一個人的時候，喜歡靜靜的聽一段音樂，感受音樂帶給自己的那份感動，那份淡淡的憂傷，那份放飛的思緒。
感受音樂是一種心靈感悟，倚在時光深處，陶醉於山水之間，心中泛起層層漣漪，更像是大自然母親的搖籃曲，閉目聆聽那是一幅絕美的畫面。
我認為，音樂不僅僅代表單一的音符，而是一種心靈的詮釋，更多的時候，我喜歡聆聽那些淡淡憂傷的曲子，感受那些唯美的傷感，靜靜體會那種淡淡的思緒。聽着聽着會讓人多了點愁腸迴轉，跳躍在心絃上的音符，常常被憂傷的曲調所感染甚至淚流滿面。
憂傷的音符，如詩的意境，那種心跳的感覺，在憂傷裏靜靜的蔓延，綻放成一種極致的美麗。那些指尖流淌、輕輕呢喃的鋼琴曲，多了些千嬌百媚的味道。甚至有一種和親密愛人在一起低聲細語中感受到彼此的温暖。總在心靈上牽引着我對生命的感懷。
音樂融入了生命，總是伴隨着思考，而往往那樣的思考，給自己更多的是人生感悟。
聆聽一曲柔情，洗滌世間凡塵，對我來説是一種心靈的洗禮，給了我一個夢的暢想，世界靜下來的時候，我聽見了心的呼喚。
用心去聆聽一段音樂，用情去記下每一段難忘的歷程，悄然發現生命其實就是一首歌。
上個星期五，因為有音樂課，我高興地連蹦帶跳。
上音樂課了，我們便雅雀無聲，聽着老師的每一句話。大家抄上課提示句！説着便拿起筆在黑板上一筆一畫地寫起來，我們也開始抄起來。抄完後，我們便開始唱起歌，春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在那多麼動聽的歌呀！老師也笑容滿面的唱起來，手跟着舞起來。多麼快樂呀，有人甚至還跳來跳去，呵呵我唱着唱着彷彿走進了春天，小鳥在跟着一起唱起了這首歌。老師不厭其煩地帶着我們一次又一次唱起這首歌。我們女生唱完後，又到了男生唱，老師似乎對他們很不滿意，皺了皺眉頭，而且還搖了搖頭。男生們個個氣得滿臉通紅，我們女生都得意的不得了。你們看我們上的音樂課，都成了我們的快樂樂園了！哈哈哈哈
一堂難忘的音樂課 來到音樂教試冬老師讓我們唱“讓我們蕩起雙槳”這句話來選出合唱隊隊員，而我被老師選中了，來到講台上老師説要通過考驗才能成為合唱隊隊員，這天， 我還記得 音樂不僅能安撫千千萬萬勞苦人民的心，還能解救民族危機。就像《義勇軍進行曲》一樣，它在中華民族最困難的時候，拯救了中華民族於水深火熱之中，最終這首歌被立為了中華人民共和國國歌，激勵着一代又一代的人。我記得洗星海曾經説過：“我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞苦人民大眾，為挽救民族危機服務。”
這一切的一切，都不能表達音樂對我的那種獨一無二的魅力、那美妙的旋律所帶給我的那股風氣。
音樂，你讓我感到人生如此絢麗多姿、五彩繽紛，我對音樂使終懷着一種《大海一樣的深情》。每個人都有自己喜歡聽的歌曲，我也不例外。我喜歡《陽光總在風雨後》，這首歌不僅優美動聽，而且還有它特殊的含義。
在我寂寞的時候，你來陪我度過；在我傷心的時候，你用歌聲讓我得到片刻的安慰；在我驕傲時，你用歌聲提醒我；在我取得成就時，你為我唱歌，鼓勵我繼續加油……
它是誰？它就是──音樂。
有一天，爸爸把打掃家裏的衞生的重要任務交給了我。天哪！我一個人能完成嗎？難道爸爸不怕把我累壞嗎？總而言之，還是盡力而為吧！我拿着打掃工具， 準備開始打掃。我手上拿着掃把，掃了才幾分鐘，我就躺在了牀上，“不掃了，累死了，累死了！”我打開音樂，邊聽邊歇了一會兒。驀的，我的身體似乎完全充滿 了自信與力量，拿起掃把，仔仔細細地掃。聽了音樂，讓如此煩惱的我變得如此平靜，我也更有耐心了。兩下子功夫，我就把地板掃得一塵不染了。所以，音樂給我 帶來了很大的幫助。
