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體育課的作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.14K

體育課的作文多篇

體育課作文 篇一

又是一次我們三(1)班大顯身手的時候了,真的太光榮了!

今天是王老師給我們上課,上的內容是上次林老師教我們的前滾翻,想起上次我們是多麼身輕如燕,我就很大膽。

起先,老師讓我們躺在墊子上,身子縮起來,縮成一個烏龜的形狀,在上面滾動每老師看我們已經胸有成竹了,就説:“我們來做一個小遊戲——一三兩排當老虎,二四兩排當烏龜,然後大老虎來吃它們,烏龜縮成一團。”我們就按照老師説的去做。該前滾翻了,我們就輕盈的翻了過去。

接下來的場面就更加激烈了,我們先把墊子拱起來,就像一個個洞洞,我們玩的是“八字形接力賽”起先我們是練習,到組後就正式比賽了,同學們互不相讓,不管誰跑,我們都喊:“加油!加油!”輪到我們了,我奮力往前衝,然後,那墊子太密了,害的我扭來扭去,最後,我咬緊牙關往前衝,心裏只有一個念頭:“必須要贏!”快要到終點了,我把手伸了過去,把球傳給另一個人。

啊!這節課真精彩!

體育課 篇二

親愛的小朋友們,你們看了這個題目也許覺得很感興趣。那麼,我們去看看同學們是怎樣上體育課的。

今天第四節課是我們的體育課。教練朱老師把我們叫到草坪上。他對我們説:“這堂體育課我們做傳花擊鼓的遊戲,好嗎?”同學們齊聲回答説:“好”至朱老師先給我們介紹了一下活動的方法:“讓某一個同學蒙上眼睛擊鼓,其餘的同學圍成一個大口圈依次傳花。鼓聲停止,花傳到誰手中,誰就表演一個節目。”

接着,活動開始了,我們大家在草坪上圍了一個很大的圓圈。由張軍當鼓手,李紅給他把眼睛蒙上。花由周華傳起,周華將花傳給她右邊的一個同學。就這樣依次傳下去。眼看就要傳到我這兒來了,我趕快做好了準備。花傳到了我手上,我想,好不容易才傳到我手上,我就拿着花稍停了一下。這時鼓聲停了,大家齊聲叫我表演節目。我給大家表演了一個《內蒙古族》舞蹈,迎來了一陣陣熱烈的掌聲。草坪上充滿了歡聲笑語。活動繼續進下去……鼓越蔽越急,花越傳越快。

突然,鐘聲響了。朱老師叫大家集合,下課了,可同學們還戀戀不捨,多麼希望體育課時間能延長點啊!就這樣一堂生動的體育課結束了。

體育課作文 篇三

今天體育課很簡單,就是稍息、立正,我一會兒就做的很好了,樣子很標準吧!預備鈴是什麼意思我也懂了,我還回家考媽媽呢,結果媽媽回答的不對!

上課前兩分鐘打預備鈴,是讓你把書整理好,準備上課了!正在小便的小朋友要趕快來,如果你正在大便就不要來了!

體育課作文 篇四

這節是體育課,同學們高興地跑到操場玩了起來,因此,操場上滿是同學們矯健的身姿。

操場上的遠處有兩個小朋友在跳繩,分別是小明和亮亮。小明説:“我們比一下,看誰跳的多。”亮亮説:“好呀!”小明和亮亮跳得飛快,他們的手緊緊地握着繩子,每個人都能在一分鐘內跳得很多。

操場中間,小麗和小芳在打羽毛球,他們打得非常好,小麗對小芳説:“你打得真好。”小芳説:“你打得也很不錯。”

操場近處,小剛和玲玲在立定跳遠,剛開始,小剛還不敢跳,玲玲説:“加油!你會跳過去的!”小剛使勁一跳,跳了一米遠,玲玲説:“你真棒!”操場上的所有同學玩得開心極了!

體育課真有趣啊!

