説起課間十分鐘，“老鷹捉小雞”的遊戲是最好玩的，讓人十分開心。
“叮鈴鈴”，下課了，同學們像一羣羣出籠的小鳥一樣，飛出教室，歡快地到操場上參加自己喜歡的活動。我和幾個小夥伴也來到操場上，玩“老鷹捉小雞“的遊戲。
遊戲規則是：“老鷹”利用自己的優勢，想方設法去捉住“母雞”後邊的“小雞”，“母雞”拼盡全力也要保護自己好身後的“小雞仔”，不讓“老鷹”捉住。
我們分好角色後，遊戲就開始了。只見“老鷹”瞪着雙眼垂涎三尺，向雞羣衝去。“母雞”展開翅膀，左擋右擋，“小雞”們躲在“母雞”的身後，左跑右跑。“老鷹”幾次衝鋒，連一隻“小雞”也捉不到。
忽然“老鷹”改變了戰術，他猛地出擊，像發瘋似的向左邊跑去，眼睛卻盯着右邊。慘了，聲東擊西！“母雞”看出了破綻，急忙去攔，可“小雞”們驚慌失措，忙不擇路，一不留神，一隻小雞落單了，就被“老鷹”抓住了。“老鷹”抓着“小雞”的衣領往人羣走來，大家嘻嘻哈哈，嬉鬧起來……
“叮鈴鈴——”，令人歡快的大課間在上課鈴聲中結束了，可大家都意猶未盡，約定下個課間接着玩。我覺得“老鷹捉小雞”的遊戲真好玩，我們玩得真開心！
人，因快樂而美麗；笑，因會心而動聽。笑，是樂觀者的專利，悲觀者的遺憾；笑，是生活中的老師，人生路的路標；笑，使開心的人發泄，悲哀的人釋懷……笑，是人間最美麗的聲音。快樂的孩子擁有清脆的笑聲，如銀鈴般悦耳，洋溢着無憂無慮的喜悦；快樂的老人擁有慈愛的笑聲，懷着對晚輩的祝福，幸福與温馨充斥着心靈……
小時候，我多麼希望自己能夠彈出美妙動聽的古箏曲，終於，我的希望實現了。記得媽媽告誡我説：“寶貝，學古箏可不是一件輕鬆愉快的事情，它是漫長而辛苦的，你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的精神，這樣你才能把古箏學好，才不會半途而廢。”聽了媽媽的一席話，我使勁地點了點頭，臉上笑顏如花，心想：既然媽媽給了我這個機會，我一定要把握住這個機會，好好學古箏，一定要學有所成。
功夫不負有心人。時間在悄悄地流逝着，而我的'水平也在日日增長着。一天，我在家裏彈着那首媽媽最喜歡聽的《瀏陽河》，琴聲宛如行雲流水一般。這時，媽媽走過來瞧了瞧，便説：“女兒，你果然是我的寶貝，你彈的歌聲就像流水聲，好聽極了。”這時，爸爸也過來看了看，他滿意地點了點頭，對我豎起了大拇指。這時，爸爸媽媽露出了會心的微笑，而我也得意的笑了起來……
笑聲，寄託着温暖，寄託着愛；笑聲，是人類最美麗的語言。有了真心實意的笑聲，世界這個五彩繽紛的花園才會更美、更動人。笑聲中，我們的友情在加深，學業在長進，困難被克服，生活也因笑聲而精彩！
週五下午，操場上充滿了笑聲、叫聲、鬧聲。那是我們在操場上玩歡快的遊戲。有的在玩"老鷹捉小雞"，有的在玩"打野鴨"，還有的在玩"老狼老狼幾點鐘"等。我和同學們玩起了"老狼老狼幾點鐘"這個遊戲。
這個遊戲的規則是：羊羣從羊圈出發，先問"老狼老狼幾點鐘？""老狼"聽到問題後，一邊回答一個任意的時間，一邊轉身看着"羊羣"，叫出動的同學的名字，這些同學就得來到"老狼"的身邊，向"羊羣"伸出手"求救"。老狼則轉過頭等待下一個問題。在他等待的時候，羊羣慢慢的向老狼靠近。並繼續問他"老狼老狼幾點鐘"。當老狼在説"十二點"之前，如果羊羣能夠接近老狼，拍到求救小羊的手，小羊就能獲救。如果還能拍到老狼的話，老狼就輸了。而當老狼説十二點時，羊羣必須逃跑，沒有獲救的小羊則必須幫助老狼捉其他小羊，只要有一隻羊沒來得及跑回羊圈而被抓，羊羣就輸了。我們先確定了羊圈的位置，之後大家要選一個同學當老狼，在選的過程中，大家爭先恐後就像在搶購一樣要爭着做老狼。最後肥肥的徐榮傑被選做了老狼。"羣羊"回到了"羊圈"。
"老狼老狼幾點鐘"大家齊聲喊道邊喊邊慢慢地向前走了幾步。徐榮傑轉過頭來説："一點鐘"這時大家擺出各種各樣的造型：有的躺在地上；有的站着；還有的趴在地上似乎在睡覺。當老狼轉過頭去時，大家又擺出了各種各樣的走路姿態；有的在跑；有的在爬；還有的在倒着走。我還沒來得及停下，老狼就轉過頭來了。大家呆呆地望着我。我恍然大悟趕緊停下了腳步幸好老狼沒看見，我才躲過了這次"災難"。當我們非常靠近老狼時，他突然大吼一聲"十二點"我們一下子怔住了。徐榮傑隨手抓了一個人的衣服。他贏了。他高興的大叫："耶，我贏了，我贏了！"我們這才反應過來。我心想：徐榮傑太厲害了！
