創先爭優團員評價

“創先爭優”即“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”，團員青年是黨組織的後備軍和生力軍，在“創先爭優”活動中廣大團員青年更應以主人翁意識自居，積極響應黨組織的號召。下面是本站小編整理創先爭優團員評價的範文，歡迎閲讀!

　創先爭優團員評價篇一

按照校黨委、團省委?為民服務創先爭優?相關文件精神，根據保障系統黨委?為民服務創先爭優?工作安排，團委支部結合本部門實際，以育人為主題，以服務學生成長成才為主線，牢記?謀長遠、重服務、創特色、爭一流?的宗旨，充分發揮團組織的生力軍作用和團幹部的先鋒模範作用，引領和帶動全校團員青年開展了一系列活動，取得了一些成績，現總結如下:

一、加強學習、統一思想

堅持學習制度，採取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習校黨委、團省委、保障系統黨委下發文件精神，使全體黨員真正將創先爭優活動貫穿於每項工作中。開展?學黨史、知黨情、跟黨走?主題教育。組織廣大黨員幹部深入學習了《教育規劃綱要》和《高校基層組織工作條例》，堅持用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。利用團委例會、學生組織工作會議等形式對團學骨幹進行及時教育和培訓，組織研究生會、學生會、社團聯合會、藝術團骨幹專場學習十七屆五中全會會議和共青團十六屆四中全會精神，引導團學骨幹?工作爭優?。

二、制定方案、設置載體

按照保障系統黨委?為民服務創先爭優?活動指導思想，結合團省委有關文件精神，制定《關於在全校基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動的實施意見》，要求全校各級團組織充分認識開展創先爭優活動的重要性，切實增強工作主動性和責任感，把創先爭優活動不斷推向深入。校團委從實際出發，精心設計?永遠跟黨走?主題教育、?組織建設活動?、?選樹典型活動?、?文化育人活動?、?志願服務活動?、? 助學幫扶活動?六大載體，形成發展主題突出、創建特色鮮明，競相比學趕超的生動局面。

三、實踐載體、發揮作用

1、開展?永遠跟黨走?主題教育，堅定理想信念

組織全校團員青年開展了以?學黨史、知黨情、跟黨走?主題教育49項，並結合五四運動92週年、建黨90週年，開展?我與祖國共奮進?形勢政策報告會，?與信仰對話——萬場黨史報告進校園?主題教育12次。

通過實施青年馬克思主義者培養工程、青年團校分層教育等多種途徑實現對學生思想的正確引領，開展?青年馬克思主義者培養工程?骨幹培訓班，培訓青年馬克思主義骨幹203名。舉辦第四期、第五期團校培訓班，培養學員4582名。

做好重大事件的思想引領。結合重大事件，深入開展調研，及時把握學生思想動態，有針對性地做好引導教育工作。在反日活動、九一八紀念活動時期和物價飛速上漲等背景下，做好校園學生維穩工作。

2、開展?組織建設活動?，提高管理水平

強化基層團組織建設。下發了《陝西科技大學基層團委組織建設工作的通知》，在各學院團委組織機構中建立?4+1?型(4個年級團總支和1個院學生會團支部)組織模式，建立了222個年級團總支和13個學生會團總支，還在50多個學生社團和部分學生公寓中建設了團支部。創建?五四紅旗團支部?評選活動，不斷調動團支部的積極性和主動性。在組織部和保障系統黨委的指導下，成立校學生會和研究生學生臨時黨支部。

我校作為團省委直接聯繫指導的首批基層《共青團分類引導青年大綱》轉化單位，校團委認真制定了《共青團陝西科技大學委員會分類引導青年工作方案》，紮實開展分類引導青年工作。開展共青團工作青年思想調研。結合創先爭優活動的開展，集中發放1000份問卷，從參與情況、取得成效、存在問題幾方面，分別對團組織工作進行調查。分析研究共青團主要工作的開展效果，存在的問題與不足，挖掘青年思想意識關鍵點個數72個，有針對性地提出整改方案，促進共青團工作的科學有效開展。

在全省組織開展了?共青團創先爭優活動先進團組織(標兵)和青春榜樣評選活動?。校團委經過書面申報，現場答辯等環節的考核，最終榮獲?全省共青團創先爭優活動先進團組織?稱號，全省僅2所高校獲此殊榮。校團委精心組織推選的材料科學與工程學院朱建峯教師榮獲?全省共青團創先爭優活動青春榜樣?稱號。

