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晏子使楚文言文閲讀題及答案(精彩多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:3.14W

晏子使楚文言文閲讀題及答案(精彩多篇)

晏子使楚課文原文 篇一

楚人以晏子短,楚人為小門於大門之側而延晏子。

晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入,今臣使楚,不當從此門入。

”儐者更道,從大門入。

見楚王。

王曰:“齊無人耶?

”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?

”王曰:“然則何為使予?

”晏子對曰:“齊命使,各有所主:其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。

嬰最不肖,故宜使楚矣!

”(張袂成陰 一作:張袂成帷)二晏子將使楚。

楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也。

今方來,吾欲辱之,何以也?

”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行,王曰:‘何為者也?

’對曰:‘齊人也。

’王曰:‘何坐?

’曰:‘坐盜。

’三晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。

王曰:“縛者曷為者也?

”對曰:“齊人也,坐盜。

”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?

”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。

所以然者何?

水土異也。

今民生長於齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?

”王笑曰:“ 聖人非所與熙也,寡人反取病焉。

《晏子使楚》文言文閲讀題答案 篇二

一、(四)1.(“曷”通“何”,什麼) 2.(“熙”同“嬉”,開玩笑)

(五)方:(1)正;(2)正;(3)將要 過:(1)經過;(2)犯過失;(3)過錯

病:(1)辱;(2)困苦不堪 為:(1)相當於“於”,當;(2)做;

(3)變成

(六)1、臣 請 縛 一 人 / 過 王 而 行 2、吏 二 / 縛 一 人 詣 王

3、橘 生 淮 南 / 則 為 橘

盜 耶?

二、問題探討

1.(晏子將使楚)

2.((1)楚君臣想侮辱晏子,因為他“習辭”;(2)晏子採用比喻、類比的方法,寓剛於柔,回擊楚王,語言委婉,突現他的“習辭”。)

3.((1)針地晏子,從文中“晏嬰,齊之?,吾欲辱之”可以看出。(2)針對齊國。因為晏子是齊國的使者,侮辱晏子就是侮辱齊國,文中“齊人固善盜乎”也可以看出。(言之成理即可)) 三、會考鏈接

1.齊、楚、不盜之民、盜賊 2.C 3.晏子是一個善於辭令,機敏過人的人。(其他意近也可) 4.(晏子:機智善辯、膽略過人、維護國家尊嚴 楚王:自作聰明、仗勢欺人 )楚王狂妄愚蠢;晏子機智靈活。楚王興師動眾,卻顯得心勞舌拙,不堪一擊;晏子單槍匹馬,卻具有千鈞之力,所向無敵。(意近即可) 敍述晏子出使楚國,用辭令戰勝楚王,維護了國家尊嚴,表現了他外交上的機智。

5.讓楚王看見並藉此侮辱晏子。 6.(成理成文即可)惡意。因為他想戲晏嬰而達到戲齊國的目的

四、答案:

19、是為了維護自己的尊嚴特別是齊國的國家尊嚴。

20、首先極力誇張,表明齊國的人民之多,然後再説明齊國派遣使者的原則,譏諷、嘲弄楚王的不肖。

21、略點撥:答案不固定,説出自己的感想,言之有理即可。

22、略點撥:無論喜歡與否,關鍵是寫出理由。

4、得 無 / 楚 之 水 土 / 使 民 善

《晏子使楚》文言文閲讀題 篇三

一、《晏子使楚》

(一)給下列加點字注音

詣王( ) 曷為者也( ) 枳( ) ...

(二)填空

本文選自《__________》。晏子,名嬰,__________(朝代)著名政治家。

(三)重點字詞釋義

晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲。

辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰:‘何。

為者也?’對曰:‘齊人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盜。’” ...

晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“[]縛者曷為者也?”.....

對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰。

聞之,橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?......

水土異也。今民生長於齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:.....

“聖人非所與熙也,寡人反取病焉。” .....

(四)找出下列句子中的通假字並釋義

1、縛者曷為者也?

2、聖人非所與熙也

(五)一詞多義

(六)給下列句子劃分朗讀節奏

1、臣 請 縛 一 人 過 王 而 行 2、吏 二 縛 一 人 詣 王

3、橘 生 淮 南 則 為 橘

(七)翻譯下列句子

1、酒酣,吏二縛一人,詣王。

2、齊人固善盜乎?

3、葉徒相似,其實味不同

4、得無楚之水土使民善盜耶?

二、問題研討

1、文中哪句話介紹了事情的起因?

2、文章如何圍繞“習辭”展開?

3、君臣密謀是針對晏子,還是針對齊國?

三、會考鏈接

1、晏嬰在這場外交鬥爭中巧妙地運用了類比的手法,其中把“淮南”比為 ,把“淮北”比為 ;把“橘”比為 ,把“枳”比為 。

2、“寡人反取病焉”中“病”的意思是( )

A.生病 B.疾病 C.窘迫,尷尬 D.忌妒

3、從中可以看出晏子是怎樣一個人?

4、文中晏子與楚王形成了鮮明的對比,試分析這兩個人物形象。

4、得 無 楚 之 水 土 使 民 善 盜 耶?

晏子:

楚王:

5、“吏二縛一人詣王”的目的是什麼?

6、楚王戲晏嬰,你認為是善意的還是惡意的?為什麼?

四、晏子使楚

晏子使楚。以晏子短,楚人為小門於大門之側而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此門入。”儐者更道,從大門入。見楚王,王曰:“齊無人耶?”晏子對曰:“臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則子何為使乎?”晏子對曰:“齊命使各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣。”

19. 楚人以晏子短,為小門於大門之側而延晏子。晏子不入的真正原因何在?

20. 面對楚王“齊無人耶?”的挑釁,晏子是怎樣針鋒相對地與楚王進行較量的?

21. 楚王聽了晏子“齊命使各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣。”一番回答後,心裏有何感想?

22. 你喜歡文中的晏子嗎?為什麼?