一、活動主題：“重温紅色文化，體味愛國情懷”
二、活動時間：地點
三、活動參與人員
水利學院1003班全體同學
四、活動背景
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。
奮鬥的一面旗幟，是推動我國社會歷史發展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
漫天硝煙下，他們用生命鋪就解放的道路，槍林彈雨中，他們用鮮血洗淨曾今的恥辱。革命先烈們，用鞠躬盡瘁的方式將愛國主義詮釋，留下的是紅色電影的緬懷，是紅色書籍中的讚揚。
五、活動內容
前期：升國旗，明我志
這次活動前期，我班將於2018年3月14日早上七點由學院領導，在圖書館前坪舉行升國旗儀式。屆時我班同學將以宣誓的形式表達自己的志向。
誓言主要內容：熱愛祖國，團結同學
勤儉節約，艱苦奮鬥。
誠實守信，遵守法律…
中期：尋找紅色書籍，感受愛國精神。
在3月16日以前，班委負責聯繫圖書館老師，商量活動的具體事宜，同時。在班級中營造出濃厚的學習愛國主義精神的氣氛，鼓勵各位同學藉助這次機會汲取紅色書籍中的精華，並將班上同學進行分組。
在3月17日下午，由圖書館老師安排，組織班內同學進行整架活動，在此過程中尋找紅色書籍，在整架活動結束後組織統一進行仔細閲讀（以組為單位）
後期；閲讀革命，抒發個人感想。
組織同學們對找到的書籍進行閲讀，自由的抒發自己的感情，相互之間進行交流，分享心得。
六、活動目的
隨着社會的發展，市場經濟的愈來愈發達，物質對人的矇蔽作用越來越甚，愛國主義精神漸之淡化，過分的安逸，人們忽視了精神上的滋潤，通過閲讀紅色書籍，我們重拾那份追求，希望能夠鼓勵人們在生活小事中發揚愛國主義精神。
中國近代的發展迅猛，但國際影響力卻依然有待提高，作為中國的一員。我們需要將愛國主義宣傳及發揚，將思想化為動力，壯大中國的力量，提高國際影響力。
通過這次“重温紅色文化”活動，我們希望增強對愛國主義的的理解，瞭解曾今的事蹟，繼承光榮的傳統，弘揚名族的精神。
七、預期結果
作為一次實踐活動，在班委的領導安排下，圖書館，讀者協會的配合下，將會得到大力的支持，若無天氣突發狀況，此次活動將成功舉行。同學們將在這次活動中受益頗多。
八、活動注意事項
1、升國旗和整理書架過程中的程序問題。
2、照片採集。
為認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，引導學生樹立正確的價值觀，培養愛國、愛家鄉情感和民族精神。永安鎮中心國小組織40名少先隊員於20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學生了解家鄉的歷史和今天，增強學生民族團結意識，共創美好家園，擬定以下方案。
一、活動主題
見證家鄉歷史，爭做美德少年二、活動目的
為充分利用我區愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，瞭解金口河區在不同歷史時期政治、經濟、文化、教育、交通等各項社會事業發展的歷史軌跡，增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的使命感和責任感，
三、參加人員：全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表
四、活動時間：20xx年11月5日下午1點——下午3點
五、活動地點：金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）
六、組織機構
組長：XXX，負責突發事件處理，全面調控。副組長：XXX，負責帶隊指揮和解説。
成員：XXX、XXX，負責前後安保工作和攝像。
七、活動路線：
1、上午1：00整隊集合，提出本次活動的相關要求和注意事項。
2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。（公交老闆：13708132622）
3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園裏的文化牆、展板、標誌建築等。
4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。
5、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508152488）
6、原路返程。（大約3點）
7、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）
八、注意事項
1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧譁，注意衞生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。
3、統一服裝，衣着整潔，佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）
九、經費預算：公交車費：150元。
XXXX國小少先隊
20xx年11月4日
活動目的：
1、瞭解國慶節的'時間以及放假。
2、學會“祖國祖國我們愛你”歌曲。
3、體會愛祖國，給祖國媽媽過生日的快樂。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調唱歌。
活動準備：
國旗，“祖國祖國我們愛你”音樂。
活動重難點：
對國慶的理解和學習歌曲。
活動過程：
一、圖片導入。
誒，小朋友們小眼睛看這裏。老師手裏的圖片，有沒有小朋友認識？
哦，是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧？有哪個小朋友來説説自己生日的時候是怎麼過的呢？
恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。
真棒呀。那麼，老師知道，很快，又有一個生日要到啦，小朋友想知道是誰的嗎？
二、引入國慶。
即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。
那麼，讓我們跟着音樂，為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。
三、唱生日歌。
四、學唱祖國祖國我們愛你。
我們的祖國生我養我，讓我們幸福快樂的成長，我們愛不愛她？那麼，今天跟老師一起學一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。
1，先聽一遍。
2，跟讀歌詞。
3，嘗試學唱。
4，反覆學唱，熟悉音樂。
五、現在，我們也學會了祖國祖國我們愛你這首歌了，那麼，國慶回去之後，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽哦。
活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。
4、激發幼兒熱愛祖國的美好情感。
5、培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
活動準備：
1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
活動過程：
（一）開始部分：
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。