謝謝你，音樂。
每當聽見電視機裏傳出優美的曲調，我就會捧起那本熟悉的樂曲書，看着那一個個音符，彷彿我也是一個歌唱家，聽着這些歌，我陶醉了。
歌曲像一把鑰匙，給我開啟了一個美妙的音樂世界。
伴隨着舒緩的旋律，我似乎看見了一片片綠色的森林，樹杈上站滿了鳥兒，它們昂頭歌唱，似乎在呼喚着清晨的太陽。來到草坪上，我蹲下撫摸着地下的小花、柔軟的青草，微風拂過，身旁的柳絮紛飛，無比涼爽。
“踏踏”，音符開始跳動，時而快，時而慢，極有節奏，又輕重不同，婉如小水滴滴入池塘，發出一聲聲清脆的響聲。
似碧盤滾珠，又似節奏躍動，無一不展現着音樂的魅力。我的手不自主地伸向古箏，彈奏起了我最熟悉不過的《春江花月夜》。
彈着彈着，我彷彿變成了張若虛，站在月光下，吟誦着這這首名詞……
你是我清晨的地一縷陽光，温暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……
我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是聖潔的……因為一路有你。我獲得了快樂；在我感到疲倦時，可以幫助我放鬆心情；它可以使我產生無限的瑕想。
聽一曲音樂，每一個音符的挑起，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉，晶瑩如淚珠。是誰把那份惆悵注入聽者的骨髓、灌入聽者的心房？是誰讓萬物屏息閤眼、唯有空靈的音樂沉澱了一切而剩下淡定的憂傷？是你！音樂。
我覺得在音樂王國裏，我的心靈會得到淨化，我的思想能得到啟迪。音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到淨化把人們帶到一個純淨的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進一個奮發向上的世界。在不愉快時，讓我敞開心扉向她訴説，從而擺脱鬱悶的烏雲。
因為一路有你，好像進入一個美妙的世界，所有的音符就好像生命使者，微笑中帶着一絲淘氣。音符們乖乖的，一個挨着一個，張開小嘴，帶着圓潤的樂曲把琴者們的心情輕聲演繹出來，甜甜的音符，甜甜的歌聲，甜甜的世界，流入我的心中，我的心頓時變得那麼的自在，那麼的輕鬆。音樂是生命的源泉。一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱煙消雲散。只要音樂聲以響起，熱血便湧上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸的勁頭頓生。
記得泰戈爾説過一句話：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。音樂，是從人類的靈魂裏流淌出來的旋律。它有着古典和流行之分，卻沒有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時空，融化難忍的孤獨，撫慰寂寞的心靈。音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。音樂，是一種充滿神祕色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。
