xx年，在縣委縣政府的統一領導下，在縣紀委的重視和支持下，我們堅持以黨的十七大精神為指導，堅持以科學發展觀為標準，堅持從嚴治黨、從嚴治政的方針，認真貫徹《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《中共湖北省委關於的具體意見，緊緊圍繞發展這個第一要務，努力構建懲防並舉，注重預防的新機制，切實加強黨風廉政建設，努力轉變行風，把創辦人民滿意教育作為工作的宗旨，堅持以人為本抓發展，把提升教育質量、效益水平作為工作的出發點和着力點，不斷增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，奮力推進全縣教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作，加大懲治教育亂收費的工作力度，促進了紅安教育事業的發展。在認真開展自查的基礎上，現將一年來的工作情況報告如下：
一、加強領導，提高對黨風廉政建設的認識
為了進一步貫徹落實《中共湖北省委關於的具體意見》，切實加強我縣教育系統黨風廉政建設，規範從政行為，落實責任制，以求真務實、艱苦奮鬥的作風，努力營造公平教育的氛圍，創辦老區人民滿意的教育，促進地方經濟發展，教育局黨組加強了對黨風廉政建設工作的領導。
(一)成立了教育系統黨風廉政建設工作領導小組。教育局成立以黨組書記、局長為組長、副局長、黨組成員為副組長、有關股室負責人為成員的教育系統黨風廉政建設工作領導小組，負責全縣教育系統黨風廉政建設工作。局主要負責人對職責範圍內的黨風廉政建設負總責，對班子成員和直接管轄的單位主要負責人的黨風廉政建設負直接領導責任。班子成員根據工作分工，對職責範圍內的黨風廉政建設負領導責任，對分管的股室主要負責人和包片中心校轄區內的黨風廉政建設負直接領導責任，股室的主要負責人對所屬股室的幹部職工的黨風廉政建設負領導責任。
(二)加強政治學習，提高了黨員幹部的思想素質。局黨風廉政建設領導小組積極組織全體幹部認真學習黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，堅持以科學發展觀為標準，以科學發展觀指導反腐倡廉新實踐，講黨性、重品行、作表率，提高服務意識，把幹部職工的思想引導到全心全意為人民服務的觀念上來;學習胡錦濤總書記的有關學習貫徹十七大精神和《黨章》的講話，深刻認識貫徹十七大精神的重大意義，積極開展學習黨章、遵守黨章、貫徹十七大精神、維護黨章的活動;學習胡錦濤總書記關於社會主義榮辱觀的講話精神，樹立正確的社會主義榮辱觀;學習《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》、《兩個條例》、《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等提高幹部廉潔自律意識;學習《教師法》、《教育法》、《未成年保護法》等法律法規和素質教育、德育工作的有關文件精神，使廣大幹部教師全面提高政治素質和從政水平;學習《教師職業道德規範》，加強職業道德教育，教育幹部忠於職守，愛崗敬業，勤奮工作，樂於奉獻。在廉政文化教育、社會主義榮辱觀、教育局機關作風建設“五禁止”、“八不準”進機關的同時，廉政文化教育進校園、進課堂。同時，我們教育局中心學習指導小組，還結合每週政治學習活動，為機關幹部，其中包括二級單位全體工作人員搭建了一個互學、互動、互勉的平台，各股室幹部在教育局組織“講正氣、樹新風、促發展”、機關作風建設“五禁止”、“八不準”、學習貫徹黨的十七大精神，學黨章等專題會上作了講座和交流，辦了兩期學習專欄。
二、完善制度，明確黨風廉政建設的職能
為了進一步完善有關黨風廉政建設的制度，局黨風廉政建設領導小組專門抽調專班對原有的廉政建設制度進行整理，進一步的健全相關制度。
在縣紀委領導親臨指導和督辦下，我們現已建起了黨風廉政建設室，完善了陣地建設，黨風廉政建設責任制網絡圖、教育幹部服務十項承諾、信訪制度、教育幹部廉潔自律十項規定等相關制度均已上牆。我們制定了《教育幹部禮品、禮金登記制度》、《教育幹部重大事項登記制度》、《教育幹部收入申報制度》、《教育幹部述職述廉制度》、《教育幹部民主生活會制度》、《教育幹部廉政談話制度》、《教育幹部行政問責制度》等制度，並彙編成冊，局機關每位工作人員和各中心校負責人人手一冊。廉政談話記錄、民主生活會記錄均有規範的記錄本。我們還在《教育局黨風廉政建設責任制實施辦法》中明確提出了局黨組成員、紀檢監察室和各股室在黨風廉政建設中承擔的具體職責，使領導幹部對自己在黨風廉政建設工作中的職責清清楚楚，明明白白。
三、召開專題會議，層層簽訂並落實廉政建設責任狀
今春，局黨風廉政建設領導小組召開了全縣教育系統反腐倡廉工作專題會議，在家的局領導都參加了會議，全縣各中心校校長、各中學校長、普職高中校長、縣直教育單位負責人、局機關包括二級單位全體幹部參加了會議，這反映了教育局黨組對黨風廉政建設和反腐工作的高度重視。
在這次廉政建設專題會上，我們強調了黨風廉政建設的重要性，並要求全縣教育幹部認真學習、貫徹中紀委和省市會議精神，將教育系統黨風廉政建設和反腐工作推向深入。紀檢組長張泗元同志作了主題報告，總結了去年全縣教育系統反腐倡廉工作，客觀的分析了教育系統存在的問題，部署了今年教育系統反腐倡廉工作的主要任務。
