愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步瞭解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定開展愛國主義教育活動。
一、活動主題：
瞭解新中國建立歷史，為祖國立志成才
活動時間：20xx年10月
1、國旗下的講話：
活動時間：20xx年10月8日
活動地點：教學樓前
參加人員：全體師生
活動內容：
1、7:40師生集中完畢，7:50準時舉行升旗儀式；
2、由領導講話，弘揚愛國主義精神，讓廣大師生奮發向上，為此次愛國教育活動奠定強有力的基礎；
3、請學生代表講話，表明愛國、愛學校的決心，激發同學們參加此次活動的熱情。
2、主題隊日：
活動目的：為進一步貫徹落實愛國主義的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的時效性，開展主題班會觀摩活動。
活動時間：20xx年10月
活動地點；各班級安排
參加人員：全體學生
活動內容：各班於活動時間開展與“學典型、爭先進、樹新風”主題有關的活動，並準備做好相關記錄。
活動要求：
（1）、主題要做到三個結合：與學校提出的“學典型、爭先進、樹新風”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大着眼、小取材、重實效。同時做到突出主題，重在創新。
（2）、主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法及教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。
3、板報活動：
活動時間：20xx年10月
參加人員：全校各年級
活動地點：教學樓前
活動內容：由各班學生出板報，以“愛國主義”為大主題，各班各定小主題進行。
二、活動要求：
（1）此次愛國主義教育活動要做到緊密圍繞主題，突出思想內涵。
（2）此次愛國主義活動宣傳要做到結合實際，突出特色，着力深化。
和拓展思想教育內容，牢牢把握正確導向，豐富活動形式，進行愛國主義教育，進行社會主義理想信念教育，引導師生既懷愛國之情，又樹報國之志。
1、指導思想
根據市文明辦、市教育局等五部門《關於運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》要求，為進一步落弘揚革命前輩復興中華民族的思想，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步瞭解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，值此新中國成立xx週年之際，在我校開展愛國主義教育主題活動。
2、活動目的
圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題教育，引導孩子們用社會主義核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。以愛國主義教育為紅線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內容，規範養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、文明禮儀教育，以愛國主義教育為核心，以發展新中國和發揚優秀革命傳統教育為重點。通過各種愛國主義教育，使學生深入瞭解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮鬥中所表現的革命精神，增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。
三、活動時間：
9月29-10月8
四、活動內容
活動採取網上網下相結合的形式開展。網上，組織學生登錄中國文明網、央視網、中國未成年人網等網站，參加網上簽名寄語，網下，組織學生觀看愛國主義影視、讀有關英雄書籍等開展多種形式的教育實踐活動。其具體內容為：
1、召開愛國主義教育主題班會。
2、4-6年級利用國慶假安排學生查閲資料做一期愛國手抄報
3、組織學生觀看愛國主義影視，讀一本愛國英雄人物故事書，並講“英雄故事”。
4、4-6年級做好網上寄語簽名活動
五、相關活動安排
（一）做好愛國教育宣傳發動工作：大隊部發出愛國教育活動倡議。
（二）開展好愛國主義教育主題班隊會。
組織學生學習《中國小生日常行為規範》以及各類規章制度，開展各種愛國主義教育活動（如：講英雄故事比賽，愛國詩歌朗誦比賽等），使學生從中滲透愛國，體驗愛國，達到潛移默化的作用。
（三）舉辦“愛國主義教育”主題手抄報比賽。要求：
