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愛國主義主題活動方案多篇

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:6.57K

愛國主義主題活動方案多篇

愛國主題活動方案 篇一

一、指導思想

深入學習實踐科學發展觀,以“清潔城鄉,保護健康”為主題,以創建衞生鄉村為抓手,全面統籌,全民參與,全力以赴,深入開展城鄉愛國衞生運動,推動愛國衞生科學發展,為保障羣眾健康、構建和諧社會而不懈努力。

二、主要任務

(一)全面整治城鄉環境衞生。

各村(社區)、企事業單位要組織發動廣大幹部羣眾、職工,集中開展城鄉環境衞生綜合整治活動,全面清理本村(社區)、本單位暴露垃圾、污水坑塘,做好垃圾、糞便、污水的管理和無害化處理。結合創建衞生城鎮活動的開展,重點整治背街小巷、建築(拆遷)工地、單位和居民區、農民工居住地和城鄉結合部等區域的環境衞生;村(社區)要結合社會主義新農村建設,以村容整潔為突破口,以改水改廁為重點,動員廣大農户搞好房前屋後衞生,實行畜禽圈養,解決好“髒、亂、差”問題。

(二)加快農村改水改廁進程。

加大宣傳培訓力度,動員農户積極參與,紮實推進農村改水改廁工作。加強對農村飲用水源的環境保護和水質監測工作,引導農户投資改善飲用水條件,提高農村飲用安全衞生水和使用自來水人口的比例。組織開展好農村改廁工作,鼓勵農民新建或改建無害化衞生廁所,通過農村改廁工作,改善農村環境衞生面貌,提高農民衞生意識,減少腸道傳染病的發生。

(三)強化病媒生物防制工作。

按照“環境治理為主,化學防制為輔”的綜合防制方針,根據病媒生物的消長特點,在全面整治城鄉環境衞生的基礎上,堅持科學合理用藥,堅持專業隊伍與羣防羣控相結合,加強技術培訓和指導,不斷完善病媒生物監測措施和防制設施,降低病媒生物的密度,預防控制病媒生物傳播性疾病的發生流行。

(四)廣泛宣傳衞生防病知識。

充分利用廣播、宣傳欄、發放宣傳資料等形式,以“衞生進社區”、“億萬農民健康促進行動”等活動為載體,普及衞生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方式,引導羣眾養成良好的衞生習慣。

三、活動安排

(一)廣泛宣傳動員。

1、組織召開紀念愛國衞生運動xx週年大會,回顧愛國衞生運動開展的歷史和在促進經濟社會發展、保護人民羣眾健康方面所發揮的重要作用,總結愛國衞生工作的成績與經驗

2、組織鄉衞生院、畜牧站,於5月15日在人羣集聚區,開展紀念愛國衞生運動xx週年宣傳和知識問答活動。同時,組織鄉機關幹部、團員、自願者等在桅杆社區打掃環境衞生,徹底搞一次大掃除。

4、利用廣播、板報、櫥窗等宣傳媒介,通過文藝宣傳隊利用跳壩壩舞等形式開展紀念愛國衞生運動xx週年宣傳活動。

(二)開展衞生治理。

1、結合城鄉環境綜合治理和衞生城市、衞生縣城、衞生鎮、衞生村創建活動的開展,抓好對衞生薄弱環節的整治和重點、難點問題的解決。

2、組織開展好以改水改廁為重點的農村愛國衞生工作。

3、推行家庭衞生“隨時打掃,一天一大掃”、單位衞生“每天一小掃、週末一大掃”的保潔制度和門前五包(包衞生、包綠化、包秩序、包文明、包安全)、門內衞生達標的管理制度。

4、在愛國衞生月、重大節假日和重大活動前組織開展衞生突擊整治活動。

5、組織開展病媒生物防制工作,春秋兩季各組織開展一次統一滅鼠活動,夏秋季堅持開展滅蚊蠅、滅蟑螂活動。

(三)上報活動資料。

各村(社區)、企事業單位要及時向鄉上報送開展活動的信息,在年9月10日前上報紀念愛國衞生運動xx週年活動總結。

愛國主義主題活動方案 篇二

一、目的

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱,是推動我國曆史前進的一種力量,是一面永不褪色的旗幟,也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程,也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導,以課堂教學為主渠道,深入開展愛國主義教育,引導學生依法理性表達愛國熱情,把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,把愛國主義教育推向一個新階段。

二、活動時間

20xx年2月23日下午

三、活動地點

英雄山

四、活動對象:

