高二升高三的同學即將面對大學聯考，那如何來對待高三的語文學習呢？有的同學會説：“高三語文學習就是以複習、練習、考試為主。”其實不然，語文學習強調“積累”，高三的考前積累也是非常重要的 高中學習方法，往往對於語文大學聯考、尤其是大學聯考寫作起到潛移默化、事半功倍的良好效果。那麼如何來積累呢？這裏我就向大家提出幾條建議：
多閲讀一些文史哲類書籍
在高三的學習中仍然應該留出一部分時間來閲讀一些文史哲類的書籍。這樣既有助於放鬆自己的心情，又有助於語文能力的提高。例如：古文就可以閲讀《史記》、《古文觀止》、《歷代經典山水遊記》等，每天一篇不僅是對文學底藴的積累，而且提高了古文的理解能力，要知道很多的大學聯考古文題就是出自這些書籍。也可以閲讀一些古典詩歌與現代詩歌如：李白、杜甫的詩篇、舒婷、海子的詩集等，以詩歌來加強自己語言的凝練性與寫作的想象力。更可以閲讀一些哲學類的書籍，加強自己對世界的理性思考。
多欣賞一些經典中外名曲
課餘時間，調節心理不妨聽一聽經典名曲。從貝多芬到莫扎特，從《高山流水》到《二泉映月》，從西方到東方，從古典到現代，無疑是一種美的享受，更是一種文化的積累。今年的大學聯考作文題就談到了現代文化對高中學生的影響，如果平時沒有任何積累、任何思考的話，如何來寫這篇作文呢？廣而言之，音樂、舞蹈、繪畫、戲劇、建築、書法、篆刻等都是陶冶情操的藝術，能使自己在其中徜徉、快速昇華，以便漸漸促使自己具有感悟人生、體會審美、闡發理念的本領！
多理解一些課內有名篇目
其實，我們很多學生往往不重視課內的作品，在高三的學習中把其扔在一邊。殊不知，對於課內的作品，尤其是經典的作品，再欣賞一下、回顧一下，是非常有利於語文學習的。因為這是對知識的反覆記憶，對於積累來説便是更為深刻、對於運用來説更遊刃有餘。一些課本中作家精闢的語言、一些名人的有趣的例子，完全可以作為寫作的生動的材料，而不必辛苦的另尋他徑。
如若，數到一千
如果我無法找到你，我會站在最顯眼的地方讓你看到。
有一次她等久了朝他發脾氣：“我都數到九百九十九了，你才來！下次要是讓我數到一千我就再也不理你！”？結果又一次，他被系裏臨時抓去開會，宂長的會議終於完了後他跑去，她居然還在，這次她等的脾氣都沒了，只是委委屈屈地看着他説：“以琛，我都數了好幾個九百九十九了。”？而這七年來，他又多少次數到九百九十九？
不是沒想過放棄，只是始終沒辦法數到一千。
我沒看過這本書，上面的話是偶然從一博友空間看到的，？想把它放到QQ心情上，可系統説字數超過了五十五個字，盯着那個提示許久，然後關了QQ。轉頭看到陽台外的天，很藍，像高中傍晚放學時，一抬頭就看到的天，記憶中，還有橘黃色，紫色。放學了，我就坐在靠窗的桌上，看着那些或明或淺的色彩，在對面樓高高的牆壁上，緩緩的流淌，一直夜幕深沉……
那時就想，從現在開始數吧，説不定哪個數時，他就走到你的身邊，告訴你，傻瓜，該吃飯了，別發呆了。可每次都是我一人看到夜幕看盡星辰，我不怪他，不怪他從從容容的讓我等這麼多年，然後不知所蹤。我再也不是傻子了，也不再是你們口中那個單純的小女孩，不會再依着你們為我蒼白的生命着色。
所以，親愛的，我已經不會數數了，因為，我知道，就算數盡所有的數，假使它有盡頭的話，你也不會再回來，而我，亦不可能回頭。只是深夜驚醒時，才忽然意識到，我遇見過你，我們有過那樣的一段曾經，在那漸逝漸遠的美好年歲裏。
海中一個少女清脆帶笑的聲音彷彿從遙遠的時空傳來。“何以琛，你還不知道我的名字吧！我叫趙默笙，趙就是那個趙，默是沉默的默，笙是一種樂器，我的名字有典故的哦，出自徐志摩的詩……” 悄悄，是離別的笙簫，沉默，是今晚的康橋？。
假使流年，我也是想過，執子之手，與子偕老的。那些無眠之夜，我曾經對自己説起過。
在你感興趣的領域多學習多做筆記。哪怕只是淺淺翻閲相關雜誌報刊等。因為如果你為了積累素材而去看書，恐怕就算手抄得萬分艱辛也未入心裏幾分。如果你刻意想分門別類去整理，恐怕時刻都在擔憂和猶豫這個素材怎麼用。而經過我親身體驗，你看完書後記得最牢的，是你最感興趣的那部分，也是你考場上能信手拈來的那部分。還有切忌只看好詞好句！積累素材主要是人物+事例+意義，應試作文不需要你多華麗的辭藻！
我個人喜歡閲讀經濟類雜誌或諸如Vista、人物週刊這種很方便買到，內容比較精悍的雜誌，非常有意思，材料也鮮活。若是文科生，也推薦中國自然地理這種，不過比較厚可能難閲讀。若是理科生，也可關注科技類雜誌。為什麼主要推薦雜誌呢，因為讀起來省時間，內容也濃縮呀今後有時間了萬萬不可輕視名著閲讀哦！