1、各班主任負責組織，美術老師做具體指導；
2、以愛國主義教育主題，內容充實，書寫工整，版面設計具有藝術性；
3、手抄報、繪畫採用8K紙張，手抄報文字須手寫，每份手抄報的編辦者不超過3人。
（四）利用班會和課外活動時間，每班要認真組織學生觀看有關愛國教育影片、書籍，更直觀、更形象地認識愛國，感悟愛國，得到更深刻的教育。
六、要求
1、各班要高度重視本次活動。
2、活動相關材料10月8號之前上交。
一、活動主題：愛國衞生運動，共創美好家園。
二、活動時間：20xx年4月1日至4月30日
三、活動內容：
1、在衞生月活動中，進一步明確衞生工作責任，讓全園師生主動參與愛國衞生月活動，形成人人關心、健康生活人人享有、人人蔘與愛國衞生月活動，促進園內衞生更加整潔、乾淨。
2、抓好宣傳發動工作。利用各種宣傳渠道，例如：幼兒園網站、班級網站、班級教育、宣傳廚窗等，把愛國衞生月活動組織好、發動好、宣傳好，使全園師生有關人人皆知，使之清潔校園，人人蔘與，愛護環境、講究衞生，關愛綠色，從我做起。
3、抓好環境整治工作。四月初連續兩週各班級在有組織、有安排的前提下，分階段積極開展園內環境整治活動。第二週（4月7日~10日）着重開展包乾區垃圾清理和死角清除。使整個園內更為清潔。第三週（4月13日~17日）着重進行教室、辦公室、午睡室的衞生清理，清除死角，以達整潔、窗明几淨。
4、開展以環境治理為主，利用清明小長假休息時間用藥物鼠貼滅殺為輔的春季除“四害”活動，重點對食堂四周，廁所、教室等場所的鼠蟑防制措施，做到科學合理防制，合理用藥。在活動中購買，發放消殺用品實行嚴格的登記制度，落實專人負責藥品保管，分發和投放，確保用品投放到位，使用安全，除害有效。
5、抓好健康教育活動。要採取幼兒喜歡的形式，結合世界衞生日活動，積極開展健康、環保和節能減排等知識和有益於身心健康的活動。宣傳健康理念，倡導健康生活，加強健康教育，提高全園師生員工衞生意識和健康素質。
四、活動要求：
1、加強組織領導，以園長為組長，副園長為副組長，保健室、園務室、各班班主任為組員成立的領導小組。各條線明確工作任務，健全組織機構，層層抓落實。
2、廣泛動員，領導帶頭，全園師生共同參與，積極參加環境衞生整治活動。
3、監督檢查。在愛國衞生月活動期間，領導小組要對幼兒園的環境衞生進行 檢查，發現問題，及時指出並進行整改。
4、努力為全園師生員工創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
一、目的：
使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。
二、演講內容及要求
演講內容範圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。
要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
三、參加對象：各班級學生。由各班級選拔推薦1—2名參賽選手。
四、比賽安排
4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；
4月15—16日，國小段晚自習後在高一（2）班進行選拔；
4月16—17日，國中段晚自習後在高一（2）班進行選拔；
4月18日，高中段晚自習後在高一（2）班進行選拔；
以此類推，每週將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
五、評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（3分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌（3分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、演講時間規定在6分鐘以內，要求脱稿。（1分）
六、計分方法：
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢後，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分國小組和中學組同時進行。
4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。
七、獎勵辦法
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。
活動目的：
