準備材料
1、一張正方形卡紙
2、黑色畫筆
動起手來
1、把正方形卡紙裁成相等的兩份長方形，做一隻小青蛙只需要其中一份卡紙哦~
2、接下來把紙對摺成小正方形，壓出摺痕。
3、打開，把兩邊對摺到中間的。摺痕裏。
4、接着打開，把四個角都對摺成三角形，壓出摺痕再打開。
5、然後把長方形的兩個正方形都收成等腰三角形，合成一個正方形。
6、把上面兩個三角形的左右角都折起來。
7、接着把它們往外對摺，形成四個更小的三角形。
8、現在翻到背面，把小青蛙的身體折出來。
9、把下面三角形折上來，壓出摺痕。
10、再把上面的兩個三角形藏進下面的三角形裏面。
11、沿反面的紙痕對摺青蛙的身體，再把對摺的後半部分對摺一次，形成一個小彈簧的形態。
12、然後把青蛙頭部下面的兩個三角形對摺一下，形成兩隻前爪，這樣可以使頭部比尾部更高一點，更像青蛙哦！
13、最後我們用畫筆畫上兩隻大眼睛，小青蛙摺紙就完成啦！
有一天，小青蛙爬上了一座高高的懸崖，懸崖下面，是深深的山谷。突然，小青蛙發現，山谷裏有一隻蝴蝶風箏，她正被風吹得轉來轉去。
當風箏被風吹到小青蛙身邊時，她大喊：“幫幫我，我想停下來！”小青蛙睜大眼睛仔細看，終於看到了風箏下面的細線，可是，他還沒來得及伸出手，風箏又被風吹跑了。
風箏在山谷裏轉了一圈，又被風吹到了小青蛙面前，“快，拽住我的繩子！”這回，小青蛙的動作快極了，一下抓住了蝴蝶風箏的繩子。
可是，小青蛙的身體太輕了，蝴蝶風箏沒有被拉住，他自己反而被蝴蝶風箏帶到了空中，在山谷裏轉呀轉。
當心，別撞上了那幾只老鷹！給風箏和小青蛙畫出一條安全的飛行路線吧。
“完了，我恐怕要在這山谷裏轉上一萬年了！我永遠也回不了胖豬的家了。”蝴蝶風箏哭了起來。原來她是胖豬的風箏，胖豬把她放上天空的時候，突然颳起一陣大風，把她的線給刮斷了！
“別哭，我們會想到辦法的！”小青蛙是個旅行家啊，他見多識廣，又非常勇敢。果然，沒過多久，他就想到了一個好辦法。
他順着繩子，勇敢地往上爬，一直爬到了蝴蝶風箏的支架上。接着，他順着()風向，一會兒爬到支架的左邊，一會兒爬到支架的右邊。
突然，蝴蝶風箏發現，自己正朝山谷外面飛去。“哇，我明白了，你把我當成了滑翔機！”蝴蝶風箏快樂地大喊大叫起來，“你真聰明，我要永遠跟着你！”
就這樣，蝴蝶風箏成了小青蛙的滑翔機。
暑假的假期到來了，狐狸老師決定給同學們留一些家庭作業，作業的要求就是要每隻動物同學背誦10首詩，兩個月的暑假，只需要一個月背誦5首就可以。
小青蛙回到加後，青蛙媽媽督促小青蛙快些完成老師交代的作業，可是小青蛙卻説：“不急不急，還有那麼多天的假期呢！”
小青蛙每天都在池塘裏愉快的玩耍，它幾乎把背誦詩句的事情給忘記了。假期很快就過去了一個月。
青蛙媽媽説：“小青蛙，你應該完成老師留的作業了。”
小青蛙説：“沒關係——沒關係——還有一個月的時間呢！我半個月背5首詩來的急完成。”
可是小青蛙並沒有這麼做，它依然每天只顧着玩，終於，假期還有十天就結束了，小青蛙想起了狐狸老師留的作業，它懊惱着，“十天，還有十天，不行，我根本就完成不了。”小青蛙説着。
假期還剩下5天，倒計時，小青蛙徹底放棄了，“不——我連3首還沒有背完。
開學了，同學們都完成的非常好，小兔、小猴、小豬、小熊……等等全部都背誦了老師留的作業。只有小青蛙，羞澀的低着頭，受到了大家的嘲笑，和狐狸老師的責備。
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