3、開展?選樹典型活動?、樹立先鋒模範

校團委積極深化創建?五四紅旗團支部?活動，組織全校團組織開展主題突出、特色鮮明的團日活動，湧現出一批優秀團支部和團員，團組織的影響力、號召力、戰鬥力得到了明顯提高，?黨建帶團建?工作取得了明顯成效。 授予生命科學與工程學院團委、機電工程學院團委、電氣與信息工程學院團委、設計與藝術學院團委?五四紅旗團委?榮譽稱號;授予裝備081團支部等27個團支部?先進團支部?榮譽稱號;授予李果等39名團員?優秀團員標兵?榮譽稱號;授予魏曉芬等637名團員?優秀團員幹部?榮譽稱號;授予霍燕升等1250名團員?優秀團員?榮譽稱號。同時搭建不同層次和類型的舞台，建立各具特色的分層分類培養機制，促進各類人才不斷更新知識、提升能力。湧現出省級優秀志願者程舒婷，全國自強標兵李明勇(全國僅10名)，全國優秀共青團員張健，?中國青少年科技創新獎?得主韋繼峯(全國僅100名)，唯一代表陝西賽區參加央視主辦的海峽兩岸知識大賽的肖怡、世園會?小蜜蜂?羣體榜樣等一大批先進典型，營造了全校青年學先進、趕先進的良好氛圍。

4、開展?文化育人活動?、促進成長成才

深入開展素質教育報告會。開展?我與祖國共奮進?主題教育，?與信仰對話——萬場黨史報告進校園?活動，?我與祖國共奮進——創業者的足跡?青年創業典型報告會，西部計劃優秀志願者事蹟報告會等活動，先後邀請了邀請中國魯迅研究會副會長李繼凱，第十、十一屆全國人大代表胡衞平教授，前駐南亞多國大使、前外交官聯誼會副會長兼祕書長張成禮，周恩來生前的最後兩位祕書之一、原武警指揮學院副院長紀東少將等校外人士來校作報告，切實加強對團員青年的理想信念教育、愛國主義教育和公民道德教育。

舉辦精品校園文化活動。組織開展了第十六屆?校園文化藝術節?和2011科技創新節等形式多樣的校園精品文化活動，增強學生的組織策劃能力，提高學生綜合素質。積極倡導高雅的校園文化活動。舉辦?高雅藝術進校園?系類活動，邀請陝西省民族樂團、歌舞劇院交響樂團來校專場演出?春之迴響?交響音樂會，國家京劇院走進陝西科技大學活動於10月29日在?新聞直播間?，以?傳統戲曲：文化瑰寶，與時代同行?為題，用生動的電視畫面再現了國家京劇院在我校演出的場景及對觀演學生和表演藝術家的現場採訪。

積極承辦省級校園文化活動。今年我們承辦了?動感地帶?杯第二十二屆?校園之春?陝西省大中學生文化藝術節開幕式暨大學生紅歌大賽，?青春為世園喝彩?大學生演出季暨2011年陝西大學生文化藝術展演活動之陝西省大學生輪滑大賽，?陝西大學生骨幹培養學校?第五期培訓班三項活動，尤其在第二十二屆?校園之春?陝西省大中學生文化藝術節中，大學生紅歌大賽我校選手獲得二等獎，作品《永遠的格桑梅朵》獲得朗誦比賽的一等獎，霍陽超同學榮獲陝西省大學生主持人大賽優秀獎，並被評為?陝西省十佳大學生主持人?。 陝西省大學生輪滑大賽，我校獲得團體總分第一名，程忻荃同學獲得自由式輪滑平地花式繞樁個人賽男子組第一名。11月3日-4日，省教育工委、教育廳第三屆陝西省大學生藝術展演活動的藝術表演類專場比賽在西北工業大學長安校區翱翔學生活動中心舉行。經過精心準備，我校共計選派四支隊伍參賽，分別是：大學生藝術團選送的快板《唱響世園》、大學生藝術團話劇團選送的話劇《前面有棵樹》、大學生藝術團民舞隊選送的舞蹈《唐〃韻》和社團聯合會話劇協會選送的話劇《誰是志願者》。經過嚴格的選拔，《唱響世園》榮獲的戲劇非專業組一等獎(第一次獲得)，《前面有棵樹》榮獲戲劇非專業組三等獎，舞蹈《唐〃韻》榮獲舞蹈非專業組二等獎。