七年級部分學生

五、活動主要負責人名單

組長:賈林

成員:魏菲、唐紹勇、趙成傑

六、活動程序及內容

1、下午2:30政教處集合進行活動前教育。

2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山。

4、整隊步行進入英雄山。

(1)老師介紹注意事項;

(2)老師講解;

(3)學生作好記錄。

5、集合歸隊。

七、活動紀律:

①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)

②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;

③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點。

愛國主題的活動方案 篇三

一、指導思想:

加強對學生的愛國主義教育,增強學生的民族自尊心和自豪感,發揚以愛國、愛家鄉、愛校為最大光榮,以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚,並把愛國主義教育細化為熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛班集體,從而增強學生集體意識,培養學生對集體的情感。

二、活動主題:

“愛國主義、集體主義教育”教育

三、主要活動:

1、宣傳發動

①學校和“愛國主義、集體主義教育”教育月活動,以國旗下講話、黑板報、廣播台、宣傳欄等為陣地,全方位進行革命英雄主義和愛國主義的宣傳。

②出一期“愛國主義、集體主義教育”教育專題黑板報,介紹革命英雄事蹟,開闢愛國主義教育專欄。

③以班級為單位,舉行一次內容豐富,形式多樣的主題班會,大力宣傳革命英雄事蹟和愛國主義事例,營造教育氛圍,推薦一個優秀的主題班會在全校集中展示。

2、體驗活動

①升國旗、唱國歌和晨會時進行禮儀教育、紀律教育

升國旗、唱國歌及晨會時,教授學生有關禮儀,抓好學生紀律,培養學生集體主義及守紀的習慣。各班主任平時對學生要加強課堂紀律的教育。做到上課時安靜,學生認真聽,坐姿端正,無小動作。利用每週一的升旗儀式,發表以愛國主義為題材的國旗下講話,在校園中營造出愛國主義教育的氛圍,對學生進行愛國主義薰陶。

②組織三-六年級學生前往紅旗電影院觀看兒童愛國主義教育影片《飄揚的紅領巾》並撰寫讀後感。(10月15日)

③熱愛祖國讀書活動

要求:4-6年級組織每位學生讀《祖國在我心中》,並寫一篇讀後感。

每班選出2份,10月18日上交少先大隊部。

④觀看國慶慶典和歷屆閲兵式。組織國小生觀看國慶慶典和歷屆閲兵式,感受中華民族的強盛,增強民族自豪感。每班通過開班隊交流會或閲讀課等各種形式瞭解中華民族自強不息、百折不撓、英勇奮鬥的光輝歷程,鼓勵學生做中華民族的優秀子孫,為祖國的繁榮和富強而奮鬥終身。並安排學生寫出活動感受。

要求:4-6年級組織每位學生寫一篇觀後感

每班選出2份,10月20日上交少先大隊部。

⑤紅色歌謠比賽。

比賽歌曲:每班參賽一首。

⑥開展調查活動。

利用“十一”國慶之機,到家鄉或自己熟悉的地方去調查,瞭解身邊近年來發生的巨大變化,從愛家鄉、愛學校的一草一木深化、昇華為愛國之情,然後以作文或繪畫形式進行表達。返校後組織作品展評。

要求:4-6年級組織每位學生寫一篇調查報告

每班選出2份,10月22日上交少先大隊部。

⑦“祖國在我心中”知識競賽。

組織一次為期一個月的“祖國在我心中”知識競賽,增強國小生了解祖國的意識,培養國小生熱愛祖國的情感,樹立為祖國的繁榮富強而貢獻力量的遠大理想。

四、活動時間

本次活動將十月份定為 “愛國主義”教育主題活動月,並將活動持久化、深入化,形成良好氛圍。

五、活動總結及成果上報

“愛國主義、集體主義教育”教育育主題月活動結束後,各班將活動中取得的經驗,收集的資料一併整理好,於月底上報少先大隊部。學校根據活動情況進行評比,對活動優秀組織班級給予表彰,使活動長期化,主動化、主題化。

愛國主題的活動方案 篇四

一、活動主題:傳承民族精神,弘揚愛國主義

二、活動時間:xx年5月4日

三、活動內容:參觀李濟深故居

四、主辦單位:XX學院共青團

五、策劃承辦單位:XX應電(X班團委

六、活動地點:廣西蒼梧縣李濟深故居

七、參加對象:XX應電(X班全體同學

八、活動的目的和意義:通過本次活動,讓同學們瞭解李濟深一生的事蹟,從中可以學到我們廣西的歷史,讓同學們感受到我們先輩濃厚的民族精神和愛國主義精神,培養同學們的愛國主義

