第一季度國小黨支部書記抓黨建工作述職報告

第一季度國小黨支部書記抓黨建工作述職報告

洛浦縣杭桂鎮國小始建於1939年，現有村級分校19所，教學班級168個，在校學生5602人，在校教職工307人，黨員56人，其中退休教師黨員17人。

通過近幾年的努力，學校黨組織建設和教育教學逐漸規範、辦學特色鮮明突出、辦學質量逐年提升，教學成績逐年上升，學校平均成績較上一學年度上升11.9分。為實現黨的工作和黨的組織全覆蓋，2018年3月16日成立杭桂鎮國小黨總支部委員會，下設獨立黨支部1個，聯合黨支部3個，總支部委員兼任下設黨支部書記，設立黨小組7個，選派黨建指導員5名。

下面，我就2020年第一季度黨建工作述職評議如下，不足之處，請各位領導批評指正。

一、成績清單

一是明確責任，支部成員明確分工，各負其責，各司其職。根據教育工委對學校領導班子的調整，明確學校支部書記為黨建工作第一責任人，學校專職副書記針對性做好學校黨建工作的計劃與落實，層層壓實責任，推動黨對教育工作的全面領導。

二是在上級教育部門黨組織的引導下，學校結合實際情況，採用掛靠、聯建等形式成立4個聯合黨支部，並推選出12名聯合黨支部委員，本季度對各聯合黨支部書記開展黨建工作培訓1次，通過對黨支部陣地的建設、建立黨員示範崗等方式提高黨支部在學校的地位，始終把學校的黨建工作放在首位。

三是認真開展各種黨建活動，本季度共召開黨員大會1次，支部委員會5次，黨課1次，組織支部黨員開展集中學習4 次，組織召開明主生活會1次。

四是嚴格發展黨員制度，黨支部書記親自審核把關，本季度遞交入黨申請書人員8 名，培養入黨積極分子 3 名，預備黨員 1 名。

五是通過微信平台，推送各類學習資料和活動信息，加強與黨員聯繫，增強黨員幹部的組織歸屬感和凝聚力，利用每月黨員固定日活動，組織部分黨員重温入黨誓詞，為黨員過政治生日，慰問貧困老黨員活動等增加黨組織的先進性和模範性。

六是加強對學校“團結關愛”子女的關心關愛，結合包户住户工作，本季度組織學校教職新年，春節期間送温暖活動，從心理上和衣食住行上及時給予幫助。

二、問題清單

1）工作統籌謀劃不到位。一是作為學校黨支部書記沒有將黨建工作與學校其它工作有機的結合，導致部分工作出現脱節情況，學校黨員幹部與羣眾工作合力不強，學校工作跟蹤問效較少，部分工作落實不到位。二是下設聯合黨支部及黨小組作用低下，導致下設組織黨建工作被動、不夠主動、成效不好，具體活動沒有按照黨總支部的要求去開展。

2）轉變作風用勁不足。一是由於分佈學校較多，較散，有時候下發的文件認真研讀之後只是交給分管領導處理，沒有進行指導或給出正確的意見。二是政治紀律約束有所放鬆，沒有身體力行、以上率下，帶頭轉變作風；對“作風建設永遠在路上”認識不深刻，對新形勢下變相、隱形“四風”問題放鬆了警惕。

3）下設基層組織規範運行還不到位。一是下設支部黨建幹事的能力還需加強;二是工作方法方式上創新不夠，黨員教育管理方法不夠靈活。三是對於下設當黨支部抓落實的力度還不夠，主動抓、帶頭抓、直接抓的責任意識還需加強。

4)黨建基礎工作不夠紮實。由於支部人員規模不斷壯大，各個方面的原因導致學校定期組織三會一課制度落實時緊時鬆，個別黨員感覺組織生活不夠正常,活動效果不明顯。同時基層優秀黨員的先鋒模範作用發揮不明顯，未樹立身邊先進典型， 比、學、趕、超的氛圍尚未形成。

