一、活動目標
1、知道我們的首都是北京，北京的標誌是天安門，認識天安門、國旗。
2、通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
三、活動過程
1、向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
2、認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3、集體朗誦兒歌——國旗國旗我愛你國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然後引導幼兒作畫——添畫煙花。
5、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
四、活動延伸
請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動目的：
對學生進行一次愛國主義教育，使他們初步瞭解我們的祖國，並通過多種形式的表演來歌頌、讚美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從現在做起。
活動背景：
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質，必須從小培養，經過長期教育和薰陶，才能逐步形成。
作為國小生來説，限於他們對“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應該從國小生實際出發，以教師的激發為主導，以學生為主體，以活動為依託，以環境為媒介，開展有效的德育活動
活動方式：
班長主持、全體學生參與。
活動準備：
指導學生從課內外書籍收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
準備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
活動過程：
一、激情導入全班同學演唱《國歌》營造氣氛；
二、引導學生熱愛祖國
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空！
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現在開始。
1、瞭解祖國概況和國旗的意義
熳：下面進行第一項程序，瞭解祖國概況和國旗的意義
高：你瞭解我們的國旗嗎，請聽介紹
2、學生用多種方式歌頌祖國
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數中華兒女用不同的形式表達着對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季節輪迴，
熳：五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂；那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名國小生，我們應該怎樣愛國呢？幻燈片演示
四、立志報國
高：共和國的昨天，有我們的悲壯；共和國的今天，生機勃勃；祖國繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟樑。熳：祖國的未來要由我們去創造，讓我們在此宣誓，舉起右拳
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪！合：祖國啊，我們永遠熱愛您！報效祖國！
五、班主任做總結髮言結束班會。
今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地説句什麼？（我愛你，祖國！）真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結束，謝謝大家。
活動背景：
__年的滄桑歲月，__年的風風雨雨，無數個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終於甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了！飽經戰爭滄桑與落後苦難的中國人民終於重新站起來了！中國像一隻巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立於世界東方！_億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖**親_華誕！
活動對象：國貿本5全體家人
活動時間：10月18日
活動地點：教室9a208
活動目的：祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峯一樣傲然挺立。第_華誕，給人以多少遐想，回想_年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖**親的第_個生日，來感受祖**親的心跳，感受祖**親的生機。讓我們為祖國歡呼，為祖國喝彩。我們是祖國的`母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。
具體流程：一、回顧以前的國慶閲兵視頻，體驗國慶的喜悦。
二、觀看《建國大業》電影，體會建國的全過程。
三、推薦相關主題的書籍擴展課外知識。
四、分組進行討論愛國情與活動後感想並寫下來。
活動總結：_年的征程，中華民族一嶄新的姿態重新屹立於世界的民族之林；_年的滄桑鉅變，60年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。
_年的輝煌，_年的記憶，_年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。
這_年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務；有多少的人捨身為國。_年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。
這_年的記憶讓我們無法忘懷，這_年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收穫了，我們收穫的是感恩！
_年，我們中國的發展迅速騰飛啊！當毛澤東在1949年10月1日在天安門向全世界宣佈：“中華人民共和國中央人民政府，已於今日成立了！中國人民從此站起來了！”回首歷史，展望現在，_年來天翻地覆。
光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您_歲了！
注意事項：
1、國慶閲兵的視頻與《建國大業》電影要提前收集和整理。
2、申請教室。
充：根據活動情況在適當調整具體安排。
活動目的：
結合作風年建設，對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從
我做起，從現在做起。
活動方式：
全體學生參與。
活動過程：
一、全班同學演唱“歌唱祖國”，營造氣氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣迴腸。70年前的十月，千千萬萬箇中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：70年後的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。
今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣佈愛我中華主題班隊活動課現在開始。（班長）
1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲盪漾在美麗的校園，祖**親正在迅速發展