九、活動經費:班費和集體集資

十、活動的開展:5月1號召開班幹會議,決定活動的具體展開事宜(詳見附錄);5月2號向同學們宣佈活動的時間及地點,並強調注意事項;5月4號早上7:30在學校大門“鳥籠”前集合,團支書負責點名和組織好紀律,9點鐘準時出發,下午17:00集體登車回學校。

十一、活動注意事項:1注意安全(見附錄)2遵守紀律,統一服從班乾的。安排

附:會議內容:1確定活動的具體時間,選一個總負責人(擬定為團支書) 2提前蒐集李濟深的相關材料,以便到時候給同學們做講解 3瞭解到達目的地的具體路線,找巴士公司商談關於包車的事 4討論具體收費注意事項:1注意交通安全,有序上下車,在車上不要把頭、手伸出窗外;過馬路看紅綠燈,走斑馬線。 2注意人身安全,保管好自己的錢物 3不要單獨行動,有事要先走要向負責人或班幹報告 4要文明禮貌,不得在參觀時大聲喧譁,保持大學生應有的形象。

愛國主題活動方案 篇五

為了認真貫徹落實國家教育《幼兒園衞生工作條例》以及《愛衞生條例》,加強幼兒園衞生工作的管理、促進幼兒良好衞生習慣養成,特制定下列計劃:

一、加強思想教育,搞好愛國衞生知識宣傳教育工作

我園進一步加強教職工思想教育,讓人人知道衞生工作的重要性。知道衞生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件。利用黑板報、壁板、標語口號、家教園地、衞生知識課、電視等對師生進行愛國衞生知識宣傳教育,重點是“注重衞生安全,防止疾病傳染”,“創建優美育人環境,培養衞生健康接班人” ,“衞生工作的質量關係人民身體素質”和成為建設國家衞生城市作貢獻等。

二、抓好常見病傳染病管理,持健康證上崗

為了做好疾病傳染病防控,我國新入園幼兒必須要有保健院的體檢合格表方可入園。全園教職工、臨時工要執健康證才能上崗,每年組織一次全園師生員工體檢一次,發現傳染病、病例應及時隔離治療,並要報告區疾病防控中心。認真搞好晨、午檢,加強傳染疾病的防控工作。

三、搞好日常愛國衞生工作,提高衞生質量

我園的清潔工及各班保育老師每天都堅持天天一小搞,一週一大搞制度,做到垃圾不在班上過夜(當天運出校外),做到地面無積水、痕跡、髒物,牆面頂棚無蛛網、無亂寫亂畫,幼兒宿舍每天通風,牀鋪做到整齊、乾淨,一月洗一次被褥。廁所無尿垢無積便、無溴味,

教室玩具、教學用具擺放整齊,環境佈置優美。做到衞生工作層層有計劃、有佈置、有檢查、有總結評比並落實到人,並教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季都“花香綠滿”。

四、抓好食品衞生管理工作

要求,工作人員穿工作服、戴工作帽、不留長髮,勤洗手、勤洗澡,勤剪指甲,不隨地吐痰,食品必須衞生,廚房餐具要天天消毒,防塵保潔工作要按衞生部的要求,把好食品衞生安全質量關。定點採購,清洗加工,製作天天留樣和出入庫登記。

五、參加社區衞生活動,搞好除“四害”工作

積極參加愛國衞會,街道辦和社區居委會組織的愛國衞生,及宣傳活動。治理“髒亂差”和衞生死角等活動。指定專人蔘加社區衞生月報告。本單位日常檢查評比不低於98分。按季節訂購好除“四害”藥物,按區上統一時間投藥,做好查缺補漏。夏季滅蚊蠅多時,每週要給教室宿舍一週2次噴灑消毒液,堅持每天開窗通風。做好各種藥品使用保管安全工作,防止幼兒接觸和誤食。

六、開展健康教育,加強安全文明樓院建設工作。

冬班按健康教育的要求,訂出計劃,備好健康教育課授課方案。園愛國衞生工作領導小組,組織人員辦好健康教育宣傳欄和板報,每學期不少於兩期。學校內住户,要嚴格遵守幼兒園的規章制度,愛護學校和幼兒,不影響教學工作,做到“門前三包,門內衞生達標”,搞好環境衞生工作,安全文明樓院每學期要組織住户學習一次“公民道德建設實施綱要”,參加普法學習,遵紀守法,共創安全文明。 將愛國衞生工作納入工作考核,獎懲過硬。保持榮譽,鞏固成果。

愛國主題活動方案 篇六

一、活動主題:

