“哎呀，又唸錯了！”怎麼回事，寂靜的教室變得又吵又鬧？哦，原來萬老師在讓我們挑戰繞口令呢。
萬老師將繞口令出示在屏幕上，我們一看，咦，還有級別啊。一級是初入江湖、二級是小有名氣……七級是天外飛仙。“哈哈哈哈……”同學們看到這裏都笑了起來。
萬老師説：“同學們分成兩組，每一組派一位同學來比賽。”第一組派的是餘俊豪，第二組是胡致堯。餘俊豪讓胡致堯先讀，因為後邊的一位可以以他為目標，來超過對手。
胡致堯開始唸了，第一、二遍還好，最後幾遍嘴有些不聽使喚了，一會兒念成“化肥會飛花”，一會兒念成“化肥費飛發”。我們笑得喘不過氣來。老師問：“他有什麼不好的地方嗎？”“有、有、有……”同學們都説他有些緊張。輪到餘俊豪了，他説：“我可以開始了嗎？”我心想：他難道那麼有自信，迫不及待地想開始了嗎？萬老師點了點頭。他開始唸了：“化肥會揮發……”他邊念邊笑，大概想用笑聲來掩蓋他讀錯的音吧。聽着他不太標準的讀音，我們又笑了起來。
我喜歡這有趣的一節課。
也許每個人的心中都存在一絲笑聲，那麼我當然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。
那一次，上外教課時，外教讓我們畫自己的好朋友，並且要把他（她）醜陋的畫。
外教老師第一個叫的是張洪川，頓時，我想：張洪川會不會畫我？會！那樣全班會笑話我的。不會呢？張洪川以前還和我坐過同桌呢！老師讓我們睜開眼睛。我又想：這肯定不是我，因為他畫的是個男孩，到了公佈結果的時候，聽到張洪川説：“我畫的是……”這時我的心像十五個吊桶打水--七上八下。心一下子跳到了嗓子眼裏。“我畫的是…是…是武天則。”全班同學歡呼了起來，唯獨武天則悶悶不樂的樣子！我的心終於從嗓子眼裏掉了下來。
第二個叫的是張楠易。我再一次想：她肯定畫我，因為我倆一直是最要好的朋友。老師讓我們睜開了眼睛。“完了，是個女孩，而且是一個眼睛上長牙齒、嘴巴上長鼻子、頭上扎兩個小辮子、長着八條蜘蛛似的褪……”我對同桌説。又到了公佈結果的時候，張楠易説：“我畫的是世上最醜的女孩--朱奕飛！”全班同學有的喜笑盈腮、有的前仰後合、有的笑得肚子發痛。看着我--世上最醜的女孩，我心裏也笑了。
這一節課的笑聲可真多，還很有趣。我永遠也忘不了。
你們知道我在課堂上笑得最開心的是哪一節課嗎？讓我來告訴你吧！
那是一節英語課，潘老師帶我們讀完英文句子，然後笑吟吟地説：“今天，咱們學了‘run quickly’和‘walk slowly’這兩個短語。下面我們來玩一個跟這兩個短語有關的遊戲——龜兔賽跑，看看誰跑得快！”“哦！”我們一陣歡呼。然後潘老師説了遊戲的規則：請兩位同學分別扮演小兔子和小烏龜進行賽跑，其他同學則充當其他小動物，在龜兔賽跑時大聲地讀“run quickly”和“walk slowly”兩個短語來為他們加油。
遊戲開始了，小康是“小烏龜”，只見他把頭一伸一伸，把手往後一擺，慢悠悠地學着烏龜的樣子朝前“爬”。小敏則當“兔子“，她一蹦一跳的，在大家的吶喊助威聲中一下子就到達了終點。潘老師宣佈第一輪兔子勝。當他們玩好之後，我們都笑得合不攏嘴。接下來一輪，老師點到了我，還讓我當“兔子”。太好了！因為我就是屬兔子的。我一蹦一跳往前跑，小剛的“烏龜”也不甘示弱，拼命往前“爬”。我就跟童話中的兔子一樣，跳到一半就站在那對着後面的烏龜哈哈大笑。正當我得意時，小剛把我輕輕一擠，爬到我前面去了。這可急壞了我，於是我就使勁地跳。你們猜誰獲“獎”了？是我，我獲勝了。
“丁零零……”下課了，我還是在不停地笑。因為我獲勝了，也因為這堂英語課太有趣了。
我們在上課的時候，往往會發生一些有趣的事情，引起大家的發笑。
記得那是一節文體課，老師讓我們自由組合演“西門豹”這個故事。我們很快就討論好各自的角色，馬上就要開演了。一個同學突然説：“沒有河，等下‘巫婆、官紳頭子’怎麼被投下水啊？”同學們議論起來，不知到哪去準備“漳河”，大家有些泄氣了。老師説：“我們用桌子圍起來不就可以當作是漳河了嗎？”大家歡呼着，立刻圍好桌子。