（二）基本部分：
1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特徵。
4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
（三）結束部分：
把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。
活動效果：
在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節並知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。
一、指導思想
為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫忙學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
二、活動思路
透過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。
三、活動對象
全校六個教學班（即：六個中隊、六個支部）
四、活動時間
20__年11月10日-15日
五、演講比賽具體活動方案
1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結”為資料進行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
（1）初賽時間：11月10日、11日下午17：00-18：00
（2）決賽時間：11月14日下午17：00-18：00
3、演講要求：
（1）參賽者務必站立式脱稿演講，不能帶稿紙上場。
（2）參賽者務必用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。
（3）每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
（4）每個支部（中隊）負責推薦2-3名同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵：
在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。
活動目的：
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：
弘揚愛國主義，共創和諧翠中
活動要求：
（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大着眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。
（2）各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十週週一下午第三節或第四節。
備註：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的`班級。
評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
一、活動主題
見證家鄉歷史，爭做美德少年
二、活動目的
為充分利用我區愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，瞭解金口河區在不同歷史時期政治、經濟、文化、教育、交通等各項社會事業發展的歷史軌跡，增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的使命感和責任感，
三、參加人員：
全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表
四、活動時間：
20xx年11月5日下午1點——下午3點
五、活動地點：
金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）
六、組織機構
組長：XXX，負責突發事件處理，全面調控。副組長：XXX，負責帶隊指揮和解説。成員：XXX、XXX，負責前後安保工作和攝像。
七、活動路線:
1、上午1:00整隊集合，提出本次活動的相關要求和注意事項。
2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。（公交老闆：1370xxxxxx）
3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園裏的文化牆、展板、標誌建築等。
4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。
4、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508xx2488）
5、原路返程。（大約3點）
6、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）
八、注意事項
1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧譁，注意衞生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。
3、統一服裝，衣着整潔，佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）
九、經費預算：
公交車費：xxx元。
一。指導思想
為進一步加強對中職學生踐行社會主義核心價值觀和未成年思想道德建設，大力弘揚中華民族傳統美德，激發學生愛國主義情懷，教育引導學生增強職責意識，樹立崇高的夢想信念，做一個思想上進、品德高尚、禮貌守紀的中職生，努力構建和諧團結班團體，全面提高學生的綜合素質，現結合我校班級實際情景，開展“踐行社會主義核心價值觀之’愛國’”及10月份愛國主義教育月活動，特制定如下方案：
二。活動形式
1、結合學校學生科、團委的總體工作安排，以教學部團總支為主導，組織班級開展形式多樣的愛國主義教育系列活動。
2、以班級為單位，以慶祝國慶節為契機，要求有計劃、有步驟、重實效，紮實地開展好每個活動；
三．實施步驟
（一）宣傳動員（10月1日至10月7日）
提出具體方案，將活動主題與班級實際結合，紮實開展各項活動，做好活動的材料收集和整理。
（二）實施階段（10月8日至10月30日）
秉持“六個一”活動要求，具體相關資料與安排如下：
1、一系列主題班會：組織召開社會主義；
2、一期板報：出一期愛國主義主題黑板報；
3、一部電影：觀看一部愛國主義教育主題的影視作品；
4、一個合影和一次宣誓：開展我與國旗有個合影活動以及國旗下宣誓活動；
5、一場愛國詩歌朗誦：組織班級學生各級各類詩歌朗誦比賽；
6、一篇心得體會：組織學生撰寫愛國教育的心得體會；
7、一次手抄報排版設計比賽：組織學生開展愛國主義手抄報排版設計比賽。
8、一場講座：參加踐行社會主義核心價值觀的道德講堂講座；
9、一次徵文比賽：組織學生開展背誦社會主義核心價值觀、徵文比賽。
四。活動要求
1、高度重視，精心組織。要進取制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結。
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