2022學年來，學校在上級領導下，緊密圍繞學校以及學校的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質構成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規範教育為基礎，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，用心推進學校優良的校風和學風的建設。
一、繼續抓好班羣眾建設，加強愛國主義教育。
1、本學年狠抓班羣眾組織和制度建設，開展了豐富多彩的羣眾活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，並有詳細的書面材料。
2、以愛國教育為主旋律，着重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規範行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念。
本學年着眼把愛國、理想教育作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統教育。組織學生開展網絡觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養，使隊員樹立遠大的理想和志向。
3、加強愛國主義教育，優化升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關通知要求，根據學校的中心工作和學年初制定的工作計劃，要求相關班主任認真做好組織工作。本學年，我們開展了以“我們期盼”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，着重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節”組織開展了“快樂我作主”為主題活動，對學生進行愛家鄉、愛羣眾、愛自我、愛身邊的一切教育，激發學生樹立奮發學習，將來為家鄉、為社會、為祖國多作貢獻的信心。
4、加強宣傳陣地建設。學校、少先隊，充分利用校內的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯繫，共同管理學生。學校繼續提升學生的環境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。
結合《中共中央關於進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神，結合節日和學校實際，先後舉辦了徵文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統等教育。
二、加強行為規範養成教育。
1、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規範訓練和教育，培養學生良好的行為習慣，以《國小生守則》、《國小生日常行規範》和《國小生禮貌禮儀常規》教育為重點，對班級衞生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的禮貌行為和生活習慣。學校根據實際狀況，先後五次突擊檢查常規執行狀況，並及時公佈，有效地控制了不講衞生、不佩戴紅領巾、吃零食等不禮貌現象的發生。與此同時加強了教師、學生值日及禮貌崗檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步構成了自覺的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，邀請交警和法院幹警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。
3、繼續抓好“兩操”。透過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質量的提高。每一天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的狀況，提高學生認真做操的意識，規範學生的行為。
4、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環境的優化。
三、加強校園文化建設。
1、繼續辦好“紅領巾”廣播站，利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。
2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工製作活動，為了豐富學生的校園文化生活，配合社區的文藝活動，贏得了社區領導和羣眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。
3、紮實開展活動，愛我校園。增強環保活動意識，發動學生動手收集信息，整理資料，並能自覺的向社會宣傳環保知識，成為一名“環保小衞士”，收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環保活動。今年，我們抓教室的文化建設，建設一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。
4、進一步健全完善德育網絡體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、學校、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結合，幫忙家長樹立正確的教育思想，改善教育方法，提高家庭教育的水平。協助各處室處做好學校工作。對取得優異成績的同學和班級進行獎勵，激發學生奮力拼搏的鬥志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
為慶祝中華人民共和國成立63週年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：
1、在國慶節前向全校學生髮出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國63週年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事蹟，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更瞭解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過牆報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課餘生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。
5、學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的。世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，製作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的瞭解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的 情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課餘生活，收到了良好的教育效果。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮鬥的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。現在，我國人民在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發展社會主義經濟，努力建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發揚愛國主義傳統，對於振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結全國各族人民，自力更生，艱苦創業，為中華民族的振興而奮鬥，具有十分重要的現實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。
學校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，特別是發揮好課堂教學主渠道的作用。嚴格按照國家教委頒發的《中國小加強中國近代、現代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學科（包括自然學科在內）愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內容分解，貫穿到各相關學科的課堂教學中去，開設了以愛國主義教育為主要內容的專題講座。積極開闢愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。並組織學生參加適當的生產勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農兵的感情和對國家的責任感。廣大教師參加適當的生產勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農兵的感情和對國家的責任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。
針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術、故事會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關於運用優秀影視片在全國中國小開展愛國主義教育的通知》（教基[1993]17號），並將這些優秀影視片納入教學、教育計劃，紮紮實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。
運用愛國主義教育基地開展活動，精心設計，周密組織。科學安排活動內容，注意思想性和藝術性，結合重要節日、紀念日、組織參觀、瞻仰活動；結合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動；結合參觀、瞻仰、考察，組織開展徵文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發羣眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節和“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節日的慶祝活動要突出愛國主義的內容。
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