這個遊戲讓我很興奮。也讓操場充滿了笑聲。
"嘻嘻，哈哈！"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來的呀？ 找到了，找到了！現在是學校的陽光半日活動時間，三年級的我們在操場上快樂的比賽。
"每個班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個同學將球從頭上傳，後面一位同學就要將球從胯下傳，以此類推。"體育胡老師大聲地宣佈着比賽要求。好有趣的比賽，大家都情不自禁露出了笑容，"我來，我來！"同學們爭搶着參加比賽。我被幸運地選中參加"海底傳月"的比賽，我高興地一蹦三尺高，笑着大叫："太棒了！"
沒過一會兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發抖。只見球在同學手裏象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個球一定很難接吧！就在這時，前面的同學從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了後面的同學。原來傳球並沒有我想象的那麼難！我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉眼就結束了。
"三3班第一名！"沒等胡老師宣佈完成績，我們班所有人都歡呼起來！男生們豪爽地大笑到："哈哈，太棒了！三3班，勝利！"優雅的女生也按耐不住心中的喜悦，拉着手，跳着，笑着！
此時的操場上，笑聲此起彼伏，這是我們三3班團結的笑聲，合作的笑聲！
黑黑的烏雲越壓越低，馬上要下雨了，我急忙趕回家。
回到家，弟弟正悶悶不樂的坐在沙發上，家裏沒有了以往的歡笑，只有一片寧靜。我走到弟弟跟前，發現地上已經損壞的溜溜球，才知道原來弟弟的新玩具壞了，我又沒法給他買一個新的，怎麼辦？突然，我心裏冒出了個鬼點子：弟弟那麼喜歡趙子龍，我為他扮演扮演，説不定他就笑了呢！
我急忙跑進卧室，穿起“白盔甲”，提起“百鳥朝鳳”槍，背起“青釭劍”走了出去。對着弟弟大喊：“吾乃常山趙子龍也！”弟弟瞥了我一眼，張了張嘴，又閉上了。我眼睛骨碌一轉，肯定還不搞笑，於是我提起“百鳥朝鳳”槍大喊：“兩個軍隊在交戰，第一對是‘劉’字旗，第二隊也是‘劉’字旗，你説怪不怪！”弟弟揚起嘴角微微的笑了笑。我皺着眉頭，這難道還不搞笑？看來得使出我的終極搞笑大法了。我拿起青釭劍：“兩隻老虎談戀愛，一隻獅子來搗亂，老虎召喚奧特曼，打得獅子稀巴爛！”弟弟還是不笑，我立刻慌了手腳，這可怎麼辦呀？！爸爸指指桌上的作業本，我心領神會，拿起“百鳥朝鳳”槍和青釭劍大聲喊道：“人之初，性本善。不寫作業是好漢，老師發現怎麼辦？趕緊召喚奧特曼，奧特曼飛得慢，飛到晚上八點半……”弟弟捧着肚子，臉上再也繃不住哈哈大笑起來。至於媽媽早已笑得站不住了，為了不丟面子，她笑着跑進廚房。爸爸笑得眼淚都流出來了，一邊笑一邊説：“我，我，快不行了，哈哈哈……”。
歡樂的笑聲在屋子上空迴盪，也蕩進了我的心田。
我的校園是平靜的，但有時也是熱鬧的，你聽，到處都是歡聲笑語。
當你悠閒的漫步在校園的小路上，總能看到一羣小朋友嬉戲打鬧的身影，他們你追我趕，在草地上跑來跑去，熱鬧極了。你聽，耳邊傳來了一陣陣爽朗的笑聲，宛如清風中飄蕩的銀鈴，美麗而動聽，此時的你如果停下腳步靜靜地欣賞，一定會拋開一切煩惱，開心大笑的。
當你走到操場上，你會看見偌大的操場上，到處洋溢着青春的氣息。有人在踢足球，有人在鍛鍊身體，還有人在玩遊戲，突然，一陣清風拂來，它告訴我那邊有人在捂着嘴笑，我問清風：“你講了什麼笑話，讓他們笑的那麼開心。”
當你走進教學樓，你會看見老師正在專心的講課，同學們則是多種多樣，有的在認真的聽課，有的在偷偷的傳紙條，還有的在竊竊私語……瞧，那邊有兩個女生正在説悄悄話呢，只見一個女生低着頭小聲地講着，不知講了什麼好笑的事，另一個女生嘴角不由得上揚，捂着嘴，生怕老師聽到她的笑聲。