通過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國——我們成長的搖籃”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立於世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。
活動內容：
1、整隊、唱國歌，宣佈班會開始
2、祖國山河知多少知識競賽
3、文藝表演
4、教師總結，齊唱國歌
活動形式：
調查、彙報、表演、競賽
活動準備：
1、黑板上用紅色粉筆書寫祖國——我們成長的搖籃
2、課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。
3、蒐集祖國特有文明和近年來重大成就。
活動流程：
一：教師講話
1、我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵；戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫着豐厚的內涵；那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備着，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
2、齊唱國歌
國歌是代表着中國人民的呼聲，代表着中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮鬥，自強不息的精神。會唱國歌也是愛國的表現“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能説明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮
二．男女主持人對白開場
男：起來，不願做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城
女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵着我們一代人又一代人奮勇前進。
三．祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踴躍的瞭解祖國的大好河山、人文情懷。
四．我們現在的幸福生活來之不易，不能忘記為國家浴血奮戰的抗戰英雄們，現在請大家回憶過去，演講英雄事蹟。輔導員解釋，渲染氣氛
五．文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發愛國主義情懷
師：（準備錄音機），大家喜不喜歡唱歌？
生：喜歡！
師：呀，都喜歡！老師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜裏沒有鹽，沒有味精，生活裏沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國，也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達到每一個人的心裏，你們説好嗎？
學生：好！
師：很響亮。那麼，同學們，你心裏祖國嗎？
學生：愛！
師：好！那麼，就讓我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱！”（播放伴奏帶）
（學生齊唱，歌聲嘹亮，羣情激昂。）六、改革開放以來，我們的祖國發生了巨大的變化，誰能説説具體有哪些變化呢？
各小組説祖國變化
七、祖國發生了巨大的變化，讓我們用歌聲了讚美我們美麗的祖國吧！
現在，我們請我們班的小歌星劉沁瑤同學為大家獻上一曲，大家歡迎！（鼓掌）
學生劉沁瑤：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》！
師：謝謝劉沁瑤同學為我們帶來動聽的歌聲。（鼓掌）那麼，我們自己的歌還有哪些？
學生：《中國少年先鋒隊隊歌》。
師：對。大家一起來唱一下？
學生：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決鬥爭，向着勝利，勇敢前進……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。現在，老師為大家獻上一曲《我的中國心》。（放伴奏帶）
師：聽了老師唱了以後，我知道有更多的同學想一展歌喉。現在，我有個主意—對歌！用適合我們唱的歌曲對歌！一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多！現在開始！
甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。
乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。
乙隊：《愛我中華》。
甲隊：《媽媽教我一支歌》。
乙隊：《大中國》。
甲隊：《祝福祖國》。
乙隊：《十送紅軍》。
甲隊：《紅旗飄飄》。
乙隊：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。
這些歌曲時時刻刻激勵着我們，鼓舞着我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下，為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進！而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛鍊和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它！讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代！
四．宣佈名次，並進行頒獎
五．輔導員總結：
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
六．全體起立，齊唱國歌。
七．小主持宣佈本次活動圓滿結束。
活動主題：愛國主義
活動背景：總書記曾説過：“愛國主義有鮮明的時代特性。” 在今天，我們講愛國就是要愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，把個人的理想和事業融匯於祖國的社會主義現代化建設的偉大事業中。”不同的時代愛國主義的時代特性不盡相同，但它作為一種正義的、極具凝聚的力量是古今一脈相承的。我們都是祖國的接班人，祖國的未來，需要我們大家共同去開創。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山，成為新一代的接班人。
活動目的：舉行團日活動，能夠讓大家更好地認識自身，認識祖國的歷史與未來，提升思想境界，增強自己的使命感，激發愛國熱情，同時也能貫徹表達力提升工程，讓每個人想説，敢説，能説，要説，會説。
活動時間：XX年11月2日
策劃人&主持人：0711402班團支書宋佳
活動流程：
1、由副班長宋雨陽先為大家深度剖析了愛國主義的含義，讓每個人心中愛國主義模糊的概念變得明朗起來，也讓大家能更深刻的瞭解愛國主義，讓活動變得更加具有思想性。
2、由生活委員郭應泉為大家講述董存瑞炸碉堡的故事。
董存瑞的故事 名言：“為了新中國，衝啊！”
旱河上，巨大的橋型暗堡中向外噴吐着罪惡的火舌；橋型暗堡下，一個全副武裝的年輕戰士巍然挺立，單手託舉着炸藥包，導火索燃燒着，冒着青煙哧哧作響，戰士高聲呼喊着：“為了新中國，衝啊！”這喊聲，震撼山河；這喊聲，穿透硝煙，成了千萬人的呼喊；這喊聲，至今還回蕩在我們的耳邊。董存瑞永遠活在人民心中。
3、由組織委員王雨青為大家講述王二小的故事。
中國少年抗日英雄。1929年生於河北省淶源縣上莊村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農曆9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝着聽話的樣子走在前面，為了保衞轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上衝下來，消滅了全部敵人。
3、由體育委員汪世偉為大家講述趙一曼的故事。
趙一曼的原名叫李坤秦，她19XX年出生在四川省的一個封建地主家庭裏。她勤奮好學，從小就向封建習俗示威。她逃脱了裹小腳的惡習，她還帶頭把長辮子剪了，從此走上了追求革命真理的道路。1926年趙一曼光榮的加入了中國共產黨。1931年“九。一八”事件後，日本侵略者佔領了東山省。在這緊急的關頭，中國共產黨派出大批優秀幹部到東北發動人民抗日戰爭。趙一曼就是其中的一員。在複雜的對敵鬥爭中趙一曼經受了種種挑戰。為了便於工作，她毅然把自己的孩子送到鄉下，一直到犧牲，她一直沒見過自己的孩子。
1935年趙一曼在白雪茫茫的山林中被捕了。敵人用用盡了殘酷的手段，也無法使趙一曼開口。1936年8月2日，敵人用子彈取了趙一曼年輕的生命。
4、由生活委員王瑤為大家講述吉鴻昌的故事。
