2019年度教學黨支部書記抓基層黨建工作述職報告

2019年度教學部黨支部書記抓基層黨建工作述職報告

公共體育教學部黨支部

2019年，我認真履行第一責任人職責，落實全面從嚴治黨要求，堅持問題導向，重抓工作落實，基層黨建工作取得新成效。

一、履行職責情況

一是按照學校黨委工作部署，認真執行黨的路線、方針、政策。2018年度按照上級指示我支部制定了黨建年初計劃，嚴格貫徹落實學校黨委和人文學院黨總支的各項部署要求，加強組織紀律性，圓滿完成了上級佈置的各項工作。

二是抓好黨的先進理論的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的重要精神作為首要的政治任務，精心組織，周密安排，堅持理論聯繫實際，堅持學以致用、用以促學，把內容貫穿到教學等各項工作中，做到黨的新精神要進課堂、進學生頭腦。根據黨委佈置，採取了集中學習與個人自學、集中座談等方式加深學習的理解，階段學習後都能認真撰寫學習心得，並要求幹部職工做好學習筆記，學習內容從黨的十九大精神到習近平總書記系列重要講話精神以及學校黨委制定的各項規章制度等。通過學習，引導黨員幹部不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決擁護黨中央權威和集中統一領導，進一步夯實團結奮鬥的思想政治基礎。

三是加強黨員隊伍建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用堅持“三會一課”制度，做到了會議準備工作充分，主題突出，記錄完整，質量較高。積極開展黨建工作，工作有目標、有計劃、有措施、有落實，黨員幹部在公體部的各項工作中都發揮了突出的作用，為人文學院工作任務的圓滿完成提供了應有的政治保證和具體的支持。

四是全力抓好基層黨建工作。一是針對部分黨員長期養成的懶散作風、政治觀念淡薄、組織紀律鬆散等現象，大力加強思想建設、組織建設、紀律建設，嚴肅黨內政治生活，增強黨員組織紀律性，提高黨員政治覺悟。二是完善黨內生活制度，規範民主生活會和組織生活會等組織行為。經過一段時間的建設，黨支部的組織力增強，凝聚力、號召力形成，創造力初步顯現。

二、存在問題及原因分析

一是自身理論學習有待進一步加強。

二是支部工作有待進一步完善，包括黨建工作的制度建設、文化建設等。

三是工作的方式、方法有時過於簡單，有急躁情緒，有待進一步提高管理。

四是黨員的思想教育有待進一步提高。認真反思存在的問題，主要有以上原因：一是思想上仍然存在重業務輕黨建的錯誤認識，業務工作繁忙的時候會對黨建工作造成一定衝擊；二是自身政治理論水平不高，對工作和事物的認識存在一定的侷限性。

三、2020年工作打算

一是加強自身學習，學習黨的基本路線、方針、政策、決策，特別是認真學習貫徹黨的十九大精神和習總書記系列講話，學習科學文化，學習業務知識。

二是進一步增強全心全意為學生服務的宗旨意識，落實愛崗敬業的精神，踐行實事求是的工作作風，以加強黨的執政能力為重點，大力加強和改進黨支部建設。

三是緊緊結合公體黨支部黨員隊伍的實際和黨員的思想狀況，認真學習，找準癥結，深刻刨析，切實解決黨支部和黨員隊伍中存在的問題，建立一套切實可行的長效工作機制。

四是全面開展新《黨章》學習，加強黨員的教育，增強黨員的先進性意識，強化黨員的管理，提高黨員管理水平，加強監督考核，完善黨員發揮先鋒模範作用的考核評價機制，建立健全黨員履行義務的工作機制，提高黨員隊伍的整體素質。