在這次專題會議上，教育局長、黨組書記與副局長、黨組成員簽訂了《紅安縣教育局廉政建設責任狀》，明確了責任範圍和責任追究辦法，分別與各鄉鎮中心校校長、普職高中校長、各中學校長、縣直教育單位一把手簽訂了《黨風廉政建設責任狀》、《紅安縣教育局治理教育亂收費工作責任狀》，並要求各學校嚴格按上級收費文件精神執行收費政策，不得擅自提高收費標準。我們還把黨風廉政建設責任制融入教育教學和目標管理之中，把制定計劃、執行規章制度、逐步完善教育綜合評價考核有機結合起來，紀檢監察工作融入教育綜合評價考核細則。目標管理，具體分為教育亂收費、經濟行為、師德師風三大項目。即：教育亂收費方面：收費不入帳、私設小金庫，擅自超標準、超範圍收費，拒不退款或少退，代收代管多收少退，濫發補貼、獎金等。經濟行為方面：公款送禮，旅遊揮霍浪費，抹牌賭博，用公款休閒娛樂，以權謀私，行賄受賄造成社會影響。幹部作風及師德師風方面：亂用職權、徇私舞弊，工作瀆職，體罰、侮辱學生等按有關文件和政策加分或扣分。使教育系統各級教育幹部、教師人人肩上有責任，個個身上有任務。
xxxx年x月xx日，根據黨風廉政建設的要求，教育局召開黨組成員生活會，縣直工委、縣紀委領導到會，我局辦公室、人事股、紀檢監察有關科室列席參加會議，每位黨組成員認真解剖自己，幫助同事，做到暢所欲言。每年在xx月中下旬，黨組成員寫出書面述職述廉自查報告交局黨風廉政辦備檔。且述職述廉內容為：x、自覺學習、創造性開展工作;x、遵守工作紀律按時上下班;x、支持查處違紀案件、支持依法辦案;x、按規定選拔推薦備用幹部;x、實行重大事項報告制度;x、按要求參加民主生活會;x、落實政策公開情況;x、工作作風民主服從組織安排;x、及時解決熱點焦點問題情況;xx、禁止收受禮物接受饋贈情況;xx、教育管理親屬及身邊工作人員情況;xx、禁止借婚喪嫁娶等機會斂財情況;xx、禁止公款吃喝及消費情況;xx、禁止各種形式抹牌賭博;xx、遵守財經紀律情況。今年，我局領導上交禮金xxxxx餘元，煙xx條，酒xxx瓶。禮金全部交機關會計室並開據，煙酒交機關會計室保管，開支登記手續完備。
四、開門納諫促規範，民主評議正行風
為認真貫徹落實中央頒佈的《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和教育部《關於在大中國小開展廉潔教育試點工作的意見》精神，大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，培養廣大教育工作者廉潔高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍，根據市紀委印發的《xxxx年下半年宣傳教育主要工作實施方案》及《市教育局關於開展廉政文化進校園活動的實施意見》的相關要求，在縣紀委和縣行評辦的指導下，xxxx年xx月xx日，我局決定在全縣教育系統開展“中國小民主評議”和“廉政文化進校園”的活動。紅安縣人民政府辦公室轉發了縣教育局《關於開展全縣中國小民主評議工作實施方案的通知》，確定紅一中、紅安二中國中部、紅安縣實驗國小為重點評議學校，教育局制定了《關於開展廉政文化進校園活動的實施意見》。教育局局長陳再新同志就民主評議工作進行動員和部署，對“廉政文化進校園”活動進行具體安排，動員各學校迅速行動起來，切實加大中國小行風建設和廉政建設力度，進一步樹立教育良好形象，推動全縣教育事業持續健康發展。
民主評議是推進各行各業行風建設，糾正部門和行業不正之風的重要舉措，是充分依靠社會各界的力量，調動行業內部的積極性，推進事業發展的有效方法。在運作過程中，我們從教育所處的地位來看，抓民主評議工作是貫徹落實科學發展的客觀要求，從教育發展的需求來看，抓民主評議工作是加強教師隊伍建設的重要途徑，從教育目前的現狀來看，抓民主評議是實現我縣教育事業持續健康發展的內在要求。
一是領導重視，落實活動工作專班。認真研究制訂切合各校實際的實施方案，落實領導小組和工作專班的職責，強化責任意識，確保評議工作有序進行，確保廣大師生參與活動的廣泛性。
二是廣泛宣傳，充分利用紅安教育簡報、紅安教育信息網、縣電視台宣傳陣地，努力營造良好的輿論氛圍。各校認真做好宣傳發動，引導廣大教職工本着對教育事業負責的態度，提高參與民主工作的積極性和主動性。同時，採取多種形式宣傳民主評議工作目標和任務，在社會上形成強大聲勢，擴大羣眾的知情權，發揮羣眾的參與權、監督權，讓更多的羣眾參與到教育系統中國小民主評議中。
三是認真梳理，發現存在的突出問題。堅持開門評議，公開納諫，採取設立徵求意見箱，分發紅安縣中國小民主評議問卷調查表萬餘份，開闢網上廉政專欄，政務公開，民主評議網頁，召開評議監督員座談會xx場次，把我們教育置於社會的有效監督之中，以公開求批評，以公開求公正，不迴避問題，不掩蓋事實。做到“問題沒有查清不放過，問題沒有解決不放過，不正之風沒有糾正不放過，整改措施沒有落實不放過。”