向國旗敬禮、做一個有道德的人

二、活動時間:

9月29日——10月18日

三、活動內容:

以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言為主要方式,留言寄語內容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展,對中學生進行革命傳統、民族團結教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

四、活動安排:

1、廣泛發動階段。

首先,充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的`宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的。廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第二,召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上,我對國旗説:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,願祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

第三、國旗下全體師生總動員,利用“週一國旗下講話”時間,延伸“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的道德教育活動,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。

2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動:

(1)以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯着位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願,立志做一個有道德的人。

(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。

(3)各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會,教育學生熱愛祖國、報效祖國。

(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動,尊老愛幼,進行革命傳統教育。

(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。

(6)政教處團委根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。

愛國主義主題活動方案 篇七

一、指導思想:

為了慶祝建國72週年,同時加強對學生的愛國主義教育,增強學生的民族自尊心和自豪感,發揚以愛國、愛家鄉、愛校為最大光榮,以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚,並把愛國主義教育細化為熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛班集體,從而增強學生集體意識,培養學生對集體的情感。

二、活動主題:

“愛國主義、集體主義教育”教育

三、主要活動:

1、宣傳發動

①學校和“愛國主義、集體主義教育”教育月活動,以國旗下講話、黑板報、廣播台、宣傳欄等為陣地,全方位進行革命英雄主義和愛國主義的宣傳。

②出一期“愛國主義、集體主義教育”教育專題黑板報,介紹革命英雄事蹟,開闢愛國主義教育專欄。

③以班級為單位,舉行一次內容豐富,形式多樣的主題班會,大力宣傳革命英雄事蹟和愛國主義事例,營造教育氛圍,推薦一個優秀的主題班會在全校集中展示。

2、體驗活動

①升國旗、唱國歌和晨會時進行禮儀教育、紀律教育

升國旗、唱國歌及晨會時,教授學生有關禮儀,抓好學生紀律,培養學生集體主義及守紀的習慣。各班主任平時對學生要加強課堂紀律的教育。做到上課時安靜,學生認真聽,坐姿端正,無小動作。利用每週一的升旗儀式,發表以愛國主義為題材的國旗下講話,在校園中營造出愛國主義教育的氛圍,對學生進行愛國主義薰陶。

②組織三-六年級學生前往紅旗電影院觀看兒童愛國主義教育影片《飄揚的紅領巾》並撰寫讀後感。(10月15日)

③熱愛祖國讀書活動

要求:4-6年級組織每位學生讀《祖國在我心中》,並寫一篇讀後感。

每班選出2份,10月18日上交少先大隊部。

④觀看國慶慶典和歷屆閲兵式。組織國小生觀看國慶慶典和歷屆閲兵式,感受中華民族的強盛,增強民族自豪感。每班通過開班隊交流會或閲讀課等各種形式瞭解中華民族自強不息、百折不撓、英勇奮鬥的光輝歷程,鼓勵學生做中華民族的優秀子孫,為祖國的繁榮和富強而奮鬥終身。並安排學生寫出活動感受。

要求:4-6年級組織每位學生寫一篇觀後感。

每班選出2份,10月20日上交少先大隊部。

⑤紅色歌謠比賽。

比賽歌曲:每班參賽一首。

⑥開展調查活動。

利用“十一”國慶之機,到家鄉或自己熟悉的地方去調查,瞭解身邊近年來發生的巨大變化,從愛家鄉、愛學校的一草一木深化、昇華為愛國之情,然後以作文或繪畫形式進行表達。返校後組織作品展評。

要求:4-6年級組織每位學生寫一篇調查報告。

每班選出2份,10月22日上交少先大隊部。

⑦“祖國在我心中”知識競賽。

組織一次為期一個月的“祖國在我心中”知識競賽,增強國小生了解祖國的意識,培養國小生熱愛祖國的情感,樹立為祖國的繁榮富強而貢獻力量的遠大理想。

四、活動時間

本次活動將十月份定為“愛國主義”教育主題活動月,並將活動持久化、深入化,形成良好氛圍。

五、活動總結及成果上報

“愛國主義、集體主義教育”教育育主題月活動結束後,各班將活動中取得的經驗,收集的資料一併整理好,於月底上報少先大隊部。學校根據活動情況進行評比,對活動優秀組織班級給予表彰,使活動長期化,主動化、主題化。

愛國主題活動方案 篇八

活動主題 :“愛我家鄉 愛我祖國”愛國主義教育

活動班級 :五(2)班

活動形式 :主題班會

活動目標 :通過本次主題班會,對學生進行愛國主義教育,讓學生永遠銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激發學生報國之志。

活動過程:

一、同學們,大家好!五(2)班 “愛我家鄉,愛我中華”主題班會活動正式開始。

二、同學們,現在時光倒流,日本侵略中國的歷史重新展現在我們眼前,面隊如此情景,我們應該怎麼辦?

