議事決策制度

一、目標：

進一步加強民主管理，完善學校管理體制，加強班子的團結與戰鬥力，推進學校各項工作發展。

二、原則：

集體領導，民主集中，個別醖釀，會議決定。

三、參與內部議事的人員：

參與學校領導班子內部議事的人員有正副校長、教導主任、政教主任等。

領導班子內部議事由校長主持，根據議事內容，可由校長決定參與本次議事人員，學校主要領導一般均應參與。

四、內部議事的範圍：

領導班子內部議事是學校重要工作決策前的準備。為有利於對學校工作的正確決策，在內部議事過程中應做到充分醖釀、集思廣益、高度民主、達成共識。因此，學校下列工作必須進入領導班子內部議事：

1.學校重要章程的制定和修改；

2.學校發展規劃，年度和學期工作計劃；

3.校內重大改革方案制定；

4.校內機構的增設與撤併；

5.校內幹部與人事的任免；

6.師資隊伍建設實施方案；

7.學校精神文明建設實施方案；

8.有關學校經費的預、決算及大額經費使用情況；

9.學校創收及教工收益分配；

10.學校獎懲工作；

11.工會的重要活動；

12.校內熱點問題的處理；

13.其他重大問題。

五、內部議事的時間：

內部議事時間的安排，實行學校重大工作決策前的決議和有事就議的方法，由校長副校長商定。

六、學校工作的決策：

領導班子內部議事的內容涉及需作出決策的，應將所議事項的內容以書面或口頭形式進入學校的決策順序。學校工作的決策分為：

1.校務會議是學校重大問題決策的主要形式。

校務會議成員由校長、副校長、教導主任、政教主任等組成。

校務會議在討論有關學校專題工作時，可邀請有關中層幹部等人員參加。

校長主持校務會議，學校重大問題必須經校務會議集體討論，校長負責決策。意見一致，可採取表決形式，意見分歧嚴重，一般暫緩決策。

2.教職工代表大會（教代會）是學校重大問題中需要通過教代會討論的重要形式。

根據校務公開的原則，學校一年內至少召開二次教代會。以討論通過學校提交的有關重大問題。