在……”這時候的楊老師好温柔。
我們班上音樂課的紀律一向不是太好，但有一次，我們卻異常的安靜，聽話，進度也很快，馬上，楊老師就給我們看視頻了，班裏順間炸鍋，這時老師説了一句讓我想笑的話，也可能是我的笑點低：“誒誒誒，剛表揚完你們，你們就飄了啊。”這時候的楊老師感覺好有趣。
還有一次音樂課講重點，楊老師在黑板上寫滿了密密麻麻的字，什麼意大利文，澳大利亞文，全都一筆一畫，清清楚楚的寫在上面，這時候的楊老師好似一個音樂字典，問啥樂理知識都能查到。
我喜歡楊老師，也喜歡音樂課！
“叮鈴鈴”上課了，同學們急忙跑回教室，此時一位中等身材，衣着乾淨整潔，有一張圓圓的臉，眼睛炯炯有神的老師朝我們走來。關上教室門之後，不一會兒教室裏就傳來娓娓動聽的歌聲，沒錯，她就是我們的音樂老師——薛老師。
薛老師時而像一隻温柔可愛的小綿羊，但時而卻又像一隻兇惡的老虎。你們想知道其中的故事麼？就讓我向你娓娓道來吧！
有一次，在音樂課上，薛老師教給了我們一個手勢舞，叫作《天天向上》。薛老師一個動作一個動作地給我們演示。教完了之後，薛老師認為有些同學沒學會，我本以為薛老師會大發雷霆，沒想到薛老師又温柔又細心地給我們説：“你們如果沒學會，就大膽地説出來。”沒人説話，但薛老師又給我們細緻地教了一遍又一遍。直到我們全班都學會為止。難道這時的薛老師不温柔嗎？
當然，再温柔的綿羊也有兇惡的一面。又有一次，已經上課了，但教室裏仍有聲音，薛老師剛一開始沒有管紀律，後來聲音不但沒有減小，反而越變越大，薛老師輕輕的抬起頭，她的眼神猶如一把凌厲的劍掃向我們，班裏立刻由吵鬧的菜市場變為鴉雀無聲的教室。
春去冬來，轉眼間我們已經五年級了，而您也一直伴隨着我們長大，您的教誨使我難以忘懷。
怎麼樣，聽了我的介紹，你是不是也喜歡的我們的音樂老師了呢？
我最喜歡的，是我的音樂老師——蘇老師。他很幽默，而且唱歌很好聽。蘇老師跟同學之間的關係也很好。
蘇老師的身材胖胖的，有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，和一頭濃密的頭髮。
每當上課鈴聲剛落，蘇老師就會以跟蝸牛比慢跑的速度緩緩進入教室！接着就手臂一抬，抬頭挺胸，手指一揮，頭一甩，表示讓我們出去排隊。真是個奇特的教學方式！還真像警察叔叔指揮交通呢！等我們一坐到音樂教室的椅子上，蘇老師便抬起頭，挺着胸，手往背後一放，又開始了他那慢吞吞的講話方式。每當老師講到重點時，總要以特別慢的速度來講，隨後再用較快的速度再説一遍。真是一天到晚都是慢吞吞的！
蘇老師和同學們的關係真是特別好呢！有一次下課時，蘇老師在散步，一位同學拉起蘇老師的衣角和他聊天。一位調皮的學生悄悄來到了他們身後，拉起同學的衣角。緊接着，一位接一位同學來了，一眨眼的功夫，走廊裏突然出現一條正在移動，巨大的五顏六色的毛毛蟲。只聽整個走廊都是哈哈哈的笑聲。
這就是我的音樂老師，他像漫畫裏一位能給我們帶來快樂的老師。我喜歡他。
我的老師姓楊，名春霞。她身材中等，有着一雙炯炯有神的大眼睛，充滿智慧又帶着幾分喜感，微笑是她的招牌動作。
楊老師的眼睛不但充滿智慧，而且還是一雙火眼金睛。有一次上課，楊老師在講台上講課，坐在最後一排的我“悄無聲息”地拿出了一本小説，放在了語文書裏，簡直是天衣無縫啊！然後我津津有味地看了起來，連楊老師來到我身邊也不知道，突然，一股涼意襲來，我回頭一看，呀！楊老師正在我身邊呢！她啥時候過來的？怎麼一點聲音都沒有啊？原來楊老師的火眼金睛一眼掃過去，掃到了我身上，她也“悄無聲息”地走了過來。後面的事情，當然是我的小説被那無情的手撕的粉身碎骨了！
儘管楊老師很嚴厲，但也十分幽默呢！有一次上課前五分鐘，楊老師優雅的走上講台，拍着手高聲對大家説：“女士們，先生們！一場精彩的馬戲團即將開始，讓我們掌聲歡迎小吳選手和小唐選手上台！”小唐和小吳滿臉問號的走了上來，狐疑的看着楊老師。“有請小唐選手給我們表演上下椅子三十次，小吳則表演上下台階三十次，掌聲響起！”小唐小吳隨着同學們的數數聲開始“表演”了。“表演”完了，小唐小吳向楊老師承認了錯誤，原來他們倆下課一直在跳，楊老師就這樣“獎勵”他們。
這就是我們班的“漫畫”老師楊老師，您像一位園丁，用勤勞的雙手為我們修枝剪葉，我們都很喜歡您！
你喜歡看漫畫嗎？漫畫裏的人特點非常突出，配上獨特的畫風和誇張的情節，往往能給我留下深刻的印象。那麼，我要“畫”哪一個老師呢？答案稍後就會揭曉。
她約莫得一米六多，看起來瘦瘦的。她有着一頭秀氣的短髮，戴着一副不方不圓的眼鏡，她還總是笑眯眯的，她一笑，眼睛就眯成一條一條似的縫，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的班主任—湯老師。
湯老師最喜歡拿一年級的知識給我們舉例子，有一次湯老師給我們講了一道這樣的題：請根據上面的算式寫出另外兩個算式。正在我們百思不得其解的時候，湯老師説：“你們看啊，這個題是不是就像一年級的‘一圖三式’呢？”這時，我恍然大悟：原來想學好數學也不難呀！“掌聲在哪裏？”湯老師問。台下響起了熱烈的掌聲，湯老師頓時喜上眉梢，開心的像個孩子。
湯老師還有一個獨門絕技，那就是輕功。有一天，開始上數學課了，湯老師説她要去拿個東西，等她走後，班裏就炸開了鍋，嘰嘰喳喳的，好像連地震來了我們都察覺不到。突然我感覺後背涼颼颼的，扭頭一看，湯老師就在最後面站着，那目光就像一支寒箭向我們射了過來。頓時，班裏鴉雀無聲，安靜的連掉根針都能聽見。湯老師對着我們就是一頓批評，就像佛山獅吼功，嚇得我連大氣都不敢出。
這就是我們的湯老師，既嚴厲又幽默，既可愛又可敬，我愛我的湯老師！
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