再舉一個我堂弟的例子。他語文不好，可是作文還行而且從來不愁素材，為什麼？因為他愛籃球！球星及其成長故事等都記憶深刻信手拈來！他和我説過，他可以天天不重樣地用這些素材。可見興趣的力量！
另外，我的老師經常印發一些哲理文章或者時政熱評，也讓我們訂了《中華活頁文選》。説實在的，後面那本雜誌開始我實在看不上，現在倒覺得挺有趣，也有很多好素材。
【作文材料】
狄奧哲尼士是古希臘著名哲學家，他用木桶代替房屋，經常呆在木桶中。亞歷山大征服希臘後，特別想見狄奧哲尼士，曾多次派人去請他。孤傲的狄奧哲尼士對此毫不理會，最終，亞歷山大只好親自去見他。當時狄奧哲尼士正在木桶中曬太陽，亞歷山大説：“我是亞歷山大，你有什麼要求，我一定滿足你。”哲學家回答説：“唯一的要求是，請你走開一點，不要遮住我的陽光。”在歸途中，亞歷山大深有感觸地對身邊的人説：“如果我不是亞歷山大，我寧願是狄奧哲尼士。”
【範文廣場】
堅守內心的木桶
我們每個人心中都有着像狄奧哲尼斯的木桶一樣的，自己心靈的棲息之地，可是，隨着年歲的增長，財富的積累，地位的提高，許多人漸漸迷失了自己，將心靈的棲息地一點一點讓位給了浮躁、繁華。而還有少部分的人，能夠堅守住自己的木桶，從而擁有了與眾不同、美好的人生。
“當我們疲於奔命的時候，生活已經離我們而去。”約翰 列儂曾這樣説。而我們當下的許多人，正是每天疲於奔命，即使賺得錢完全可以養家餬口，卻仍不滿足，在生命的行程中，總是搭乘高速鐵路，窗外的景色一閃而過，從來來不及欣賞，生命匆匆而過，到頭來，才發現，雙手緊握的，只是滿滿的空。
許多人都像亞歷山大一樣，羨慕着狄奧哲尼斯那樣擁有內心木桶的人，面對着權力、地位、繁華，卻無法捨棄。很少有人，能像狄奧哲尼斯那樣，幾次決絕地將繁華拒之“桶”外，只專注於享受桶外的陽光。
與其帶着面具，十分痛苦地為別人而活，出賣自己的靈魂和原則，倒不如安靜地棲息在自己內心的木桶，享受温暖的陽光。當高爾基為了自己晚年的繁華、舒適，不惜屈身於自己最痛恨的人，放棄了自己堅守的信仰時，依然還有沈從文那樣的人，為了堅守自己內心的木桶，放棄了榮華富貴的前程，專心投入到學術研究中去。高爾基的晚年無疑是舒適、安逸的，但只有他自己知道，出賣了靈魂的痛苦。相反的，沈從文的晚年雖然清貧，但依然有着“每日看船搖櫓掛帆來去，看落日同水鳥”的閒情逸致。
所以，在我們設個匆匆忙忙的時代，有時堅守內心的木桶，意味着我們要放棄很多，當然，也不必所有人都做一個呆在木桶裏的哲學家，但至少，我們應該為自己繁忙的生活留下一點空閒的時間，追求心靈更高的境界。就像願意用自己所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午的喬布斯一樣，我們也應該學會捨棄一些看似重要的東西，去換取更將豐富的人生。
“我不要謀生，我要生活。”王爾德如是説。是啊，我們每天疲於奔命，又有幾人享受過真正的生活？堅守自己內心的木桶，為自己的心靈留下一塊安靜的棲息之地吧，也許這樣，生活會變得更有意義。
簡單生活，詩意棲居
在這個信仰失落，情感縮水，文化粗鄙的時代，太多物質化的追求，太過複雜的社會關係，被無視契約牽絆住的人們很少能如同詩人荷爾德林所説般“詩意地棲居於大地”。屈從於他人的意志，人們多了一分世故，多了一分機智，卻少了一分優雅。
古希臘註明哲學家狄奧哲尼斯視富貴如浮雲，是尊卑如敝屣。他拒絕了征服了希臘的亞歷山大，帝王的許諾於他而言不如一隻木桶一縷陽光。不同於執着於在社會立足實現功名的智者學派，狄奧哲尼斯認為世界上的權威補貨時可笑的錯覺，他漠視世俗的習慣於形式，崇尚原始而簡單的生活。
在其短暫而絢麗的一生中，梵高是世界上少數幾個活得簡單的人之一。在其帶有濃厚悲劇性色彩的一生中，梵高始終對藝術抱着一種堪稱為固執的簡單執着。出生於神職人員世家，不顧親友的反對，他放棄了蒼白無力的上帝，用最濃重的色彩塗抹出心中的理想國——那裏有旋轉的星空，被風吹亂的柏樹，露天咖啡店的座椅，和火焰般燃燒的向日葵。經濟上的窘迫絲毫沒有影響他心頭的快樂和幸福感，避開世俗撲面而來的單一審美，他在郊外的阿爾潛心於油彩的世界，巴黎的紙醉金迷與他格格不入。他太簡單，太執着，太固執，以至於寧願餓死在畫板前，也不願放下週中的畫筆。當夜空中流光閃爍，這位瘋狂般重視自己的時世棄兒展現給世界的，是一個更富有創造力於無限激情的全新世界。