體育課作文 篇五

今天,張老師給我們上了一節有趣的體育課。當然主要內容還是傳鉛球,聽到這個遊戲的名字,我們男生都躍躍欲試了,因為可以報上次傳鉛球遊戲之仇,反敗為勝!我們男生個個都做好了“迎戰”的準備了,女生也不甘示弱他們個個摩拳擦掌,好像要跟我們大幹一場似的,張老師清點了人數,發現我們男生少一人,就派了薛言來補充人數,兩隊正好各17人。我們都管薛言叫“女生的內奸”,沒想到她還真是“內奸”,走起來慢悠悠地,要不是我們推她,要不然她還在走。

比賽激烈的進行中,出現了一個小意外,一位女生絆倒了,老師讓她在旁邊休息“觀戰”。但其他同學們的比賽的熱情依然高漲,女生們團結有序,最後贏得了本次比賽,我們男生雖然輸了比賽,但我們信心沒有輸,我們吸取教訓下次一定要反敗為勝!

今天的體育課我們上的很快樂!

體育課作文 篇六

叮零零,上課鈴聲響了,體育老師帶着我們來到操場。

老師拿出兩根接力棒,把我們分成兩組進行接力賽。老師的口哨聲一響,場上頓時沸騰起來,我們的領頭隊員飛快地奔跑出去,我們都在為他們加油吶喊。快輪到我時,我的心怦怦直跳,當前面的對員拿着接力棒,向我跑來,我穩穩地接住了接力棒,像離了弦的箭一樣,向前飛奔,將接力棒傳給下一位隊員。場上的氣氛緊張而又激烈。就這樣一個接着一個,最後我們組穩中求勝取得了第一名。這場接力賽讓我明白了團結就是力量。

體育課作文 篇七

今天的體育課讓我難忘。在體育課上,我們做了一個遊戲:單腳跳抓人第一組同學派出一位同學用單腳跳來捉,第2、3、4組的同學逃。第一位上場的同學沒過幾秒鐘,就把一個同學捉住了,這個同學只能無奈的下場。第二位同學上場了,看他樣子高高大大的,看上去還是個體育小能手,可是用單腳跳一跳,就不怎麼靈活,過了很長一段時間,還是沒有抓到同學,他只能提出放棄,也只能下場了;第三個上場的是一個小個子,他雖然個子小,可是跳得又遠又快,但運氣不好,過了很長時間才抓到同學,他還是沒有超過第一個同學;下一個就是我了,我暗自下決心,一定要表現得十分出色,一直練習單腳跳,單腳跳還是我的強項呢!閒話也不説了,就看看我的表現吧,一開始,我就衝得很前面,所以呢,我大約只用了幾分鐘的時間,就捉了一位同學。

“叮鈴鈴”下課了,我真是留戀這節課。

體育課作文 篇八

今天下午的第六節課,就是我最喜歡的體育課了。你知到我為什麼這麼喜歡體育課嗎?因為在體育課上,既能學到知識,還能鍛練身體。

丁零零,上課鈴響了,我坐在座位上,等着體育老師來給我們上課。但是,因為我們第六課的第二個自然段沒抄完,所以體育老師剛來,就有人説:“給我們五分鐘寫語文老師佈置的作業吧!”體育老師聽到後,就爽快的答應了。因為下課要交,所以我就拿岀本子,抄了起來。我用了3分鐘,就把第六課的第二個自然段抄剩於的部分抄完了。抄完作業後,我就抄作業登記本了,抄完之後,老師説:“時間到。”我就立刻站起來,快速排好隊。我們來本到操場上,分成四隊,然後老師教了我們接棒的手勢,我很快就學會接捧的手勢了。然後老師將我們分成男生2組,女生2組,進行了接力賽。我用老師教的接棒手勢接棒,果然接的很快。接力賽以結束了,我就依依不知道舍的回到了教室。

這真是一堂生動又有趣的體育課啊!

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