一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步瞭解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動內容：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a、書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統一下發。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104㎝x75㎝、104㎝x35㎝、30㎝x75㎝、50㎝x75㎝，每班選送兩份，於10月17日交教導處。
b、小報可以是手工製作或電腦製作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42㎝x30㎝（a3紙）、39㎝x27㎝（8k紙），每班選送兩份，於10月17日交教導處。
評委：
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節目。
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文。
比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備。
朗誦時間：3分鐘以內。
報名時間：10月17日（週一）報教導處。
比賽時間：10月21日（週五）下午第三節。
比賽地點：學校階梯教室。
主持人：
評委：
記分：
攝影：
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：
弘揚愛國主義
活動目的：
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：
弘揚愛國主義，共創和諧翠中
活動要求：
（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大着眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學（）參與，形式不限。
（2）各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十週週一下午第三節或第四節。
備註：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
根據中共中央國務院印發的《新時代愛國主義教育實施綱要》和教育部黨組印發的《教育系統關於學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》精神要求，結合河南大學環境與規劃學院研究生實際，決定在全院研究生中開展愛國主義教育系列活動，特制訂活動實施方案。
一、指導思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，結合中國特色社會主義實踐、“兩個一百年”奮鬥目標和實現中華民族偉大復興中國夢，引導研究生深刻認識中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革實踐是愛國主義的偉大實踐。着眼培養擔當民族復興大任的時代新人，始終高揚愛國主義旗幟，着力培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，使愛國主義成為全體研究生的堅定信念、精神力量和自覺行動。
二、組織領導
組長：
副組長：
成員：
三、活動內容
1、“立心鑄魂”行動。加強愛國主義理論學習，提高政治站位。採取黨課與自學相結合、線上和線下相結合的方式開展讀原著、學原文、悟原理活動，系統學習共產黨宣言、歷史唯物主義、辯證唯物主義、習近平新時代中國特色社會主義思想等著作。
2、“篤志潤德”行動。挖掘專業課程愛國主義元素，愛國主義教育進課堂。根據研究生不同專業特點，分別結合“生態文明建設”“黃河流域生態保護與高質量發展”“國土空間規劃與治理”“精準扶貧”“美麗鄉村建設”等研究內容開展愛國主義教育。
3、“青春告白”行動。多渠道、網絡化方式培養研究生愛國主義情感，通過深入開展中國特色社會主義和中國夢教育長效化開展“青春告白祖國”教育活動。通過黨員教育培訓、黨支部“三會一課”、主題黨團日活動、“精準扶貧第三方評估”等活動開展愛國主義理論學悟和實踐體驗，建立常態化的愛國主義教育機制；系統收集愛國主義相關的網絡音頻、短視頻、網絡文章、網絡遊戲、微電影等素材，通過微信微博、qq等媒體方式全方位開展愛國主義教育；“河大環規院研究生”微信平台建立“青春告白祖國，實幹篤定前行”模塊，徵集關於參與精準扶貧第三方評估等社會實踐的系列稿件和視頻，進行宣傳報道，展示廣大學子通過切身體會黨領導人民進行的偉大變革的實踐成果和偉大成就完成的作品。開展“小我融入大我、青春獻給祖國”主題社會實踐活動，凝鍊優秀成果。
4、“共情共鳴”行動。挖掘中國古今先進典型人物事蹟，採取多種形式培育愛國主義情懷。宣講與觀看宣傳片相結合，開展“兩彈一星”功勛、黃大年、兩院院士等科學家愛國主義精神的教育活動；邀請社會各行業先進模範人物，開展“奮鬥的我最美的國”新時代先進人物進校園系列活動；利用各種新媒體學習宣傳疫情防控中湧現出的先進人物事蹟；邀請河南大學第一附屬醫院和河南大學淮河醫院赴武漢疫情防控一線的醫務人員做系列報告。
5、“固本培元”行動。加強河南大學校史教育，挖掘愛國主義文化。組織研究生觀看河南大學校史宣傳片，抗戰時期流亡八年辦學，五次大搬遷，始終教學不停育人不輟，培養抗戰建國人才；開展唱河南大學校歌活動，同時挖掘學院辦學歷史中的愛國主義人物事蹟，進行愛國主義教育。
6、“同頻共振”行動。根據研究生專業特點，開展愛國主義文化育人活動。組織研究生參加“禮敬中華優秀傳統文化”活動和重大紀念日、重大歷史事件日等紀念活動；依託學院地理學主體學科開展自然人文景觀教育，結合導師的應用型科研項目引導研究生投身“鄉村振興”“美麗鄉村”等美麗中國建設。
7、“激情追夢”行動。構建實踐育人載體，培養報國能力。加強與河南省城鄉規劃研究總院、開封市規劃勘測設計院等企業的戰略合作，構建由國有企業為主的研究生實踐基地，開展教學實習、技能實訓、崗位體驗、就業實踐等活動。
8、“奮鬥圓夢”行動。根據專業特點，開展研究生就業服務工作。對接教育、現代服務業、現代農業等行業，建立長期合作關係，瞭解行業對人才規格的要求，推薦優秀研究生畢業生。
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