每當下課時，校園裏立刻就沸騰了起來，聽着她們談笑風生，聽着她們説天説地，真是一種樂趣啊！這就是我的校園，是我時而平靜時而熱鬧的校園，每一個角落都是如詩如畫般美麗，畫中帶着笑聲，夾着清風，輕撫你寧靜的心靈。
今天，我數學考了一百分可真高興﹗看到那鮮豔的一百，我不光心裏樂開了花，而且在我的臉上也看到久違的笑容。哈哈哈﹗哈哈哈﹗我考了一百分﹗我覺得這個時候我的笑聲是多麼的悦耳，多麼動聽﹗我想回到家爸爸媽媽肯定也會發出開心的笑聲，而且我還列出了長長的“願望清單”等待着爸爸媽媽幫我實現呢﹗
我回到家媽媽就問：“唐小懿，好像你們的數學考試成績出來了，你考了多少分？”我開心的對媽媽説：“我考了一百分﹗”媽媽説：“快給我看看你的試卷。”媽媽把我的試卷看了一會兒説：“你快看這兒錯了一道題。”我拿過了一看，確實錯了一道口算題，15ⅹ3=30。媽媽説：“你就只錯了這一道題，要不是你就能考一百分了。”唉，我的實際成績只有99分。我立刻在旁邊改了錯。我很傷心不但沒考到一百分，而且也沒有聽到媽媽甜甜的笑聲。
第二天，老師看到我改的錯誤，對我説：“這個題我看錯了。”立即給我改了分數99分。雖然沒考到一百分我已經很滿足了，因為我得到了誠實。我和媽媽對視，然後一起發出歡快的笑聲。
相信每個人都聽到過笑聲，笑聲是一個人快樂的表達。當然大家的笑聲也各有不同“呵呵，哈哈，哈呀呀”聽到笑聲就可以知道是誰，哈哈這就叫以音尋人，小夥伴們的聲音是我永遠忘不掉的。
“哈哈笑死我了”這聲音一聽就知道是史葦牧的，一説起話一笑起來就像在嘴裏加裝了一個擴音喇叭，三層樓説話一層樓就能聽見，他是一個特別搞笑的男孩，一件非常小的事都會被他擴大到N倍以上，所以他總是一天到晚笑個不停，這不，他又不停地笑了起來，我們都感到很奇怪，因為一點搞笑的事也沒有發生，這時我問史葦牧有什麼好笑的事呢？只聽他説：“你沒看見一個傻螞蟻想翻上我的桌子卻掉到地上了嗎，哈哈真是笑死我了“這就是我們班的笑聲大俠。
“呵呵，呵呵”這聲音一聽就是我們班的冷笑大師蘇陽了，他可和史葦牧不一樣，他的笑點是非常高的，要不是特別搞笑的事他都會視而不見冷嗖嗖的從你身邊過去。
下一個介紹就是我們班的搞笑大師房佳琪，她是我們班的活寶，你看我們班的女孩又被調皮的男孩子弄哭了，只見房家琪微微抿嘴一笑説：“咱們班要下雨了，要不要我給你們發佈個天氣預報呀！”這是我們全班同學都笑了起來，就連哭鼻子的女孩也不哭鼻子了，所以説我們班的房佳琪是個極品活寶，而她的笑聲也很特別，總是“嘿嘿，嘿嘿”的笑。
我們班的同學的笑聲各有千秋，這些笑聲也代表我們班同學的性格，有內向，有外向，有活潑，有害羞，在這分別的日子裏，你們的笑聲永遠存在我心裏。
“哈哈哈！你又被打中了！”
“你打不到我！”
這是我們在玩打野鴨的遊戲。
原來，今天上體育課的時候，錢老師笑眯眯地説“今天我們來玩打野鴨的遊戲，怎麼樣？”“好，好！”大家都表示贊同。錢老師説“遊戲規則是這樣的：學號單數的當獵人，雙數的當野鴨；用一個皮球作為獵人的‘子彈’，鴨子如果全被‘子彈’打中了就輸了，但‘子彈’只能打下半身。”“知道了！開始吧！”同學們迫不及待地説。
錢老師一吹口哨，拿到“子彈”的於易同學飛快地向“野鴨羣”打去。“打中了！”他歡呼起來，原來“子彈”打中了吳彥冰。田澤宇接到了“子彈”，用力向任至燁扔去。“沒打中，哈哈！”任至燁輕輕一跳，就躲過了攻擊。他和“鴨子們”一邊朝田澤宇做鬼臉，一邊哈哈大笑。我接到了球，並不扔，而是把球藏在背後，等任至燁過來時，我從背後偷襲，一下子就打中了他。隨後，又有幾隻“野鴨”陸續中“彈”。我們得意極了，對他們笑着喊：“你們那麼多夥伴都被我們打中了，趕快投降吧，不然我們就不客氣了！”“鴨子”們卻不投降，還説：“我們要堅持到底！”幾隻“鴨子”又中彈了。最後，僅剩李天皓這隻“野鴨”沒中彈，他左躲右閃，時而彎腰，時而跳起。但是最後終於還是被打中了。
我們很開心，玩了一輪又一輪，歡笑聲在操場上空迴盪。
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