完善了學生課外學術科技創新項目的過程管理，完善獎勵措施，激發專業教師參與指導各類科技創新活動的積極性，取得了較好的成績。第八屆西安高新?挑戰杯?陝西省大學生課外學術科技作品競賽，榮獲一等獎1項、二等獎3項，三等獎6項的佳績，並獲得?優秀組織獎?，獲獎作品數量創歷史新高。第六屆?知識產權杯?陝西省大學生工業設計大賽，榮獲一等獎1項目，二等獎3項，三等獎5項，優秀獎6項，並被授予?優秀組織獎?。第四屆全國大中學生海洋知識競賽中高磊同學喜獲全國三等獎。陝西省第三屆環保創意大賽中獲得二等獎2項，三等獎1項，優秀獎3項，關愛大秦嶺，保護母親河獲得環保優秀項目獎。

5、開展?志願服務活動?、培養實踐能力

以志願服務為切入點，培養大學生社會實踐能力。圍繞?永遠跟黨走，青春獻祖國?這一主題，今年暑假組建了21支?三下鄉?社會實踐骨幹團隊和學生自組團隊奔赴祖國各地開展了專業實習、義務支教、社會調查、愛心環保、參觀走訪等一系列卓有成效的實踐活動，在全國各地引起了良好反響。其中?大學生教育幫扶服務團?，成為團中央面向全國徵集的120支社會實踐重點團隊也是陝西省獲批的5支團隊之一，他們在西安市户縣周貴坊國小開展?大手拉小手?活動受到了中國青年網、騰訊大秦網、中國日報網、中國網、新浪網、搜狐網、東南網等眾多媒體的20餘篇報道，並且該隊伍的工作調研報告入選團中央?關愛農民工子女志願服務工作?第二批典型工作案例。世園會期間，組織500名志願者在各場館擔任解説、嚮導、服務等工作，受到了國內外來賓的廣泛認可和高度讚揚。在12月7日，中共陝西省組織部、共青團陝西省委在曲江國際會議中心舉行了?創先爭優奉獻世園主題實踐活動總結表彰頒獎晚會?。我校團委榮獲了?‘創先爭優奉獻世園’陝西省先進基層團組織獎?。校團委副書記崔楠榮獲省委組織部頒發的?‘創先爭優奉獻世園’陝西省優秀共產黨員?稱號。大學生藝術團榮獲?‘創先爭優奉獻世園’陝西省青年志願者優秀組織獎?。12月5日?國際志願者日?，在校團委的號召下，全校各級志願者組織相繼開展了?文化城市，淨在西安?大型環城環保志願者活動，?我的校園，我建設?活動， ?暖手暖心?志願者愛心認領活動、?關注農民工子女——義務支教?、?低碳活動，邀您參加?、?交通協管你我他?、火車站地鐵站志願服務、?以愛之名，關注艾人?、?獻愛心送軍鞋?、?奉獻愛心，温暖孤兒?等志願服務活動30項，大力弘揚?奉獻、友愛、互助、進步?的時代精神，在促進和諧社會建設中展示出亮麗的青春風采，用志願服務的實際行動紀念志願者自己的節日。

六、開展?助學幫扶活動?、解決學生困難

積極爭取社會各界的支持，多方吸納社會資源，提供一定數量的助學資金，一直是校團委服務貧困大學生的一條重要途徑。近兩年來，團委不斷加大資助貧困大學生的工作力度，積極探索社會化籌資機制，初步形成了以“希望工程”為龍頭、以各類企業贊助基金、個人捐贈為主體資助貧困大學生服務體系，為貧困大學生順利成長成才做出了積極貢獻。特別是今年，我們積極爭取和落實扶助政策，在陝西省希望工程圓夢助學工作中，爭取到助學金166740元。全校12個學院共45名同學獲得該項助學金。在陝西省?英語助學送温暖?萬名大學生幫扶行動資助中，我們為200名有意向參加大學英語四六級考試的經濟困難學生，爭取到價值1400元的?嘉學網大學英語四六級高效備考系統?課程。在2010年度?中國大學生自強之星?獎金及新東方西部特困大學生專項助學金中，我們推選的李明勇同學獲得?中國大學生自強之星?助學金10000元，材料學院的王勇同學獲得新東方西部特困大學生專項助學金2000元。在個人資助方面，通過我們前期積極的聯繫和走訪，三名經濟困難學生得到西安灞橋區紅旗鄉答孝寧先生資助，各獲得助學金5000元。