1、人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。人生如酒，有了微笑的美酒便飄着誘人的醇香。人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律。人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。給自己一個微笑，讓心情開心；給別人一個讚賞的微笑，或許可以成為種種鼓勵。微笑面對人生，將會有微笑的回報。
2、伴隨着晨曦的步伐，漫步在無垠的原野。萬千惆悵取代了我夕陽下疲憊的身影，幾時、一縷寒風飄過，吹醒了沉醉的我，已是殘雲晚霞。人們在同樣的時間裏奔跑，錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬
3、寬容潤滑了彼此的關係，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的瞭解
4、温暖是飄飄灑灑的春雨；温暖是寫在臉上的笑影；温暖是義無反顧的響應；温暖是一絲不苟的配合
5、只有我們願意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們願意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在
6、踏過一片海，用博識的學問激起片片微瀾；採過一叢花，正在聰慧的碰碰外送來縷縷清噴鼻；無過一個夢，決定從那裏啟程。
7、生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悦耳； 生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗
8、曾經在千年樹下等候，只求你回眸一笑，曾經在菩提下焚香，只為等一世輪迴的相遇。阡陌紅塵，終究一場繁花落寞，回憶在歲月中飄落了誰的眼淚，往事在時間中飄落誰的憂傷。如煙往事，不知誰飄落了誰的相思，如夢的回憶，不知誰飄落了誰的等待。與你作別，不問曾經傷痛幾何。
9、雄鷹傲視蒼穹，在風中感受王者的落寞。
10、一株站着的蘆葦，加深了秋天的遼闊。
11、優美是一種感覺，是一種表層，要想理解，就得細細玩味。如果什麼都直奔主題，那還有什麼意思！文字可以簡單，但不能經不起推敲。
12、有理想的生活，即充滿了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最優美，最有趣的生活。
13、有人説，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕鬆也是稍縱即逝。我卻認為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。
14、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優雅而美。……而儘管有的年輕人具有美貌，卻由於缺乏優美的修養而不配得到讚美。
15、路，起伏歷史的沉重，曲折歲月的艱辛。
16、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
17、春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤裏四面濺射；雨珠落在乾土上，地皮上陷下一個小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。
18、麗質只可以自己欣賞；優美才使人無法抵抗。若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能採來香山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的也許你會説，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信
19、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意藴悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾
20、思念是一首詩，讓你在普通的日子裏讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裏濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰鬱的日子裏明朗起來