四是突出重點，着力解決存在的突出問題。根據上級的要求，結合民主評議工作的主要內容，抓規範辦學行為、教育收費、教輔資料徵訂、師德師風建設、校務公開等民主管理，切實開展自查自糾，認真整改，逐步完善各項規章制度。
五是堅持邊評議邊整改邊提高。通過整改切切實實地解決一些羣眾反映強烈而通過努力又能解決的問題，以實際成效取信於民。在評議中，我們從實際出發，有條件的現場解答改正;需要一定時間才能解決的問題，分期逐步整改;對客觀條件或其他原因限制，並也給監督員和羣眾一個負責的答覆。同時做到事事有迴音，件件有落實。
五、敬廉崇潔“控會管嘴”樹新風
今秋以來，我局多次組織聯校校長以上的幹部會議，教育系統攤子大、事情多，如果按貫例，本應分段分層開，但為了控制會議和管住嘴巴，用車等具體行動來強化作風建設，把學校財力和教育幹部的主要精力用到教育教學工作上來。為此，在全縣教育系統落實了“控會管嘴”要求。“控會”，即儘量少開會，儘量開短會，儘量把會議安排在假日;能不開的會一律不開，能綜合在一起開的一律綜合起來開。“管嘴”，即農村中國小招待會為零，其他學校來客一律在學校食堂就餐，同城開會不招待，局機關和二級單位下鄉檢查工作，一律在學生食堂同學生一起就餐。據初步統計，實行“控會管嘴”以來，與去年同期相比，全縣教育系統僅會務費就減少了xxxxx餘元，節約招待費xx萬餘元，更重要的是在全縣教職工中樹立了務實做事，敬廉崇潔的清新之風。
六、育桃李，樹形象，廉政文化進校園
今秋以來，在開展廉政文化進校園活動中，我縣教育系統十萬師生接受了廉政文化教育。教育局和各學校成立了“一把手”為組長的“廉政文化進校園活動”領導小組，出台了《關於開展廉政文化進校園活動的實施意見》，對活動的組織領導、實施途徑、活動內容、活動形式和活動督查檢查提出了具體辦法。通過抓教師，樹立“廉潔從教，服務學生”的教育主題，將廉政文化教育活動與師德師風建設結合起來，與廉潔從教、愛崗敬業、誠信服務結合起來，簽訂“廉潔從教”責任書，規範從教行為。如將軍城國小曹清香老師講一黨廉政文化教育課活動;實驗國小通過抓學生，樹立“敬廉崇潔、志存高遠”的教育主題，舉辦各種競賽，社會調查和主題班隊會等，組織學生向家長寫一封廉潔做人、廉潔從政的家信。通過樹立三大教育主題，抓班子、教師、學生這三大教育主體，從對黨員幹部的理想信念教育、教師的職業道德教育和青少年學生的素質教育入手，使廉政文化進校園教育活動滲透到教育、教學和管理三大層面之中，端正了校風、學風，促進了幹部教師作風明顯的好轉。
七、規範學校財務管理，促進教育健康發展
一所辦學水平的衰落、教師人心渙散，都與學校財務管理的混亂有着密切的聯繫。xxxx年，是新機制運行的第一年，為了保證新機制的順利實施，我局組織了x次高密度、多層次的新機制和財會業務培訓;投資xx萬餘元設置了xx個核算點，組建了一支業務過硬的理財隊伍;建立了以“預算管理”、“收支兩條線”、“國庫集中支付”、“政府採購”、“校財局管”等制度為主要構件的新機制財務管理和運行模式，形成了以局計財股為中樞、核算點為中繼、學校為終端的“校財局管”框架。教育經費管理和核算方面發生了“十大變化”;義務教育階段學生讀書由家長買單變為政府買單，學校公用經費由“收”變為“撥”，校舍維修改造由自籌為主變為項目支出，教師工資逐層劃撥變為直達個人帳户，學校校長的主要精力從“找票子”變為“抓教學”，自收自支被報帳製取代，粗放式支出被預算管理取代，事後審計被全程監控取代，傳統的手工做帳被電子帳務取代，紙質的財務報表被電子數據取代，基本完成了財務管理的重大革新和轉型。今年財政預算中，貧困寄宿生生活補助xxx萬元，比去年增長xx萬元，校舍維修改造費xxx萬元，房修費xxx萬元，勞動就業設置購置費xx萬元，城鎮教育費附加xxx萬元全部用於教育，長效機制校舍維修費xxx萬元，加上去年xxx萬元共計xxx萬元，長效機制資金已撥付xx%。為全縣xxxxx名義務教育學生免費提供教科書資金總額xxx。x萬元。實行新機制，規範收費行為，堵住了教育“亂收費”漏洞，羣眾對學校收費投訴舉報現象大為減少，改變了“上學難、讀書貴”的狀況，學生的入學率和鞏固率達到歷史最好水平，全縣中國小教育教學質量明顯提高。
八、積極推行政務、事務公開
教育局按照縣紀委關於黨風廉政建設的有關規定，加強基層黨風廉政建設，積極推行政務公開，增強教育工作的透明度，加強民主監督，密切與人民羣眾的關係，從而促進依法行政、廉潔行政。
按上級政務公開要求，一是在局機關院內建起了公開欄。我們將與基層教師、人民羣眾關係最密切的重要事項進行了公開。重點公開了教育局工作職能、內部機構設置及職能，公開了教育局年度工作目標和十一五規劃;公開了羣眾關心、社會關注的“一費制”收費標準與依據;公開了學生轉學、教師招聘、教師職稱評定等辦事程序;公開了教育專項資金使用、校建工程招標、教學設備採購等情況。
二是在紅安教育信息網上公開。我們投資近萬元購置了電腦設備，建起了黨風廉政建設、政務公開電子檔案、還在紅安教育信息網上專門製作了“廉政之光”的網頁，下設反腐熱點、廉政建設、行風建設等x個欄目。目前我們已將政務公開欄內公開的各種信息同時在網站上公開。
三是公開監督電話，實行“陽光投訴”。教育局在公開欄、網站上，面向全社會作出了服務十項承諾，內容涉及義務教育工作目標、教育收費、招生、隊伍建設、政務公開、校務公開等內容。在公開的同時，教育局公開監督電話，自覺接受社會監督。
