離騷教學設計及板書的精選

屈原及《離騷》介紹篇一1、 屈原的生平和基本情況屈原，名平，字原，湖北秭歸人，戰國末期楚國詩人、政治家，“楚辭”的創立者和代表作者。他出身於貴族家庭，曾受到懷王的信任，擔任過左徒、三閭...

譯文：篇一dìgāoyángzhīmiáoyìxī，zhènhuángkǎoyuēbóyōng。shètízhēnyúmèngzōuxī，wéigēngyínwúyǐjiàng。huánglǎnkuíyúchūdùxī，zhàoxīyúyǐjiāmíng。...

【導語】離騷賞析(優選10篇)由本站會員“豬八戒來”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：離騷賞析篇2：離騷賞析篇3：離騷賞析篇4：離騷賞析篇5：離騷賞析...

註釋篇一①高陽：古帝顓頊（zhuānxū）的號。傳説顓頊為高陽部落首領，因以為號。②朕：我。先秦之人無論上下尊卑，皆可稱朕，至秦始皇始定為帝王的專用第一人稱代詞。③攝提：攝提格的簡稱，是古代“...

《小小的船》教學板書設計1教學目標：1、情感、態度、價值觀熱愛大自然，初步樹立人與自然和諧相處的意識。2、識字12個;鞏固學過的字;滲透性識字;初步接觸多音字。3、寫字小作偏旁的變形...

流放漢北篇一週赧王十一年（前304年），屈原初次流浪漢北（漢江以上，今河南南陽西峽、淅川一帶）。秦楚複合，與屈原謀劃相反，而奸人必有讒言害之，避地漢北，當有不得已之情在，故《九章·抽思》有欲歸不...

如何應對性騷擾（教學設計）設計理念隨着青春期身體不斷地發育和成長，高中階段學生身體逐漸發育成熟，性意識覺醒，學會對自己的身體進行管理，學會自我保護，是高中階段學生的一個重要話題。由於身...

目錄第一篇：教學設計模板第二篇：美術教學設計模板第三篇：教學設計模板第四篇：教學設計模板第五篇：教學設計模板更多相關範文正文第一篇：教學設計模板寫字課《“山”行》教學設計一、教材內容...

本站小編為你精心整理了37篇《離騷教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《離騷教案》相關的範文。篇1：《離騷》經典教案《離騷》經典教...

《離騷》學習目標篇一1、理解詩人運用聯想和想象的藝術技巧來抒發政治抱負和追求高尚人格的精神，領悟屈原愛國精神的實質。2、瞭解楚辭的特點及《離騷》開創的浪漫主義傳統。註釋篇二①...

賞析：篇一離騷》是戰國時期著名詩人屈原的代表作，全詩一共有372句，2490個字。從篇幅的宏闊看，也是我國古典詩歌中少有的。是中國古代詩歌史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。詩人從自敍...

體育教學足球板書設計篇一教學目標：1、通過對足球的基本技術的學習讓學生對足球的基本技術有一定的瞭解2、讓大多數學生對足球運動產生興趣3、通過足球練習增強學生的協調能力和腿部力...

目錄第一篇：國中化學教學設計第二篇：化學教學設計第三篇：高二化學教學設計第四篇：化學教學設計方案第五篇：化學課程教學設計更多相關範文正文第一篇：國中化學教學設計國中化學教學設計課題名...

教學板書設計例子篇一教學目標：1、學會本課的生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解交通工具的發展史，體會“隨着科學的進步，人類將‘走’得更快更遠”含義。教學重點：結合...

《離騷》教學設計篇一教學目標1瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2反覆誦讀，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能...

國中數學教學教案篇一圓柱、圓錐、圓台和球總課題空間幾何體總課時第2課時分課題圓柱、圓錐、圓台和球分課時第2課時目標瞭解圓柱、圓錐、圓台和球的有關概念、認識圓柱、圓錐、圓台和...

《離騷》是中國戰國時期詩人屈原創作的詩篇，是中國古代最長的抒情詩，下面是小編精心為大家整理的屈原《離騷》全文及翻譯(2（精選6篇），如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。先秦屈原《...

教學設計及板書設計篇一教案設計教學目標1、能夠運用至少一種方法進行三角形的內角和定理的證明。2.掌握三角形內角和定理，同時培養學生觀察、猜想和論證能力。3.通過新穎、有趣的實際...

翻譯篇一我曾培植了大片春蘭啊，又栽種了百多畝的蕙草。留夷揭車種了一畦又一畦，還間種了杜衡芳芷等眾多香草。本希望它們長得枝繁葉茂啊，到時候我就將它們收穫。花謝草枯我並不感到傷心啊...

《白鵝》優秀教學設計篇一教學目標1．認識8個生字，會寫12個字；理解、積累並學會運用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。2．學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對...

註釋篇一①太息：歎氣。②民：人。民生：即人生，作者自謂。③好：喜歡。一説為衍文（見姜亮珍《屈原賦校注》引臧庸《拜經日記》）。④誶（suì）：諫。⑤蕙纕（xiānɡ）：以蕙草編綴的帶子。⑥申：加上。⑦九死：...

探究活動篇一比較閲讀將《詩經》與《離騷》中的（或者使用課外讀本中《涉江》一課作例更好）詩句進行對比，組織和啟發學生探究文學創作中的現實主義與浪漫主義兩大流派的同異處，以便使學生在...

第一篇：2014離騷教案《離騷》節選教案【教學目標】1、瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2、反覆誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養學生...

離騷原文作者：屈原〔先秦〕帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰正則兮，字餘曰靈均。紛吾既有此內美兮，又重之以修能。扈江離與闢...

離騷教案篇一知識目標瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2、通過學習《離騷》，瞭解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”...