5）黨員隊伍管理尚有待加強，部分黨員自身素質較差，先鋒模範作用不夠明顯。

6）政治紀律和政治規矩方面。一是聚焦總目意識不強，落實維穩措施打折扣 二是落實突發事件安全隱患不力，對日常安全維穩、飲食，消防安全意識辨別力不強。三是學校領導班子管理能力不強，對分校的工作安排、工作運轉方面監督力度不足。

7）對財務監管不力，存在財務混亂，拖延報銷現象尤為突出。

8）對教育教學工作監管不力，違反工作制度，自律意識較差。

三、任務清單

今後學校黨建工作，繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨中央精神，不忘初心，牢記使命，牢固樹立四個意識，高揚樹正氣、講團結、求發展主旋律，圍繞創建推進教育現代化學校的總目標，對照自查中發現的問題，不斷改進工作，突出抓好領導班子和基層組織建設，與時俱進，開拓創新，努力提高教育教學質量，辦讓人民滿意的教育。

（一）努力方向，針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，按照黨員領導幹部標準要求，始終把羣眾利益放在第一位，實實在在替羣眾着想，以學校全局考慮，率領學校領導班子和羣眾使各項工作邁上新台階。

（二）抓組織建設，做到“七個全覆蓋”，努力提升學校黨建工作水平。堅持把黨建工作擺在要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。

（三）認真抓好領導班子黨建責任清單，明確下季度黨建重點和方向，切實履行抓基層黨建第一責任人職責，定期召開會議研究基層聯合黨組織建設工作會議，採用定期聽取工作彙報、研究問題、交流經驗、推動工作，實現聯合黨支部黨建工作穩中有進。

（四）進一步夯實黨建基礎工作。強化黨支部工作目標管理，紮實推進下設黨支部的規範化建設。嚴格落實三會一課制度,堅持活動規範性與靈活性結合。認真做好黨員發展工作，完善黨建工作陣地。深化黨務公開工作，進一步增強學校黨建工作的透明度，積極推動和發展黨內民主，加強黨內監督，密切聯繫羣眾。

（五）加強制度建設，建立和完善黨建工作制度。為使支部工作規範化、制度化，我們根據上級部門的要求，一是制定年度黨建工作實施意見，以指導支部全年工作，二是制定黨風廉政建設工作制度。三是堅持民主生活會制度，認真搞好黨員民主生活會評議制度，勇於開展批評和自我批評，認真搞好黨員評議工作。

（六）針對存在的問題和不足，在以後的學習、工作中，以黨員的標準，始終把羣眾利益放在第一位，實實在在替羣眾着想，以我校全局考慮，率領學校領導班子和羣眾使各項工作邁上新台階。

（七）認真抓好領導班子黨建責任清單，明確以後的黨建重點和方向，切實履行抓基層黨建第一責任人職責，定期召開會議，研究基層聯合黨組織建設工作會議，採用定期聽取工作彙報、研究問題、交流經驗、推動工作，實現聯合黨支部黨建工作穩中有進。

（八）進一步夯實黨建基礎工作。強化黨支部工作目標管理，紮實推進下設黨支部的規範化建設。嚴格落實三會一課制度,堅持活動規範性與靈活性結合。

（九）認真做好黨員發展工作，完善黨建工作陣地。深化黨務公開工作，進一步增強學校黨建工作的透明度，積極推動和發展黨內民主，加強黨內監督，密切聯繫羣眾。

我們將以“不忘初心、牢記使命”的精神；以“習近平新時代中國特色社會主義思想”為指導，認真學習貫穿落實黨章黨規和《中國共產黨紀律處分條例》，進一步加強黨的建設，按照“七個全覆蓋”要求實施黨建工作職責制，發揮黨組織堡壘作用和黨員先鋒帶頭作用。