播放片段《南京大屠殺》。

三、你們看了以後心中有什麼感受呢?

四、看來,同學們都非常愛國,的確,當時也湧現出了一批抗日小英雄,你們看,他們來了。請欣賞小品《雞毛信》

五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人,正因為有了他們,我們中國才能取得抗日戰爭的勝利。師講述“九一八”事變。

六、我們作為祖國的未來,新世紀的新接班人,大家打算以後怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢?各小組交流彙報。

1、小組唱:《歌唱二小放牛郎》

2、課本劇:《小英雄雨來》

3、合唱:《歌唱我們的祖國》

七、總結:通過這次活動不但讓同學們瞭解了抗日戰爭的歷史,更加激發了你們的愛國之情,我相信大家心中都有了打算,一定會從小認真學習,將來為建設祖國儘自己最大的。努力。

愛國主題活動方案 篇九

通過愛國衞生月主題班會的開展,讓同學們都投身到愛國衞生月活動中來。

活動目的:結合國慶60週年,對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從我做起,從現在做起。

活動方式:班長、中隊長主持,全體學生參與。

活動過程:

一、教室裏播放“歌唱祖國”,營造氣氛

二、主持人甲:一曲歌唱祖國唱的激動人心,蕩氣迴腸。60年前的十月,千千萬萬箇中國人曾徹夜難眠!

主持人乙:60年後的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。

主持人甲:中華雄鷹在展翅。

主持人乙:中國巨龍在騰飛。

主持人甲:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

主持人乙:中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

主持人甲:身為華夏兒女。

主持人乙:同為炎黃子孫。

合:我們為擁有這樣的祖國而自豪。

今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起,我宣佈愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)

1、主持人甲:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲盪漾在美麗的校園,祖國迎來了她的六十歲的生日,

主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

2、主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦温暖。美好的日子裏,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裏,我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。

生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路願遠流長

生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3:我愛你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽

生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。

生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養。

生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊樑。

生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。

生1、2:我愛你高原的`曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落後的帽子脱掉

生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發明的金獎。

生1:我愛你勤勞的雙手;

生2:是它為現代化的祖國打扮梳粧。

生3:我愛你五色的風帆;

生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!

3、主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟樑。那我們應該如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強儘自己一份綿薄之力?

(學生小組內發言,討論如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習,選出優秀稿準備班上發言)

4、主持人乙:現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。

小組優秀稿者發言如何愛國

(四個方面:1.好好學習長大後為祖國效力 2.珍惜現在的生活,不忘歷史 3.從現在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個人 4.愛祖國愛他的方方面面,秀麗山河,詩詞歌賦)

第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》

5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

《滿江紅》 岳飛

怒髮衝冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路雲和月。

莫等閒、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?

駕長車踏破,賀蘭山缺。

壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕

請我班班主任老師領同學們學習這首詩

5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

班主任做總結髮言結束班會:

今天班會開得有聲有色。看到這隻祖國大地的雄雞,你想大聲地説句什麼?

(我愛你,祖國!)

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。

同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!

愛國主題活動方案 篇十

一、目的:

使全校學生知道現在的富裕生活來之不易,我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活,增強學生們的愛國熱情。

二、演講內容及要求

演講內容範圍:以愛國主義為題材的各類文章,體裁不限。

要求:自由命題,思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

三、參加對象:各班級學生。由各班級選拔推薦1—2名參賽選手。

四、比賽安排

4月13日前,各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處;

4月15—16日,國小段晚自習後在高一(2)班進行選拔;

4月16—17日,國中段晚自習後在高一(2)班進行選拔;

4月18日,高中段晚自習後在高一(2)班進行選拔;

以此類推,每週將對各學段進行分別選拔,直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。

五、評分標準

1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(3分)

2、表述清楚,語言流暢,聲情並貌(3分)

3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

5、演講時間規定在6分鐘以內,要求脱稿。(1分)

六、計分方法:

1、比賽中所有評委同時計分。

2、每位選手演講完畢後,由評委實行現場打分,記分員按照評委的打分,以去掉一個最高分和一個最低分,求得的平均分來計算各選手得分。

3、此次比賽分國小組和中學組同時進行。

4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。

七、獎勵辦法

本次演講比賽將分組分別設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(根據情況將進行適當調整)。