政務公開拉近了幹部與羣眾之間的距離，增進了相互理解，在方便羣眾、服務師生、遏制腐敗等方面起到了積極的作用。同時機關幹部的工作主動性和自覺性明顯增強，工作作風得到了轉變，教育的社會地位有了明顯的提高，教育的形象大幅度的提升，教育幹部、教師的精神面貌及工作作風有明顯的好轉，社會對教育越來越尊重。
九、加強監督檢查，嚴肅查處違紀案件
在開展黨風廉政建設和反腐倡廉工作過程中，我們採取教育與查處相結合的原則，一方面對幹部採取嚴要求、嚴管理，另一方面對違紀違法幹部從嚴查處，以儆效尤。
查辦案件是我們紀檢監察工作的重要職責，是懲治腐敗、保證政令暢通的有效手段，是加強黨風廉政建設的重要工作，我們站在鞏固黨的執政地位、提高黨的執政能力的高度，以對黨的事業、對國家和人民羣眾的利益忠誠負責的態度，始終抓住案件查處這一重要工作，堅決有力地查處各種違法違紀案件。我們對信訪件做到“件件有迴音，事事有結果”。今年共受理羣眾來信來訪xx件。其中，省教育廳信訪室交辦件x件，省廳際聯席信訪交辦件x件，縣紀委轉來x件，違規違紀立案件xx件，結案xx件，違紀處理xx人，移送司法機關x人，黨紀處理x人，開除公職x人(超生x人)。在被查處的人員中，有的是瀆職，有的是亂收費，有的是違反國家政策，造成社會不良影響。對於這些違規違紀人員，不論職務大小，一律從嚴處理，決不姑息。
通過加強黨風廉政建設、開展教育行風民主評議、廉政文化進校園活動，從源頭治腐，提高了廣大教育幹部的政治思想素質，樹立了紅安教育的良好形象。但是我們也清楚的認識到我們的工作中也還存着一些不足：一是治理教育亂收費、搭車收費、超標收費處理不嚴;二是調查處理過程中心太軟，處分力度不大。我們將在今後的工作中努力地完成好縣委、政府佈置的各項工作，堅定不移地把教育系統廉政建設和反腐工作引向深入，為紅安教育發展營造良好的氛圍，再創輝煌。
教育局黨委黨風廉政建設自查報告
一、加強管理，在落實黨風廉政建設責任制方面有了新舉措
學校認真貫徹市紀委和局紀委的要求，學校校長分別與各處室負責人、班主任簽訂了《黨風廉政建設責任書》，並結合實際工作，堅持誰主管誰負責的原則，認真制定黨風廉政建設目標任務，抓好黨風廉政建設責任制的落實，主要體現在以下三個方面：
一是健全組織，明確責任。學校成立了以校長組長，副校長、副書記、各部負責人和紀檢委員為副組長，全體黨員和領導班子成員為成員的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各科室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。
二是作出承諾，接受監督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上，確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃，確保了黨風廉政建設工作的有效開展。並要求全體教師作出廉潔從教承諾，並以《黨員目標明白卡》為載體，對全體黨員領導幹部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和羣眾的監督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。
三是加強監管，全息考核。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點，按照局紀檢要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員幹部每季度進行自查自檢;其次是做到半年階段考核，學校組織專班對黨員幹部履行黨風廉政建設責任制情況進行考核，結果作為績效考核、評先選優的重要依據;再次是做好年終的全面考核，從一崗雙責、廉政承諾等方面，對全體黨員幹部和處室負責人進行綜合考核，考核由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織，辦求通過考核，促進學校反腐倡廉工作的持續推進，為學校的健康發展、為創辦人民滿意學校創造良好的環境。
二、健全機制，在黨風廉政建設制度建設方面有了新突破
為了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制，努力使其成為是維護學校穩定，促進學校繁榮的根本保障之一。
一是建立領導責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位，在學校教職工代表大會的監督下，全面負責學校的黨風廉政建設工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領好路;其次是確立了全校黨員領導幹部的管理者地位，要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。