因為一路有你。給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裏，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。讓我們的心在音樂的世界裏碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。
我感謝你音樂！感謝在成長路上，一路有你！
生命的水珠正在上升，它給世界帶來奇特的寧靜。細碎的波浪在輕輕拍打着巖石，一條條大魚正在緩緩上升，這是《大魚海棠》的場景，這是我們無法想象的美好景象。鋼琴與古琴的結合，讓這首曲子散發着一種奇特的優美。
我被這音樂震驚了，我從來沒有靜靜地欣賞一首曲子。而此刻我被這首曲子迷住了。
現在，周深在演唱《大魚海棠》，他的背後有一個藍色的大屏幕——《大魚》，他穿着一身白色的衣服和褲子，彷彿仙子降臨。他緊接着又唱起了越劇。
從前我也聽過戲曲，但我聽不懂，但聽了周深唱的《大魚海棠》後，我才領悟到什麼才叫真正的戲曲。他剛走上前就傳來了一陣掌聲，音樂一開始依然是一串串水珠正在緩緩上升，而周深越唱越沉醉。
我第一次聽《大魚海棠》的戲曲，説不出好在哪裏，當我反覆聽了兩、三次時才知道它像水一樣慢慢浸潤着我的心。這真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞。
我聽這首歌（戲曲）是因為我被周深的那種動作和語言深深打動了，這首歌是我聽過所有歌曲中最最迷人的一首了。
聽完這首歌后，我傷佛想象出了那幅場景，一個小女孩在大海邊上等着一條大魚。
有一闕小調，輕輕柔柔盈滿心房，打濕了心底；有一串音符，温温婉婉迸出脣瓣，蘸飽了喜悦；有一段人生，深深刻烙印腦海，美了回憶……音樂的魅力，就在這無數個瞬間，絢爛了光彩，昇華了生命，斟滿了美麗。
音樂的魅力充盈在一段動人的旋律，陽光輕灑，指尖輕觸琴鍵的一瞬，都是美好的預示。那是月光撩起波瀾的水畔，阿狄麗娜在低眉淺笑；那是秋日柔情灑下，伴侶在含情私語；那是夏日獨有的激情步伐，叢林中一片生機……腕起腕落，十指翻飛，腳掌輕踏，一串音符就這樣流淌，時而似雨敲青磚，時而似萬馬奔騰，時而似溪水流淌……音樂充斥在狹小的房間，縈繞在陶醉的心頭，輕裹着滿足的歎息，久久的，揮之不去。
潛移默化，音樂美好旋律使我熱愛生活。集體舞中，隨華爾茲音樂翩躚起伏，陶醉；頒獎典禮，踏拉德斯基進行曲慷慨節奏，昂首前行，自豪；軍訓行軍，隨軍隊進行曲整齊行進，腳踢方步，威嚴；美好旋律總讓我投入生活，浸在鋪天蓋地的歡樂之海，充滿自信，笑對一切。
音樂的魅力，徘徊於每一位作曲者的靈魂。
悲愫，還是不屈？是你，聶耳，一聲“起來，不願做奴隸的人們”的一怒吼，使全中國人民熱血沸騰，聯合抗敵；沉淪，還是希冀？是你，貝多芬，將靜謐和跳躍傾注於《月光》用顫人心扉的和聲和音區，傾訴冥想的柔情、悲傷的吟誦、陰暗的預感，用“兩潭中的一朵花”做出平靜和澎湃間耐人尋味的轉變。迷惘還是不羈？是你，莫扎特，在貴族面前凝聚幾多複雜音符於《g大調奏鳴曲》彰顯骨子裏超凡脱俗、不雜塵埃的傲氣……一支曲，一個人，一份情，一段時代……一切的一切，都流淌在音樂裏，音樂的精靈將跨越時代的靈魂引向現者，盈我胸膛，灌我血液，揚我體悟，教我淡然。
音樂的魅力充盈在一闋小調、浸潤入一段人生，牽引起一串靈魂，淡雅的花兒連香若有若無的恬適，卻蘸飽澄澈的露珠點綴在似水的流年，映出心與心的碰撞，魂與魂的牽連，用無言彰顯音樂的魅力，永不消散！
一個刮冷風的夜晚，獨自坐在直播間，享受着音樂的魅力。