創先爭優活動開展以來，團委黨支部在此項工作上取得了一定的成績，但是也存在一定的問題，比如學習氛圍不夠濃厚，個別團幹部業務水平不過硬等。在今後工作中，團委黨支部將按照保障系統黨委的統一部署要求，認真借鑑學習創建經驗，堅持圍繞中心、服務大局，以飽滿的精神、務實的作風，紮紮實實開展好創先爭優活動。

　創先爭優團員評價篇二

創先爭優活動以來，作為黨的助手和後備軍，校團委認真貫徹落實科學發展觀，緊密圍繞學校中心工作，以育人為主題，以服務學生成長成才為主線，牢記“謀長遠、重服務、創特色、爭一流”的宗旨，堅持“黨建帶團建”，深入開展了創先爭優活動，充分發揮了團組織在學校發展建設中的先鋒隊作用。

1、堅持黨建帶團建，進一步加強團的基層組織建設

校團委以黨組織深入開展創先爭優活動為契機，把創先爭優作為加強黨建帶團建的重要載體，積極爭取學校黨委支持與重視。10月在校黨委和各院黨總支的關心和支持下，校團委任命了一批思想好、能力強、有潛力的同志擔任學院團委書記，完成了對各院團委專職團幹部配備工作，進一步調整補充了我校共青團第一屆委員會。同時，結合創先爭優活動，校團委積極深化創建“五四紅旗團支部”活動，組織全校團組織開展主題突出、特色鮮明的團日活動，湧現出一批優秀團支部和團員，團組織的影響力、號召力、戰鬥力得到了明顯提高，“黨建帶團建”工作取得了明顯成效。12月，校團委獲得2010年陝西省共青團工作(學校系統)優秀獎;國學社團支部獲得 “陝西省五四紅旗團支部”稱號;團委幹事張海龍同學和學生會主席張健同學獲得“陝西省優秀共青團員”稱號。

2、深入開展創先爭優活動，增強共青團工作的活力和影響力

校團委認真貫徹落實創先爭優相關文件精神，緊緊圍繞學校中心工作，在全校各級團組織和團員中深入開展反藥家鑫事件主題教育。各院團委根據自身實際情況，相繼開展了學生黨員、骨幹會議、團支部民主生活會、海報宣傳展、法律德育專項講座等形式多樣、內容豐富的主題教育，使學生對“藥家鑫事件”有了深刻的瞭解、認識和反思，提高了學生的法律法規意識和思想道德水平。抓品牌工作，增強工作的影響力。校團委相繼開展社會實踐、第十五屆校園文化藝術節、青年志願者服務、挑戰杯科技類競賽等共青團品牌活動，取得了良好的效果。2010年9月底至2011年1月期間，校團委獲得2010年全省大中專學生志願者暑期文化科技衞生“三下鄉”社會實踐活動先進單位，四支實踐團隊獲得“優秀團隊”榮譽稱號，王鬆峯、李香林、張海龍、劉雨雯四位同志榮獲“先進個人”榮譽稱號;在第七屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽榮獲銅獎3項;在2010年“西安大學生創新創業大賽”中榮獲金獎1項、銀獎2項、優勝獎11項，喜獲優秀組織獎;在陝西青年志願者優秀個人獎、組織獎、項目獎評選表彰活動中，獲得“陝西省青年志願者優秀組織獎”，外國語與傳播學院藝播083班程舒婷同學獲得“陝西省青年志願者優秀個人獎”，校青年志願者服務團的“關愛老人，遲暮暖陽”項目獲得“陝西省青年志願者優秀項目獎”。

3、大力加強黨性教育，切實抓好團幹部隊伍建設

開展“講黨課”、“講團課”活動。舉辦了第28期業餘黨校，培養學員1630人;舉辦第3期團校，培養學員1751人。在工作崗位上、專項工作中和重大活動中培養鍛鍊幹部，選調團幹部到基層一線崗位經受鍛鍊。12月，按照團省委的要求，在校黨委的精心組織和安排下，選拔了三名優秀團幹部到四川巴中，陝西商洛、户縣擔任縣團委副書記、助理。健全學習機制。利用團委例會、學生組織工作會議等形式對團學骨幹進行及時教育和培訓，組織研究生會、學生會、社團聯合會、藝術團骨幹專場學習十七屆五中全會會議精神，引導團學骨幹“工作爭優”;舉辦2010年度共青團工作考核評優答辯會，各院團委負責人進行展示交流，在評優爭優的過程中起到相互學習、相互促進的作用。