二是建立量化考核機制。我們以義務教育學校實施績效工資為契機，將黨員幹部和全體教師在執行黨風廉政工作紀律方面的表現納入到考核內容之中，並作為評模評優晉級的先決條件。在制度建設的原則上，我們堅持做到注意五性，即圍繞中心，服務大局，注重針對性;抓住要害，嚴格規範，注重約束性;適應形勢，與時俱進，注重創造性;細化量化，具體實用，做到操作性;關口前移，未雨綢繆，注重超前性。
四是建立校務公開制度。我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下，學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處於教職員工的監督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預防腐敗，關口前移。如職評工作、幹部聘任工作、評先評優工作、招生就業工作、學生評優、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資採購工作、幹部民主評議考核工作等等，均置於羣眾監督之下。由於我們狠抓了校務公開的項目、內容、範圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創造了一個和諧向上的校園環境，教職工真正體現了主人翁地位，保障了知情權、參與權、選擇權、監督權。
五是建立常態化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，再次是按照三嚴和四自的要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題彙報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主，保障黨員在黨內行使表決權和選舉權，支持他們對黨的工作提出意見，認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、幹部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過學校支委會集體討論決定。
三、加強教育，在築牢拒腐防變的思想防線上取得新成果
黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的一項基礎工作。一年來，我們結合過去的經驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，堅壁清野，構築牢固的思想道德防線。
一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。我們大力加強反腐敗鬥爭形勢的宣傳，特別是宣傳十七大和中紀委三次、四次會議以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員幹部的廉潔自律意識。
二是加強理論學習，提高政治覺悟。學校黨支部經常組織全體黨員認真學習鄧_____關於黨風廉政建設理論，學習胡錦濤同志在西柏坡的講話，學習《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《領導幹部廉潔自律手冊》，結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育，開展兩個務必教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，紮紮實實地做事;要求全體黨員遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發展的要求。
三是加強警示教育，鞏固思想防線。我們經常性地組織黨員、幹部認真學習黨紀條規，學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，觀看警示教育影視片，讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴。使黨員幹部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。
四是大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色，量力而行，精打細算，培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。
五是做好來信來訪和實施責任追究等工作。，我們分別接到上級轉交紀檢信訪函3件。對於信訪函件，學校都高度重視，並在第一時間組織調查，對相關人員進行查處。一年來，學校對有有償家教行為的兩位教師進行了通報批評。
通過自查，我們也發現存在着一些不足，黨風廉政建設宣傳教育力度還需加強，對幹部的管理和監督還需進一步加強等。我們將針對不足，進一步改進，勤於學習，勇於實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，推動我校黨風廉政建設工作更好地開展。
下面是小編為您準備的教育局黨委關於黨風廉政建設自查報告，供大家參考和借鑑噢!希望能對您有所幫助。後續精彩不斷，敬請關注!