開始表演了，我和小江，哦，我們現在是“衞士”，扯直嗓門喊：“西門大官人駕到——”“巫婆”和“官紳”們急忙迎接，我和小江使勁閉着嘴巴不讓它笑出聲來，因為瓊瓊演的“巫婆”簡直像個妖精，扭着腰，頭上還插枝“花”（“六一”表演用的紙花）。真好笑！只聽“西門豹”大聲説：“怎麼選個不漂亮的新娘啊？”扮演“新娘”的小菁立刻把水往臉上一抹，“淚流滿面”地哭起來。“西門豹”説：“衞士們，把巫婆投下漳河，讓她給河伯報信！”我和小江架住“巫婆”把她拖到漳河一扔。沒想到，她在地上翻滾着撲騰着，嘴裏還喊着：“救命！救命！”然後裝着死了一樣不起來了。我們都笑得肚子疼，可她還是躺在地上一動也不動。小芳跑過去對她説：“太髒了，快起來。”她説：“我是巫婆，我已經死了，不能起來的。”頓時，教室裏爆發出一陣歡笑，哈哈哈哈……
下課了，我們不約而同地説：“這堂課真有意思！”
哈哈哈，哈哈哈。笑聲是從辦公室樓傳出來的，原來是同學們在玩遊戲，主題是畫嘴巴。
老師讓同學們帶上眼罩畫嘴巴，同學們畫完，老師説：“先不要摘掉眼罩”，過了幾分鐘老師讓同學們摘下眼罩，看看自己的畫的怎麼樣，馬麗莎她畫正確了，不一會她面帶微笑，接着老師説拿幾個搞笑的看一看，同學們都喊行，有的畫到了肚皮上，有的畫到了頭髮上，更可笑的是還有的畫到了腳上，同學們看了這畫都又哈哈大笑起來，有的肚皮都快笑破了，有的笑的眼淚都流下來，老師看着同學們玩的這麼開心，也想玩兒，於是老師就説：“這麼好玩的遊戲，怎麼不讓我玩呢？”王超帥第一個説行，老師讓王超帥幫她帶上眼罩，王超帥首先幫老師帶上眼罩，又把老師轉了幾個圈，那時老師就像喝醉了似的迷迷糊糊，當老師站穩時，同學們在喊向上、向下、向左、向右，老師就像當天被打了一棒子似的，最後老師還是畫到了肚皮上，同學們又哈哈大笑起來，這時下課鈴聲響了，就這樣，我們從笑聲中結束了。
“哈哈哈…”的笑聲從校園裏傳了出來，一聽就知道是從我們班發出來的聲音。這當然是我們班的“幽默大師”宋秉鎔把我們班的同學逗笑的。
老師正在講課，我們在下面專心致志聽老師講課。當老師講到“戰士們像老虎一樣…”的時候，突然，“幽默大師”宋秉鎔説了一個“戰士像火箭一樣…”。這時，全班都笑了：有的咧着嘴笑；有的捂着嘴笑；有的臉漲紅了，像一個剛吹過氣的皮球；有的捂着肚子校……連一向嚴肅的老師也被“幽默大師”逗笑了。
還有一次，我們正在上作文課，老師讓我們寫作文。作文題目是“課堂的笑聲”。我們都在寫作文，而宋秉鎔卻不慌不忙的翻開作文本。過了一會兒，他開始寫作文了。我看了他的作文一下，只見他的作文本上寫了我們班的“笑王”郭旭東、侯昕煜，還有了“大明星”牛愷鸞的名字，所以他就在本子上寫了牛愷鸞的綽號——牛排，我看了他寫的作文後，不由自主的捂着嘴笑，他邊寫邊説，惹得全班同學哈哈大笑，老師也笑了起來。
啊！那課堂上的笑聲是多麼令人難忘啊！
笑聲是多種多樣的，何況是課堂上的笑聲呢？
有一次上課，老師教我學習《驚弓之鳥》這一課的時候，為了讓同學們更加體會課文的意思，老師就在黑板上畫了一幅示意圖，把起因、過程、結果都清請楚楚地寫在了示意圖上，還留了幾個空讓我填，我想了想，就把空填了起來，老師説：“洪鵬填的對嗎？”同學們異口同聲地説：“對。”然後同學們和老師一起為我鼓掌，有的同學還邊笑邊説：“洪鵬畫得好，畫得對。”
又有一次，老師教我們學習《西門豹》這一課的時候為了讓我們更好地理解課文，就叫了洪晗笑、洪遠吉和方靜、洪帆，還有黃呈去演一演這個故事，洪遠吉是西門豹，黃呈是官紳，黃呈磕頭求饒，把頭都“磕破了，直淌血”，這個時候，引起我們哈哈大笑。他們演得好逼真，我和同學們笑着説：“演得真好！”
還有一次上課，老師要跟我們做一個遊戲，遊戲的要求是讓我們説一説從國外帶來的圖片或實物，還可以講講中國人民和世界人民友好交往的事情。我們想了一下，拿出自己準備的有關國外的圖片和實物，洪晗笑給我們介紹了幾種國外水果，如乳茄等，講完了我們鼓起了掌，還笑着説：“講得真好，真棒！”……
課堂上的笑聲是鼓勵、讚賞的！
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