音樂是一種語言，音樂是古老的也是年輕的，是抽象的，無形之中引領我們，音樂散發的獨特地魅力吸引着我們，在飛速發展的時代裏，音樂帶着朝氣發展前進。音樂是社會的清晰再現，隨着社會的發展，廣大人民羣眾的生活水平提升，更加需要豐富的娛樂活動和文化活動。音樂作為一門藝術，音樂可以滿足其中的需求。如何欣賞音樂，如何對音樂進行鑑賞是一項重要的、有待解決的問題。
音樂鑑賞簡單來説就是對音樂進行欣賞，並且在聽到音樂時產生的一系列聽覺情緒波動和情感體驗的實踐過程。有人覺得音樂是詩是畫，但是音樂並沒有實實在在的放在那裏變成具體的詩畫，而是在時間的流動中，通過聲波的震動和有組織的音符傳達給聽眾。音樂所表現的很難與現實世界真實存在的事物聯繫在一起，並不能一一對應，儘管音樂也是從現實生活獲取題材，但音樂表現的是更深一個層面，與人類情感情緒緊密相連，音樂可以表現快樂、悲傷、喜愛、厭惡等等，聽眾可以從中獲得美的體驗，精神的享受。德國偉大的音樂家貝多芬認為：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示……誰能説透音樂的意義，便能超脱常人無以振拔的苦難。音樂音響是音樂結構過程中的最簡單的一步，而當音樂進行時所表現的情感內容和音樂精神，才是音樂結構過程裏的核心體現。所以音樂的外部形式是音樂音響，內部形式是表達人類社會生活和內心思想情感。進行音樂鑑賞所針對的對象是音樂作品，音樂鑑賞是為了在聽音樂的過程中對音樂所表達的音樂意境和情緒情感進行感受和理解，為了獲得這種理解力就要求聽眾付出詳細的、特殊的思維運轉，需要聽眾能動的進行創造性思維活動，這就是我們平常所説的帶有鑑賞力的音樂思維活動。通過聽覺由淺及深，最後到達核心，從音樂結構的表層音響，進入音樂結構的情緒情感，從而正確的細膩的認識感受音樂作品。
這個可謂之經典，百聽不厭。喜歡《卡農》，首先喜歡的是它的旋律，優美而浪漫，每次聽到它的時候我總是能聯想到一些很美的畫面，比如兩人一起看流星雨，一起坐觀光大巴，一起淋雨，還有婚禮。有時想，其實婚禮上放這首曲子也很好啊！其次喜歡它純淨的意境，每當心煩的時候聽一聽，總是能慢慢的沉靜下來，然後心平氣和的解決那些無比繁鎖的問題，總有一些看似不可能解決的問題也就隨之迎刃而解了。
純美的鋼琴曲，多年後，如果我們相逢，我將以何來面汝，以沉默以眼淚…… 憂傷的琴鍵中，我卻覺得自己被安慰，淚珠在陽光下凝結成了完美的櫻花形狀，縱然枯萎仍有暖意。那一剎那真的怕極了自己內心裏還有任何怨恨與陰騖，一點點，都會讓自己無法與曲中的美麗邂逅。多年以後，沉默的我們正如那些無法啟齒的往事，會凝成心裏的一滴淚嗎？抑或就這麼被現實的烈陽蒸發掉了，點滴不剩。至少我為你哭泣過，安靜的，無聲的，傷心的，在歲月無法觸摸的角落裏，玫瑰花心漸漸老去。
音樂作品的層次和音樂鑑賞的心理特徵之間有相似的對應關係。音樂作品的結構層次的傳達過程是通過聲音音響、情緒情感、意念意境來完成；音樂鑑賞的心理特徵的表現過程是通過對音響的感知、聽眾自身的感情體驗、能動性的想象聯想、聽眾自身的意識理解來完成。
説來也是鋼琴名曲了，也經常被引用為背景音樂的，聽起來很熟悉的感覺，跟Kiss The Rain 聽起來感覺差不多。華美的音符，承載着愛的詳和，如輕柔的絲綢，款款流動，又如輕曼的銀光，徐徐綻開，任何聽者都會被挾裹其間，揮去所有的浮躁與慾念，過濾出生命本真的律動，心靈和諧的在這音樂的磁場中款款舞蹈！
一直很喜歡這個音樂，在很多電影或者短片裏都作為背景音樂出現的，很輕柔。《Kiss The Rain》，中文翻譯成《雨的印記》，出自韓國最擅長描會愛情的音樂家YIRUMA之手，寫這首歌的時候，是在一個星星滿天的夜晚，忽然間一場雨，讓YIRUMA有感而發寫下Kiss The Rain這首曲子。
法國短篇小説大師「莫泊桑」曾藉視覺感動形容雪的聲音，「班得瑞」則用鋼琴將之具象在這首曲子裏；小調慢版，令人聯想到這場雪下得並不大；因為是入冬後的 第一場雪，於是音樂的情緒便愈發顯得惆悵。進入副歌后加入朦朧飄渺的絃樂齊奏主旋律，這唯一一次的副歌安排得恰到好處，剛好使前面伴隨雪落下的感傷銷溶殆 盡。台灣少有雪景，所以難得見到雪也會想起很特別的往事吧。
鑑賞音樂的時候要感受作品的旋律、織體、音樂整體感等等。在音樂鑑賞的過程中如果瞭解了這幾項，並把旋律、織體、整體、結合在一起考慮，會發現作品中的美妙。通過這步可以使我們的欣賞節奏從單純的聽見音樂音響到聽到音樂的深層次核心部分。音樂的美不止體現在它的旋律，更多的體現在它釋放的情感，一部完整的作品凝聚了作曲家的靈魂和精神。音樂鑑賞的過程其實就是欣賞着將自己人生經歷過的情感與音樂所釋放出的情感結合的過程，在欣賞過程中，欣賞着為了找到音樂的靈魂會在大腦中搜索自己與音樂情感的共鳴，當欣賞者自身的情感與音樂表達的情感吻合了以後，才是真正的音樂鑑賞。
在聽到一個音樂作品以後需要分析這首音樂作品最基礎的內容，其中包括節奏節拍、音高、音色、強弱這些構成音樂的要素。聽眾如果不能分清節奏節拍，就不能判斷這首樂曲是小步舞曲的風格還是律動感很強的風格等等；如果不能聽辨作品是什麼樂器的音色就不能欣賞多彩的音樂。所以音樂鑑賞需要這些基本的音樂要素的分辨，應該不斷提升音樂素養。
有計劃地、有選擇地、有針對性地多聆聽、學習和掌握一定的音樂必備知識，提高音樂鑑賞所具備的音樂素質；進行音樂實踐，音樂源於生活，是生活的特殊反映；有好的音樂鑑賞能力，對於音樂的理解有巨大的幫助，同時通過聆聽音樂，也能將音樂所傳達情感思想融入到日常生活中，提升自己的心靈高度。
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