20_____年，教育局黨風廉政建設工作，堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，按照縣委、縣政府和縣紀委的部署和要求，緊緊圍繞教育工作中心任務，層層落實黨風廉政建設責任制，進一步加大紀檢監察和信訪維穩工作力度，各項工作取得了一定成效。現將工作情況自檢自查報告如下。
一、落實廉政責任，強化黨風廉政建設組織領導
為實現辦人民滿意教育的總體目標，教育局將黨風廉政建設責任制作為系統工程來抓，注重在落實上下功夫。
(一)落實責任追究。認真貫徹執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，嚴格執行組織人事紀律，把好選人用人關。通過每月開展兩次作風建設督查，每學期開展一次教育收費情況檢查，不定期開展經費管理使用情況抽查等。對作風建設工作中出現的違反工作紀律的問題，我們依據相關規定對責任人進行了查處;對個別問題嚴重的責任人，進行了責任追究，並對相關校級領導進行了誡勉談話。
(二)落實責任目標。制定了《羅平縣教育系統廉政風險防控機制建設實施方案》，將容易滋生腐敗的教育行政許可、經費預決算、基建建設、物資採購、幹部任免、人事招聘、財務管理、招生考試、教育收費等工作，納入黨風廉政建設責任檢查考核內容;局長與分管領導及科室負責人簽訂黨風廉政建設責任狀;分管領導與科室負責人簽訂廉政建設科室目標責任書;局長分別與全縣各中國小、縣直學校校長簽訂廉政建設責任書;局黨委與各黨總支(支部)簽訂黨風廉政建設責任狀。不斷強化各級領導幹部的責任意識，促進責任制工作落到實處。
(三)落實責任聯繫點。明確局領導班子成員在黨風廉政建設和反腐敗工作中的目標責任，並把目標責任分解到個人;強化學校一把手在黨風廉政建設工作中第一責任人意識，切實履行一崗雙責，做好學校黨風廉政建設和反腐敗工作。局領導班子成員聯繫分管科室和掛鈎學校，定期深入基層。通過調查走訪、個別談心、考評考核等方式瞭解幹部思想工作狀況和廉潔勤政情況，加強了對落實責任制工作的具體指導。
(四)落實組織領導。健全教育系統落實黨風廉政建設責任制工作領導小組，局黨政主要領導作為黨風廉政建設第一責任人，對重要工作和重大問題親自抓。堅持黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，職能部門各負其責，教職工積極參與的反腐倡廉領導體制，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作機制。
二、採取有力措施，確保作風建設見實效
為貫徹落實好中央、省、市、縣作風建設的相關要求，教育局以開展作風轉變年活動為契機，採取強有力措施，抓實教育系統作風建設工作。
(一)四個圍繞抓作風。一是圍繞教育發展抓作風。教育局積極爭取、籌措資金，今年已爭取資金2億餘元用於校建校改，加大了辦學條件的改善力度，加快了教育現代化進程;加大教師隊伍的培養管理力度，在教師隊伍中開展認真學習、認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真複習檢測，提高政治素質、提高法紀素質、提高道德素質、提高業務素質、提高身體素質、提高心理素質的六認真、六提高活動，努力提高教師隊伍素質;建立靈活有效的考核、獎勵、管理機制，突出各項工作的規範高效運行。二是圍繞提高教育教學質量抓作風。建立以提高質量為核心的管理機制，加大質量考核獎懲力度，每年拿出300萬獎勵資金，專項獎勵在教學一線教育教學成績突出的教師，體現了優勞優酬，激勵廣大教職工教書育人的熱情。三是圍繞 20_____年重點工作抓作風。四是圍繞20_____年的考核指標抓作風。圍繞市委市政府、縣委縣政府確定的科學發展觀綜合考核指標、市教育局確定的重點工作目標抓實作風建設。
(二)五項完善嚴制度。一是完善發展規劃。根據教育十二五規劃，結合教育工作實際，制定詳實具體的年度工作計劃、《學前教育發展規劃》、科(室)工作計劃、半年計劃、月計劃、周計劃，細化各鄉(鎮)、各學校發展規劃，做到目標明確，思路清晰。二是完善常規工作制度。教育局制定了《羅平縣教育局機關常規管理規定》、《羅平縣教育系統改進工作作風密切聯繫羣眾工作管理規定》、《羅平縣教育系統教職工考勤管理規定》等規定，轉發了《羅平縣關於規範領導幹部辦理婚喪喜慶事宜的暫行規定》文件，從紀律、作風等方面作了明確具體全面的規定約束，具有很強的針對性和操作性。三是完善財務基金管理規定。制定了《羅平縣教育局學校校舍維修改造和物資採購管理辦法》，規範資金運轉程序，同時加大對校長和學校總務主任財務管理培訓。四是完善應急系統保穩定。出台了《羅平縣教育系統突發公共事件應急預案》，建立應急管理制度，明確機構人員職責，加大應急管理。五是完善教學機制增活力，建立教學獎勵機制，實行教學質量片區監測，抓實複習備考。