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：鮮花絢麗多彩；陽光和煦温暖。美好的日子裏，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子裏，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽詩歌朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路願遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的。長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脱掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現代化的祖國打扮梳粧。
生3：我愛你五色的風帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟樑。那我們應該如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強儘自己一份綿薄之力？（學生小組內發言，討論如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿準備班上發言）
4、主持人乙：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。
小組優秀稿者發言如何愛國
（四個方面：
1、好好學習長大後為祖國效力；
2、珍惜現在的生活，不忘歷史；
3、從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人；
4、愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任老師領同學們學習這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結髮言結束班會：
今天班會開得有聲有色。看到這隻祖國大地的雄雞，你想大聲地説句什麼？（我愛你，祖國！）
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
一、活動對象：
1——6年級17個班級
二、活動資料：
教室佈置、黑板報、手抄報評比。
三、活動要求：
1、教室佈置
（1）張貼物規範，無灰塵、無破損；
（2）衞生角規範，衞生工具擺放整齊；
（3）室內無衞生死角，門窗潔淨，講台、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報
（1）主題鮮明，突出重點，有實際教育好處；
（2）以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性；
（3）形式新穎，圖文並茂，佈局合理，有整體美感；
（4）書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。
3、手抄報
（1）手抄報務必包含報頭、插圖和文字等三部分；
（2）版面製作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼；
（3）主題要突出，具體題目自行設計；
（4）統一使用8開紙張，頁面為橫向，註明班級、姓名。
四、評比時間：
1、手抄報：9月25日（週三）下午放學前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26（週四）日展覽優秀作品（凡展覽作品，每份為本班加0。2分）。
2、教室及黑板報：9月27日（週五）晨讀時間。
請各年級班用心組織，佈置好本班教室，創辦出一期高質量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。
伴隨着四季的腳步，迎來了中華人民共和國xx週年華誕，在國慶來臨之際，各校園結合愛國主義教育和弘揚民族精神開展一系列活動。
一、指導思想
進一步推進愛國主義教育，崇尚社會主義核心價值觀，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，激勵學生的愛國熱情，促進學生的全面發展。通過活動，讓學生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現對祖國的熱愛。
二、活動時間
20xx年9月27——20xx年10月10
三活動主題
祖國，我愛你
四、活動領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：中心校成員、各校園長
五、活動安排
1、組織學生閲讀相關的“祖國的光輝歷程”的材料，瞭解祖國的滄桑歲月和巨大變化。
2、各校園組織開展以“祖國，我愛你”為主題的班會活動。
3、通過宣傳欄、國旗下講話、黑板報等形式倡議全校學生用實際行動感恩祖國，熱愛祖國。
4、為祖國獻歌，通過歌詠比賽活動等形式來感恩祖國，讚美祖國，激發學生的愛國情感。增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂的我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強，同時發揚團結協作的精神，為學生健康成長營造良好的育人環境。
5、假期內開展“畫一畫、做一做”活動，以“祖國，我愛你”為主題製作手抄報。
6、利用國慶節假期，感受家鄉人民的愛國情懷，積極參與到社區的愛國主義活動中，可以在班級微信羣上傳愛國主義主題的照片圖片等。
20xx年，我們迎來了祖國xx華誕！為了弘揚愛國主義精神，增強村民民族自豪感、活躍農村文化氛圍、創建和諧社區，展示村民文藝才華，社區決定舉辦以“喜慶華誕xx載唱響盛世中國夢”為主題的慶國慶大型文藝活動。
xx社區村民們，在這個舉國歡慶的節日裏，讓我們攜手並肩、載歌載舞，共同唱響盛世中國夢吧！
文藝活動初步方案如下；
一活動時間：20xx年xx月xx日（晚上7：18）
二活動地點：未定
三活動原則：
1以村組為單位參與或以地域為單位參與。
2特邀鎮所屬單位、冷市企業單位參加。
3合理安排節目演練時間，勞逸結合，不影響正常工作。
四活動領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
場地佈置：xxx
音響：xxx
安全保衞組長：xxx（社區民兵）
攝影：xxx
五活動總導演：xxx
活動副導演：xxx
六活動流程
1升國旗唱國歌
2彭xx支書致辭
3特邀領導講話
4慶國慶文藝表演
七活動節目要求
1節目內容以歌唱祖國、讚美家鄉、提倡社會新風尚為準則，要求主題鮮明、健康向上，鼓勵原創節目。
2節目形式包括大型合唱、獨唱、演講、歌舞、器樂、詩歌朗誦、小品等。
3節目時間限3—10分鐘，統一着裝，自行安排化粧，保持良好的演出儀表。
4本次表演將邀請鎮領導和相關單位負責人出席。
八參演節目安排
1初步節目報名時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日。報名節目需上報村組、節目內容、形式、人數、負責編排、領隊等。
2xx月份公開參演節目內容，xx月驗收節目，xx月中旬集中彩排。
3節目主持採取報名形式。村民四名（兩男兩女）。報名時間20xx年xx月xx日—xx月xx日。
4已參演的節目，請領隊帶領村民認真籌備，精心組織，確保安全。演出時統一聽從調配與安排。
九活動安排聯繫電話：
組長（彭xx）：138xxxxxxxx（活動整體事宜）
副組長（張xx）：138xxxxxxxx（活動後勤事宜）
安全組長（夏xx）：137xxxxxxxx（活動保安事宜）
節目報名（吳xx）：139xxxxxxxx（活動節目事宜）
望xx社區各村民積極參加，踴躍報名。
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