一首好的音樂不需要太多解釋，因為音樂是給人聽的，屬於聽覺藝術，當你聽到一首好的樂曲時，你會聽的如痴如醉，廢寢忘食，你會聽了一遍又聽一遍，每聽一遍你都會還想再聽一遍，不知不覺中你會慢慢走進音樂，將自己的情感和音樂所表達的情感越來越貼近，慢慢融合到了一起，開始了你對音樂的解讀。
音樂讓你流淚，讓你歡笑，讓你沉思，讓你想象……外國古典音樂，很多來自無標題音樂，每個人聽了都有着不同的理解，不同的感受……
音樂有靈魂，有生命，不是隻光是好聽那麼簡單。有時候是一個瞬間的撲捉，就會和內心有了強烈的吻合，讓你無法不去採集它，尋找它，因為你需要它，因為你心情此時的感受和心裏所想的音樂瞬間產生了強烈的共鳴，這時候你還管它的曲名嗎？她的創作手法，曲風結構等等都不重要，你要的是音樂本身，一股流淌的聲音，那一刻打動你心絃的聲音，腦子裏除了有着心有靈犀的旋律，其他什麼都沒有，你還管它是不是她所表達是什麼？在你此刻的心情和狀態下，這首音樂的元素已經在你的腦海裏，激情萬丈，不斷的流淌着，讓你感受到音樂是專為你寫……
人人都喜歡聽音樂，我也不例外，但很多人喜歡聽搖滾的，或是勁爆的音樂，尤其是我們青年人，可我卻鍾愛於輕音樂，古典音樂。
媽媽想起之前看過一篇報道，説是科學家利用音樂對一些癌症病人進行實驗，結果聽音樂的病人明顯比接受化療的病人更輕鬆愉悦，説明音樂能使人放鬆。我半信半疑地找來一首節奏舒緩的歌曲，當旋律響起一段時間後，彷彿突然間有人施了一個魔法，頭痛減輕不少，身體也變輕鬆了。原來音樂不僅可以令人欣賞，還可以令人放鬆啊！
如此這般，勾起了我的好奇心，音樂為什麼能治病？不同的音樂作用各不相同嗎？音樂還有哪些作用呢？我翻閲了大量的書籍和上網找尋了一些資料，才發現音樂的作用可不少。
音樂治病有物理和心理兩方面的作用。從物理作用來説，音樂是一種有規律的聲波振動，能協調人體各器官的節奏，激發體內的能力。大家都知道，人的軀體無處不在進行着振動，腦有電波，胃腸有蠕動，心臟有搏動，緊張和鬆弛，收縮和伸展，這些振動都有一定的節律，就像人的生物鐘一樣是有規律、節奏的，當音樂的節奏、旋律和自己體內所感受到的節奏吻合時，你就會產生快感和愉悦。從心理作用來説，音樂作用大腦，可以提高神經細胞的興奮性，改變情緒狀態，喚起積極、健康的情緒，通過神經及神經體液的調節，促進機體分泌一些對健康有益的激素、酶、乙酰膽鹼等物質，能調節血流量，增加胃腸蠕動和消化液分泌等，從而促進整個身體的代謝功能，增強抗病能力，達到減少疾病和恢復健康的目的。
其實，不同的音樂也是有不同的作用的，如：舒曼的小提琴小夜曲《搖籃曲》，海頓的《G大調託利奧》，比才的《卡門》，莫扎特的《催眠曲》，舒伯特的《小夜曲》，能治療失眠及神經衰弱。對於治療抑鬱，李斯特的《匈牙利的狂想曲》，門德爾鬆的第三交響曲《蘇格蘭C小調》等是有幫助的。而貝多芬的《第八交響樂》，約翰·斯特勞斯的園舞曲《藍色的多瑙河》，貝多芬的《月光曲》，肖邦的《A小調》，舒伯特的《第六交響曲》，海頓的《F大調四重奏》，費朗克的《D小調交響曲》則是對情緒焦躁不安、易怒有很大安撫作用。
音樂還可以陶冶人的靈魂，培養高尚的情操，音樂還給予人以鼓舞和力量，幫助人們記憶…音樂存在於我們生活中的每一個角落，不經意間就來到了，甚至可以説音樂對我們來説是一個必須的存在。
伴隨着典雅的音樂聲，我感到全身都充滿了力量與精神。音樂的力量是無窮的，是強大的，是神奇的，它等待着我們去探索！
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