(三)六項督查重落實。一是成立專項督查機構，明確專門的人員和職責，對重點工作完成情況實行月度督查。二是確定六項督查重點。20_____年，按照工作計劃和各項責任書的要求，確定了項目建設、八化建設、質量提升、教師隊伍建設、食堂管理、作風轉變六項重點工作為督查重點。督查結果在教育局機關政務公開欄張榜公佈，同時考評結果納入學校、機關科(室)集體評先考核和學校校長年終績效考核。通過作風轉變督查活動的開展，教育系統誡勉談話2人，通報批評5人，問責並扣除3個月績效工資1人。
三、加強宣傳教育，夯實黨風廉政建設思想基礎
(一)加大宣傳教育力度。一是召開了由全縣中國小校長參加的黨風廉政建設工作專題會議，會議邀請了紀委、檢察院領導做了廉政建設、作風建設專題講座，在機關每次例會上，都認真組織學習傳達貫徹黨風廉政建設工作要求，強化反腐倡廉意識。二是抓實常規教育。通過 廉政書屋的建設，充實廉政教育學習資料，制定學習計劃，規範學習要求，進一步落實幹部職工黨風廉政常規教育。三是把9月份定為廉政文化進校園教育活動月，開展出板報、寫體會、看電教片、舉辦演講比賽和書畫展、召開主題班會等九個一活動，把對系統領導幹部、師生員工的反腐倡廉宣傳教育推向高潮，營造廉潔從政、廉潔從教良好氛圍。四是整理印發作風建設學習教育材料並組織考試，使全縣教育系統的領導幹部、教職員工從思想上得到了提高，充分認識到黨風廉政建設工作的重要性、迫切性和艱鉅性，在工作中恪盡職守，清正廉潔，時刻做到自重、自省、自警、自勵，奉公守法，遠離犯罪。
(二)認真開展廉政承諾。結合《廉政準則》學習,局黨政領導對照準則開展自查，進行公開承諾。所有班子成員承諾書向社會公示，接受教職工和家長監督;機關全體幹部職工結合崗位工作實際，向社會作出廉政承諾。
(三)嚴格廉政監督檢查。局班子成員積極參加基層聯繫點民主生活會，加強對執行工作紀律、厲行節約、婚喪嫁娶事宜、小金庫治理的監督檢查;建立健全乾部廉政檔案制度，充實完善校級幹部廉政檔案，對檔案實行信息化管理;對新任校級幹部均由班子成員對其進行廉政談話;制定《羅平縣教育系統廉政風險防控機制建設實施方案》，在全系統幹部職工中開展廉政預警防控工作，根據方案，進行了風險點排查，確立了預警防控工作關鍵點，建立了預警防控機制。
四、完善制度建設，築牢黨風廉政建設防腐牆
認真貫徹落實建立健全懲治和預防腐敗體系,充分發揮制度在預防腐敗中的積極作用。
(一)加強關鍵環節重點部位監督。根據《羅平縣教育系統廉政風險預警防控管理實施方案》，對涉及幹部人事、財務財產管理以及基建工程、大宗物品採購、招生考試、教育收費等容易發生腐敗的重點崗位和關鍵環節進行全面排查，實施有效監督。
(二)規範內部權力運行。嚴格執行《關於進一步加強教育系統幹部隊伍建設的若干意見》，規範幹部隊伍選拔任用和考核。加強對領導幹部的監督管理，做好後備幹部的儲備培養，抓好領導幹部個人重大事項報告、年度巡查、述職述廉、民主評議、廉政談話、誡勉談話、民主生活會等制度的執行。
(三)嚴格落實民主集中制原則。堅持科學民主決策，完善領導班子議事規則和決策程序，嚴格執行三重一大集體決策制度，加強對三重一大制度執行情況的檢查。各學校規範成立教代會、家長委員會，明確工作職責和程序，切實提高學校民主管理水平。
(四)督促和指導全縣各中國小、縣直學校抓好制度建設。全面加強學校公用經費管理力度，確保經費使用安全、高效。全縣各學校修訂完善相關制度，健全和完善財務管理制度，加強對校長、總務主任培訓，實行收支兩條線管理，強化食堂經費管理，堅決杜絕了小金庫、賬外賬。
五、做好信訪維穩，確保教育系統平安穩定
(一)做好民代教師羣體穩控工作。積極穩妥做好民辦代課教師維護穩定工作。採取一守二堵三查四勸的措施，及時做好思想疏導及説服工作，嚴格堅持值班制，對摸排出的重點穩控對象實行責任包保制，確保原民辦、代課教師不出現越級上訪情況。
(二)暢通信訪投訴渠道。認真貫徹執行《信訪工作條例》，積極組織大下訪活動，及時調處矛盾糾紛。進一步整合舉報投訴電話、作風建設意見箱以及日常的信訪接待等多條途徑，暢通羣眾信訪反映投訴渠道。做到羣眾來信來訪件件有迴音、事事有結果。
六、全面周密，大力推進系統黨務公開工作