21、友情是人生一筆受益匪淺的儲蓄這儲蓄是患難中的傾囊相助是錯誤道路上的逆耳忠言是跌倒時的一把真誠攙扶是痛苦時抹去淚水的一縷春風
22、讀書也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄這儲蓄是發現未來的鑰匙是追求真理的階梯是超越前賢的基礎是參與競爭的實力
23、信任是人生一筆彌足珍貴的儲蓄這儲蓄是流言襲來時投向你的善意的目光是前進道路上給你的堅定的陪伴是遇到困難時的全力以赴的支持是遭受誣衊時驅趕痛苦一盞心燈
24、書籍好比一架梯子它能引導我們登上知識的殿堂書籍如同一把鑰匙它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗時間好比一個良醫它能教我們醫治流血的傷口時間如同一位慈母它將幫助我們撫平心靈的創傷
25、有的人生活得富有充實是因為他具有駕馭生活的能力，有的人生活得平庸無奇是因為他缺乏戰勝生活的勇氣
26、十步之內必有芳草而英雄卻常常難以用距離或時間的密度來衡量的 只有波濤洶湧的大海才能創造出沙灘的光潔與柔軟而平靜的湖邊只好讓污泥環繞，只有狂風暴雨才能洗滌污泥濁水而和風細雨只能留下泥沙，只有一望無際的森林才能創造出大地的翠綠與嬌美而孤獨的樹木只好任狂風摧殘
27、熱愛是什麼？熱愛是風熱愛是雨因為熱愛我們甘於淡泊寧靜的日子，也因為熱愛我門敢於金戈鐵馬去馬革裹屍還興趣是什麼？興趣是熱興趣是愛因為興趣我們拋棄了興趣以外的享樂，也因為興趣我們探索奧祕去收穫成果還 書是我的精神食糧它 重塑了我的靈魂當簡·愛説：[我們是平等的我不是無感情的機器“我懂得了作為女性的自尊，當裴多菲説：[若為自由故二者皆可拋”我懂得了作為人的價值，當魯迅説：[不在沉默中爆發就在沉默中滅亡“我懂得了人應具有的反抗精神，當白朗寧説：[拿走愛世界將變成一座墳墓”我懂得了為他人奉獻愛心是多麼重要
28、既然目標是遙遠的地平線就該多一些冷靜和從容秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種，成為大海的一脈熱血全靠小溪日夜不停地奔湧也許付出了汗水不一定能收穫那個日漸成熟的夢，也許灑下了熱血並不一定擁有那片火紅的風景，也許黑暗中的苦苦掙扎並不一定迎來燦爛的黎明——可我並不一味傷感→←儘管默默地耕耘還未聽到生命的回聲但熱愛生命的我一定會贏
29、用不着把年輕的心靈裝點得沉重表面上的滄桑外在的嚴肅並不能讓你上升為哲人，離開所有的朋友你有的只能是孤單的背影既然現在的我還不能變得深刻那麼我就讓自己變得輕鬆哭喪着臉的人怎能聽清花開的響聲，偽裝自己的人又怎能聽懂蛙鳴一片裏的激動
30、母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑
【素材解讀】
英雄出自平凡，壯舉來自瞬間。肖卿福看的是病，救的是心；開的是藥，給的是情。雖是垂暮之年，他仍是人間不老的鬆，其身上所體現出來的可貴品質，是一種古已有之而今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。
【適用話題】
高尚、仁者、醫者仁心、心中有愛、平凡與偉大、美麗的心靈
1、寫日記——這種方法是一種比較傳統的積累作文素材的方法。
雖然比較傳統但是很奏效，用起來也很容易。具體操作是這樣的`：先將我們現實生活中的具有典型意義的事件用日記的形式記錄下來，記錄時可以記得詳細一些，如果你真的不能詳細的記錄也可以簡單地先把事情的大致內容記下來。一些細節等以後用到時再回憶。所記的內容一定要有意義，要健康，這一點很重要。字數可以是數百字也可多一些，這有你的寫作水平來決定。記錄時一定要記清楚事件的時間、地點、人物、事件的起因、經過、和結果。這樣我們在日後回憶的時候也會很方便。
2、做摘抄
——這種方法很簡單，就是通過看書閲讀將一些好詞好句或者名人軼事摘抄下來，儲備到自己的素材庫中為以後作文服務。着這裏摘抄的內容和範圍一定要清楚，千萬不能什麼都抄，要有所選擇和借鑑。應掌握這樣幾個原則：（1）內容不新穎，全是一些老生常談的東西，沒有新意也無創新可言的內容不要抄。
（2）經常看見的常識性的素材不抄。
（3）內容太深奧太難理解的素材不抄。
（4）內容不健康的素材不抄。
3、廣收集——這裏是指有意的廣泛收集寫作文的素材。
形式包括從廣播、電視、報紙雜誌、和別人的交流談話中搜集有用的寫作素材，並把它們記載本子上，為我們作文服務。
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