PowerPoint的母版使用和高級編輯教學反思

本月我的教學內容主要是PowerPoint的母版使用和高級編輯，通過學習母版可以極大的簡化我們編輯幻燈片的流程和速度，並且可以使我們的幻燈片有統一的背景和風格樣式，使得我們的幻燈片顯得更加的專業；通過學習幻燈片的高級編輯，能夠使得我們的幻燈片更加的美觀，生動更能引起觀看的人的興趣。

在本月的教學中我時刻注意以學生為本，讓學生多實踐操作，在實踐操作中熟練使用幻燈片的動畫效果、切換效果，以及設計主題，以及掌握幻燈片母版的使用。幻燈片的高級編輯主要包括對幻燈片進行圖片、表格、形狀、視頻、音頻等的插入，這樣能夠使得演示文稿的內容更加豐富多彩、形式多樣並且聲情並茂。

在講解完演示文稿的高級編輯之後，我佈置了一個簡單的小作業（製作一個“我們的班集體”的演示文稿，使用學到的動畫切換等的效果），最後上交一個放映文件，這樣就能夠加強學生對建立演示文稿高級編輯的理解，並且對文件的保存類型有一個深刻的認識。

覺得比較成功的地方：

1、老師講解和學生演示結合起來，讓學生能比較好的掌握教學內容；

2、以課本為本，以學生為本，強調學生的自我操作，強調學生的自我學習，發揮學生的主體，設置任務；

值得改進的地方：

由於國中教學水平的差異及各種客觀因素導致高中學生的信息技術水平參差不齊，有的學生對電腦的基本操作駕輕就熟，能夠非常熟練地運用電腦上網，有的學生則可能連電腦都沒用過，學生們的水平呈現出一種兩極分化的局面。

有的同學教師講解一遍就能熟練掌握知識點，有的同學需要反覆的講解，導致學生交上來的作業層次不齊，以後需要更加平均的關注照顧所有同學的水平。