(一)形式多樣，做到載體建設到位。將教育局工作職責、服務承諾、領導班子成員及分工，科室工作職責、服務承諾、辦事流程、工作人員職責分工，機關全體幹部職工照片、崗位職責、服務承諾、手機電話等全部對外公開，最大限度方便師生、羣眾辦事。同時，根據黨務公開工作的實際需要，做到公開形式多樣化。
(二)規範操作，做到內容明確到位。對社會廣泛關注，黨員、羣眾迫切需要知道的涉及項目建設招投標、大宗物品採購、教育收費、教師招聘、民辦學校審批及年檢、貧困學生救助、生源地助學貸款、招生考試以及幹部職工崗位職責、聯繫方式、服務承諾、辦事流程、工作動態及成效等熱點內容，主要採用公開欄、制度牌、網絡、報刊、簡訊等渠道，從方案的制定，到每個工作流程以及各階段情況，面向社會進行及時、全面公開;對涉及內部權利運行以及學校、師生利益的領導班子決策程序、幹部選拔任用、教職員工違紀處理、教師交流考核、經費劃撥及管理、校長績效考核、教師評優評先、學校責任目標考核等內容，主要採用公開欄、文件、會議、簡訊等渠道。
(三)廣泛發動，做到監督措施到位。注重廣泛宣傳，深入發動，在全系統營造濃厚的黨務公開氛圍。每逢公開一期新內容，適時組織幹部職工和黨員羣眾代表現場觀摩。通過對黨務公開工作的重大意義和重點內容的廣泛宣傳，使黨務公開工作揭開了面紗，清晰地展現在羣眾面前。為了落實黨務公開的監督措施，建立健全了黨務公開相關監督反饋制度。一是將信訪、舉報電話進行了公開，並建立來訪登記制度，暢通羣眾信訪渠道，接受羣眾監督投訴。二是聘請了由第五紀工委書記王長武同志任組長，人大代表、政協委員、教職工代表組成的教育局黨務公開監督領導小組。對黨務公開的內容、形式、時限等提出合理化建議，當好參謀，做好監督。各學校共聘請黨務公開監督員114名。三是建立了意見收集處理反饋制度。對黨員、羣眾圍繞黨務公開內容提出的意見和建議，安排專人收集整理，及時提交領導小組認真研究處理。
七、真抓實幹，確保完成工作任務
，全縣教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作，在縣委、政府、縣紀委的正確領導下，認真執行黨風廉政建設責任制，建立和完善懲治和預防腐敗的長效機制，切實開展執法監督，堅決杜絕教育亂收費行為，大力推進教育作風建設，以辦好人民滿意教育為宗旨，加大從源頭上防治腐敗的力度，為促進我縣教育安全、優質、和諧、跨越發展提供有力保障。
(一)嚴格執行黨風廉政建設責任制。繼續嚴格執行黨風廉政建設責任制， 認真落實一把手第一責任人的制度要求，切實加強對黨風廉政建設工作的領導;繼續落實分管領導 一崗雙責制度，切實抓好分管科室和學校的黨風廉政建設工作。進一步完善督查措施，認真抓好督促檢查，形成嚴密的責任追究制，嚴格考核。
(二)認真抓好教育系統作風建設工作。認真貫徹中央關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定及省、市、縣的實施意見、辦法，按照《羅平縣教育系統改進工作作風密切聯繫羣眾工作管理規定》和《羅平縣教育局關於進一步加強作風建設的通知》，按照既定的工作方案完成各階段工作，突出重點，抓好結合，確保作風建設見實效。
(三)堅持抓好黨務公開工作。深入貫徹執行《羅平縣教育系統黨務公開工作實施方案》，最大限度地向全體黨員和羣眾公開不涉及黨內祕密的重大事項和熱點問題。按照《羅平縣教育系統黨務公開目錄》對照檢查，嚴格落實，進一步規範黨務公開工作，強化黨內民主監管。
(四)着力解決補課亂收費和教師有償家教問題。各中國小學校和教師要自覺抵制和嚴肅查處在職教師有償家教行為。積極開展教師有償家教問題專項整治活動，採取分層次推進教師公開承諾、建立約談制度、組織自查自糾集中整改、加強明查暗訪、大力宣傳正面典型、強化監督機制、完善考核機制等措施，使有償家教問題得到有效解決。
(五)要切實加強對中國小食堂的管理。堅持義務教育階段中國小食堂不對外承包經營制，自主經營的食堂，伙食費要嚴格按照服務性和代收費管理的規定，按成本收取，不得營利。嚴格執行教職工就餐與學生同菜同價制，杜絕各類侵佔學生伙食費問題的發生。按照食堂管理 九大體系、五環節、兩賬目的要求，採取多種形式，加強對學校食堂財務收支、食品質量和安全等方面的監督檢查。
(六)加強反腐倡廉教育。圍繞建設社會主義核心價值體系，以黨員幹部為重點，大力開展黨的十八大精神、省委九屆四次全會精神、市紀委四屆三次全會精神和縣委十二屆四次全會精神的學習教育。加強對重點部位和關鍵環節工作人員的風險防範教育。深入開展教師職業精神和職業道德教育，大力推選和樹立師德建設先進典型，弘揚高尚師德。
蒙田範文網