“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭 ”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣壯山河的就義詩。吉鴻昌，河南扶溝縣人。1895年生。19XX年入馮玉祥部當兵，因驍勇善戰，屢立戰功，從士兵遞升至軍長。他為人正直，不畏權勢，人稱“吉大膽”。1930年9月接受蔣介石收編，任第22路軍總指揮兼第30師師長，奉命“圍剿”鄂豫皖革命根據地，但不願替蔣打內戰，態度消極。1931年8月被蔣介石解除兵權，強令出國“考察”。遂環遊歐美，發表抗日演説，尋求國際聲援。 1932年4月，吉鴻昌在北平加入中國共產黨，按黨的指示潛赴泰山聯絡馮玉祥出山組織武裝抗日。隨即毀家紓難，變賣家產6萬元購買槍械。1933年5月，與馮玉祥、方振武在張家口建立察哈爾民眾抗日同盟軍，任第2 軍軍長、北路前敵總指揮，率部向察北日偽軍進擊，連克康保、寶昌、沽源、多倫四縣，將日軍驅出察境。蔣介石反誣同盟軍破壞國策，令何應欽指揮16個師與日軍夾擊同盟軍。吉鴻昌率部戰至10月中旬彈盡糧絕而失敗。潛往天津繼續從事抗日活動，1934年參與組織中國人民反法西斯大同盟，被推為主任委員，祕密印刷《民族戰旗》報，宣傳抗日，聯絡各方，準備重新組織抗日武裝。11月9 日，在天津法租界被軍統特務暗殺受傷，遭工部局逮捕，引渡到北平軍分會。敵 人使出種種手段，讓他招供。吉鴻昌大義凜然地説 “我是共產黨員，由於黨的教 育，我擺脱了舊軍閥的生活，轉到工農勞苦大眾的陣營裏頭來。我能夠加入革命的隊伍，能夠成為共產黨的一員，能夠為我們黨的主義，為人類的解放而奮鬥，這正是我畢生的最大光榮。”24日，經蔣介石下令，被殺害於北平陸軍監獄，時年39歲。
4、讓大家各自談談自己的感想或對這一主題的理解。
5、由班長魏磊作總結，並提出對大家的一些要求。
活動總結：本次活動總體上來説很成功，整體流程按照計劃進行，每個人都聽得很投入，對這一主題都有些感想，整體氣氛很融洽。但也存在一些不足，本次活動主要由班幹部參加，大部分人只是個觀眾的角色，參與度不高，並沒有真正貫徹五説的思想。在接下去的團日活動中，應該讓更多的同學站到講台上，説出自己的想法，鍛鍊每個人的膽量。接下去的團日活動，也可以採取籃球賽，外出實踐等方式，讓大家真正在團日活動中有所受益，也許這些方式能收到更好的效果。
今年4月是全國第28個愛國衞生月和我省第17個健康教育宣傳月，圍繞全市“建設美麗南京、迎接亞青盛會”的活動主題，按照《南京交通技師學院20xx年愛國衞生工作方案》文件精神，以健康教育為先導，以除害滅病為重點，以環境衞生整治為突破口，全面推進我校愛國衞生活動的深入開展，不斷提高學校整體衞生水平。特制定我校第28個愛國衞生月活動方案如下：
一、活動目的
通過開展愛國衞生月活動，在全校上下營造清潔、美好、健康的工作、學習、生活環境，樹立健康衞生意識，養成健康衞生行為。針對學校當前環境衞生存在的主要問題，採取有力措施，廣泛發動廣大師生員工，從清髒治亂、治理環境入手，深入開展愛國衞生活動。
二、活動內容
（一）以愛衞宣傳為基礎，提高師生環境保護意識
1、通過橫幅、網站等形式，做好學校愛國衞生活動宣傳，營造活動氛圍。
責任部門：總務處。
2、各班級出一期以飲食安全、健康生活、愛護環境為主要內容的“愛國衞生活動”黑板報。
責任部門：各系部。
3、發揮學生會、社團功能，設置愛國衞生運動宣傳點，並通過廣播站、宣傳展板、健康宣傳專欄等形式做好健康衞生宣傳。
責任部門：團委。
（二）以健康教育為手段，增強師生健康衞生知識
1、各班級組織開展一次以飲食安全、禁煙控煙、健康生活、愛護環境為主要內容的“愛國衞生活動”專題班會。
責任部門：學工處。
2、認真貫徹學校控煙工作要求，加強控煙教育和檢查。
責任部門：學工處、各系部。
3、結合春季特點，組織傳染病預防健康知識講座。
責任部門：辦公室。
（三）以環境整治為抓手，改善校園環境衞生面貌
1、開展以清除垃圾、清理衞生死角、清除亂貼亂畫為主要內容的全校性的衞生大掃除。教室、實習場所及包乾區衞生由系部檢查評比，宿舍衞生由學工處檢查評比，辦公場所及公共場所衞生由總務處檢查評比。
責任部門：各部門。
2、開展一次“拔草護綠、美化校園”師生義務勞動。
責任部門：總務處、各系部。
3、加大食堂及周邊的衞生清理，徹底清除死角、垃圾堆放和污水排放等問題。
責任部門：學生服務中心。
4、開展學校環境設施檢查，及時整修破殘設施。
責任部門：總務處。
5、開展學校食堂改造，改善就餐環境。
責任部門：學生服務中心。
（四）以衞生防病為核心，抓好病媒生物防制工作
1、定期開展校園消殺，防止春季傳染病在校園的發生與流行。
責任部門：總務處、辦公室、學生服務中心。
2、做好校區滅鼠毒餌、器具的統一投放，確保投放到位、使用安全，除害有效。責任部門：總務處、辦公室。
3、採取有效措施重點做好食堂蚊、蠅、蟑、鼠的防止和滅殺，清除“四害”孽生地，防止“四害”孽生、繁殖和擴散。
責任部門：學生服務中心。
4、做好春季傳染病防控。如發現學生患傳染病的，各系部應密切關注，及時就醫或隔離，防止擴散。
責任部門：辦公室、各系部。