4、推行科學化點評，進一步激發部門黨員“爭先”熱情

創先爭優活動中，校團委高度重視推優樹模工作，篩選出陳李斌、曹波俏兩位同志先進典型事蹟上報保障系統黨委。在創先爭優點評環節，校團委支部把創先爭優活動與團委中心工作緊密結合起來，採用個人工作自評和會議集中點評的方式。點評中，結合當前共青團的發展，校團委負責人組織大家認真學習、領會王兆國同志在共青團十六屆四中全會上的講話精神;支部每一黨員聽取王兆國同志在共青團十六屆四中全會上的講話精神後，都能結合本職工作，實事求是的進行了自我剖析、評價;校團委負責人以激勵為主，客觀公正對每一個黨員的工作及思想分別作出了恰當的評價，指出了問題和不足，並希望校團委所有黨員同志加強學習、溝通，戒驕戒躁，精誠團結，力爭在2011年有所作為。通過點評，加強了團委黨員幹部之間的溝通交流，統一了黨員幹部思想，形成了上下“一盤棋”的格局，進一步提高了黨員幹部做好新形勢下共青團工作的積極性、主動性和創造性，有力地促進了創先爭優活動的深入開展。

　創先爭優團員評價篇三

我校黨支部按照縣教育局黨委要求，開展“創先爭優”活動，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰鬥力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優，為了把此項工作做得深入細緻，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以後，我校領導班子，及時召開班子會議，就我校開展此項工作進行了深入細緻的研究、部署。經研究，我校成立了領導小組，專門負責此項工作，學校結合實際制定創先爭優活動實施方案，對參加活動的全體黨員提出明確目標和具體要求。在此基礎上，把好“四道關”。一是學習關，通過組織黨員幹部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的;二是方案關，召開全體黨員及普通教師座談會，深入分析影響我校創先爭優的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎;三是活動關，開展創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在於紮實開展各項工作，在活動中提高黨員幹部素質，發揮黨員幹部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得着、看得見、學得會的實際行動，為吳城教育教學工作做出黨員幹部應有的貢獻;四是借鑑關，在活動開展過程中，我校創先爭優工作，還要積極向先進單位學習，學習他們好的做法，努力為吳城教育事業的發展做貢獻。

二、建立健全相關各項制度

為保證創先爭優工作有效推進，學校制定了相關的方案、制度。包括《黨員幹部政治學習制度》、《黨員結對幫扶方案》等。通過這些方案、制度的制定，使創先爭優活動更加規範、更加健全。

三、紮紮實實開展好各項工作

1、爭創活動主要內容

學校創先爭優活動，以“五個好”為基本要求，創建基層先鋒黨組織;以“五個帶頭”為基本要求，開展爭當“先鋒黨員”活動。

2、活動實施方式

全面爭創，紮實推進。按照實施方案，學校黨支部根據實際情況，把“創先爭優”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

3、廣泛開展創先爭優活動

圍繞“推進教育改革，搞好教書育人、辦人民滿意教育”為主題，在黨員中開展“教書育人做楷模、服務發展當先鋒”活動，推行黨員承諾制，黨員責任區活動，亮明黨員身份，建立黨員聯繫户，開展結對幫扶活動，要求每位黨員幫助一名貧困生，轉變一名學困生，扶助一名青年教師。在黨員中開展爭星活動，通過爭星激發黨員幹事創業的熱情和積極性。通過評選“黨員示範崗”，使每一位黨員履行崗位職責，努力勤奮工作，加強業務知識學習，積極創新工作思路。

4、加強營造創先爭優氛圍

為了宣傳創先爭優氛圍，學校在校門口懸掛橫幅，校園內及創先爭優辦公室張貼標語，校門口用專用廚窗進行宣傳等。

四、下一部打算

繼續大力宣傳創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員的事蹟和經驗，努力營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。把“學先進、見行動、作貢獻”作為創先爭優迎接的重要舉措，全面落實基層組織建設年各項任務，組織引導基層黨組織和廣大黨員牢固樹立創先爭優的價值理念，在推動中心工作、促進和諧穩定、服務人民羣眾中奮力創先爭優，以優異成績迎接黨的勝利召開。