（五）以監督檢查為手段，加強愛衞工作監督管理
1、組織召開一次伙食座談會，認真聽取師生的意見和建議，及時改進。
責任部門：學生服務中心。
2、加強食堂飲食、安全衞生監督檢查。責任部門：總務處、學生服務中心。
3、加大校園環境衞生巡查力度，發現問題及時限期整改，確保愛國衞生月活動取得實效。
責任部門：總務處。
三、活動內容
1、各班開展一次以“健康知識我知道”的主題班會，瞭解春夏季衞生與健康相關知識；組織開展衞生與健康的手抄報評比。
2、全面清理環境。各班級、處室要立即開展衞生大掃除，組織廣大師生開展室內外衞生整治活動，對衞生死角進行全面清理，生活垃圾實行袋裝，定點存放、統一收集，搞好公共場所的環境衞生。各班級、處室每週至少要進行一次徹底的衞生清掃，大隊部進行衞生檢查和評比活動，使內外環境整潔有序，無衞生死角。
3、清除污水。對部分生活污水要定點集中排放，嚴禁將污水、生活垃圾直排或傾倒入河。對低窪處污水坑立即進行填埋。
4、開展 “四滅”—滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂活動。各班級、處室要集中開展環境消殺和病媒生物防制活動，組織專門人員採取清理環境、清除積水雜草、堵洞抹縫和投放藥物等綜合防治措施，使蠅、蚊、鼠等病媒生物得到有效控制。
5、搞好個人衞生、家庭衞生和班級、處室衞生。大力開展健康教育與健康促進活動，向全體師生倡導良好的衞生習慣，“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持户廁清潔，防治病從口入。學校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。
6、加大飲食、飲水衞生監管力度。配合衞生監督和疾控。
7、各班級、處室要廣泛利用各種宣傳陣地進行預防傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等夏季傳染病疫情監測預警工作，提高救治防控應急處理能力。嚴格執行法定傳染病網絡直報制度，做好晨檢工作，早發現、早報告、早處置，完善防控救治應急預案。
8、示範引路，樹立一批愛國衞生的典型。通過愛國衞生創建活動，建立行之有效的管理機制，推進環境衞生綜合治理，加快衞生基礎設施建設，加強愛國衞生運動創建活動的規範化管理，逐步建設一批環境綜合治理好、輻射效應強、管理規範的典型班級、處室。
四、保障措施
1、切實加強領導，進一步強化責任。廣泛深入開展羣眾性愛國衞生運動，是減少疾病流行、保障人民羣眾身體健康的有效措施，堅持以人為本，把維護師生健康放在第一位，要結合實際制定本單位實施方案，堅持預防為主，着力抓好健康教育、環境衞生整治和疾病防控工作。各班級、處室班主任要認真履行職責，積極抓好本班級、處室的愛國衞生運動，要把夏季愛國衞生運動與夏季傳染病防治、日周月衞生清潔活動、衞生創建活動緊密結合，加強領導，強化責任，全面落實“學校組織、政教處管理、部門協同、班級、處室負責、全民參與、處學治理、社會監督”的原則和方法，把愛國衞生運動作為當前疾病防控工作的重要措施，抓緊抓實。
2、成立愛國衞生運動領導小組
組 長：楊學新
副組長：周軍發 吳愛萍 汪 鋒 鄧作飛 汪樹義
成 員：汪桂禹 熊賽君 祝 清 饒雲龍 徐思平徐思慧 各完小校長
3、廣泛宣傳，全面發動，羣防羣控。學校要圍繞夏季愛國衞生運動和傳染病的防控，廣泛宣傳預防疾病的衞生知識，倡導處學、文明、健康的生活方式，引導廣大師生正確認識疾病，養成良好的生活衞生習慣，做到羣防羣控。要充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳夏季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長糾正兒童不良衞生習慣，養成良好的衞生行為。要將“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發原因、傳染途徑、預防方法和治療措施。
4、明確任務，強化責任意識。開展愛國衞生運動，預防和減少傳染病的發生，提高師生的健康水平，維護社會穩定和諧，是學校不可推卸的責任，學校要充分發揮基層組織領導作用，根據活動的具體內容，進一步落實任務，明確責任主體。學校校長為本次活動的第一責任人，分管領導、班主任、為具體責任人，進一步強化責任意識，建立責任制和責任追究制。
5、加強督導檢查，確保活動取得實效。學校在開展愛國衞生月活動的基礎上，進一步加大工作力度，積極開展自評活動，並加強信息的送報工作，確保夏季傳染性疾病防控目標全面實現。
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